中學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)

行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、

企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特

制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，成員由學(xué)校行政班子

人員組成。校長室為應(yīng)急指揮部，保衛(wèi)科兼應(yīng)急辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急

預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組

織、指揮全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全

和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、

落實(shí)飲食，飲水，防凍防雨，教材教具，搶險(xiǎn)設(shè)備等物資的

落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工

作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一?切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保

證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長：

成員：

主要職責(zé)：迅速與市消防大隊(duì)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員

和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)系有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防

力量：負(fù)責(zé)對內(nèi)、對外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。

3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長：

成員：班主任

主要職責(zé)，引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)

重要物品的看守工作。

4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

組長：

成員：

主要職責(zé)：利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系醫(yī)

院送救。

5、滅火行動(dòng)組及職責(zé)

組長，

成員：義務(wù)消防隊(duì)全體成員

主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力

進(jìn)行撲救。

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二、應(yīng)急行動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消

防救護(hù)工作°各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉

危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品。有毒有害物化學(xué)晶的管理，加

強(qiáng)對大型鍋爐，供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備，場所的防

護(hù)，保證滅火減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)

定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情

況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴自己的崗位,

救護(hù)隊(duì)伍到教學(xué)樓前集結(jié)待命。

2、在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所

有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉，切斷輸電，燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系

統(tǒng)除外)和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及

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時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移尹送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),

加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正

常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

四、其它

1、在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門要密切配合，服從指揮，確保

政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

2、行動(dòng)中貫徹救人優(yōu)先，學(xué)生優(yōu)先，婦女優(yōu)先的行動(dòng)原

則.各年級組分管行政負(fù)責(zé)本年級組應(yīng)急行動(dòng)，各班班主任負(fù)

責(zé)本班學(xué)生應(yīng)急行動(dòng)。

中學(xué)2022年秋季防溺水應(yīng)急演練預(yù)案

為加強(qiáng)防溺水安全教育工作，切實(shí)保障學(xué)生安全，特制

定本應(yīng)急演練預(yù)案。

一、演練目的：

1,通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解防溺水的有關(guān)知識，認(rèn)識

溺水的危害，進(jìn)一步提高學(xué)生防溺水的自覺性以及識別險(xiǎn)情、

緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力。

2.能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水。

二、成立防溺水安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：全體中層干部及教職員工

三、組織準(zhǔn)備階段

各班組織學(xué)生提前研究有關(guān)防溺水的知識。

四、防溺水應(yīng)急演練時(shí)間、地點(diǎn)

2022年9月2日下午眼保健操時(shí)間、足球場。

五、救援器材和設(shè)備

救生衣（模擬）、救生圈（模擬）、救生船（模擬）、竹

竿等救援材料。

六、講解自救與救護(hù)

1.溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,

或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2.癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻

孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈搏細(xì)弱，甚至抽搐或

呼吸心跳停止。

3.自救與救護(hù)；當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以采用

自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水

面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯詈粑鼤r(shí)，人體比重降

到0.967,比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057,比

水略重），此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使

身體下沉更快。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜,

采取仰泳位，用手將抽筋退的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣環(huán)

緩解，然后慢慢游向岸邊。

（1）未成年人不能貿(mào)然下水施救。未受過專業(yè)訓(xùn)練或未

領(lǐng)有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會(huì)游泳并不代表

你會(huì)救人。

（2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆?/p>

呼救。

（3）發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好

的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助

設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝

干、木塊、礦泉水都可利用來救人。

（4）搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水

者纏住而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公分，先吸大口

氣潛入水底從溺水者背后施救,一手從落水者前胸伸至對側(cè)

腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃

水，仰泳將其拖向岸邊才不至于被對方困住。須知當(dāng)一個(gè)人

面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏

住，應(yīng)速設(shè)法擺脫，否則非常危險(xiǎn)。如果你狀態(tài)不佳，不要

試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。

（5）擺脫溺水者的方法：緊握拳頭狠狠重?fù)裟缢吆竽X,

使其昏迷，再拖上岸。

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4.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120o醫(yī)生未到之前急

救方法如下：

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣

服和腰帶解開，擦干身體，清除口鼻中的淤泥、雜草、泡沫

和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動(dòng)假牙，應(yīng)取出，

以免墜入氣管內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺

水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

如果溺水者牙關(guān)緊閉，口難張開，救生者可在其身后，用兩

手拇指頂住溺水者的下頜關(guān)節(jié)用力前推，同時(shí)用兩手食指和

中指向下扳其下頜骨，將口掰開。為防止已張開的口再閉上,

可將小木棒放在溺水者上下牙床之間6

(2)控水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼

吸道、肺部和腹中的水排出，這一過程就是“控水”。常用的

一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部

擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝

下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步

驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅(jiān)持做

到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在

做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。人工呼吸的節(jié)律，約為

15—20次/min。常用的人工呼吸法有口對口吹氣怯：將溺水

者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸

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道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子,

