物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(18篇)

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（匯總18篇）物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第1篇

功的兩個(gè)要素：

(1)作用在物體上的力;

(2)物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。

功的計(jì)算：W=FS

功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。

功率的計(jì)算：P=W/t=UI=FV

(W=Pt)功率的推導(dǎo)公式：P=Fv

物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，且運(yùn)動(dòng)速度對(duì)動(dòng)能的影響較大。

物體由于高度所具有的能量叫重力勢(shì)能，重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。

物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢(shì)能，彈性勢(shì)能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度和物體的材料、性質(zhì)有關(guān)。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第2篇

另：當(dāng)u=2f時(shí)成倒立、等大的實(shí)像;(可用來(lái)測(cè)焦距)

當(dāng)u=f時(shí)無(wú)法成像。

一倍焦距分虛實(shí)，兩倍焦距分大小;物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小。

老年人戴的老花鏡是凸透鏡，近視眼患者戴的近視眼鏡是凹透鏡。

【第六章質(zhì)量與密度】

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，用m表示。物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。質(zhì)量的單位：千克(kg);常用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1010kg1kg=1010g1g=1010mg

同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。

密度的計(jì)算公式：ρ=M/V

用天平測(cè)出物體的質(zhì)量，用量筒測(cè)出體積，用公式

ρ=M/V計(jì)算出該物體的密度。

密度與溫度：溫度能改變物體的密度，一般物體都是在溫度升高時(shí)體積膨脹，密度變小，即熱脹冷縮。(水在4℃時(shí)密度最大，水在4℃以下是熱縮冷脹。)

密度與物質(zhì)鑒別：不同物質(zhì)的密度一般不同，通過(guò)測(cè)量物質(zhì)的密度可以鑒別物質(zhì)。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第3篇

電話：1876年美國(guó)發(fā)明家貝爾發(fā)明了第一部電話

(1)基本結(jié)構(gòu)：主要由話筒和聽筒組成。

(2)工作原理：話筒把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào);聽筒把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)。

電話交換機(jī)：可以提高線路的利用率。

導(dǎo)體中迅速變化的電流產(chǎn)生電磁波，光也是一種電磁波。

波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系

波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系:波速=波長(zhǎng)×頻率

“波速”由“介質(zhì)”決定。

“頻率”由“波源”決定。

“波長(zhǎng)”由“介質(zhì)”(波速V)、“波源”(頻率f)共同決定。(λ=V/f)

光纖通信利用的是光的反射原理。

目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式是電子郵件。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第4篇

一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿。

支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn);動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離;阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。

杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂

即F1L1=F2L2

杠桿的應(yīng)用：

(1)省力杠桿：L1>L2F1

(2)費(fèi)力杠桿：L1

(3)等臂杠桿：L1=L2F1=F2不省力、不省距離，能改變力的方向。(天平)

定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，可以改變力的方向;

動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于阻力臂2倍的杠桿，可以省一半的力。

使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩子吊著重物，繩子自由端的拉力就是物重的幾分之一。且物體升高“h”，則繩子自由端移動(dòng)“s=nh”，其中“n”為繩子的段數(shù)。

機(jī)械效率：滑輪組的機(jī)械效率、斜面的機(jī)械效率

【第十三章熱和能】

宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子組成的;分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。

分子是保持物質(zhì)原來(lái)性質(zhì)的最小微粒。

分子熱運(yùn)動(dòng)：

(1)內(nèi)容：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

(2)分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。

擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明：

(1)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);

(2)分子之間有間隙。

內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能。

任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能。

改變物體內(nèi)能的途徑有：做功和熱傳遞。

比熱容：

(1)定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。

(2)比熱容是物質(zhì)的一種屬性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容。比熱容的大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。

(3)熱量的計(jì)算：Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)

水的比熱容：c水×103J/(kg·℃)，物理意義為：1kg的水溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量為×103J。因?yàn)樗谋葻崛葺^大，所以水常用來(lái)調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱等。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第5篇

