幼兒園大班母親節(jié)教案10篇

幼兒園大班母親節(jié)教案10篇

幼兒園大班母親節(jié)教案1

活動目的：

1.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

2.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

3、幼兒用實(shí)際行動為媽媽做些力所能及的事情。

活動準(zhǔn)備：

1、歌曲《我的好媽媽》

2、圖片

3、收集媽媽勞動的照片及幼兒幫助媽媽勞動的照片。

活動過程：

一、開始部分：（配樂《媽**吻》）

師：寶貝們，今天老師帶來了一首關(guān)于媽**歌，你們想聽聽嗎？（想）

師：為什么要聽這首歌呢？

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：對了，因為媽媽要過節(jié)了，今天我們就要來學(xué)***過的這個日子哦，我

們給這個日子取個名字吧。

幼：...

師：母親節(jié)

二、基本部分

（一）欣賞圖片一一懷孕媽媽

1.W：寶貝們，看看這圖片上有什么？

幼:

師：我們的媽媽肚子里有個小房子，小小的，爾就住在里面，你慢慢的一天

一天的長大了，媽**房子太小了就住不下了，媽媽就去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙，把你

們從媽**小房子里抱了出來，就變成了現(xiàn)在的你了。當(dāng)你在媽**肚子里的時

候，媽媽走路會好累，你們還會每天都踢媽**肚子，媽媽每天都挺著大肚子還

要做家務(wù)，辛苦嗎？

2.出示圖片一一小鳥喂食

師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。

3、出示圖片一一媽媽喂奶

師：寶貝們，這張圖片你們看到了什么？

幼：小寶寶在喝奶

師：對了，這個小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽**奶，等他長大可

以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當(dāng)你們還不

會用調(diào)羹吃飯的時候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽**喂養(yǎng)下，寶貝們就一

天天的長大了。

3.出示圖片一一雞媽媽保護(hù)小雞

師：小朋友們快看，在雞媽**翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。

師：對，是小雞寶寶。小家伙一定是遇到了葉么危險，也許是冷了？也許下

雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看雞媽媽是怎樣做的？

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時

候，你的媽媽是怎樣做的？

師：小朋友，你看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時候，你的

媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。

（二）家庭活動展示1——感知媽媽一天的勞動

師：寶貝們，看看這是誰？她在做什么呢？

幼：...

師：寶貝們，你們知道了媽媽是非常辛苦的，那你們在家就要乖乖的，不

要惹媽媽生氣，你是怎樣感謝和關(guān)心照顧媽**呢？

幼兒：我會給媽媽倒水喝，我會給媽媽捶捶背，媽媽下班后給媽媽拿拖

鞋。親親媽媽，給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興C

活動展示2一—做關(guān)心媽**好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不

過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽

媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽**辛

苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是肅的。今天是媽**節(jié)日，接下

來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽**愛。

三、結(jié)束部分表演活動一一祝媽媽節(jié)日快樂歌曲《我的好媽媽》

師：小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜

甜的.吻。

最后寶貝們回家后要幫助媽媽做力所能及的勞動，回到幼兒園講給老師和

小伙伴聽。

幼兒園大班母親節(jié)教案2

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一

個開心的節(jié)日：

3、了解媽**辛勞，激發(fā)幼兒對媽**感激之情。

4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

5、能認(rèn)真傾聽同年發(fā)言，且能**地進(jìn)行操作活動。

二、活動準(zhǔn)備:

1、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡

紙、油畫棒、等。

3、《我有一個好媽媽》、《感恩的心》音樂。

三、活動主題：

〃感恩母親節(jié)〃

四、活動形式：

五、活動范圍：

全班幼兒

六、活動時間：

20xx年5月11E

七、活動過程

一、介紹〃母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)

日嗎？（母親節(jié)）你知道〃母親〃是什么意思嗎？（母親就是媽**意思）〃母親節(jié)

〃是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽**節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會

