大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí)，歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來也對自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們期盼已久的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于到來了。都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，的確如此。如果沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們的理論知識(shí)永遠(yuǎn)只能是紙上談兵。專業(yè)課學(xué)過多少門考了多少分都是空談，今后也無法順利的走上工作崗位。對于這次鍛煉實(shí)踐能力，挺高專業(yè)素養(yǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，不論是老師還是同學(xué)都十分重視。在同學(xué)們興奮的討論中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣拉開了序幕。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)自20xx年6月21日起到7月8日結(jié)束，我們小組被安排到了紅星海世界觀大連昊坤承建標(biāo)段。包括4棟31層剪力墻結(jié)構(gòu)高層(一層地下室)和一棟兩層框架結(jié)構(gòu)，定位放線、控制標(biāo)高首先根據(jù)測繪院提供的原始城市坐標(biāo)點(diǎn)結(jié)合規(guī)劃圖和建筑平面圖進(jìn)行平面控制線的建立。一般將主控線的兩端引測到固定的建筑物或堅(jiān)實(shí)的混凝土地面上，兩頭必須通視。而且要避開基坑開挖位置。主控線一般設(shè)置縱橫放向各3根，以方便閉合核對。驗(yàn)線時(shí)還是相對樓座和軸線的關(guān)系拉距離。然后根據(jù)布置的主控制線撒出開挖線，要注意放坡尺寸和預(yù)留建筑物外墻的操作架距離?；坶_挖，在開挖線的位置是否留有工作面，還要考慮放坡，然后主要注意標(biāo)高的控制，注意不要超挖，基槽較深就要一步一步傳遞，可以要求施工方在基坑邊上測出標(biāo)高，，傳遞時(shí)都最好以原始點(diǎn)為依據(jù)，防止誤差積累。墊層放線時(shí)必須檢查。首先查四大角，其他細(xì)部用鋼尺排。進(jìn)入樓層施工則是在基坑邊投測，由于地下室變化較大，主要控制的是變化部位。另外，施工流水段之間看軸線和標(biāo)高的銜接是否吻合。檢查控制網(wǎng)的布置是否合理，要求其位置在每個(gè)施工段都能達(dá)到控制點(diǎn)相互通視，檢查時(shí)儀器不動(dòng)看四周的點(diǎn)的讀數(shù)應(yīng)該一致。放線的目的是為了施工控制、操作而用，主要是施工控制線，平面線主要控制模板的安裝，防止墻體為宜，在合模時(shí)要以控制線為準(zhǔn)，墻邊線主要調(diào)整鋼筋位置和保護(hù)層用。標(biāo)高線一般采用建筑50線，主要控制層高，在支頂板時(shí)上層鋼筋上要用，拉線檢查模板高度和平整度，起拱范圍，下層打好的墻面，拆模后要抄測建筑50線，也可以控制頂板模板，如果施工不緊張的話，可以彈出模板線(即在模板高度把多層板下皮線或20公分控制線彈出)比較直觀。用全站儀放超過100m的建筑物軸線，與經(jīng)緯儀與鋼尺配合放。放線前一定要檢查國土局給出的控制點(diǎn)是否有誤。校核施工圖施工之前必須校核施工圖，具體內(nèi)容有1、結(jié)構(gòu)計(jì)算書荷載取值。計(jì)算機(jī)程序分析計(jì)算。應(yīng)有必要的手算。2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明結(jié)構(gòu)類型概況、設(shè)計(jì)使用年限、結(jié)構(gòu)安全等級;抗震設(shè)防烈度、場地類別、抗震設(shè)防類別;設(shè)計(jì)荷載的取值;混凝土結(jié)構(gòu)環(huán)境類別及耐久性的要求，地下工程防水等級，防水混凝土抗?jié)B等級;混凝土強(qiáng)度等級，鋼筋種類與級別，砌體結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量控制等級，砌體、砂漿種類和強(qiáng)度等級;需要作結(jié)構(gòu)性能檢驗(yàn)的應(yīng)說明檢驗(yàn)的方法要求;建筑耐火等級、構(gòu)件耐火極限，受力鋼筋的混凝土保護(hù)層厚度結(jié)構(gòu)統(tǒng)一做法，標(biāo)準(zhǔn)圖的選用，施工的注意事項(xiàng)，如后澆帶設(shè)置，封閉時(shí)間及所用材料。3、地基基礎(chǔ)基礎(chǔ)選型、埋深、布置是否合理;地基承載力及變形計(jì)算;軟弱下臥層強(qiáng)度、變形應(yīng)驗(yàn)算;壓實(shí)填土地基、人工地基設(shè)計(jì);無筋擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì);擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì);人工挖孔樁設(shè)計(jì)。質(zhì)量檢查(隱蔽工程)在本次實(shí)習(xí)中我得到一次機(jī)會(huì)了解了隱蔽工程驗(yàn)收檢查記錄單。隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄檢查內(nèi)容1.塑料門窗及玻璃的品種、尺寸、規(guī)格、顏色等符合設(shè)計(jì)要求。2.門窗框和扇的開啟方向及連接方式符合要求，窗洞口留設(shè)的螺栓數(shù)量，位置正確、安裝牢固。3.門窗拼樘料內(nèi)增強(qiáng)型鋼的規(guī)格，壁厚及設(shè)置符合規(guī)范要求，型鋼與型材內(nèi)腔緊密結(jié)合，其兩端與洞口固定牢固。4.門窗五金配件的型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量符合規(guī)范要求、安裝牢固、位置正確、功能滿足使用要求。5.門窗框與墻體間縫隙采用具有保溫性能的彈性材料填嵌，填嵌飽滿。6.密封條與玻璃槽口接觸嚴(yán)密平整，與玻璃槽邊緣粘接牢固，接縫平齊。7.帶密封條的玻璃壓條，其密封條與玻璃全部粘貼，壓條與型材之間無明顯縫隙且壓條縫隙在規(guī)范允許范圍內(nèi)。8.玻璃安裝牢固，無裂紋，損傷口松動(dòng)，內(nèi)外表面均潔凈，無灰塵和水蒸氣等。施工方法及施工方案模板現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)施工是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計(jì)的幾何尺寸澆筑成型的模型板，是混凝土構(gòu)件成型的一個(gè)十分重要的組成部分。模板系統(tǒng)包括模板和支架兩部分。模板的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的質(zhì)量、成本和進(jìn)度?，F(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)用模板工程的造價(jià)約占鋼筋混凝土工程總造價(jià)呃30%，總用工量的50%。因此，采用先進(jìn)的模板技術(shù)，對于提高工程質(zhì)量、加快施工速度、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低工程成本和實(shí)現(xiàn)文明施工，都具有十分重要的意義。混凝土新工藝的出現(xiàn)，大多伴隨著模板的革新，隨著建設(shè)事業(yè)的飛速發(fā)展，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)所用的模板技術(shù)已迅速向工具化、定型化、多樣化、體系化方向發(fā)展，除木模板歪，已形成組合式、工具式、永久式三大系列工業(yè)化模板體系。按所用的材料，模板可分為木模板、鋼模板和其他材料模板(膠合板、塑料、玻璃鋼、壓型、鋼木組合、裝飾混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土薄板等)，目前在工程中主要使用的是鋼模板和膠合板模板。按施工方法，模板分為拆移式模板和活動(dòng)式模板。拆移式模板由預(yù)制配件組成，現(xiàn)場組裝，拆模后稍加清理和修理再周轉(zhuǎn)使用。我們在施工現(xiàn)場看到的就是這一種模板?；顒?dòng)式模板是指按結(jié)構(gòu)的形狀制作成工具式模板，組裝后隨工程的進(jìn)展而進(jìn)行垂直或水平移動(dòng)，直至工程結(jié)束才拆除?，F(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中采用高強(qiáng)、耐用、定型化、工具化的新型模板，有利于多次周轉(zhuǎn)使用、按拆方便，是提高工程質(zhì)量、降低成本、加快速度、取得較好的經(jīng)濟(jì)效益的重要施工措施。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中蔣工帶我參觀學(xué)習(xí)了大模板的支設(shè)。大木板是一種大尺寸的工具式模板，主要用于剪力墻或剪力墻或框架—剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻施工，也可以用于筒體結(jié)構(gòu)中豎向結(jié)構(gòu)的施工。本工程為31層剪力墻結(jié)構(gòu)，因此大模板的使用十分合理。大模板為一大尺寸的工具式模板，一般是一塊墻面用一塊大模板。大模板由面板、加勁肋、支撐桁架、穩(wěn)定機(jī)構(gòu)等組成。面板多為鋼板或膠合板，亦可用小鋼模組拼;加勁肋多用槽鋼或角鋼;支撐桁架用槽鋼和角鋼組成。大模板之間的連接，內(nèi)墻相對的兩塊平模是用穿墻螺栓拉緊，頂部用卡具固定。外墻的內(nèi)外模板，多是在外模板的豎向加勁肋上焊一槽鋼橫梁，用其將外模板懸掛在內(nèi)模板上。大模板堆放時(shí)要防止傾倒傷人，應(yīng)將板面后傾一定角度。板面需噴涂脫模劑以利于托模。向大模板內(nèi)澆筑混凝土應(yīng)分層進(jìn)行，于門窗口兩側(cè)應(yīng)對稱均勻下料和搗實(shí)。待澆筑的混凝土的強(qiáng)度達(dá)到1MPa就可拆除大模板，待混凝土強(qiáng)度達(dá)到4MPa及以上時(shí)才能在其上吊裝樓板。