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PAGE1公眾號:好學(xué)熊資料庫超全學(xué)習(xí)資料庫七年級下學(xué)期第一次月考試卷七年級道德與法治考生注意:1.本試卷分卷I和卷Ⅱ兩部分:卷I為選擇題,卷Ⅱ為非選擇題。2.本試卷滿分100分,考試時間90分鐘。3.考生須獨立完成答卷,不得討論,不得傳抄。卷I(選擇題,共45分)下列各小題均有4個選項,其中只有1個選項符合題意,請將正確答案寫在題后的括號里。每小題為3分,共45分。1.青春期,我們的身體都在發(fā)生變化。但是受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等多種因素的影響,每個人都有自己獨特的成長韻律與節(jié)拍。進(jìn)入青春期,我們還會出現(xiàn)一些特殊的生理現(xiàn)象。對此,下列做法中,不可取的是()A.適應(yīng)這些變化,悅納這些變化B.學(xué)習(xí)生理衛(wèi)生知識,增強(qiáng)自我保健能力C.學(xué)會自我調(diào)控,促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展D.經(jīng)常和別人比較,找出差距和不足2.中國兒童藝術(shù)劇院2018年首部大劇場新戲——兒童劇《月亮草》,于2018年7月7日在中國兒童劇場首演。此劇以一棵月亮草為線索,運(yùn)用幽默、詼諧的方式告訴孩子們不能貪圖安逸、不勞而獲,要勤勞善良,靠自己的雙手去創(chuàng)造幸福生活。這告訴我們()A.勞動只能改變自己B.青春期就要標(biāo)新立異C.創(chuàng)造離不開實踐D.勤勞善良定能幸福3.右邊漫畫警示我們()A.要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維B.不要傾聽別人的觀點C.要一味追求獨特D.要學(xué)會獨立思考4.“我的兒子才剛上初中,現(xiàn)在就很叛逆,你說他一句,他會頂你兩句;他有時候一會兒哭,一會兒又笑……我也不知道他這是怎么了?”一個家長在與別人聊天時這樣抱怨道。你應(yīng)該對這個家長說()①這是青春期孩子的一種矛盾心理②這是正常的現(xiàn)象,可以任其發(fā)展③這表明青春期孩子的自我意識不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富④這需要用積極的態(tài)度去面對和采取正確的處理方法A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.參賽隊員們用一個個奇思妙想、精彩紛呈的創(chuàng)意詮釋賽題。AGF戰(zhàn)隊創(chuàng)作了一個圣誕老人得了阿爾茨海默癥之后所發(fā)生的曲折而暖心的故事,撲克人、小矮人、冰雪城堡逐一亮相,萌娃們搖身成了童話主角……這是上海青少年創(chuàng)新思維競賽的現(xiàn)場。這表明()①青春凝聚著動人的活力②青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力③要用智慧和雙手去探索青春④青春的創(chuàng)造是多姿多彩的A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④6.男生女生正常交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容。下列屬于男生女生正常交往的有()①男生女生在一起勾肩搭背②集體活動時,一男一女兩個同學(xué)一同悄悄離開大家,單獨在一起③籃球比賽,女生為本班男生加油④男女生班干部一起討論班級事務(wù)A.①③B.①④C.②④D.③④7.某中學(xué)七年級(1)班的同學(xué)受老師、家長的管教,清楚地知道男生女生之間不應(yīng)交往過密。因而他們常常壓抑自己,疏遠(yuǎn)異性同學(xué)。這種做法()①有利于學(xué)習(xí)②是錯誤的,忽視了男生女生正帝交往的必要性③是正確的,可以避免超過友誼的情感出現(xiàn)④不利于同學(xué)們的健康成長A.①②B.③④C.②④D.①④8.青春的探索需要自信。下列詩句中,不能體現(xiàn)自信的是()A.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海B.自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里C.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開9.列寧小時候去姑媽家做客,不小心把姑媽家的一只花瓶打碎了,當(dāng)時列寧跟著其他孩子一起說:“不是我打碎的!”事后列寧覺得自己撒了謊,羞愧不已。于是他寫了一封信給姑媽承認(rèn)錯誤。從此以后,列寧再也沒有說過謊。長大以后,他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。這表明列寧是一個____的人。()A.懂得感恩B.有知恥心C.自信D.自強(qiáng)10.他叫扎克魯爾,從小就患有骨骼疾病。后來,經(jīng)過他家人同意,醫(yī)生不得不給他做了截肢。即便這樣扎克魯爾并不認(rèn)為自己與別人有什么不同,他認(rèn)為正常人能做到的,他也能做到。于是他選擇了健身:一次臥推500磅;輕松自如做俯臥撐;私下里做一些大力士過關(guān)的挑戰(zhàn)項目……現(xiàn)在扎克魯爾是一名健身教練,他會推銷自己的健美課程。這說明()A.