為自己的媽媽過這個節(jié)。

（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積

極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。）

二、開展〃母親節(jié)感恩會〃活動

1、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習(xí)一首好聽的歌曲《我的好媽

媽》0

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得

干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、

煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒

啊，可真辛苦。所以小朋友*時應(yīng)該聽媽**話，多幫媽媽做些力所能及的事情，

為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪?/p>

些什么事情呢？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）（教學(xué)設(shè)想：媽

媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入

手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了〃媽媽非常辛苦，小朋友

要聽媽**話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)〃的話題。）

3、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽

媽說一句體貼、祝福的話。（活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引

導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽

母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗**劃造的快樂，也為了讓幼兒從

這小小的行動開始，懷抱一顆〃感恩的心”用實(shí)際行動來回報媽**愛。）

4、將禮物帶回家送給媽媽，并鼓勵幼兒幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活。

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。并將禮物送給媽媽c

六、教學(xué)反思：

通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不

是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，而是每天都要堅持這樣做，從

內(nèi)心對母親感恩。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家

庭幸福美滿。

幼兒園大班母親節(jié)教案3

一、活動主題和活動目標(biāo)：

活動主題：感恩母親，母愛永恒

活動目標(biāo)：五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)

里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感

激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽**愛，通過幼兒

給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開心快樂；送給媽

媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激

發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。

二、活動時間：

5月7日-5月10日

三、活動參與人員

全體大班教師和幼兒

四、活動負(fù)責(zé)人：

活動具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師

五、具體活動內(nèi)容

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽**生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽

媽開心等等。

2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。（5月7日）

各班教師**孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。

3、“送給媽**健康一餐”活動。（5月10日）

?事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓芻己更健康，并與爸爸一起查

閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽**健康一

餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望

家中每天都有健康一餐。

?**幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮

物。

?將繪畫作品在展板張貼，主題為："送給媽**健康一餐”。

4、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌，學(xué)說對母親

感恩的話語。

5、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感

恩的話語。

幼兒園大班母親節(jié)教案4

目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解媽**欲望。

2、讓幼兒初步嘗試〃訪問〃這樣一種語言交流的形式。

準(zhǔn)備：

活動前教師已經(jīng)有過一次與訪問有關(guān)的活動,

請幼兒帶一張媽**照片來幼兒園。

活動過程

1、**講述

每個幼兒拿出媽**照片，和自己左右的同伴交流，談一談自己的媽媽。

2、集中談話

請個別幼兒介紹自己媽**情況。

3、教師提出問題：你們了解自己的媽媽嗎？你的媽媽是什時時候生日？媽

媽最喜歡吃什么？媽媽最開心的是什么？什么事情讓媽媽最煩惱？

引導(dǎo)幼兒回家以后訪問自己的媽媽，增加對媽**了解。

活動評價

幼兒充滿了對自己媽**感情，但是缺乏對媽**.了解。介紹自己的媽媽時僅

僅局限在照片的場景，內(nèi)容非常的單調(diào)。對于教師提出的關(guān)于媽**問題也多半

表示：不知道。但是他們對訪問自己的媽媽還是非常感興趣。

后續(xù)活動設(shè)想

讓孩子先對媽媽作一次訪問，增進(jìn)對媽**了解。豐富幼兒的認(rèn)知。在得到

孩子們的訪問情況之后，確定下一步活動計劃。

幼兒園大班母親節(jié)教案5

活動目標(biāo)：

1、以畫像的方式表達(dá)愛媽**情感。

2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽**主要特征。

3、簡單了解母親節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備：

1、我愛媽媽一教師出示自己媽**照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。

請幼兒看看媽**照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽**照片就像看見媽媽

一樣，心里特別高興。

老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自

己的媽媽，引導(dǎo)幼兒對著媽**照片個別或集體說一聲〃媽媽，我愛你〃。

2、媽**畫像教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有

點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看

看像嗎？

通過照片和畫像的對照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比

較。

3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張

像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

同桌幼兒互相比較媽**照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略

比較。

小百科：20世紀(jì)末，隨著*與國際的日益接軌，母親節(jié)這一節(jié)日在***各地

日益推廣**,越來越多的人開始接受母親節(jié)概念，在每年5月的第二個星期

日，*人和全世界其他四家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對母親養(yǎng)育之恩的

感謝。當(dāng)然，*人的母親節(jié)更有*味道。*人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情，

在母親節(jié)這一天，人們會送給母親鮮花、蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從

小就孝敬父母的*兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖

畫，讓母親們快樂地過節(jié)。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會

以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情。

幼兒園大班母親節(jié)教案6

活動目標(biāo)：

1.通過開展活動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽

**情感。

2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。

3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

2.有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。

3.音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩

首。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入活動：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？（母親節(jié)）五月份的第二個

星期日是母親節(jié)，是天下所有媽**節(jié)日。小朋友冶，你們知道嗎？媽媽為了養(yǎng)

育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小

朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機(jī)會好好的痛愛一下自己的媽媽、親親自

己的好媽媽。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎媽**到來吧。

2.談媽媽、說孩子。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事，(略)