鋼筋在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中，鋼筋及其加工質(zhì)量對結(jié)構(gòu)質(zhì)量起著決定性的作用，鋼筋工程又屬于隱蔽工程，在混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，故對鋼筋的進(jìn)場驗(yàn)收到一系列的加工過程和最后的綁扎安裝，都必須進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制，以確保結(jié)構(gòu)的質(zhì)量。鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設(shè)計(jì)是否有出入，仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進(jìn)行綁扎。在現(xiàn)場我們看到，箍筋是在縱筋焊接前先套到縱筋上的。焊接完畢后將箍筋按設(shè)計(jì)間距逐個(gè)移至相應(yīng)位置，并用鐵絲固定。采用20#鐵絲綁扎φ12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎φ10以下鋼筋。鋼筋焊接分為壓焊和熔焊兩種形式。壓焊包括閃光對焊、電阻點(diǎn)焊和氣壓焊;熔焊包括電弧焊和電渣壓力焊。此外，鋼筋與預(yù)埋件T形接頭的焊接應(yīng)采用埋弧壓力焊，也可用電弧焊或穿孔塞焊，但焊接電流不宜大，以防燒傷鋼筋。本工程主要采用的焊接方式是電渣壓力焊。電渣壓力焊在施工中多用于現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件內(nèi)豎向或斜向(傾斜度在4:1的范圍內(nèi))鋼筋的焊接接長。電渣壓力焊有自動(dòng)和手工電渣壓力焊兩類。與電弧焊比較，它工效高、成本低，可進(jìn)行豎向連接，故在工程中應(yīng)用較普遍。進(jìn)行電渣壓力焊宜用合適焊接變壓器。夾具需靈巧，上下鉗口同心，保證上下鋼筋的軸線最大偏移不得大于0.1d，同時(shí)也不得大于2mm。焊接時(shí)，先將鋼筋端部約120mm范圍內(nèi)的鐵銹除盡，將夾具夾牢在下部鋼筋上，并將上部鋼筋扶直夾牢于活動(dòng)電極中。自動(dòng)電渣壓力焊時(shí)還在上下鋼筋間放置引弧用的鋼絲圈等。再裝上藥盒，裝滿焊藥，接通電路，用手柄使電弧引燃(引弧)。然后穩(wěn)定一定時(shí)間，使之形成渣池并使鋼筋熔化(穩(wěn)弧)，隨著鋼筋的熔化，用手柄使上部鋼筋緩緩下送。當(dāng)穩(wěn)弧達(dá)到規(guī)定時(shí)間后，在斷電同時(shí)用手柄進(jìn)行加壓頂鍛(頂鍛)，以排除夾渣和氣泡，形成接頭。待冷卻一定時(shí)間后，即拆除藥盒、回收焊藥、拆除夾具和清除焊渣。引弧、穩(wěn)弧、頂鍛三個(gè)過程連續(xù)進(jìn)行?；炷凉こ淘谑┕がF(xiàn)場，我們看到了混凝土的振搗。混凝土工程是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程的一個(gè)重要組成部分，其質(zhì)量好壞直接關(guān)系到結(jié)構(gòu)的承載能力和使用壽命?；炷凉こ贪ㄅ淞?、攪拌、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各工序相互聯(lián)系又相互影響，因而在混凝土施工中，一定要認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)?；炷翝仓肽：?，內(nèi)部還存在很多的空隙。為了使混凝土充滿模板內(nèi)的每一部分，而且具有足夠的密實(shí)度，必須對混凝土進(jìn)行搗實(shí)，使混凝土構(gòu)件外形正確、表面平整、強(qiáng)度和其他性能符合設(shè)計(jì)及使用要求?；炷恋恼駝?dòng)機(jī)械按其工作方式的不同，可分為內(nèi)部振動(dòng)器、表面振動(dòng)器、外部振動(dòng)器和振動(dòng)臺(tái)等。其中應(yīng)用最廣的是插入式振動(dòng)器，它適用于大體積混凝土、基礎(chǔ)、柱、梁、墻、厚度較大的板及預(yù)制構(gòu)件的搗實(shí)工作。插入式振動(dòng)器的振搗方法有垂直振搗和斜向振搗兩種。垂直振搗易于控制插點(diǎn)距離和插入深度，不易產(chǎn)生漏振，混凝土受振后能自然沉實(shí)。斜向振搗操作省力、效率高、出漿快、易于排除空氣、不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的離析現(xiàn)象、振動(dòng)棒拔出時(shí)不會(huì)習(xí)形成孔洞。操作要點(diǎn)：直上和直下，快插與慢拔;插點(diǎn)要均勻，切勿漏插點(diǎn);上下要抽動(dòng)，層層要搭扣;時(shí)間掌握好，密實(shí)質(zhì)量佳。插點(diǎn)可用行列式或交錯(cuò)式，不得混用避免漏振。分層振搗混凝土?xí)r，每層厚度不應(yīng)超過振動(dòng)棒長的1.25倍;振搗上一層時(shí)，應(yīng)插入下層50mm左右。吊裝工程結(jié)構(gòu)吊裝工程是裝配式結(jié)構(gòu)工程施工的主導(dǎo)工種工程，對結(jié)構(gòu)的安裝質(zhì)量、安裝進(jìn)度及工程成本有重大的影響，工程人員對此應(yīng)有足夠的重視。結(jié)構(gòu)安裝工程具有構(gòu)件的類型多、受機(jī)械設(shè)備和吊裝方法影響大、構(gòu)件吊裝應(yīng)力狀態(tài)變化大、高空作業(yè)多等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)直接影響到施工方案的制定和施工安全。在施工現(xiàn)場我們能見到的最多的就是普遍用于高層建筑的附著式塔吊。這是一種固定在建筑物近旁混凝土基礎(chǔ)上的起重機(jī)械，它可借助頂升系統(tǒng)將塔身自行向上接高，從而滿足施工進(jìn)度的要求。腳手架工程腳手架是土木工程施工必備的重要設(shè)施，它是為保證高處作業(yè)安全、順利進(jìn)行施工而搭設(shè)的工作平臺(tái)和作業(yè)通道。為了保證工人安全施工，工地范圍安全，腳手架的設(shè)計(jì)應(yīng)滿足以下各項(xiàng)安全要求：(1)搭設(shè)高層腳手架，所采用的各種材料均需符合質(zhì)量要求。(2)高層腳手架基礎(chǔ)必須牢固，搭設(shè)前經(jīng)計(jì)算，滿足載荷要求，并按施工規(guī)范搭設(shè)，做好排水措施。(3)腳手架搭設(shè)技術(shù)要求應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范規(guī)定。(4)必須高度重視各種構(gòu)造措施：剪刀撐、拉結(jié)點(diǎn)等均應(yīng)按要求設(shè)置。(5)水平封閉：應(yīng)從第一步起，每隔一步或二步，滿鋪腳手板或腳手笆，腳手板沿長向鋪設(shè)，接頭應(yīng)重疊擱置在小橫桿上，嚴(yán)禁出現(xiàn)空頭板。并在里立桿與墻面之間每隔四步鋪設(shè)統(tǒng)長安全底笆。(6)垂直封閉：從第二步至第五步，每步均需在外排立桿里側(cè)設(shè)置1.00m高的防護(hù)樣欄桿和擋腳板或設(shè)立網(wǎng)，防護(hù)桿(網(wǎng))與立桿扣牢;第五步以上除設(shè)防護(hù)攔桿外，應(yīng)全部設(shè)安全笆或安全立網(wǎng);在沿街或居民密集區(qū)，則應(yīng)從第二步起，外側(cè)全部設(shè)安全笆或安全立網(wǎng)。(7)腳手架搭設(shè)應(yīng)高于建筑物頂端或操作面1.5m以上，并加設(shè)圍護(hù)。(8)搭設(shè)完畢的腳手架上的鋼管、扣件、腳手板和連接點(diǎn)等不得隨意拆除。施工中必要時(shí)，必須經(jīng)工地負(fù)責(zé)人同意，并采取有效措施，工序完成后，立即恢復(fù)。(9)腳手架使用前，應(yīng)由工地負(fù)責(zé)人組織檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收合格并填寫交驗(yàn)單后方可使用。在施工過程中應(yīng)有專業(yè)管理、檢查和保修，并定期進(jìn)行沉降觀察，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)采取加固措施。(10)腳手架拆除時(shí)，應(yīng)先檢查與建筑物連接情況，并將腳手架上的存留材料，雜物等清除干凈，自上而下，按先裝后拆，后裝先拆的順序進(jìn)行，拆除的材料應(yīng)統(tǒng)一向下傳遞或吊運(yùn)到地面，一步一清。不準(zhǔn)采用踏步拆法，嚴(yán)禁向下拋擲或用推(拉)倒的方法拆除。(11)搭拆腳手架，應(yīng)設(shè)置警戒區(qū)，并派專人警戒。遇有六級以上大風(fēng)和惡劣氣候，應(yīng)停止腳手架搭拆工作。我國現(xiàn)在使用的用鋼管材料制作的腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、承插式鋼管腳手架、門式腳手架，還有各式各樣的里腳手架、掛挑腳手架以及其它鋼管材料腳手架。我們實(shí)習(xí)所在的工程主要使用的是扣件式腳手架。扣件式腳手架具有以下優(yōu)點(diǎn)：1)承載力較大。當(dāng)腳手架的幾何尺寸及構(gòu)造符合規(guī)范的有關(guān)要求時(shí)，一般情況下，腳手架的單管立柱的承載力可達(dá)15kN～35kN(1.5tf～3.5tf，設(shè)計(jì)值)。2)裝拆方便，搭設(shè)靈活。由于鋼管長度易于調(diào)整，扣件連接簡便，因而可適應(yīng)各種平面、立面的建筑物與構(gòu)筑物用腳手架。3)比較經(jīng)濟(jì)。加工簡單，一次投資費(fèi)用較低;如果精心設(shè)計(jì)腳手架幾何尺寸，注意提高鋼管周轉(zhuǎn)使用率，則材料用量也可取得較好的經(jīng)濟(jì)效果?？奂摴芗苷酆厦科椒矫捉ㄖ娩摿考s15公斤。但是，扣件式腳手架也存在著一些應(yīng)該注意的缺點(diǎn)，如：扣件(特別是它的螺桿)容易丟失;節(jié)點(diǎn)處的桿件為偏心連接，靠抗滑力傳遞荷載和內(nèi)力，因而降低了其承載能力;扣件節(jié)點(diǎn)的連接質(zhì)量受扣件本身質(zhì)量和工人操作的影響顯著等。砌筑工程為了保護(hù)耕地節(jié)約資源，目前大部分工地都使用混凝土小型空心砌塊。我們實(shí)習(xí)所在的工地也是這樣。小型砌塊施工前，應(yīng)分別根據(jù)建筑物得尺寸、砌塊的規(guī)格和灰縫厚度確定砌塊的皮數(shù)和排數(shù)。混凝土小型砌塊與磚不同，這類砌塊的吸水率很小，如砌塊的表面有浮水或在雨天都不得施工。