有了自信,我們就一定能夠走向成功B.自信能夠激發(fā)一個人的潛能與活力C.健美的身軀是我們充滿自信的前提D.堅持鍛煉身體是自強(qiáng)的重要內(nèi)容11.智華中學(xué)八年級(2)班學(xué)生劉曉霖,是一個樂于助人的好少年。平時班上哪個同學(xué)有啥困難,她總是第一時間伸出援助之手,幫助他人渡過難關(guān)。在她的感染之下,其他同學(xué)也向她學(xué)習(xí),現(xiàn)在班上已經(jīng)形成了助人為樂的良好氛圍,正能量浸潤著每個同學(xué)的心田。這表明()A.榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟B.“行己有恥”需要我們拒絕不良誘惑C.“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣D.自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息12.年少氣盛,青春的力量在身體里生發(fā),令我們對未來更加憧憬和向往。下列行為中,有利于青春成長的有()①拒絕批評,絕不容許他人說自己一個“不”字②笨鳥先飛,默默努力提升自己③有進(jìn)取心,不甘心落在別人的后面④揚(yáng)長避短,不斷充實和完善自己A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④13.“當(dāng)時這3名學(xué)生在秀水苑小區(qū)內(nèi)撿到了500元現(xiàn)金,去警務(wù)室上交時,那里沒有人。這3名學(xué)生在不知道該怎么辦的時候,遇到了我們單位的職T,便把錢交給了他,希望他幫忙尋找失主?!苯?,山西晉城市民的朋友圈都被一則“晉城市直T委尋找3名美德少年”的消息刷屏。消息經(jīng)大量轉(zhuǎn)發(fā),現(xiàn)確認(rèn)她們是愛物學(xué)校初中部的3名學(xué)學(xué)。這3名學(xué)生的事跡啟示我們()①自強(qiáng),要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神②要提高品德修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美③要從點滴小事做起,積少成多,積善成德④“止于至善”要求我們做了好事不留姓名A.①②B.③④C.②③D.①④14.聶利是一個12歲的小學(xué)生。一次,他在學(xué)校學(xué)習(xí)了蜜蜂用翅膀發(fā)聲的知識。回家后,他把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,而蜜蜂仍在發(fā)出聲音。他便認(rèn)識到教科書上的知識并不都是正確的,蜜蜂不是用翅膀發(fā)聲的。這啟示我們()①要敢于表達(dá)不同觀點②要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)③要懷疑一切、質(zhì)疑一切④要培養(yǎng)批判精神A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④15.節(jié)奏在她周圍變得緩慢,別人說完一句話,她還沒有在電腦上敲打出一個詞語;時間又在她身上得到了延展,29歲的年紀(jì),她已經(jīng)出版了6本書,寫出上百萬字的作品。南京姑娘王憶,有一雙隱形的翅膀,讓輪椅上的青春自由飛翔。這告訴我們()①自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息②要有知恥之心,提高辨別“恥”的能力③自強(qiáng),要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神④要有自己的格調(diào).有“至善”的追求A.①②B.②④C.①③D.③④卷Ⅱ(非選擇題,共55分)16.感悟成長悅納自我。(11分)情境一七年級的學(xué)生小張、小王聚在教室的角落里,相互訴說著自己的煩惱。小張說:“我的生活簡直像地獄。我滿臉的青春痘像雨后的春筍,真是煩死人了……”小王說:“我每次照鏡子的時候,幾乎認(rèn)不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的。同學(xué)們都說我像個‘氣球’?!鼻榫扯粋€七年級的女生在一篇作文中寫道:“……終于上中學(xué)了,一切對我而言都是嶄新的,看著周圍的同學(xué)一個個有說有笑的樣子,我真想成為她們中的一員。可是我太敏感、太內(nèi)向了。我不知道怎樣與她們交流,她們會不會覺得我太奇怪了,我真討厭自己……”(1)情境一中的變化屬于青春期的什么變化?我們該如何正確認(rèn)識這一變化?(5分)(2)情境二中的心理是一種什么心理?你認(rèn)為這種心理會帶來什么危害?(3分)(3)請你幫助類似的“孤獨者”走出煩惱。(3分)17.感悟青春健康成長。(14分)青春的美麗不僅印在相冊上,還印在我們的心坎上。在我們青春的相冊里,既有男生也有女生。教育部提出,在全國中小學(xué)校全面推廣校園集體舞后,我們常常在中小學(xué)校園看到孩子們翩翩起舞的場面。他們配合默契,優(yōu)勢互補(bǔ),展示自身的風(fēng)采,成為校園申關(guān)麗的風(fēng)景。(1)“配合默契,優(yōu)勢互補(bǔ)”,你是怎樣看待男生女生的性別優(yōu)勢的?(6分)(2)與異性相處有哪些好處?(3分)(3)男生女生要拉手跳校園舞。某女生害羞地說:“那該多不好意思啊,我寧可當(dāng)值日生掃地。”某男生說:“想想就覺得別扭?!