(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，媽**愛和照顧讓我們感覺到非常幸

福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之

間難忘的事。

我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們

的愛我們都牢記在心隹，對不對？

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有**性的

一、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？

3.游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點(diǎn)且聰明有花招的孩

子來做媽**孩子，引導(dǎo)幼兒體驗做媽**辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，

陪孩子畫圖畫。

(2)談?wù)勛鰦?*感受。

小朋友當(dāng)媽媽，非常開心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有

什么樣的感覺？我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累？”

(3)講一個關(guān)于媽**故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶

寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一

個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

4、謝媽媽:

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用所有

的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把媽**愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽

**愛，長大后回報媽**愛。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽！我愛您”

(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。

(3)集體表演：《感恩的心》。

(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

教學(xué)反思：

通過家長反饋，小孩回家會說關(guān)心媽**話，嘴得關(guān)心媽媽和其他長輩，雖

然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

小百科：**民族具有悠久燦爛的倫理文明，是非常重視親子之情和仁愛之

心的民族，孕育出許多偉大而且很有影響的母親形象。我們理應(yīng)有自己的**母

親節(jié)，一個充溢**民族優(yōu)秀文化內(nèi)涵和民族精神的**母親節(jié)，而不是外來的母

親節(jié)，這是**民族偉大復(fù)興的需要?；仨?*民族的歷史，孟子母親仇氏是最突

出的**賢母形象，在孟子三歲喪父后，她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任。“孟

母三遷”、“斷機(jī)教子”的故事傳頌了兩千多年，從孩子成長的外部環(huán)境到學(xué)

習(xí)的內(nèi)部規(guī)律，她都注意到了，終于使孩子成了大器，她自己成為教育子女的

母親典范，被譽(yù)為“母教一人”，到現(xiàn)代仍傳為懿范，孟母堪可作為**母親節(jié)

的形象**,用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛，激勵一代代母親，激發(fā)作為人

子的愛心、孝德。

幼兒園大班母親節(jié)教案7

活動目標(biāo)：

1、以畫像的方式表達(dá)愛媽**情感。

2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽**主要特征。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備：

1、我愛媽媽一一教師出示自己媽**照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。

請幼兒看看媽**照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽**照片就像看見媽媽

一樣，心里特別高興。

老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自

己的媽媽，引導(dǎo)幼兒對著媽**照片個別或集體說一聲〃媽媽，我愛你〃。

2、媽**畫像教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有

點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看

看像嗎？

通過照片和畫像的對照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比

較。

3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張

像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

同桌幼兒互相比較媽**照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略

比較。

小百科：20世紀(jì)末，隨著*與國際的日益接軌，母親節(jié)這一節(jié)日在***各地

日益推廣**,越來越多的人開始接受母親節(jié)概念，在每年5月的第二個星期

日，*人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對母親養(yǎng)育之恩的

感謝。當(dāng)然，*人的母親節(jié)更有*味道。*人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情，

在母親節(jié)這一天，人們會送給母親鮮花、蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從

小就孝敬父母的*兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖

畫，讓母親們快樂地過節(jié)。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會

以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情。

幼兒園大班母親節(jié)教案8

活動準(zhǔn)備：

1、兔媽媽、兔寶寶頭飾

2、家庭場景布置（小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等）

活動目標(biāo)：

1、了解母親節(jié)的來歷

2、懂得關(guān)心自己的媽媽。

3、樂意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡單的語言表述看到的內(nèi)容c

活動過程:

1、引出話題：

欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。

2、情境感知：

師生共同觀看表演，“剛才你看到了什么？”

“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？”

3、再次表演，引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言：

兔媽媽和兔寶寶合作表演?！巴脤殞氁贿呑觯贿厧熢趺凑f的？"（幼兒

學(xué)說角色語言）

4、參與演出，師生合作。

“誰愿意來做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽？"（教師

與一名幼兒表演教師與全體幼兒表演），給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼

紅花。

幼兒園大班母親節(jié)教案9

目標(biāo)：

1、教師了解幼兒的訪問情況。

2、鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪問情況，提高表述能力。

準(zhǔn)備：

活動前部分幼兒已經(jīng)對媽**訪問活動。教師收回部分記錄表。

活動過程：

1、集體活動：教師**全班聽一聽個別幼兒的介紹。

指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒有條理的講述?？梢詮钠c己的訪問程序說起：也可以

從媽媽和我的不同表現(xiàn)說起；還可以說一說自己特別的收獲。

2、小組活動：幼兒**組合，分成若干小組，組內(nèi)幼兒**交談。

指導(dǎo)重點(diǎn)：提醒幼兒有順序談話，養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。