否則表面水會(huì)向砂漿滲出，造成砌體坍塌。使用單排孔小砌塊砌筑時(shí)，應(yīng)對孔錯(cuò)縫搭砌;使用多排孔小砌塊砌筑時(shí)，應(yīng)錯(cuò)縫搭砌，搭接長度不應(yīng)小于120mm。砌筑時(shí)嚴(yán)禁在承重部位使用斷裂的砌塊，小型砌塊應(yīng)底面朝上反砌于墻上。建筑底層室內(nèi)地面以下或防潮層以下的砌體，應(yīng)采用強(qiáng)度等級不低于C20的混凝土灌實(shí)小砌塊的孔洞。豎向灰縫應(yīng)加漿，飽滿度不小于80%，縫厚約8~12mm，常溫條件下每日砌筑高度應(yīng)控制在1.5m或一步架高度內(nèi)。裝飾裝修工程裝飾裝修工程包括抹灰、門窗、吊頂、輕質(zhì)隔墻、飾面板、幕墻、涂飾、裱糊與軟包及其他細(xì)部工程等內(nèi)容。本次實(shí)習(xí)中我們主要了解了抹灰工程的施工要點(diǎn)。1.石膏熟化期不少于15天;罩面磨細(xì)石灰’粉熟化期不少于3天。2.各種砂漿抹灰層,在凝結(jié)前應(yīng)防止快干,水沖,撞擊,振動(dòng)和受凍,在凝結(jié)后應(yīng)采取措施防止玷污和損壞。3.對材料質(zhì)量的規(guī)定。4.當(dāng)抹灰總后度大于或等于35mm時(shí),應(yīng)采取加強(qiáng)措施。5.有排水要求的部位滴水線(槽)應(yīng)整齊順直，滴水線內(nèi)高外低，滴水槽的寬度和深度均應(yīng)不小于10mm。6.抹灰必須粘結(jié)牢固的規(guī)定。單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制及方法單位工程施工組織設(shè)計(jì)是以一個(gè)單位工程為編制對象，用以指導(dǎo)其施工全過程的各項(xiàng)施工活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件。包括單位工程工程概況和單位工程施工方案。1.確定施工流向和施工程序。(1)施工流向的確定。施工流向的確定是指單位工程在平面上或豎向上施工開始的部位及展示方向。對單層建筑物要確定出分段在平面上的施工流向;對多層建筑物，除了應(yīng)確定每層平面上的流向外，還應(yīng)確定其層或單元在豎向上的施工流向。不同的施工流向可產(chǎn)生不同的質(zhì)量、時(shí)間和成本效果。施工流向應(yīng)當(dāng)優(yōu)選。確定施工流向應(yīng)考慮以下因素：生產(chǎn)使用的先后，適當(dāng)?shù)氖┕^(qū)段劃分，與材料、構(gòu)件、土方的運(yùn)輸方向不發(fā)生矛盾，適應(yīng)主導(dǎo)工程(工程量大、技術(shù)復(fù)雜、占用時(shí)間長的施工過程)的合理施工順序。具體應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：生產(chǎn)性工程的生產(chǎn)工藝過程往往是確定施工流向的關(guān)鍵因素，故影響其他工段試車投產(chǎn)的工段應(yīng)先施工;建設(shè)單位對生產(chǎn)或使用要求在先的部位應(yīng)先施工;技術(shù)復(fù)雜、工期長的部位應(yīng)先施工;當(dāng)有高低層或高低跨并列時(shí)，應(yīng)先從并列處開始;當(dāng)基礎(chǔ)埋深不同時(shí)應(yīng)先深后淺。2.確定施工程序。①施工程序指分部工程、專業(yè)工程或施工階段的先后施工關(guān)系。不同專業(yè)工程有不同的施工程序，建筑工程的施工程序如下：單位工程的施工程序應(yīng)遵守“先地下、后地上”、“先主體、后圍護(hù)”、“先結(jié)構(gòu)、后裝飾”的基本要求。3.施工段的劃分。劃分施工段，目的是適應(yīng)流水施工的要求，將單一而龐大的工程實(shí)體劃分成多個(gè)部分以形成“假定產(chǎn)品批量”。劃分施工段應(yīng)考慮以下幾個(gè)主要問題：(1)有利于結(jié)構(gòu)的整體性，盡量利用伸縮縫或沉降縫、在平面上有變化處以及留茬而不影響質(zhì)量處。住宅可按單元、樓層劃分;廠房可按距、按生產(chǎn)線劃分;線性工程可依主導(dǎo)施工過程的工程量為平衡條件，按長度比例分段;建筑群也可按區(qū)、棟分段。(2)分段應(yīng)盡量使各段工程量大致相等，以便組織等節(jié)奏流水，使施工均衡、連續(xù)、有節(jié)奏。(3)段數(shù)的多少應(yīng)與主要施工過程相協(xié)調(diào)，以主導(dǎo)施工過程為主形成工藝組合。工藝組合數(shù)應(yīng)等于或小于施工段數(shù)，因此分段不宜過多，過多則可能延長工期或使工作面狹窄;過少則因無法流水而使勞動(dòng)力或機(jī)械設(shè)備停歇窩工。(4)分段的大小應(yīng)與勞動(dòng)組織相適應(yīng)，有足夠的工作面。以機(jī)械為主的施工對象還應(yīng)考慮機(jī)械的臺(tái)班能力，使其能力得以發(fā)揮。混合結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)、全裝配結(jié)構(gòu)等工程的分段大小，都應(yīng)考慮吊裝機(jī)械的能力(工作面)。力求一機(jī)多用及綜合利用。施工場地的平面布置實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：時(shí)光飛逝，18天在開始的時(shí)候看起來那么漫長，然而卻也結(jié)束的如此倉促。整個(gè)實(shí)習(xí)期間天氣狀況都不如人意，使我們錯(cuò)失了更多的了解工地的機(jī)會(huì)。但是我們還是盡可能的抓住每一次機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。第一次親自走進(jìn)工地，明白了老師上課所說的“你們都是未來指揮千軍萬馬的工程師”的含義，感受到了自己的渺小和不足。土木工程是如此龐大而又細(xì)致的世界，雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的專業(yè)知識(shí)，但拿到現(xiàn)場就顯得那么微不足道。作為一個(gè)土木工程專業(yè)學(xué)生，我們將理論聯(lián)系到實(shí)際還有很長的路要走，而且要堅(jiān)持下去，不能因?yàn)榕屡K怕苦怕累半途而廢。在工地上，對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，有疑問的地方要及時(shí)的翻閱專業(yè)書籍資料，不明白的地方要勤于發(fā)問。在實(shí)習(xí)過程中，我明白了安全施工的重要性，在頭腦中建立起了“房子是怎樣建起來”的概念，了解了一些工種的施工要點(diǎn)，見識(shí)了更多的施工機(jī)械。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，為日后更快的適應(yīng)工作崗位打下了基礎(chǔ)。大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，讓我感觸良多。在單位里，小到局域網(wǎng)的維護(hù)，大到服務(wù)器，路由，交換機(jī)的配置與測試，這些任務(wù)都需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)并能獨(dú)立完成，這對我來說都是不小的考驗(yàn)，同時(shí)也是我實(shí)踐并提高自我的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。首先要介紹的是我實(shí)習(xí)期間的工作心態(tài)。這次我實(shí)習(xí)的主要目的是鍛煉自己與他人相處的能力，實(shí)踐并提高我的自學(xué)能力，為以后踏入社會(huì)打好基礎(chǔ)。畢竟我們學(xué)生離開校園踏入社會(huì)首先要面對的問題就是自己的心態(tài)是否能調(diào)節(jié)好，是否能很好的適應(yīng)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，這些都直接影響了我們以后工作的成績，發(fā)展的空間。如果在達(dá)到以上目的的同時(shí)也能讓自己的專業(yè)知識(shí)得到實(shí)踐，動(dòng)手能力得到提高，那就是一次比較成功的實(shí)習(xí)體驗(yàn)了。我作為一名還未完全離開校園的大學(xué)生，第一次與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始了一種與以往完全不一樣的生活，事事都覺得新鮮。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道也完全不同，但是無論環(huán)境如何變化，首先要做到的還是”真誠待人”，這能讓你更快地進(jìn)入工作狀態(tài)，不為其他的瑣事煩惱。記得第一天我被介紹到技術(shù)部認(rèn)識(shí)黃彬主任時(shí)，他叫我放平心態(tài)，大膽干，好生干，不懂就多問。這時(shí)我除了面帶微笑的不斷點(diǎn)頭，和各位同事（其實(shí)我更愿意稱他們?yōu)閹熜?，師姐）認(rèn)識(shí)，就靦腆地不敢多說話了。帶我的工程師姓潘，在技術(shù)部工作多年，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，為人和善，第一天見面就親切地說：”小江，中午一起吃飯，讓你熟悉一下環(huán)境，也讓你多了解一下師兄師姐們。”幾句話讓我陌生感頓消。接下來的幾天就是了解工作任務(wù)，熟悉工作環(huán)境，這期間我盡量多問多記，把工作的基礎(chǔ)鋪實(shí)，因?yàn)檫@樣才能進(jìn)一步更好地開展工作。每天上班我都在不影響對方工作的前提下盡可能地給每位同事問好，他們也很愉快給我以回應(yīng)。同事們也愿意幫助我盡快地融入集體，他們每一次誠摯的關(guān)懷，每一次耐心的解答，每一次善意的微笑，讓我倍感溫馨，也讓我感受到真誠待人的巨大歡愉。接下來介紹一下我的具體工作情況和實(shí)際體驗(yàn)。剛到的幾天，我首先了解了單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的搭建環(huán)境和拓?fù)錁?gòu)造。該電視臺(tái)工作單元散布在一棟六層辦公大樓中，每層有若干辦公室和會(huì)議室，機(jī)房等，工作樓層各有分工，部分處于互聯(lián)狀態(tài)。