部編版八年級上冊語文期中試卷1

PAGE1公眾號：好學(xué)熊資料庫超全學(xué)習(xí)資料庫部編版八年級上冊語文期中試卷一、積累與運用（共28分）1.根據(jù)課文內(nèi)容默寫。（8分）①此物何足貴？______________。（《古詩十九首》）②_____________，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）③月下飛天鏡，________________。（李白《渡荊門送別》）④幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）⑤豈不罹凝寒？。（劉楨《贈從弟（其二）》）⑥柴門何蕭條，_________________。（曹植《梁甫行》）⑦自三峽七百里中，兩岸連山，。（酈道元《三峽》）⑧，猿則百叫無絕。（吳均《與朱元思書》）2.根據(jù)拼音寫漢字（3分）①kuì（）退②zhì（）留③chì（）熱3.對下列文段中加點字理解不正確的一項是（）（3分）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。A.戾：暴戾B.經(jīng)綸：籌劃、治理C.反：同“返”，返回D.交映：互相掩映4.下列句子中加點詞使用不正確的一項是（）（3分）A.開學(xué)典禮上，校長用抑揚頓挫、慷慨激昂的語調(diào)告誡學(xué)生們“篤志勤學(xué)”是成才之本。B.這個事件讓整個社會對娛樂圈的看法一下子偏激起來，認(rèn)為娛樂圈就是藏污納垢的地方。C.這幾天霧霾嚴(yán)重，走在馬路上，幾米外的公交站牌也杳無消息。D.我們要高聲贊美那些為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的“北斗”幕后英雄們！5.下列句子中句意明確，沒有語病的一項是（）（3分）A.在“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動中，使我縣自然環(huán)境有了很大的改變。B.有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人了解、研究傳統(tǒng)文化。C.學(xué)校積極推進課程改革，開展“三進校園”等多項實踐活動，學(xué)生非常受歡迎。D.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的原因，是因為這些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑，而且思想感情豐富細(xì)膩。6.下列內(nèi)容說法不正確的一項是（）（3分）A.托爾斯泰，俄國作家。代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等。B.消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，極為常見，運用廣泛。C.《朝花夕拾》是魯迅所寫的一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》。D.《回憶我的母親》是朱德懷著悲痛心情寫下的回憶性文章，全文按照空間順序概括了母親勤勞的一生。7.閱讀文段，回答問題。（5分）我到后不久，就見到了A，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實這一點的機會。①語段節(jié)選自，文中的A是（人名）。（2分）②在作者筆下，A是一個什么樣的人？（3分）答：二、閱讀與賞析（共32分）（5分）梅花絕句（其一）陸游①聞道梅花坼②曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。何方③可化身千億，一樹梅花一放翁?！咀ⅰ竣訇懹危耗纤沃娙?，字務(wù)觀，號放翁。②坼（chè）：開放，坼曉風(fēng)，即在東風(fēng)中開放。③何方：有什么辦法。8.“聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中”一句表現(xiàn)了梅花、的特點。（2分）9.這首詩最后兩句構(gòu)思巧妙，表達(dá)了詩人豐富的情感，請作簡要賞析。（3分）答：（10分）楚王好安陵君，安陵君用事①，景睢②邀江乙③使言于安陵君曰：“楚國多貧民，請以云夢④之田貸之耕以食，無使失所。”