3、個別活動：鼓勵幼兒在**活動時間多與朋友交流。

活動評價：

到今天已經(jīng)有將近十人將〃訪問表〃反饋到班上，根據(jù)家長反映的情況，孩

子們對這個活動還是很有興趣，但是缺乏認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，個別幼兒在訪向的

過程中似乎還不夠主動。幼兒的講述水*不一，個別幼兒的講述缺乏連貫性，需

要教師逐一**,張茜瑋、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮、表達(dá)清楚。

后續(xù)活動設(shè)想：

進(jìn)一步請幼兒講述自己的訪問過程，激發(fā)其他幼兒的訪問興趣。并考慮讓

幼兒開展〃我的媽媽〃的講述活動，觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問前的區(qū)別。

幼兒園大班母親節(jié)教案10

一、活動目標(biāo)

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一

個開心的節(jié)日；

3、通過活動增進(jìn)母子感情。

二、活動形式：

親子互動活動

三、活動范圍：

全班幼兒及家長

四、活動時間：

2個小時

五、活動**:

教師作為各主題活動的**者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、**等相關(guān)工作?？烧?/p>

家長參與活動。

注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設(shè)

計、**者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等：，輔助家長了解園所活動，

做好配合。

六、活動宣傳:

家長通知

七、活動過程：

（-）入場、秩序安排

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人

**好現(xiàn)場秩序。

教師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽**愛。我們天天享受著

媽媽辛勤的付出，在媽**呵護(hù)下快樂成長?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。今

天在母親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

（二）表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準(zhǔn)備：**服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演

（三）致辭

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好

激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽**節(jié)日一母親節(jié)。媽媽每

天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡

覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一

聲：〃我愛你一"

教師請寶寶對媽**耳邊輕輕地說聲〃我愛你〃，并親親媽媽。

教師致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

（四）漂亮媽媽時裝秀

活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾

把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽**衣服和梳

子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽x*身邊，幫助媽媽穿衣服，扣

鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽

不能幫助寶寶,需要寶寶**完成C

（五）智力游戲?qū)ε?/p>

活動準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃**卡。

活動過程：兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相

對應(yīng)的動作。

如：舉起紅色卡一（寶寶和家長）拍腿、舉起綠色卡一（寶寶和家長）跺

腳、舉起藍(lán)色卡一（寶寶和家長）拍手、舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)

出〃啦啦啦〃的聲音。

導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也艱快，這種活動能很好的鍛煉

孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以

讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦！

注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注

每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

八、送花合影露真情：

活動音樂：

輕柔、舒緩的音樂

活動準(zhǔn)備：

裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。

活動過程：

①教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福

和感謝的話語；

②教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上

面感人的話語；

③與此同時?，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每

個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同

時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了**;

④請每個家庭分別在主題墻前照相留念；

⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶

寶合影留念，將最美好的一刻定格。

幼兒園大班母親節(jié)教案10篇擴(kuò)展閱讀

幼兒園大班母親節(jié)教案10篇（擴(kuò)展I）

一一幼兒園大班母親節(jié)教案10篇

幼兒園大班母親節(jié)教案1

活動目的：

1.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

2.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

3、幼兒用實(shí)際行動為媽媽做些力所能及的事情。

活動準(zhǔn)備：

1、歌曲《我的好媽媽》

2、圖片

3、收集媽媽勞動的照片及幼兒幫助媽媽勞動的照片。

活動過程：

一、開始部分：（配樂《媽**吻》）

師：寶貝們，今天老師帶來了一首關(guān)于媽**歌，你們想聽聽嗎？（想）

師：為什么要聽這首歌呢？

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：對了，因為媽媽要過節(jié)了，今天我們就要來學(xué)***過的這個日子哦，我

們給這個日子取個名字吧。

幼：...

師：母親節(jié)

二、基本部分

（一）欣賞圖片一一懷孕媽媽

1.師：寶貝們，看看這圖片上有什么？

幼：...