電功：電流所做的功叫電功。電功的符號(hào)是W。公式：W=UIt

電流做功的過(guò)程，實(shí)際上就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程。

電功的單位：焦耳(焦，J)。電功的常用單位是度，即千瓦時(shí)(kW·h)。

電能表：1kw﹒×106J

電功率定義式：

P=W/t

電功率計(jì)算式：

P=UI,P=U?/R,P=I?R

額定功率：用電器在額定電壓下的功率。

實(shí)際功率：用電器在實(shí)際電壓下的功率。

測(cè)小燈泡的實(shí)際功率：

(1)原理：

P=UI??測(cè)出小燈泡的電壓U和電流I，利用公式P=UI計(jì)算求得電功率

(2)電路圖與伏安法測(cè)小燈泡電阻的電路圖相同。

(3)多次測(cè)量求出不同電壓下的實(shí)際功率。

電功率與歐姆定律的推導(dǎo)公式：

額(⊙o⊙)…不一一例舉了

焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。公式：Q=I^2Rt

單位：Q：焦耳J;I：安培A;R：歐姆Ω;t：秒s

純電阻電路電路中只含有純電阻元件,電動(dòng)W=UIt=Q,U=IR∴Q=I^注意：此關(guān)系只適用純電阻電路.電流通過(guò)純電阻電路做功,把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而產(chǎn)生熱量,電功又稱為電熱.

含有電動(dòng)機(jī)的電路,不是純電阻電路.電功

電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)做功,把電能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,絕大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

電動(dòng)機(jī)線圈有電阻R,電流通過(guò)而產(chǎn)生熱,不等于UIt,而只是UIt的一部分.原因是對(duì)于非純電阻U≠IR且U>IR

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第6篇

力的作用效果：

(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(2)力可以使物體發(fā)生形變。

力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。

彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比。

重力：G=mg(重力的方向：豎直向下)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第7篇

磁現(xiàn)象：磁性、磁體、磁極、磁場(chǎng)、磁感線、磁化等

同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。

在磁體外部，磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。

電流的磁效應(yīng)：

(1)實(shí)驗(yàn)：奧斯特實(shí)驗(yàn)

(2)內(nèi)容：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng);磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)。

通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似。

安培定則：

用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小、線圈匝數(shù)以及有無(wú)鐵芯有關(guān)。

電動(dòng)機(jī)的原理：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用。

發(fā)電機(jī)的原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象(英國(guó)法拉第)

產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng);

感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第8篇

影響壓力作用效果的因素：(1)壓力大小(2)受力面積大小

壓強(qiáng)的計(jì)算公式：P=F/S

液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：

(1)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

(2)在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;

(3)在同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大;

(4)在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大。

液體壓強(qiáng)的計(jì)算：P=ρgh

液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和浸入液體的深度有關(guān)。

證實(shí)大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是：托里拆利實(shí)驗(yàn)。

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為760mmHg,即×105Pa。

大氣壓與海拔高度的關(guān)系：大氣壓隨高度的增加而減小。

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第9篇

自然界中只有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。

(1)被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷;

(2)被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷。

同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

電路的基本組成：

(1)電源：提供電能的裝置;

(2)用電器：消耗電能的裝置;

(3)開關(guān)：控制電路通斷的元件;

(4)導(dǎo)線：連接電路。

兩種基本電路的連接方式：

串聯(lián)電路、并聯(lián)電路

電流表的使用：

(1)電流表必須和被測(cè)用電器串聯(lián);

(2)電流必須從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出;

(3)選擇合適的量程(0～;0～3A)

電流用符號(hào)“I”表示,電流的單位是安培，符號(hào)是“A”。

串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律：

(1)串聯(lián)電路中各處電流都相等;(即I串=I1=I2)

(2)并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和。(即I并=I1+I2)

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第10篇

聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

聲速與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。15℃空氣中的聲速為340m/s。

聲音的三個(gè)特性是：音調(diào)、響度、音色。(音調(diào)與物體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度與物體的振幅有關(guān);音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。)

控制噪聲的途徑：防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳。

為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50dB;為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70dB;為了保護(hù)聽力，聲音不能超過(guò)90dB。

聲的利用：

(1)傳遞信息：例如聲吶、聽診器、B超、回聲定位。

(2)傳遞能量：例如超聲波清洗鐘表、超聲波碎石。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第11篇

液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。

使用溫度計(jì)前應(yīng)先觀察它的量程和分度值。

溫度計(jì)的使用方法：

(1)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁。

(2)要等溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

(3)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與液柱的上表面相平。

物態(tài)變化：

(1)熔化：固→液，吸熱(冰雪融化)

(2)凝固：液→固，放熱(水結(jié)冰)

(3)汽化：液→氣，吸熱(濕衣服變干)

(4)液化：氣→液，放熱(液化氣)

(5)升華：固→氣，吸熱(樟腦丸變小)

(6)凝華：氣→固，放熱(霜的形成)

