某地區(qū)足球運動普及情況的調查報告

某地區(qū)足球運動普及情況的調查報告時間：暑假假期地點：本地區(qū)對象：各行業(yè)，各年齡段的人范圍：足球運動主題：足球運動在本地區(qū)的普及情況科考方法：填寫調查問卷的形式（一）、研究結果與分析：.男士對足球的熱情較高男士對足球的熱情較高放男士問卷XXX份，女士問卷XXX份。調查發(fā)現(xiàn)，男士對足球喜歡的比例比較高有有XXX人表示喜歡足球，占男士的XX%。女士有5人喜歡足球，占XX%.還發(fā)現(xiàn)其中學生中男生XX%喜歡足球，女生有XX%的喜好足球運動。就是說無論男生女生對足球運動的喜歡率較高。.喜歡足球運動的人趨于年輕化調查發(fā)現(xiàn)30歲以上的人群喜歡足球的占XX%。應該說對于中國這個人群能達到這個比例還是很好的，中國的國情就對他們的熱愛項目產(chǎn)生很大的影響。年輕一代即30歲以下人群，對足球的喜愛比例比較高占XX%。說明喜歡足球運動的人趨于年輕化。.喜歡足球運動的人多看電視直播比賽喜歡足球的人群經(jīng)?？措娨曋辈ケ荣悾话闶菄鴥?nèi)聯(lián)賽，大部分球迷愛去現(xiàn)場看球，部分球迷因為種種原因只能看電視轉播。幾乎全部的足球熱愛者喜歡看像歐洲四大聯(lián)賽，思想?yún)R報專題歐洲冠軍聯(lián)賽等國外高水平足球比賽的電視直播。特別是他們喜歡的米蘭，曼聯(lián)，拜仁慕尼黑，皇家馬德里等喜歡的球隊的比賽.自發(fā)組織的比賽占多數(shù)調查中發(fā)現(xiàn)，自發(fā)組織的足球比賽較多，而單位組織的比賽很少。問卷顯示，單位組織的主要集中在學校和事業(yè)單位。場所也比較多放的在學校。分析原因，空閑時間較多的單位和學校有條件組織比賽，且組織的較其它單位多。學校場地因為不收費或收費較少，而成為比賽的主要場所。.對中國足球隊的評價不容樂觀對中國國家足球隊的評價態(tài)度有XX%的人認為中國足球經(jīng)過這么多年因該有所顯著進步但是進步太小，表示不可理喻。有XX%的人認為可以原諒，僅有XX%的人認為值得鼓勵。同時表明，他們對中國足球也是有愿望的。（二）、結論：.國家對足球運動的推廣和投資力度不夠，當前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。二.學校足球普及困難重重。據(jù)中國足協(xié)最近調查的XXX個城市中，XXX個城市中同時在中小學開展校、區(qū)、市級足球賽，僅占XXX個城市的乂元乂％。而只有XXX個城市在中學開展校、區(qū)、市三級足球比賽，僅占總數(shù)的XX.X%。另有XXX個城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學、小學同時開展足球聯(lián)賽，這讓中國足球在學校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點。首先是傳統(tǒng)訓練體制的制約。足球職業(yè)化后，過去計劃體制下的專業(yè)足球隊轉變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊。體育局與足球隊之間沒有隸屬關系，業(yè)余體校、體育學校不再有向上輸送人才的指標，使得中小學訓練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后，地方教委認為學?？梢圆槐爻袚斔腿瞬诺牧x務，因此在進行教育資源配置時，不再給予相關優(yōu)惠政策。學校大多以升學率為評價學校教學成果的重要參考標準，足球運動在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學生不能被及時發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運動大多取決于家長的意志。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強、易受傷的項目。而隨著高校不斷擴招，家長們不由自主地認定孩子上大學才是最好的出路。（三）、調查后感：中國地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢。普及足球不能光喊口號，只做表面工作，而應扎扎實實地做好社會廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國的足球水平才能真正提高上去。為了普及足球運動，可以從中小學教育進行。強化開展中小學足球教育的政策措施：.普及足球知識編寫足球知識讀本，按新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入地方課程，并將學習情況記入學生成長檔案。今后，全市各中小學要利用地方課程，普及足球知識，大力開發(fā)我市現(xiàn)有的足球運動資源，以適應和滿足廣大中小學生的實際愛好需求。.普及足球教育各學校要通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，更好地完成學校體育教學任務。各中小學要把課外活動時間還給學生，充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關的系列活動，促進中小學生健康水平的提高。各中小學要抓住我市實施亞洲足球展望計劃的契機，校校建立足球隊，全面開展足球訓練，定期舉行學校聯(lián)賽，提高我市中小學足球的整體實力。營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍，打造世界足球起源地的足球文化品牌。.建立足球特色教育網(wǎng)絡體系我市被正式確認為“足球起源地”，這一重大史實載入世界足球運動發(fā)展史冊。但是，目前我市足球運動開展的還不夠普及，足球教練水平還有待提高，難以培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀足球運動員在全國、省級足球比賽中取得優(yōu)異成績，足球競技水平處于全省中上游，與我省足球強市相比缺乏潛在的競爭能力，在全國范圍內(nèi)更是無法與先進地市抗爭，這與我們現(xiàn)在的足球起源地影響很不相稱。市教育局會同市體育局力爭在十*五期間建成一批小學、初中、高中、大學縱向貫通，同類型項目學校之間橫向聯(lián)合、資源共享的藝體特色教育網(wǎng)絡體系。足球運動發(fā)展也是這個體系的重要組成部分。所以每個區(qū)縣要與各級足球傳統(tǒng)項目學校相結合，按照實施亞洲足球展望計劃的要求，確立一批足球特色項目建設學校，完善足球項目網(wǎng)絡，制定足球運動發(fā)展規(guī)劃，以加強中小學足球后備人才培訓基地建設，在人力、物力資源上做到優(yōu)勢互補，逐步形成小學——初中——高中上掛下聯(lián)，選拔——培養(yǎng)——輸送一條龍的運行機制。加大業(yè)余訓練力度，通過足球冬令營、夏令營、定期比賽等形式，集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員，提高我市足球的知名度。由過去無序的自由狀態(tài)變成有計劃的持續(xù)發(fā)展，從而進一步促進我市足球整體實力的增強，提高在全省、乃至全國的競爭力和比賽名次。.建立一支能夠滿足中小學足球教育需要的專兼職相結合的師資隊伍根據(jù)我市中小學學校實際，要突出足球運動在體育教學和課外活動中的地位。要優(yōu)先錄用一批足球專業(yè)人才到學校任教，聘用高水平的兼職教練員進行業(yè)余訓練，對體育教師、教練員、裁判員要加強業(yè)務培訓。除積極爭取亞足聯(lián)對我市進行技術和專業(yè)人員的幫助外，今后每年定期聘請國際、國內(nèi)青少年足球訓練知名專家來我市對教練員和運動員進行指導，提高我市教練員、裁判員的專業(yè)水平。.加強場地、設施、器材建設在對全市學校足球場地進行調研的基礎上，制定中小學足球場地建設規(guī)劃，努力提高足球場地、設施水平，為開展中小學足球教育創(chuàng)造條件。各學校要不斷增加足球活動空間，要保證最基礎的活動場地、器材建設的投入。教育行政部門要將足球場地、設施、器材