經(jīng)過進(jìn)一步深入了解，我發(fā)現(xiàn)了以下一些值得改善的問題：1，除了少數(shù)幾層業(yè)務(wù)聯(lián)系比較頻繁的樓層搭建了互聯(lián)的局域網(wǎng)外，其他個(gè)別樓層的電腦屬于”散兵游勇”的無聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)，沒有很好發(fā)揮其應(yīng)具有的工作效率；2，辦公室的辦公工作很大一部分還建立在紙筆基礎(chǔ)上，甚至很多部門還配備有通知事情的小黑板（這雖然也是個(gè)不錯(cuò)的辦法，但是如果無紙化聯(lián)網(wǎng)辦公能達(dá)到更高的效率我們還需要這些嗎）；3，新聞稿從采集，編寫到送審等步驟都做到了機(jī)器化，無紙化，但是很多老記者對現(xiàn)有軟硬件設(shè)備的使用不是太高效，需要更多的電腦應(yīng)用知識(shí)以提高其工作效率，降低工作強(qiáng)度。針對以上三點(diǎn)，我在查閱了大量實(shí)際工程資料后，寫了一份詳細(xì)的改進(jìn)報(bào)告提交給維護(hù)小組，并和維護(hù)組的師傅一起討論了方案的可行性，達(dá)成了以下共識(shí)：1，對業(yè)務(wù)部，采編部，播控部等需要頻繁進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系的部門的電腦進(jìn)行互通互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)改造，并對子網(wǎng)，VLAN，ACL的配置給出詳細(xì)，準(zhǔn)確的解決方案；2，進(jìn)一步深入了解新聞制作等工作流程，收集工作人員提出的在辦公過程中遇到的一些急需改善的問題，并對癥下藥，在設(shè)備允許的情況下盡可能的推動(dòng)無紙化辦公進(jìn)程；3，針對多種辦公軟件開展專項(xiàng)的技能培訓(xùn)，疑難解答，以提高工作效率。這些改進(jìn)計(jì)劃都得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并在逐步實(shí)施，效果顯著。除了運(yùn)用我所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識(shí)對臺(tái)內(nèi)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造外，我還協(xié)助數(shù)字電視安裝小組的同事干些力所能及的事。這個(gè)小組的主要任務(wù)就是到居民家中進(jìn)行數(shù)字機(jī)頂盒的安裝。事情聽起來簡單，但是實(shí)際辦起來就困難重重了。我們首先遇到的就是高溫酷暑的考驗(yàn)。身著比一般襯衣厚很多的工作服，帶上工作帽和手套，在室內(nèi)不進(jìn)行動(dòng)作都會(huì)冒汗。很多次我們幾經(jīng)周折找到用戶住址后，用戶家中沒人，只有下次再來。好不容易進(jìn)入用戶家中進(jìn)行安裝，又會(huì)遇到局端信號(hào)不穩(wěn)定，需要不斷調(diào)試，并要向用戶不斷耐心解釋這些都是正常情況。考驗(yàn)最大的還是遇到需要一些戶外操作的工作，不但需要抵制高溫的侵襲，還要面對高度危險(xiǎn)的考驗(yàn)。就在我實(shí)習(xí)期間，一位師兄就在調(diào)試樓頂終端盒的時(shí)候失足摔了一跤，差點(diǎn)釀成大禍。其實(shí)接觸服務(wù)這一塊業(yè)務(wù)讓我學(xué)到最多的就是怎樣耐心與用戶（客戶）相處。很多時(shí)候都要面對客戶對于產(chǎn)品或者服務(wù)很多細(xì)節(jié)不了解所造成的誤解，這時(shí)候就需要耐心的給客戶進(jìn)行講解，直到他滿意為止。這期間，最好的緩解緊張氣氛的方法就是微笑。很多時(shí)候當(dāng)你面對客戶的的不理解甚至有點(diǎn)不講情理的質(zhì)問時(shí)，一個(gè)誠摯的微笑或者一句幽默的回答就能改善局面，利于你進(jìn)一步的做工作。關(guān)于這方面的經(jīng)驗(yàn)，帶我的師傅教了我很多，我確實(shí)也是受益非淺。這是我實(shí)習(xí)期間得到的一筆寶貴的財(cái)富，相信這些經(jīng)驗(yàn)在我以后的為人處世當(dāng)中會(huì)發(fā)生巨大的作用。最讓我自豪的一件事是我?guī)椭_(tái)里的圖文頻道工作人員對他們現(xiàn)在使用的軟件有了一個(gè)更深入的了解，拓展了很多原來其實(shí)具備但一直沒有很好使用的功能。比如播控部已經(jīng)使用并進(jìn)入新聞節(jié)目播放的稿件，將自動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)送入圖文頻道電腦，按預(yù)先的排版模板進(jìn)行預(yù)排，工作人員只需要進(jìn)行少量的調(diào)整并確認(rèn)就能將該則新聞在圖文頻道及時(shí)滾動(dòng)播放。這一措施使圖文頻道對實(shí)事的報(bào)道更新速度至少提高了一倍，效果極其顯著。這項(xiàng)改進(jìn)工作不但得到了工作人員的認(rèn)同，也得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。除了給單位貢獻(xiàn)自己的一份力量外，我還把這里作為自己拓展知識(shí)面，接觸更廣闊社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常向攝影記者請教一些拍攝方面的專業(yè)技巧，因?yàn)閿z影是我的業(yè)余愛好之一。空閑時(shí)間我還幫認(rèn)識(shí)的文字記者寫一些簡單的新聞稿，以提高自己在文字方面的駕馭能力，做到”文武兼?zhèn)洹?。?jīng)過多次實(shí)踐，并悉心聽取記者老師的改進(jìn)意見后，我已能基本完成一篇新聞稿的定稿工作。對于臺(tái)里的正在實(shí)施的一些廣播電視新興技術(shù)我也進(jìn)行了一些了解，比如視頻點(diǎn)播，光纖信號(hào)分析等。很多自己專業(yè)沒有涉及到的知識(shí)點(diǎn)我都通過上網(wǎng)，翻閱相關(guān)書籍等做了進(jìn)一步的了解，這些都在一定程度上擴(kuò)大了我的知識(shí)面，開闊了視野，并加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力?！睙o論任何一種嘗試，都是對自己將來的寶貴充實(shí)?！边@是我緊記的一句話。通過近一個(gè)月的工作實(shí)習(xí)，我不僅實(shí)踐了書本上學(xué)習(xí)到的很多相關(guān)知識(shí)，也通過實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)了許多課堂上沒有想到，遇到的困難。比如：配線間電壓的不穩(wěn)定也會(huì)造成設(shè)備性能的降低，甚至重啟。排除這些新問題所帶來的困難，不僅鍛煉了我分析問題，解決問題的能力，更為我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這是書本中找不到的財(cái)富。同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了我很多的不足，比如：相關(guān)專業(yè)知識(shí)有待進(jìn)一步深挖落實(shí)，開展工作不夠膽大心細(xì)，請教問題的方式方法不夠恰當(dāng)，與同事之間的相處還有很多不到位的地方等等，這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)工作中積極改正，努力完善。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作還讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)在加速發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名IT從業(yè)者，所要承受的工作壓力將比其他行業(yè)更加沉重，我們必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要?？傃灾?，這是一次對于我很重要的社會(huì)實(shí)踐工作，它將在我今后的學(xué)習(xí)工作起到深遠(yuǎn)的影響，我在內(nèi)心誠摯感謝學(xué)校，感謝實(shí)習(xí)單位給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)自我，提升能力。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高，完善自我。大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。二、實(shí)習(xí)任務(wù)1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。2、在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。三、實(shí)習(xí)基本要求1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。4、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)安全教育一、安全教育學(xué)習(xí)的目的：二、事故的發(fā)生及其預(yù)防：1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1)。管理層因素;2)、違章：a。錯(cuò)誤操作b。違章操作c、蠻干3)。安全責(zé)任(素質(zhì))差。三、入廠主要安全注意事項(xiàng)1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機(jī)械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機(jī)械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段8、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。(一)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。(二)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。(三)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。五、實(shí)習(xí)過程1、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。2、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。六、其它活動(dòng)在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。