晶體、非晶體的熔化圖像：

液體沸騰的條件：(1)達(dá)到沸點(diǎn)(2)繼續(xù)吸熱

自然界水循環(huán)現(xiàn)象中的物態(tài)變化：

(1)霧、露――――液化

(2)雪、霜――――凝華

使氣體液化的途徑：(1)降低溫度(2)壓縮體積

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第12篇

牛頓第一定律：

一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

二力平衡的條件：

(1)作用在同一個(gè)物體上;

(2)大小相等;

(3)方向相反;

(4)在同一條直線上。

平衡狀態(tài)：

(1)靜止

(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)處于平衡狀態(tài)的物體，一定受到平衡力的作用，且物體所受的合力一定為0N。

影響摩擦力大小的因素：

(1)壓力大小

(2)接觸面的粗糙程度

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第13篇

浮力產(chǎn)生的原因：浮力是由液體(或氣體)對(duì)物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。

浮力的方向：豎直向上。

阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開液體所受的重力。即F浮=G排=ρ液gV排。注意：浸在液體中的物體所受的浮力只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān);浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)。

輪船是利用漂浮的條件F浮=G物來(lái)工作的。

潛水艇是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。

求浮力的幾種方法：

(1)稱重法：F浮=G-F拉

(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理法：F浮=ρ液gV排

(4)漂浮或懸浮法：F浮=G物

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第14篇

能源的分類(方式一)：

(1)一次能源：可以從自然界直接獲取的能源為一次能源。如煤、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、潮汐能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、核能、柴薪等?/p>

(2)二次能源：無(wú)法從自然界直接獲取，必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源稱為二次能源。如電能。

能源的分類(方式二)：

(1)可再生能源：可以從自然界中源源不斷地得到的能源，屬于可再生能源。如水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、食物、柴薪、地?zé)崮?、沼氣、潮汐能等?/p>

(2)不可再生能源：凡是越用越少，不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源，都屬于不可再生能源。如煤、石油、天然氣、核能。

獲取核能的兩條途徑：

(1)裂變：鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。

核反應(yīng)堆中的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的，原子彈的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的。

核電站利用核能發(fā)電，目前核電站中進(jìn)行的都是核裂變反應(yīng)。

(2)聚變：熱核反應(yīng)。

氫彈爆炸的核聚變反應(yīng)是不可控的。

太陽(yáng)能的直接利用：

(1)利用集熱器加熱物質(zhì);(熱傳遞，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能);

(2)用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。(太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能)。

能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性。

能量守恒定律：

能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量

保持不變。

未來(lái)的理想能源必須滿足以下四個(gè)條件：

(1)足夠豐富;

(2)足夠便宜;

(3)技術(shù)成熟;

(4)安全清潔。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第15篇

測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具：刻度尺。測(cè)量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。

刻度尺的使用方法：

(1)使用前先觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值;

(2)測(cè)量時(shí)刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體;

(3)讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。

測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。

減小誤差方法：多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法。

誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不該發(fā)生，能夠避免，而誤差永遠(yuǎn)存在，不能避免。

物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

速度的計(jì)算公式：

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第16篇

家庭電路的組成：家庭電路由進(jìn)戶線、電能表、閘刀開關(guān)、保險(xiǎn)絲、開關(guān)、用電器、插座、導(dǎo)線等組成。

家庭電路中觸電的情況：

(1)單線觸電：站在地上的人接觸到火線;

(2)雙線觸電：站在絕緣體上的人同時(shí)接觸到火線和零線。

觸電急救常識(shí)：發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能直接去拉觸電人，應(yīng)首先切斷電源或用絕緣棒使觸電人脫離電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要首先切斷電源，決不能帶電潑水救火。為了安全用電，要做到不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

安全用電：

(1)電路中電流過(guò)大的原因：①短路;②用電器總功率過(guò)大。

(2)保險(xiǎn)絲的特點(diǎn)：電阻率大、熔點(diǎn)低。

保險(xiǎn)絲的作用：當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)保險(xiǎn)絲發(fā)熱熔斷，切斷電路。

(3)電壓越高越危險(xiǎn);不能用濕手觸摸用電器;注意防雷。

物理初中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第17篇

常見(jiàn)的電壓值：家庭照明電路電壓220V;一節(jié)干電池;

對(duì)人體安全的電壓不高于36V;手機(jī)電池電壓約。

電壓用符號(hào)“U”表示，電壓的單位是伏特，符號(hào)V，還有KV和mV。

電壓表的使用：

(1)電壓表必須與被測(cè)用電器并聯(lián);

(2)電壓表的“+”接線柱連接靠近電源正極的一端，“-”接線柱連接靠近電源負(fù)極的一端;

(3)選擇合適的量程(0～3V;0～15V)。

串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律：

(1)串