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六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)的精彩策劃方案模板六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)的精彩策劃方案模板1一、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、某某做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月26日:慶”六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;5月30日:“二幼之星”比賽;5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))四、活動(dòng)資料與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的:經(jīng)過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本事、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。(2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。4、“二幼之星”比賽(1)目的:經(jīng)過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽:A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。5、游園活動(dòng)(1)活動(dòng)目的:使幼兒經(jīng)過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對(duì)自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。(2)游戲資料:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自我的孩子一同游戲。五、擴(kuò)大影響六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)的精彩策劃方案模板2一、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題及口號(hào)主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”三、活動(dòng)安排1、活動(dòng)時(shí)間2、活動(dòng)地點(diǎn):__超市門前3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師4、總策劃:園長(zhǎng)5、安全工作:各班班主任6、主持人:教師主持,幼兒主持四、活動(dòng)流程1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出。3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排(一)慶祝大會(huì)1、入場(chǎng)18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(二)幼兒文藝匯演1、文體節(jié)目表演(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事。(2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。2、禮儀小品(1)目的:經(jīng)過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時(shí)影響周邊的人們。(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。3、超級(jí)變變變(1)目的:經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。4、教師和家長(zhǎng)助興表演(1)目的:教師和家長(zhǎng)展示自我的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的`需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準(zhǔn)備好需要的音樂。六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)的精彩策劃方案模板3一、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)歡樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:(1)前期準(zhǔn)備:師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一齊慶?!傲弧惫?jié)。(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地,負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。5、引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。三、活動(dòng)安排1、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日上午8:00——10:302、活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)3、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室4、活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)6、活動(dòng)主持:__教師7、秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要堅(jiān)持安靜)。四、活動(dòng)方案及具體事宜1、入場(chǎng)8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))2、升旗奏國(guó)歌。3、園長(zhǎng)講話,致六一賀詞。4、向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)資料及活動(dòng)要求。5、幼兒講故事比賽。6、親子水果拼盤制作比賽。7、發(fā)獎(jiǎng)。8、回各自班級(jí)品嘗水果。9、活動(dòng)結(jié)束五、活動(dòng)資料與要求1、幼兒講故事比賽(1)目的:經(jīng)過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求:動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材貼合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。(3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。2、親子“水果拼盤”制作比賽六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)的精彩策劃方案模板4一、活動(dòng)目的:1、營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),讓隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。2、進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍。3、使隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。二、活動(dòng)安排:1、校園布置彩旗。2、趣味活動(dòng)會(huì)。(1)集體活動(dòng):(2)自由活動(dòng):三、時(shí)間安排:5月31日下午2:30—4:00四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排:(一)自由活動(dòng):(1)投球比賽:四~六年級(jí)。(地點(diǎn):南面球場(chǎng))(2)捶球比賽:一~三年級(jí)。(地點(diǎn):北面球場(chǎng))(3)拋乒乓球:低年級(jí)和高年級(jí)分開。(地點(diǎn):低年級(jí)在一年級(jí)教室,高年級(jí)在四年級(jí)教室)(4)吹蠟燭:低年級(jí)和高年級(jí)分開。(地點(diǎn):低年級(jí)在二年級(jí)教室,高年級(jí)在五年級(jí)教室)(5)摸鼻子:低年級(jí)和高年級(jí)分開。(地點(diǎn):低年級(jí)在三年級(jí)教室,高年級(jí)在六年級(jí)教室)(6)釣魚:低年級(jí)和高年級(jí)分開。(地點(diǎn):低年級(jí)在車庫旁,高年級(jí)在原來的文化長(zhǎng)廊處)(二)集體活動(dòng):①跳繩:一~二年級(jí)每班選出10人,三~四年級(jí)每班選出12人,五~六年級(jí)每班選出15人。(男女各一隊(duì))②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級(jí)進(jìn)行比賽。(全體老師負(fù)責(zé))六、注意事項(xiàng):1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)的精彩策劃方案模板5活動(dòng)口號(hào):“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲,口號(hào)是“快樂六一”?;顒?dòng)目標(biāo):1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲?;顒?dòng)時(shí)間:6-1下午14:30——15:30活動(dòng)準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂等?;顒?dòng)過程:一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。二、節(jié)目表演:1.大合唱太陽班:春天里來星星班:小魚的夢(mèng)彩虹班:兄弟無數(shù)2.個(gè)人才藝表演(待定)三、游戲:(以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目,適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))
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