安陵君言于王而許之。他日，見景子，問其入之?dāng)?shù)⑤，景子曰：“無之。”安陵君愕曰：“吾以子為利于王而言焉，乃以與人而為恩乎？”景睢失色而退，語其人曰：“國危矣！志利而忘民，危之道也！”（選自《郁離子》）[注釋]①用事：舊稱當(dāng)權(quán)。②景?。撼蠓?。③江乙：魏國人，有智謀，后在楚國做官。④云夢：古澤藪名，指楚國云夢澤。⑤入之?dāng)?shù)：收入的賦稅數(shù)額。10.解釋下列句中加點的字。（4分）①無使失所②安陵君言于王而許之③景睢失色而退④語其人曰11.下列句中加點詞意思和用法相同的一項是（）（2分）A.景睢邀江乙使言于安陵君曰其一犬坐于前B.請以云夢之田貸之耕以食乃以與人而為恩乎C.安陵君言于王而許之危之道也D.志利而忘民景睢失色而退12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）楚國多貧民，請以云夢之田貸之耕以食，無使失所。譯：13.作者借助于景睢之口，意在揭示怎樣的義利觀？（2分）答：（三）（4分）閱讀課文《藤野先生》（節(jié)選）部分，完成14-15題(4分)中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。14．選文主要記述了一件什么事，請簡要概括。(2分)答：15．閱讀選文，請你試對魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概括。(2分)答：（四）（13分）透早的棗子園林清玄①返鄉(xiāng)的時候，我的長褲因脫線裂開了，媽媽說：“來，我?guī)湍丬囈卉??！雹谖译S媽媽走進房間，她把小桌上的紅絨布掀開，一臺裁縫車赫然呈現(xiàn)在我的眼前，這個景象震懾了我，這不是三十多年前的那臺裁縫車嗎？怎么現(xiàn)在還在用？而且看起來像新的一樣？③“媽？這是從前那一臺裁縫車嗎？”④媽媽說：“當(dāng)然是從前那一臺了?！雹輯寢屖炀毜刈诳p紉機前，把褲腳翻過來，開始專心地車我裂開的褲子，我看著媽媽專注的神情，忍不住摩挲著縫紉機上優(yōu)美的木質(zhì)紋理，那個畫面突然與時空交疊，回到童年的三合院。⑥當(dāng)時，這一臺縫紉機擺在老家的東廂房側(cè)門邊，門外就是爸爸種的一大片棗子園，媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后，就會坐在縫紉機前車衣服，一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們。⑦善于女紅的媽媽，其實沒有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋車成簡單的服裝，或者幫我們這一群“像牛一樣會武”的孩子補撕破的衫褲，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。⑧媽媽做衣服的工作是至關(guān)重大的，使我們雖然生活貧苦，也不至于穿破衣去上學(xué)。不車衣服的時候，我們就會搶著在縫紉機上寫功課，那是因為孩子太多而桌子太少了。搶不到縫紉機的孩子，只好拿一塊木板墊膝蓋，坐在門檻上寫字。⑨有一次，我和哥哥搶縫紉機，不小心跌倒，撞在縫紉機的鐵腳上，在我的耳后留下一條二十幾厘米的疤痕，如今還清晰可見。⑩我喜歡爬上棗子樹，回頭看媽媽坐在廂房門邊車衣服，一邊吃著清脆香甜的棗子。那時的媽媽青春正盛，有一種秀氣而堅毅的美。由于媽媽在生活中表現(xiàn)的堅強，常使我覺得生活雖然貧乏素樸，心里還是無所畏懼的。?如果是星期天，我們都會趕透早去采棗子，因為清晨剛熟的棗子最是清香，晚一點就被兄弟吃光了。?媽媽是從來沒有假日的，但是星期天不必準(zhǔn)備中午的便當(dāng)，她總是透早就坐在縫紉機前車衣服。?坐在棗子樹上，東邊的太陽剛剛出來，寒冬的棗子園也變得暖烘烘的，順著太陽的光望過去，正好看見媽媽溫柔的側(cè)臉，色彩非常印象派，線條卻如一座立體派的浮雕。這時我會感到無比的感動，想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻(xiàn)給媽媽。?我跳下棗子樹，把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽，她就會停下手邊的工作，摸摸我的頭說：“真乖?！比缓罄_縫紉機右邊的抽屜放進棗子，我瞥見抽屜里滿滿都是棗子，原來，哥哥弟弟早就采棗子獻(xiàn)給媽媽了。?