師：我們的媽媽肚子里有個小房子，小小的爾就住在里面，你慢慢的一天

一天的長大了，媽**房子太小了就住不下了，媽媽就去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙，把你

們從媽**小房子里抱了出來，就變成了現(xiàn)在的你了。當(dāng)你在媽**肚子里的時

候，媽媽走路會好累，你們還會每天都踢媽**肚子，媽媽每天都挺著大肚子還

要做家務(wù)，辛苦嗎？

2.出示圖片一一小鳥喂食

師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。

3、出示圖片一一媽媽喂奶

師：寶貝們，這張圖片你們看到了什么？

幼：小寶寶在喝奶

師：對了，這個小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽**奶，等他長大可

以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當(dāng)你們還不

會用調(diào)羹吃飯的時候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽**喂養(yǎng)下，寶貝們就一

天天的長大了。

3.出示圖片一一雞媽媽保護(hù)小雞

師：小朋友們快看，在雞媽**翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。

師：對，是小雞寶寶。小家伙一定是遇到了葉么危險，也許是冷了？也許下

雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看雞媽媽是怎樣做的？

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時

候，你的媽媽是怎樣做的？

師：小朋友，你看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時候，你的

媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。

（二）家庭活動展示1——感知媽媽一天的勞動

師：寶貝們，看看這是誰？她在做什么呢？

幼：……

師：寶貝們，你們知道了媽媽是非常辛苦的，那你們在家就要乖乖的，不

要惹媽媽生氣，你是怎樣感謝和關(guān)心照顧媽**呢？

幼兒：我會給媽媽倒水喝，我會給媽媽捶捶背，媽媽下班后給媽媽拿拖

鞋。親親媽媽，給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興C

活動展示2——做關(guān)心媽**好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不

過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽

媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽**辛

苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽**節(jié)口，接下

來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽**愛。

三、結(jié)束部分表演活動一一祝媽媽節(jié)日快樂歌曲《我的好媽媽》

師：小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜

甜的.吻。

最后寶貝們回家后要幫助媽媽做力所能及的勞動，回到幼兒園講給老師和

小伙伴聽。

幼兒園大班母親節(jié)教案2

【活動目標(biāo)】

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

【設(shè)計思路】

母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們設(shè)計了母親節(jié)系列

活動?！蹲８Ｄ赣H節(jié)》是活動的結(jié)束部分，也是一次節(jié)日開放活動。是對前期

活動的回顧和展示?；顒臃譃樗膫€板塊，一是以欣賞動物圖片為開始，由幼兒

最喜愛的動物之間的親情，引申到媽媽對孩子的愛，充滿情趣與情感。二是家

長講話，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的討出。三是家庭活動展示，表

現(xiàn)孩子對媽**關(guān)心。四是表演活動，讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽**愛和祝福。

【前期活動】

1.談話活動：《我的好媽媽》

2.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每一天》

3.音樂活動：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》

4.美術(shù)活動：手工制作《小項鏈》，繪畫《媽媽和我》

5.母親節(jié)親子活動單

【活動準(zhǔn)備】

1.**幼兒熟練演唱歌曲。

2.PPT母親節(jié)活動文稿、圖片及音樂。

3.向家長發(fā)出邀請函。

4.與活動中準(zhǔn)備講話的家長溝通，確定講話內(nèi)容。

5.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

6.布置活動環(huán)境。

7.家長和幼兒成半圓形落座，幼兒坐在每位媽**前面。

【活動過程】

開始部分（配樂《媽**吻》）

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為

什么今天要把媽媽請到幼兒園來？

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽**到來。

教師簡單講解母親節(jié)來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

一.欣賞圖片一一世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽**肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到

了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的

媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。”小朋友，你知

道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和

這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽**耳邊，對媽媽悄悄的說一

聲：“謝謝你，媽媽。”

2.師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道

嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽**喂養(yǎng)

下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們伸出雙手捧著媽**臉，輕輕的說

一聲：“謝謝你，媽螞?！?/p>

3.師：這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它？

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，

犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶

著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)

學(xué)走路。（請家長合作）師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什

么樣的姿勢？

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累

呀？（幼兒詢問，媽媽回答。）

師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，

握著媽**手，深情的對媽媽說一聲：“謝謝你，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著

你學(xué)會了走路。

師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也

許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的

時候，你的媽媽是怎樣做的？我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大

雨的音效）。師：小朋友，你看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時

候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們，讓我們靠在媽**懷

里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪

著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你

買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實(shí)

我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出

去，不要你了？

幼：沒有。

師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論彌怎樣，媽媽始終是那么的愛

你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：“媽媽，謝謝你。”

二.家長講話一一媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實(shí)媽**辛苦、對我們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小