七、實(shí)習(xí)感悟生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。總的來說，我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣，每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5一、實(shí)習(xí)目的：在大學(xué)學(xué)習(xí)了三年的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，在五月份迎來了為期三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在學(xué)校通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，逐步掌握了水污染處理和大氣污染控制的各種工藝和方法，但是，理性的認(rèn)識(shí)有點(diǎn)抽象，為了更好的將我們的所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，也為了將來畢業(yè)后可以更好更快的融入環(huán)保類的工作中，我們也需要一定的感性認(rèn)識(shí)，學(xué)院結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際，聯(lián)系單位，組織我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。也為我們提供了一個(gè)將所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)際中的機(jī)會(huì)和提供了一個(gè)讓我們接觸實(shí)際社會(huì)、了解環(huán)保領(lǐng)域和當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r以及生產(chǎn)中的技術(shù)水平提供了一個(gè)平臺(tái)，更重要的是可以讓我們在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的一年多時(shí)間中取長補(bǔ)短。二、公司這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我和另外六位同學(xué)一起分到xx環(huán)保裝備工程有限公司實(shí)習(xí)。xx環(huán)保公司是廣東盛廣州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員也是是華南地區(qū)綜合實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)環(huán)保公司，目前具有國家環(huán)保工程乙級設(shè)計(jì)證書、環(huán)保工程專業(yè)承包證書、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)資質(zhì)證書、環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營資質(zhì)證書，公司業(yè)務(wù)集建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保規(guī)劃咨詢、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)、工程總承包、項(xiàng)目運(yùn)營托管、環(huán)保投資管理為一體。主要經(jīng)營環(huán)境工程設(shè)計(jì)（國家乙級資質(zhì)）、環(huán)境工程總承包（專項(xiàng)總承包三級）、環(huán)境污染設(shè)施運(yùn)營（國家乙級資質(zhì)）、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保報(bào)建及驗(yàn)收、環(huán)保技術(shù)，設(shè)備的研發(fā)及制作、銷售環(huán)保設(shè)備和環(huán)保藥劑。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，首先，我們詳細(xì)的了解了xx環(huán)保公司所做的工程案例，詳細(xì)閱讀了他們的設(shè)計(jì)方案，每一個(gè)設(shè)計(jì)方案都包括了公司對客戶的承諾、設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、設(shè)計(jì)參數(shù)、處理工藝、工藝選擇的原因、工程設(shè)計(jì)、工程報(bào)價(jià)、設(shè)計(jì)，施工和調(diào)試。每一方面都用最簡單易懂的語言描述出來，力求讓外行人也能夠看得明白，以供客戶單位參考使用，從中可以看到公司對客戶的負(fù)責(zé)和設(shè)計(jì)人員對工作和客戶的負(fù)責(zé)態(tài)度，這也是一個(gè)企業(yè)成功發(fā)展壯大的一個(gè)條件。一個(gè)設(shè)計(jì)方案是一個(gè)綜合知識(shí)的體現(xiàn)，其中不僅包括了環(huán)保方面的知識(shí)，也包括了土建、機(jī)械、工程管理、法律、調(diào)試等方方面面的知識(shí)。看過這些設(shè)計(jì)方案，我也真正認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)面的狹隘，知識(shí)累積的不足。通過一個(gè)上午和中午的方案學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了方案的寫作方式，這也為實(shí)習(xí)的最后一個(gè)階段的自己設(shè)計(jì)方案打下了基?？戳斯緦こ痰脑O(shè)計(jì)方案，接著我們被安排到該公司做的已經(jīng)在營運(yùn)的工地中參觀。其中一個(gè)是廣州市xx糖廠污水處理站。xx糖廠廠內(nèi)主要污水有清洗機(jī)器污水、反洗樹脂水和清洗濾布水，直接外排會(huì)造成環(huán)境污染，影響廠區(qū)及周圍環(huán)境，影響珠江河的水質(zhì)，該廠認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，委托xx環(huán)保公司制定污水處理方案并對此進(jìn)行施工運(yùn)營。從xx環(huán)保公司方面我了解到該工程比較特殊，原因是該糖廠的廢水中反洗樹脂水的含鹽濃度高達(dá)2%，含殘留硅藻土濃度高。xx環(huán)保公司開始沒有意識(shí)到硅藻土的影響，直接采取接觸氧化法處理廢水，結(jié)果出水水質(zhì)非但不能達(dá)標(biāo)，反而更差，經(jīng)過多方研究，原來硅藻土含量高，在好氧池中粘在生物膜上，導(dǎo)致微生物不能吸附在生物膜中而脫落，隨水流出，因此沒有起到污水的凈化作用，反而降低了水質(zhì)。通過研究，xx環(huán)保公司采取在集水池中循環(huán)稀釋廢水，降低水中硅藻土的濃度，終于使污水成功達(dá)標(biāo)，其基本處理流程如下。該工藝的運(yùn)用采取全自動(dòng)化方式，污水站24小時(shí)有人值班，定時(shí)加藥，查看運(yùn)營情況。該污水站日處理量為70噸。該處理站工藝流程較城市污水處理廠簡單，運(yùn)營也比較簡單：從污水的集水到初沉池，并投藥再到兩級厭氧池到三級好氧池到二沉池到部分污泥回流再出水，其處理后的污水直接排放到珠江，沒有進(jìn)行中水回用。我曾建議可采取中水回用，可作為該糖廠的清潔或消防用水和在集水池的稀釋水，該公司負(fù)責(zé)人說，這個(gè)也可行，可是xx糖廠的消防用水和集水池中的稀釋水是直接抽取珠江水，以前一直這樣用，也幾乎不記成本等便沒有采取中水回用了。該系統(tǒng)比較大型的污水處理廠，其工藝原理一樣，其實(shí)就是根據(jù)不同地方的不同水質(zhì)和處理量靈活應(yīng)用我們已經(jīng)學(xué)過的生物法處理污水，其最可取之處在于把厭氧池采取二級制，好氧池三級制，對角線進(jìn)出水，這樣層層遞進(jìn)，增加處理程度，以最低的成本達(dá)到最佳的處理效果，這些在我們的課本上是學(xué)不到的，就算老師講過我們也只是抽象的想象而沒有實(shí)際的去注意它，理解它，但在實(shí)際中看到，你會(huì)很直觀的記住它，理解它，知道它為什么要這樣做，這就是理論聯(lián)系實(shí)際的最好體現(xiàn)。在沒有去實(shí)習(xí)以前前，雖然經(jīng)常常說到微生物法，但卻沒有見過微生物，缺乏一個(gè)對微生物的感性認(rèn)識(shí)，在糖廠的實(shí)習(xí)中，終于見到了附著在生物膜上的微生物，這些微生物中活的呈褐色死的呈黑色，手感粘稠。在厭氧池中微生物室黑色的，池水也是黑色的，在好氧池中池水接近微生物的顏色，三級好氧池水越來越接近微生物的顏色，說明了水質(zhì)越來越好了，處理效果越來越好了，在好氧池中脫落的微生物隨水流到二沉池，沉淀下來的部分污泥回流，在整個(gè)過程中只要在污水站開始運(yùn)營時(shí)加菌種就可以了，在以后都不用再投加微生物，微生物會(huì)以水中的’有機(jī)物為營養(yǎng)自己生長、死亡這樣的不斷循環(huán)。除此以外，我們還參觀了廣州市xx金屬表面處理有限公司的污水處理站。該廠污水主要為含油廢水和含重金屬鉻的廢水，除此還有一些生活和清洗污水。含油廢水和含鉻廢水不能混在一起處理，所以在工藝前期先要把含油和含鉻廢水分開處理，即將含油廢水通過隔油池破乳隔油，將含鉻廢水中的鉻還原，沉淀，然后再把它和其他生活污水、清洗污水集中在集水池中，在混凝池投加pac/pam混凝劑混凝然后在沉淀池沉淀，將沉淀后的上層清水通過雙重過濾再到調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)ph，最后排出，將出水進(jìn)行中水回用，其基本流程如下圖所示：在每個(gè)池底都安裝有污泥管，排出來的污泥在壓濾機(jī)上脫水壓干，然后污泥由特殊治理單位運(yùn)走治理，原因是這些污泥含有重金屬，不能直接隨便排放，否則會(huì)造成二次污染。當(dāng)然，污水站的最后出水也不能直接使用，該電鍍廠對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也很嚴(yán)格，所以中水也必須經(jīng)過嚴(yán)格處理才回用。xx環(huán)保采取雙重膜過濾然后再回用，即使用or系統(tǒng)和uf系統(tǒng)結(jié)合使用以確保回用水的水質(zhì)。