另一手托住其下頜。深吸一口氣后用嘴貼緊溺水者的口（全部

封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)約1500mL（成

人多些，兒童少些）空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開，溺水者

的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者

可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始

地進(jìn)行。人體正常呼吸時(shí)，吸入的新鮮空氣中氧氣約占21%,

二氧化碳約占0.04%。經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，呼出氣中氧含

量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量則增高到4.4%左右。

因此，進(jìn)行口對口人工呼吸時(shí)，救生者吹出的氣中二氧化碳

含量較高，會(huì)刺激溺水者的呼吸系統(tǒng)，促其恢復(fù)自然呼吸°

（4）胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水

者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過

間接與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺

水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手

段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，

救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，

學(xué)根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一個(gè)手掌；對嬰幼

兒，只需三個(gè)手指），兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量

穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3?4厘米。

然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不

離位。如此有節(jié)奏地進(jìn)行，每分鐘約60-S0次。下壓時(shí)用力要

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均勻，不宜用力過猛，松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心

和毅力，有時(shí)也要經(jīng)過數(shù)小時(shí)的不懈努力才能使溺水者起死

回生6胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結(jié)合運(yùn)用的方法是，

如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對

口人工呼吸；如只有一人施救，則是吹一口氣后，做5—8次

心臟按壓，然后再吹氣。

5.游泳中抽筋怎么辦

抽筋，就是肌肉強(qiáng)制性的收縮。往往因過度疲勞，游泳

過久或突然受冷水刺激造成。當(dāng)發(fā)生抽筋時(shí)，應(yīng)立即上岸擦

干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈，無法游回岸上，此

時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定、呼人救援或自己漂浮在水面上，控制抽筋部

位，往往經(jīng)過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據(jù)產(chǎn)生的部位,

分別進(jìn)行處理。

手指抽筋：將手握成拳頭，然后用力張開，張開后，又

迅速握拳，如此反復(fù)數(shù)次，至解脫為止。

手掌抽筋：用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振

顫動(dòng)作。

手臂抽筋：將手握成拳頭并盡量曲肘，然后再用力伸開,

如此反復(fù)數(shù)次。

小腿或腳趾抽筋：用抽筋小腿對側(cè)的手，握住抽筋腿的

腳趾，用力向上拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋

上，幫助小腿伸直。

大腿抽筋：彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關(guān)節(jié)，

然后用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上并作振顫動(dòng)作，

隨即向前伸直。

七、演練過程

1?演練方式：釘釘直播

2,人員及物品準(zhǔn)備；

（1）指揮小組：

（2）演練小組：、學(xué)生（男）一名

（3）技術(shù)指導(dǎo)：東樓社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

（4）直播小組：（直播）、（拍照）

（5）物品準(zhǔn)備：音箱、麥克風(fēng)、人體模型、軟墊、竹竿、

救生衣、救生圈

3.演練過程；

（1）指揮員發(fā)出演練信號.

（2）模擬人員落水，發(fā)出呼救。

（3）其他人員發(fā)現(xiàn)有人落水，馬上組織救援，判斷落水

情形，看有沒有能浮的東西，拋向他讓他先自救，如；拋擲

救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂離岸邊時(shí),

呼叫救援船舶趕來救援。

（4）其他人員向演練總指揮報(bào)告，指揮部落實(shí)情況，向

上級報(bào)告的同時(shí)派出救援人員、車輛和船舶，趕往救援現(xiàn)

場指導(dǎo)救援。

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(5)溺水者昏厥時(shí)下水救人，從溺水者后方過去抱住對

方，抱上船；意識清楚的用竹竿將落水者拉近船舶，再拉上

岸。

(6)對昏厥者實(shí)施救援，進(jìn)行人工呼吸加心肺復(fù)蘇。

7(,匯報(bào)救援結(jié)果。

九、總指揮對本次演練進(jìn)行小結(jié)。

十、全部演練結(jié)束后，有序退場，繼續(xù)進(jìn)行正常的教育

教學(xué)工作。

中學(xué)樓道安全應(yīng)急預(yù)案

一'精心組織，及時(shí)疏導(dǎo)