朋友的媽媽都要上班工作對嗎？那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩

耍、給我們講故事。接下來，我們就請小朋友的媽媽給我們講一講媽**故事。

藝明媽媽（個體。出示和幼兒一起讀書的照片）突出媽媽對幼兒的關(guān)心和幫

助。松松媽媽（醫(yī)生。出示媽媽工作的照片）突出媽媽工作的繁忙。

寶寶媽媽（教師。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片）突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽

媽在媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

三.家庭活動展示一一做關(guān)心媽**好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不

過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽

媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請幼兒說說自己在做什么？說一說

為什么要這么做？（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計提出問題；請媽媽說一說當(dāng)時的感受？

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把親子活動單中，家長的記錄讀給

幼兒和家長聽c

附記錄二則：

記錄一：文軒慢慢的把媽**腳放進(jìn)水里，還問道：“媽媽，水燙嗎？”然后

十分認(rèn)真的洗起來，正面、側(cè)面、腳底下，連指頭縫都沒放過，逐一洗了個

遍。真讓人感動。記錄二：爸爸幫忙倒好了水之后，明潤挽起袖子，仿佛要大

干一場一樣。說：“媽媽，我給你洗腳吧。"然后，幫我脫襪子，開始洗腳。

邊洗還邊說：“媽媽，這可是我第一次給你洗腳呀?！彼男∈衷谖业哪_上來

回梯洗，最后，用毛巾擦干凈。高興的問：“看我洗的干凈嗎？”

我說：“真干凈?！彼吲d的說：“我以后還給洗啊。”

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽**辛

苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是前的。今天是媽**節(jié)日，接下

來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽**愛。

四.表演活動一一祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌《我和媽媽》。（大屏幕展示詩歌內(nèi)容。

請媽媽讀上句，幼兒讀下句。）

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》，請幼兒隨音樂唱給媽媽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手中拿好送給媽**禮物，與老師合作朗

誦詩歌，在詩歌結(jié)束時幫媽媽戴上“項鏈”。

5.師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽

媽一個甜甜的吻。

6.音樂想起《魯冰花》，活動結(jié)束。

幼兒園大班母親節(jié)教案3

活動目標(biāo):

1.通過開展活動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽

**情感。

2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。

3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

2.有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。

3.音樂磁帶《感恩的’心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩

首。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入活動：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？(母親節(jié))五月份的第二個

星期日是母親節(jié)，是天下所有媽**節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎？媽媽為了養(yǎng)

育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小

朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機(jī)會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自

己的好媽媽。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎媽**到來吧……

2.談媽媽、說孩子。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事c(略)

(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，媽**愛和照顧讓我們感覺到非常幸

福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之

間難忘的事。

我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們

的愛我們都牢記在心里，對不對？

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有**性的

一、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？

3.游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點(diǎn)且聰明有花招的孩

子來做媽**孩子，引導(dǎo)幼兒體驗做媽**辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子唾覺，

陪孩子畫圖畫。

(2)談?wù)勛鰦?*感受。

小朋友當(dāng)媽媽，非常開心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有

什么樣的感覺？我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累？”

(3)講一個關(guān)十媽**故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶

寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一

個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

4、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用所有

的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把媽**愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽

**愛，長大后回報媽**愛。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽！我愛您”

(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。

(3)集體表演：《感恩的心》。

(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

教學(xué)反思：

通過家長反饋，小孩回家會說關(guān)心媽**話，懂得關(guān)心媽媽和其他長輩，雖

然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

小百科：**民族具有悠久燦爛的倫理文明，是非常重視親子之情和仁愛之

心的民族，孕育出許多偉大而且很有影響的母親形象。我們理應(yīng)有自己的**母

親節(jié)，一個充涌**民族優(yōu)秀文化內(nèi)涵和民族精神的**母親節(jié).而不是外來的母

親節(jié)，這是**民族偉大復(fù)興的需要?；仨?*民族的歷史，孟子母親仇氏是最突

出的**賢母形象，在孟子三歲喪父后，她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任?！懊?/p>

母三遷”、“斷機(jī)教子”的故事傳頌了兩千多年，從孩子成長的外部環(huán)境到學(xué)

習(xí)的內(nèi)部規(guī)律，她都注意到了，終于使孩子成了大器，她自己成為教育子女的

母親典范，被譽(yù)為“母教一人”，到現(xiàn)代仍傳為懿范，孟母堪可作為**母親節(jié)

的形象**,用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛，激勵一代代母親，激發(fā)作為人

子的愛心、孝德。

幼兒園大班母親節(jié)教案4

一、活動目標(biāo)