在當(dāng)今水資源缺乏的情況下，中水回用是節(jié)約用水的一個(gè)很重要的途徑，在環(huán)保方面，中水回用技術(shù)的應(yīng)用也是一個(gè)很重要的方面，這次在該電鍍廠的實(shí)習(xí)是第一次接觸中水回用方面的內(nèi)容，第一次從感性上認(rèn)識(shí)中水回用技術(shù)，這對于我們學(xué)生來說是一次很大的提高。實(shí)習(xí)不僅僅是去在已經(jīng)運(yùn)營的工地上參觀學(xué)習(xí)，在公司內(nèi)部也要了解他們是怎么樣運(yùn)營的，公司成員都做些什么工作。根據(jù)公司的安排，我和另一位同學(xué)一起被分到公司的設(shè)計(jì)部。設(shè)計(jì)部是根據(jù)客戶的要求和具體的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出一個(gè)項(xiàng)目的方案，并畫出設(shè)計(jì)圖紙，包括每一個(gè)項(xiàng)目的部件的剖面圖、施工圖、工藝安裝圖、總平面布置圖、其他安裝控制圖等，可以說設(shè)計(jì)部是整個(gè)項(xiàng)目的核心所在。設(shè)計(jì)部的師兄首先教了我們怎么樣看一系列的施工圖，然后再根據(jù)這些圖紙計(jì)算出一個(gè)工程中所有所需的鋼筋、混凝土、模板等。對于這些，我們開始一看上去，仿佛我們在學(xué)校根本就沒有學(xué)過，有點(diǎn)無從下手的感覺，可是師兄已經(jīng)把任務(wù)分配下來了，實(shí)習(xí)就像是工作一樣，要做好每一份屬于你的工作，這也是一份責(zé)任，所以我們也只好硬著頭皮上，仔細(xì)研究這些圖紙，終于發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上計(jì)算這些東西，我們是沒有具體的學(xué)過，可是看著圖紙，把那些工程中的部件如沉淀池等在頭腦中抽象出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來計(jì)算混凝土就是計(jì)算每一個(gè)需要用到混凝土的面的面積乘以實(shí)際混凝土的厚度，然后再把所有計(jì)算的結(jié)果相加就是整個(gè)項(xiàng)目所需的混凝土的量了?，F(xiàn)在想想，這些東西其實(shí)不就是一個(gè)面的體積的計(jì)算嗎？也就是把課本上學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際中而已，不是你沒有學(xué)過，而是你在沒有接觸這一類的實(shí)際問題以前，沒有想到過這個(gè)知識(shí)是可以這樣運(yùn)用的。最后我們根據(jù)師兄所給的圖紙，看懂每一份圖，終于計(jì)算出來了；看著手中的數(shù)據(jù)，心里很開心，課本知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際中的一個(gè)例子，毫無疑問，這是一個(gè)提高。模板的計(jì)算就稍微比較復(fù)雜點(diǎn)，要詳細(xì)的想到每一個(gè)角落，每一個(gè)凸出的地方，不過有了前面的計(jì)算混凝土的經(jīng)驗(yàn)，也算是比較容易就計(jì)算好了，交給師兄，看著師兄的點(diǎn)頭，這是對我們的肯定，最重要的是我們在實(shí)習(xí)的這一個(gè)環(huán)節(jié)中是真正的學(xué)到了一點(diǎn)東西，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，對于只接觸課本知識(shí)的我們來說，這也是一個(gè)很大的提高。實(shí)習(xí)不僅僅指在公司做事，學(xué)習(xí)一個(gè)職員在公司的工作內(nèi)容和工作方式，學(xué)習(xí)你所學(xué)習(xí)的這個(gè)行業(yè)的各種情況，實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)也包括在公司和老總們的談話，從和他們的談話中你獲得了什么信息，這對于我自己對將來的職業(yè)規(guī)劃都是一個(gè)很重要的方面。在xx環(huán)保，該公司的總經(jīng)理和副總經(jīng)理都是我們的校友，更都是陳老師的學(xué)生，所以也可以說是師兄了。總經(jīng)理陳總和副總經(jīng)理王總都很好，在這里也對他們說聲謝謝，兩位老總在有空時(shí)都會(huì)過來和我們談?wù)勥@個(gè)行業(yè)的具體情況，和作為一個(gè)公司的負(fù)責(zé)人，對于一些應(yīng)屆畢業(yè)生有什么要求，以往到公司應(yīng)聘的畢業(yè)生的優(yōu)點(diǎn)在哪，缺點(diǎn)在哪等等。在和陳總的聊天中，我了解到了環(huán)保這一行業(yè)的就業(yè)方向可分為以下四個(gè)方面：工程設(shè)計(jì)、工程施工、環(huán)境評價(jià)、市場營銷。對于這四個(gè)方面雖各有聯(lián)系，但也有很大的不同，并不是每一個(gè)人都能在這四個(gè)方面都有自己的所長，所以對于我們這些即將踏進(jìn)求職道路的學(xué)生來說，除非你轉(zhuǎn)行不做環(huán)保這一方面的工作，不然都應(yīng)該要為自己定下一個(gè)方向。自己的優(yōu)勢在哪里，自己適合做哪一個(gè)方面的工作，自己擅長于技術(shù)還是擅長于其他方面，要為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣才能在以后的求職道路中打一個(gè)勝仗。除此還有，應(yīng)屆生相對來說是缺乏一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，但這是通病，不是針對于某一個(gè)人的，所以在以后的工作中，不論你是做什么工作，都一定要不怕苦不怕累，在職場上努力學(xué)習(xí)，只有這樣你才會(huì)有更大的優(yōu)勢在以后的職場道路中取得最大的成就。陳總也舉了在該公司工作的一個(gè)我們學(xué)校畢業(yè)的師兄，他說這位師兄去應(yīng)聘工程設(shè)計(jì)方面的工作，可是對于一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來說，馬上讓你到設(shè)計(jì)部搞設(shè)計(jì)顯然是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槿绻銢]有對一個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)部件和整個(gè)項(xiàng)目的感性認(rèn)識(shí)，你是做不出一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案來的，沒有對這些的感官上的認(rèn)識(shí)，你會(huì)錯(cuò)漏很多本應(yīng)該考慮的問題，這也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程，畢竟這里的設(shè)計(jì)不像我們在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，在學(xué)校是把一切條件都假設(shè)成最理想的狀態(tài)，而在現(xiàn)實(shí)中顯然這是不可能的，所以對于每一個(gè)畢業(yè)生，公司都會(huì)安排他們到施工現(xiàn)場工作一段時(shí)間，這世間的長短當(dāng)然就看你自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平了，就像陳總說的這位師兄，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也肯認(rèn)真去學(xué)習(xí)，最終也得到公司的重視，在一個(gè)比較短的時(shí)間內(nèi)做上他理想中的設(shè)計(jì)方面的工作，這就給我們一個(gè)信息，對于應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有經(jīng)驗(yàn)不可怕，只要你有學(xué)習(xí)的欲望，有學(xué)習(xí)的能力，在每一個(gè)公司都會(huì)有你的立足之地的。該公司的王總卻給我們上了關(guān)于知識(shí)方面的一課。王總要求我們每一個(gè)學(xué)生都要扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，并向外擴(kuò)展，多接觸一些相關(guān)和不相關(guān)的課外知識(shí)。環(huán)保這一行業(yè)所需要的是比較全面的人才，要求他們擁有比較全面的知識(shí)面。王總說：環(huán)保這一行業(yè)的公司相對來說都是比較小的，這限制著他們不可能把一個(gè)項(xiàng)目的每一方面都交給這一方面的專業(yè)人士來做，這會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)增大其成本，所以沒一個(gè)公司都要求自己的員工除了環(huán)保這一方的只是外，最好都對其他一些相關(guān)的知識(shí)稍有涉獵，不求精通，但要了解其中的一些基本原則，基本知識(shí)，如機(jī)電、機(jī)械、土建等。想來我們慚愧，別說其他方面的知識(shí)，對于自己專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)都沒幾個(gè)人能說學(xué)得好的，就像物理、化學(xué)、化工原理等。所以在接下來的時(shí)間中我們必須去復(fù)習(xí)我們的一些基礎(chǔ)知識(shí)，也要抽空去學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，如工程預(yù)算、土木制圖、機(jī)電安裝等。經(jīng)驗(yàn)是靠時(shí)間累計(jì)起來的，對于直接的工作經(jīng)驗(yàn)這需要時(shí)間作為前提，但是我們可以學(xué)習(xí)一些間接的經(jīng)驗(yàn)，這也是經(jīng)驗(yàn)，是一些行業(yè)中的老前輩所積累的經(jīng)驗(yàn)，甚至是可以直接使用到實(shí)際中去的，正如王總所舉的一些他曾經(jīng)做過的案例，很多基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理是按照課本上的理論來的，和我們現(xiàn)在所學(xué)的理論知識(shí)差不多，但在實(shí)際中還是有很多差別的，正是這些差別導(dǎo)致了一個(gè)工程的成功與否。例如：在一個(gè)工程中，經(jīng)檢測，其噪聲并沒有超出環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，但在其中的人卻感覺到嘈雜，這是一個(gè)噪聲控制的問題，經(jīng)過尋常的噪聲控制治理，也沒有效果，到底是哪里出問題了呢？