蔽覀冎袑W(xué)生到底應(yīng)該如何與異性交往?(3分)(4)談?wù)動疫吢嬛?,男生女生的交往是否合適,并說明理由。(2分)18.行己有恥止于至善。(14分)材料一反腐大劇《人民的名義》引發(fā)了人們對“反腐”的討論。里面的幾個貪官的行為受到人們的一致譴責(zé)。究其原因是這些貪官沒有氣節(jié),丟失了“脊梁骨”。氣節(jié),就是要從“行已有恥”做起,做好修身立本的工作,挺直自己的“脊梁骨”,為民為公,不貪不腐,無私奉獻(xiàn),這樣才能得到人民的擁戴,才能實現(xiàn)自己的價值。材料二校訓(xùn)是一個學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映,也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。我國許多大學(xué)的校訓(xùn)出自《禮記》,如廈門大學(xué)“自強(qiáng)不息,止于至善”;河南大學(xué)“明德新民,止于至善”;江南大學(xué)“篤學(xué)尚行,止于至善”;等等。(1)“行己有恥”要求我們樹立底線意識。材料一中的貪官觸犯了什么底線?(2分)(2)青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能成為一個“行己有恥”的人?(6分)(3)你認(rèn)為廈門大學(xué)等學(xué)校的大學(xué)生怎樣做才能踐行“止于至善”的校訓(xùn)?(6分)19.美好的青春時光。(16分)【描繪青春】“青春是一縷陽光,照耀著我們的心靈;青春是一條小船,載著你我駛向未來……”(1)青春是美好的,請用自己的語言描繪一下你理想中的青春。(2分)【解讀青春】步入青春期,我們的獨立意識不斷發(fā)展,看待問題開始有了更多的見解。隨著思維能力的提升,面對未知而又好奇的事物,需要我們學(xué)會獨立思考。(2)請你說說如何做到獨立思考。(6分)【相遇青春】在最美好的季節(jié),我們相遇,總有一種情愫讓我們難以割舍,總有一種選擇讓我們興奮或糾結(jié)……(3)相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。我們該如何正確看待這種情感呢?(4分)【不負(fù)青春】青春需要堅守底線,做到“行已有恥”;青春需要格調(diào),追求“止于至善”。(4)請依據(jù)所學(xué)知識完成本題。(4分)①扶老奶奶過馬路②真誠地面對自我③信守承諾④聞過而終禮⑤知恥而后勇⑥勿以善小而不為屬于“行己有恥”的是;屬于“止于至善”的是道德與法治試卷參考答案1.D2.C3.D4.B5.A6.D7.C8.D9.B10.B11.A12.A13.C14.B15.C16.(1)屬于生理變化。(1分)正確的認(rèn)識:①我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,是對我們的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。②在追求自身形體、儀表等外在美的同時,我們也要提高自身品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(每點2分,共4分)(2)青春期閉鎖心理。(1分)出現(xiàn)閉鎖心理,如果處理不當(dāng),會對身心健康產(chǎn)生不良的影響,使心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感,任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格。(2分)(3)形成熱情開朗的性格,積極與同學(xué)、朋友交往,相信父母和老師;學(xué)會傾訴,不讓某些問題長期困擾自己;積極參加集體活動,在集體的溫暖中放松心情;也可以寫日記來傾吐、宣泄;掌握溝通的技巧;積極交往,在交往中分享友誼。(每點1分,共3分)17.(1)①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。②欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。③我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短,讓自己交得更加優(yōu)秀。(每點2分,共6分)(2)①有利于在智力上取長補(bǔ)短;②有利于激勵自己奮發(fā)向上;③有利于個性的完善和發(fā)展。(每點1分,共3分)(3)內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。(3分)(4)不合適。男生女生的交往過于親密、隨便,容易讓人產(chǎn)生誤解。(2分)18.(1)道德和法律。(2分)(2)①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線和違反法律的事情不做。④更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。(每點2分,共6分)(3)①每個人都可以從點滴小事做起。積少成多,積善成德。②善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量。③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足,不盲目自責(zé),
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