1.在學(xué)生大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí)，年級主任和

值日教師按要求到崗，要到本年級學(xué)生所經(jīng)過的過道及樓梯

處負(fù)責(zé)安全；控制二下樓梯的流量，及時(shí)疏導(dǎo)，防止學(xué)生擁

擠。

2.在學(xué)生大型集會(huì)、做操前，班主任應(yīng)對學(xué)生反復(fù)進(jìn)行

上下樓梯安全進(jìn)行教育，對品行不端的學(xué)生要加強(qiáng)安全防范

教育。

3.在大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí)，應(yīng)以班級為單位,

按劃定的樓梯，排隊(duì)行走。下樓時(shí)的順序是：七年級、八年

級、九年級，上樓梯的順序是：九年級、八年級、七年

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級。

4.老師要隨時(shí)提示學(xué)生靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐

起哄，不騎跨欄桿、扶手，不將身體探出欄桿。

5.集合、做操時(shí)應(yīng)給學(xué)生充足的上下樓梯的時(shí)間，集合

時(shí)間不得少于15分鐘。

二、保證樓道暢通，設(shè)置明確提示

1、保持樓梯及過道無雜物堆積。

2、在過道及樓梯明顯位置設(shè)立“安全通道”指示標(biāo)志。

3、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、”請勿擁擠

”等提醒標(biāo)志。

4、雨雪天時(shí)在過道及樓梯設(shè)立防滑物質(zhì)和樹立防滑標(biāo)

志。

5、保證過道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合

國家建設(shè)設(shè)計(jì)規(guī)范。

6、保證樓梯及過道的照明設(shè)施完好，在重要通道裝應(yīng)

急燈，以防停電。

三、應(yīng)急處理辦法

1.發(fā)生擁擠、混亂等情況時(shí)，班主任或在場的其他老師

應(yīng)立即制止擁擠局面，維持秩序，組織疏導(dǎo)，查看有無受傷

學(xué)生，如有學(xué)生受傷，應(yīng)迅速將傷者送往醫(yī)院，同時(shí)迅速疏

散學(xué)生。

2、可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓

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3、當(dāng)出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時(shí)，在場者應(yīng)立即將傷者

送往醫(yī)院。

4、校醫(yī)務(wù)室應(yīng)備有活血止痛膏、冰塊等急救藥品和物

品，并有完整急救措施，對于嚴(yán)重傷情，衛(wèi)生室應(yīng)在采取力

所能及的急救措施后，立即送醫(yī)院救治。

5、值日教師、班主任應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)，并及

時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

四、責(zé)任追究與獎(jiǎng)勵(lì)

在上下樓過程中，由于值日教師脫離崗位、現(xiàn)場教師不

作為造成嚴(yán)重踩踏事故，影響學(xué)校聲譽(yù)的，學(xué)校將視其情節(jié)

進(jìn)行處理。對于在現(xiàn)場組織、施救、疏導(dǎo)有功的老師給予表

彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

中學(xué)大型活動(dòng)安全管理審批制度和安全預(yù)

案制度

第一條為加強(qiáng)學(xué)校大活動(dòng)管理，確保大型活動(dòng)安全有序

進(jìn)行，維護(hù)正常的校園秩序，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,

根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定本辦法。

第二條本辦法所稱大型活動(dòng)，是指學(xué)校在本校操場、等

公共場所面向師生及校外人員舉辦的活動(dòng)：

（一）文藝演出活動(dòng)；

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（二）各類慶祝、慶典、集會(huì)等活動(dòng)；

（三）體育競賽、科技競賽等；

（四）專題報(bào)告會(huì)等；

（五）其它大型活動(dòng)。

第三條-安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校大型活動(dòng)的安全監(jiān)督管

理部門。

第四條大型活動(dòng)安全保衛(wèi)工作實(shí)行誰主辦、誰負(fù)責(zé)的原

則，主辦部門主要負(fù)責(zé)人是大型活動(dòng)的第一安全責(zé)任人。

第五條大型活動(dòng)按照誰主辦（承辦）誰負(fù)責(zé)的原則，實(shí)行

分級管理，逐級申報(bào)審批和備案制度。

第六條安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的安全審查工作,

大型活動(dòng)主辦部門應(yīng)提前幾日向安全辦公室提供下列有關(guān)資

料，辦理審查備案手續(xù)。

（一）大型活動(dòng)的總體方案。包括活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)模、時(shí)

間、地點(diǎn)、人數(shù)、參加活動(dòng)的對象和主要領(lǐng)導(dǎo)、入場方式、

主辦單位、承辦單位和協(xié)辦單位等；

（二）有關(guān)部門或校領(lǐng)導(dǎo)同意舉辦大型活動(dòng)的證明；

（三）大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)措施和實(shí)施方案以及突發(fā)事

故處置預(yù)案，包括安全責(zé)任人、保衛(wèi)人員數(shù)量、保衛(wèi)人員任

務(wù)分工和應(yīng)急措施等；

第七條舉辦大型活動(dòng)的場所應(yīng)當(dāng)符合下列要求：

（一）所使用的建筑物、構(gòu)筑物牢固安全，搭建臨時(shí)建

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筑物、構(gòu)筑物必須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)并檢驗(yàn)合格;