這使我在冬日的星期天，總是透早就去采棗子，希望第一個把棗子送給媽媽。有時覺得能坐在棗子樹上看媽媽車衣服，生命里就有無邊的幸福了。?“車好了，你穿看看。”媽媽的聲音使我從回憶中回過神來，媽媽忍不住笑了：“大人大種了，整天憨呆憨呆。”?我看著媽媽依然溫柔的側(cè)臉，頭發(fā)卻都花白了，剛剛那一失神，時光竟匆匆流過三十幾年了。（注：“透早”是閩南方言，指清晨。）（摘自林清玄《談品人生》）16.聯(lián)系文本，下列對文章內(nèi)容理解有誤的句子是：（）（3分）A.開頭寫媽媽的縫紉機，是為了引出下文三十多年前媽媽用裁縫車陪伴我們度過艱苦童年的溫馨回憶。B.“透早就去采棗子”是因為清晨剛熟的棗子最是清香，晚一點就被兄弟吃光了。C.本文采用插敘的記敘順序，通過作者的“一失神”回憶了兩件與母親有關(guān)的往事。D.多次刻畫母親為孩子們勤勞縫制衣服的畫面，表達(dá)了母親對孩子們濃濃的愛意。17.賞析下面加線句子的妙處。（4分）坐在棗子樹上，東邊的太陽剛剛出來，寒冬的棗子園也變得暖烘烘的，順著太陽的光望過去，正好看見媽媽溫柔的側(cè)臉，色彩非常印象派，線條卻如一座立體派的浮雕。答：18．結(jié)合文章內(nèi)容，第5段中劃線字“那個畫面”所指的具體內(nèi)容是什么？（3分）答：19.文中的媽媽是個怎樣的人?請結(jié)合課文內(nèi)容，至少列舉三點。(3分)答：三、表達(dá)與交流（40分,卷面書寫整潔美觀可另加1-3分）20.閱讀下面文字，按要求完成作文。飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。讀完上面的材料，你想到了什么呢？有時候，生活會給我們“一間沒有窗戶的屋子”，我們?yōu)槭裁床划嬕簧却皯艚o自己呢？請以“畫一扇窗給自己”為題，結(jié)合自己的生活體驗，完成一篇記敘文。要求：（1）不少于600字；（2）不得抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。八年級語文（答案）一、積累與運用（共28分）1.（8分）根據(jù)課文內(nèi)容默寫。①但感別經(jīng)時 ②牧人驅(qū)犢返 ③云生結(jié)海樓 ④誰家新燕啄春泥⑤松柏有本性 ⑥狐兔翔我宇 ⑦略無闕處 ⑧蟬則千轉(zhuǎn)不窮2.（3分）根據(jù)拼音寫漢字 ①潰退 ②滯留 ③熾熱3.（3分）A 4.（3分）C 5.（3分）B 6.（3分）D7.（5分）①（2分）《紅星照耀中國》（《西行漫記》）：毛澤東（每空1分）②（3分）第一：毛主席是個非常精明而又博學(xué)多才的知識分子；第二：毛主席是個天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家；第三：毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；第四：毛主席是個蘇區(qū)人民擁護他，南京政府卻對他恨之入骨的人；第五：毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。（答出任意3點得滿分3分）二、閱讀與賞析（共32分）（一）（5分）8.（2分）不畏嚴(yán)寒、潔白、繁多（選擇兩點即可）9.（3分）用豐富而大膽的想象。面對梅花盛開的奇麗景象，詩人突發(fā)奇想，愿化身千億個陸游，而每個陸游前都有一樹梅花（或者每一樹梅花前都有一個陸游彼此欣賞）。對梅花的喜愛之情淋漓盡致地表達(dá)了出來，同時也表現(xiàn)了詩人追求高雅脫俗的志向。（二）（10分）10.（4分）①讓②同意③神情、臉色④告訴11.（2分）B（B項，兩個“以”都是“把”的意思；A項，一表對象，一表地點；C項，一作代詞，一作助詞；D項，一表轉(zhuǎn)折，一表修飾）12.（2分）楚國貧民多，請求把云夢一帶的田地租借給他們耕種來解決吃飯問題，不要使他們流離失所，無家可歸。13.（2分）示例：倡生民之利，反對貪利無度?；蛞粐龖?yīng)施利于民，不可貪利為己。（三）（4分）14.（2分）看電影事件改變了“我”的觀念。15.（2分）原因：在課堂上看電影時，看到中國人那種麻木、不覺醒的精神狀態(tài)，他認(rèn)為學(xué)醫(yī)只能醫(yī)其身體上的痛苦，而不能醫(yī)其心靈上的疾病，只有拿起筆寫文章，才能喚醒國人的不覺醒的意識。（四）（13分）16.（3分）C（倒敘，不是插敘）17.（4分