經(jīng)過研究，這里涉及到一個(gè)次聲波的問題，次聲波在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)中還沒有規(guī)定，一般手段也檢測不出，但它卻會(huì)對人體產(chǎn)生影響，也就是說這個(gè)工程其實(shí)不是要治理一般的噪聲，而是要治理次聲波，工程成本很低，但這可以說是技術(shù)成本很高，所以其治理費(fèi)用很低，但這技術(shù)是該公司的一個(gè)技術(shù)沉淀，所以也可以說是該工程的利潤很高了。課本上的噪控理論在這里不能解決問題，很多公司也不能解決這個(gè)問題，但對于一些有技術(shù)沉淀的公司來說，其實(shí)這是一個(gè)很簡單的項(xiàng)目，這就是前任總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，沉淀在該公司，成為該公司的技術(shù)成本。而對于我們來說，聽過這些，在以后的工作中，如果碰到相似的問題，也就能直接根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用了，這就是間接的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)老師在課堂上列舉的一些案例也可以說是間接的經(jīng)驗(yàn)，只要你用心學(xué)習(xí)，這些經(jīng)驗(yàn)就是你自己的經(jīng)驗(yàn)，在求職途中相對來說就不會(huì)顯得缺乏經(jīng)驗(yàn)了，這也是一個(gè)求職的制勝點(diǎn)。當(dāng)然，實(shí)習(xí)中還有很多學(xué)習(xí)的地方，對于你所看到的碰到的每一件事每一個(gè)項(xiàng)目，或者是每一個(gè)時(shí)刻的感悟都是你學(xué)習(xí)到的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)習(xí)最大的目的不也就在于此了嗎？四、實(shí)習(xí)心得：時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這里，要先謝謝老師們的指導(dǎo)，謝謝老師為我們聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位，謝謝老師在實(shí)習(xí)中對于我們的答疑解惑。老師，謝謝您！也謝謝xx環(huán)保公司給我們提供的實(shí)習(xí)條件，謝謝老總們對我們的指點(diǎn)，謝謝師兄們對我們的指導(dǎo)，謝謝！1、實(shí)習(xí)其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)過程中你能獲得什么，獲得多少，就看你在這個(gè)過程中付出多少，對這個(gè)過程中的所看所感有多少感悟，也是對你在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的一個(gè)考驗(yàn)，對你綜合知識(shí)的一個(gè)考驗(yàn)，在這個(gè)過程中，你有什么優(yōu)勢，你缺乏什么職場條件，缺乏什么專業(yè)、基礎(chǔ)方面的知識(shí)，都會(huì)一一體現(xiàn)出來，這也是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我有以下幾方面的心得體會(huì)：知識(shí)積累方面：我覺得環(huán)保這一行業(yè)所需要的綜合知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他行業(yè)要多，而對于我自己來說，雖然自己的專業(yè)方面的基礎(chǔ)打得還算不錯(cuò)，可是卻缺乏相關(guān)的課外知識(shí)，如機(jī)械機(jī)電方面的、土建方面的、工程預(yù)算方面的等；對于學(xué)院，我覺得我可以提出這樣一個(gè)建議，大三我們學(xué)生的課很少，當(dāng)然也許這是學(xué)院給時(shí)間我們學(xué)生，讓我們學(xué)生去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的和自己所需要的課外知識(shí)，但我覺得學(xué)院也可以多開幾門與環(huán)保行業(yè)相關(guān)的課程，如機(jī)械機(jī)電等的安裝、環(huán)境cad制圖等。2、職業(yè)規(guī)劃方面：環(huán)保行業(yè)大體劃分為設(shè)計(jì)、工程、環(huán)評、市場四個(gè)板塊，對于每一個(gè)學(xué)生將要從事哪一個(gè)板塊的工作，要有自己的規(guī)劃，要認(rèn)識(shí)到自己在這一板塊中缺乏什么，有什么所長，然后再去查漏補(bǔ)缺，學(xué)習(xí)這一板塊所需的一些知識(shí)，起碼先做到讓自己有信心，有信心去打好求職這一仗，也是給自己以后的職業(yè)生涯提供多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。3、個(gè)人素質(zhì)方面：作為一個(gè)職場新手，要有不怕苦不怕累的精神，年輕就是資本，要下定決心從最簡單的做起，要知道職場的開端就是學(xué)習(xí)，這里的學(xué)習(xí)會(huì)將決定你以后的職場發(fā)展，所以在學(xué)校就要做好心理準(zhǔn)備，學(xué)好為人處事，爭取在以后的職場中早日擺脫新人，早日做到自己理想中的工作。總之，通過這次實(shí)習(xí)，我最大的體會(huì)就是要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，學(xué)習(xí)為人處事，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)······這次的實(shí)習(xí)也讓我對自己的所學(xué)知識(shí)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對自己將要從事的行業(yè)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解，認(rèn)識(shí)到了自己所缺乏哪些方面的知識(shí)，給自己定了將要從事哪一個(gè)板塊的工作，知道自己要做些什么，怎樣去做并應(yīng)該怎樣去做到最好。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我也從對本專業(yè)的懵懂到理解，了解了這一行業(yè)的狀況，為自己以后的職業(yè)生涯奠定了基矗實(shí)習(xí)同時(shí)也了解了當(dāng)今行業(yè)的最新信息，當(dāng)今行業(yè)的成熟的常用的技術(shù)信息，行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和前景，這對于我們將來選擇從事哪一個(gè)行業(yè)是一個(gè)很重要的信息。要不斷的累積知識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開闊自己知識(shí)面，開闊自己的視野，充實(shí)自己，這是我這次實(shí)習(xí)最大的心得。大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容由于實(shí)習(xí)的時(shí)間為一個(gè)多月，所以我學(xué)到的東西也相對較多，由于我去的時(shí)候基礎(chǔ)已經(jīng)開挖玩，所以沒能接觸到基礎(chǔ)的測量放線，很遺憾。整個(gè)工作流程如下基礎(chǔ)開挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構(gòu)造柱→澆注圈梁和板，整個(gè)施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外，我還向項(xiàng)目副經(jīng)理學(xué)習(xí)了施工進(jìn)度的控制。整個(gè)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉促，整個(gè)實(shí)習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程，和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及我參加的工程：1.基礎(chǔ)工程：由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等。2.鋼筋工程：鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。一般的鋼筋工程的施工過程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。以下我簡單介紹下今天學(xué)習(xí)的三種連接方式：1)綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50204-20xx)中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當(dāng)鋼筋的直徑過大時(shí)則不能采用綁扎連接，因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。2)焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。3)機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢，成本較高。3.模板工程：模板在材料與種類上有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用膠合板模板，在一些細(xì)部上部分使用鋼模板，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形。模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。本工程模板多數(shù)為大跨梁模板，因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定：1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確，保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;3、構(gòu)造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得漏漿;5、本工程用全新的膠合板投入施工;計(jì)劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上，節(jié)省用料，降低成本。