1、通過開展活動，進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛他X情感。

2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

二、活動準(zhǔn)備

1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。

3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩

首。

三、活動過程

1、談話導(dǎo)入活動：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？(母親節(jié))五月份的第二個星期

日是母親節(jié)，是天下所有他x節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎？媽媽為了養(yǎng)育我們

付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小朋友的

媽媽請到幼兒園，讓我們借此機(jī)會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好

媽媽。大家就以最熱烈的掌聲歡迎他x到來吧……

2、談媽媽、說孩子。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)

(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，他X愛和照顧讓我們感覺到非常幸

福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之

間難忘的事。

我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好：別看我們小，但媽媽對我們的

愛我們都牢記在心里，對不對？

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有**性的

一、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？

3、游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子

來做他x孩子，引導(dǎo)幼兒體驗做他x辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪

孩子畫圖畫。(2)談?wù)勛鏊男∨笥旬?dāng)媽媽，非常開心，當(dāng)了媽媽之后你

做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽，累

不累？”

(3)講一個關(guān)于他x故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶

寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一

個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

4、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用所有

的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把他x愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜他

x愛，長大后回報他x愛。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。

(3)集體表演：《感恩的心》。

(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

四、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

幼兒園大班母親節(jié)教案5

【活動目標(biāo)】

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

【設(shè)計思路】

母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們設(shè)計了母親節(jié)系列

活動。《祝福母親節(jié)》是活動的結(jié)束部分，也是一次節(jié)日開放活動。是對前期

活動的回顧和展示。活動分為四個板塊，一是以欣賞動物圖片為開始，由幼兒

最喜愛的動物之間的親情，引申到媽媽對孩子的愛，充滿情趣與情感.二是家

長講話，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動展示，表

現(xiàn)孩子對媽**關(guān)心。四是表演活動，讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽**愛和祝福。

【前期活動】

1.談話活動：《我的好媽媽》

2.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每一天》

3.音樂活動：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》

4.美術(shù)活動：手工制作《小項鏈》，繪畫《媽媽和我》

5.母親節(jié)親子活動單

【活動準(zhǔn)備】

1.**幼兒熟練演唱歌曲。

2.PPT母親節(jié)活動文稿、圖片及音樂。

3.向家長發(fā)出邀請函。

4.與活動中準(zhǔn)備講話的家長溝通，確定講話內(nèi)容。

5.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

6.布置活動環(huán)境"

7.家長和幼兒成半圓形落座，幼兒坐在每位媽**前面。

【活動過程】

開始部分（配樂《媽**吻》）

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為

什么今天要把媽媽請到幼兒園來？

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽**到來。

教師簡單講解母親節(jié)來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

一,欣賞圖片一一世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽**肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到

了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。

于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界

±0"小朋及，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌

聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽**耳

邊，對媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你，媽媽。”

2.師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道

嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽**喂養(yǎng)

下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們伸出雙于捧著媽**臉，輕輕的說

一聲：“謝謝你，媽媽。”

3.師：這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它？

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，

犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶

著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)

學(xué)走路。（請家長合作）師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什

么樣的姿勢？

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累

呀？（幼兒詢問，媽媽回答。）

師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，

握著媽**手，深情的對媽媽說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著

你學(xué)會了走路。4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也

許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的

時候，你的媽媽是怎樣做的？我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大

雨的音效）。師：小朋友，你看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時

候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們，讓我們靠在媽**懷

里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”

5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪

著它玩，所以它就生氣耍賴呢。

小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給彌買玩具，就在地上賴著不走？

有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴

的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒有。

師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論為怎樣，媽媽始終是那么的愛

你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：“媽媽，謝謝你?！?/p>

二.家長講話??一一媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實(shí)媽**辛苦、對我們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小

朋友的媽媽都要上班工作對嗎？那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩

耍、給我們講故事。接下來，我們就請小朋友的媽媽給我們講一講媽**故事。

藝明媽媽（個體。出示和幼兒一起讀書的照片）突出媽媽對幼兒的關(guān)心和幫

助。松松媽媽（醫(yī)生。出示媽媽工作的照片）突出媽媽工作的繁忙。

寶寶媽媽（教師。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片）突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽

媽在媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心C

三.家庭活動展示---做關(guān)心媽**好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不

過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽

媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。

以采訪的方式請幼兒說說自己在做什么？說一說為什么要這么做？（根據(jù)幼兒

的能力設(shè)計提出問題）請媽媽說一說當(dāng)時的感受？

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。

結(jié)合照片把親子活動單中，家長的記錄讀給幼兒和家長聽。

附記錄二則：

記錄一：文軒慢慢的把媽**腳放進(jìn)水里，還問道：“媽媽，水燙嗎？”然后

十分認(rèn)真的洗起來，正面、側(cè)面、腳底下，連指頭縫都沒放過，逐一洗了個

遍。真讓人感動。記錄二：爸爸幫忙倒好了水之后，明潤挽起袖子，仿佛要大

干一場一樣。說：“媽媽，我給你洗腳吧。"然后，幫我脫襪子，開始洗腳。

邊洗還邊說：“媽媽，這可是我第一次給你洗腳呀?！彼男∈衷谖业哪_上來

回搓洗，最后，用毛巾擦干凈。高興的問：“看我洗的干凈嗎？”

我說：“真干凈?！彼吲d的說：“我以后還給洗啊?！?/p>

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽**辛

苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽**節(jié)日，接下

來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽**愛。

四.表演活動一一祝媽媽節(jié)日快樂

L歌曲《我的好媽媽》。

幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌《我和媽媽》。

（大屏幕展示詩歌內(nèi)容。請媽媽讀上句，幼兒讀下句。）

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》，請幼兒隨音樂唱給媽媽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。

幼兒手中拿好送紿媽**禮物，與老師合作朗麗詩歌，在詩歌結(jié)束時幫媽媽

戴上“項鏈”。

5.師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。

那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

6.音樂想起《魯冰花》，活動結(jié)束。

幼兒園大班母親節(jié)教案6

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一

個開心的節(jié)日；

3、了解媽**辛勞，激發(fā)幼兒對媽**感激之情。

4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

5、能認(rèn)真傾聽同，'半發(fā)言，且能**地進(jìn)行操作活動。

二、活動準(zhǔn)備：

1、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡

紙、油畫棒、等。

3、《我有一個好媽媽》、《感恩的心》音樂。

三、活動主題：

〃感恩母親節(jié)〃

四、活動形式：

五、活動范圍:

全班幼兒

六、活動時間：

20xx年5月11E

七、活動過程

一、介紹〃母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)

日嗎？（母親節(jié)）你知道〃母親〃是什么意思嗎？（母親就是媽**意思）"母親節(jié)

〃是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽**節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會

為自己的媽媽過這個節(jié)。

（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積

極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。）

二、開展〃母親節(jié)感恩會〃活動

1、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習(xí)一首好聽的歌曲《我的好媽

媽》0

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得

干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、

煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒

啊，可真辛苦。所以小朋友*時應(yīng)該聽媽**話，多幫媽媽做些力所能及的事情，

為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪?/p>

些什么事情呢？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）（教學(xué)設(shè)想：媽

媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入

手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了〃媽媽非常辛苦，小朋友

要聽媽**話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)〃的話題。）

3、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽

媽說一句體貼、祝福的話。（活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引

導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽

母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗**劃造的快樂，也為了讓幼兒從

這小小的行動開始，懷抱一顆〃感恩的心”用實(shí)際行動來回報媽**愛。）

4、將禮物帶回家送給媽媽，并鼓勵幼兒幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活。

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。并將禮物送給媽媽，

六、教學(xué)反思:

通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不

是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，而是每天都要堅持這樣做，從

內(nèi)心對母親感恩。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家

庭幸福美滿。

幼兒園大班母親節(jié)教案7

一、活動主題和活動目標(biāo)：

活動主題：感恩與親，母愛永恒

活動目標(biāo)：五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)

里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感

激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽**愛，通過幼兒

給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開心快樂；送給媽

媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激

發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。

二、活動時間：

5月7日-5月10日

三、活動參與人員

全體大班教師和幼兒

四、活動負(fù)責(zé)人：

活動具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師

五、具體活動內(nèi)容

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽**生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽

媽開心等等。

2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。（5月7H）

各班教師**孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。

3、“送給媽**健康一餐”活動。（5月100）

?事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓芻己更健康，并與爸爸一起查

閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽**健康一

餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望

家中每天都有健康一餐。

?**幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮

物。

?將繪畫作品在展板張貼，主題為："送給媽**健康一餐”。

4、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌，學(xué)說對母親

感恩的話語。

5、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感

恩的話語。

幼兒園大班母親節(jié)教案8

一、活動目標(biāo)

1、讓了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，通過一系

列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。

2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

3、會用自己的方式表達(dá)對媽**愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報。并能為

媽媽做一件事或送一件小禮物。

4、體驗節(jié)日