模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意1)模板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對型號(hào)2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷5)模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象模板的安裝1)墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。2)梁、板模板安裝：(1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線)，根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個(gè)中間支撐的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識(shí)清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護(hù)。頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑：1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。2)墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷?；炷翝仓r(shí)模板檢查：混凝土澆筑施工時(shí)，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。4.混凝土工程：混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95%的強(qiáng)度保證率。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調(diào)整?；炷连F(xiàn)場攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。3攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。4混凝土開始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。三.對于實(shí)習(xí)和有關(guān)問題的建議：(1)、實(shí)習(xí)時(shí)間畢竟僅僅30天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工，但是一些細(xì)節(jié)無法深入。但也發(fā)現(xiàn)了一些安全問題，現(xiàn)在陳述如下：安全問題永遠(yuǎn)是工地重中之重的問題，對本工程的安全問題，主要提出了以下幾點(diǎn)：1、臨電問題：攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性。2、部分七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用，這樣隨著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危險(xiǎn)性也就越大，特別是小橫桿，領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。3、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。以上的安全問題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問題，很多工程都存在著這些問題，所以施工現(xiàn)場安全仍需進(jìn)一步改進(jìn)，有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度。四.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)：在兗州鴻泰建筑有限公司實(shí)習(xí)30天的期間里，對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。在我看來理論知識(shí)固然重要，不過實(shí)踐更重要。在施工中，很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)來源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好，沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問題。記得實(shí)習(xí)第一天，李工說過一句話一句不得不讓我折服的話：他說，如果說理論知識(shí)我比不上你們，因?yàn)槟銈兘邮苓^大學(xué)教育而我自己沒有。但是我有多年的工作經(jīng)驗(yàn)即便沒上過大學(xué)，對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實(shí)際工作一年的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)很熟悉了。在我看來，這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵(lì)以及對我們的要求吧。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人”大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7實(shí)習(xí)目的20xx年10月25日至20xx年2月26日，我在XX公司進(jìn)行為期3個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，期間被安排的工作崗位在XX工程監(jiān)理員。由于本人馬上面臨大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，但自己的實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及各方面的能力均十分欠缺，因此，為了強(qiáng)化對大學(xué)所學(xué)基本理論知識(shí)的理解，增強(qiáng)對實(shí)際工程的感性認(rèn)識(shí)，提升實(shí)際工程中將理論于實(shí)踐工作的能力、實(shí)際動(dòng)手操作能力，增加自身素質(zhì)能力，同時(shí)也通過實(shí)習(xí)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備，故進(jìn)行此次實(shí)習(xí)，在xxx工程師的帶領(lǐng)下我知道了以下內(nèi)容。實(shí)習(xí)內(nèi)容：安全方面(一)凡進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員必須合理使用“三寶”(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全規(guī)章制度，上班前嚴(yán)禁喝酒，工作時(shí)間不準(zhǔn)嘻戲打鬧，現(xiàn)場內(nèi)不準(zhǔn)光腳、穿拖鞋(任何人不得以任何理由帶小孩進(jìn)入施工觀場)。(二)嚴(yán)禁在易燃易爆和不能動(dòng)火的地方吸煙或烤火，高空施焊必須按特殊工作環(huán)境進(jìn)行施焊。(三)現(xiàn)場用電要符合《施工現(xiàn)場臨地用電安全技術(shù)規(guī)范》要求，配電箱、閘刀箱，必須門鎖齊全，閘刀蓋扭齊備，嚴(yán)禁一閘雙用或多用以及動(dòng)力、照明合用。一、電工班(電工)安全生產(chǎn)責(zé)任制1、學(xué)習(xí)、熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程，遵守國家法令，執(zhí)行上級部門的建筑工程現(xiàn)場施工用電的規(guī)范和技術(shù)要求。2、電工應(yīng)經(jīng)勞動(dòng)局培訓(xùn)，考試合格后，持有效證上崗，不準(zhǔn)無證上崗作業(yè)。3、嚴(yán)禁帶電作業(yè)和冒險(xiǎn)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，決不準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)隱患不整改，不匯報(bào)造成后果。4、在工程施工過程中，發(fā)現(xiàn)施工用電有隱患，需要工程停止施工的，立即通知施工人員停工，并立即匯報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理處理，拉閘絕電，待整改好后再行送電。5、提高增強(qiáng)自身技術(shù)業(yè)務(wù)水平，應(yīng)對工作負(fù)責(zé)，不準(zhǔn)馬虎和隨意作業(yè)，經(jīng)常檢查施工用電狀況，及時(shí)完善整改，正確使用電工勞動(dòng)保護(hù)用品。二、焊工班(焊工)生產(chǎn)責(zé)任制1、學(xué)習(xí)熟悉安全技術(shù)規(guī)程，遵守國家法令，執(zhí)行上級安全操作規(guī)程，增強(qiáng)提高自身技術(shù)業(yè)務(wù)水平。2、焊工必須經(jīng)過勞動(dòng)局培訓(xùn)，考試合格后持有效證上崗，不準(zhǔn)無證操作。3、工程操作施工中應(yīng)及時(shí)檢查電源，防止漏電事故。4、在施工中，應(yīng)辦理動(dòng)火批準(zhǔn)手續(xù)，落實(shí)安全防火措施。5、正確使用焊工勞動(dòng)保護(hù)用品，在高處作業(yè)時(shí)做好防墜工作。6、發(fā)現(xiàn)隱患即作整改，需要停止其它工種施工的，報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)處理，必要時(shí)可責(zé)令其它工種停止施工。三、架工班(架子工)安全生產(chǎn)責(zé)任制1、遵守國家法令，學(xué)習(xí)熟悉安全操作規(guī)程，執(zhí)行上級部門的安全規(guī)章制度，增加提高自身的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。2、架子工必須經(jīng)勞動(dòng)局培訓(xùn)