人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末試卷及答案

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末試題一、單選題1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．食物變質(zhì) B．酒精揮發(fā) C．石蠟熔化 D．瓷碗破碎2．下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是A．物質(zhì)的密度 B．物質(zhì)的可燃性 C．物質(zhì)的毒性 D．物質(zhì)的還原性3．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．檢查氣密性B．量取液體C．研碎固體并聞氣味D．水的凈化4．下列說法中正確的是A．紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧B．細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射C．硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D．物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈5．食用碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大等疾病。這里的“碘”是指A．碘元素 B．碘原子 C．碘單質(zhì) D．碘離子6．鈦合金具有記憶效應(yīng)，如圖為鈦元素在周期表中的信息。下列說法錯(cuò)誤的是A．鈦元素屬于金屬元素 B．鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子C．鈦的元素符號(hào)是Ti D．鈦元素原子質(zhì)量為47.87g7．元素、原子、分子、離子等概念之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別，下列描述正確的是（）A．物質(zhì)都是由元素構(gòu)成的 B．分子可以再分，原子不能再分C．化學(xué)變化中元素種類、分子種類、分子個(gè)數(shù)、分子質(zhì)量都保持不變 D．分子、原子、離子都是微觀粒子，都能直接構(gòu)成物質(zhì)8．對(duì)于靜置、過濾、蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是A．靜置>過濾>蒸餾 B．蒸餾>過濾>靜置 C．蒸餾>靜置>過濾 D．過濾>蒸餾>靜置9．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是（）A．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1B．分子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物全部是單質(zhì)D．在反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定不變10．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．物質(zhì)是由元素組成的，混合物中含有多種物質(zhì)，所以混合物中一定含有多種元素B．原子由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成，所有原子中都含有質(zhì)子、中子、電子C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．點(diǎn)燃?xì)錃庵靶枰?yàn)純，所以點(diǎn)燃其他可燃性氣體之前也要驗(yàn)純11．在探究某物質(zhì)的組成時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將該物質(zhì)放在氧氣中充分燃燒后，測(cè)得生成物有二氧化碳和水，你認(rèn)為該物質(zhì)的組成中A．一定含有碳、氫、氧三種元素B．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氧元素，可能含有氫元素D．無法確定12．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中不正確的是A．圖中X的數(shù)值為4B．參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:5C．反應(yīng)前后，氮元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變D．反應(yīng)前后原子的種類沒有改變13．下列物質(zhì)是純凈物的是A．凈化后的空氣 B．氯酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物C．不含雜質(zhì)的澄清石灰水 D．從空氣中分離出來的稀有氣體14．下列物質(zhì)屬于混合物的是A．二氧化碳B．氧氣C．海水D．氫氧化鈉15．有下列化學(xué)反應(yīng)：，則R的化學(xué)式為（）A．Fe2S4 B．FeS2 C．FeSO4 D．Fe2S316．有關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．可證明水由氫、氧兩種元素組成B．與電源正極相連的一極產(chǎn)生氧氣C．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1：2D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明原子在化學(xué)變化中可以再分17．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是A．澄清的礦泉水是純水 B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C．肥皂水可鑒別硬水和軟水 D．填埋垃圾不會(huì)導(dǎo)致水體污染18．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是()A．二氧化錳是加快過氧化氫分解的催化劑，所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)B．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的C．空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一D．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)的質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小19．隨著安九高鐵12月30日通車，宿松已邁入高鐵時(shí)代。高鐵動(dòng)車與電路連接的是石墨電刷，它沒有體現(xiàn)出石墨具有的性質(zhì)是A．導(dǎo)電性 B．可燃性 C．穩(wěn)定性 D．潤(rùn)滑性20．加油站是要確保消防安全的重要場(chǎng)所，據(jù)此判斷加油站最醒目位置不需要出現(xiàn)的圖標(biāo)是A．B．C．D．二、填空題21．按要求填空。(1)以下是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，請(qǐng)按要求填空（填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母）：A．二氧化硫

B．氮?dú)?/p>

C．乙醇

D．活性炭

E.金剛石F.干冰①用于切割玻璃的是_____；

②用作酒精燈燃料的是_____；③用于人工降雨的是_____；

④用于制糖工業(yè)的是____；⑤有刺激性氣味的是____；

⑥可用于充填燈泡的是____。(2)用化學(xué)用語填空①3個(gè)銨根離子________；

②最清潔的燃料________；③保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________；④鎂條中鎂元素的化合價(jià)________。22．下圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖，根據(jù)圖中信息回答問題。(1)圖中屬于氧化物的是______（寫出化學(xué)式）：(2)參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為______。(3)該微觀示意圖證明了______是化學(xué)變化中的最小粒子。23．某課外活動(dòng)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。(1)驗(yàn)證物質(zhì)的燃燒條件根據(jù)圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。①80℃熱水的作用之一是___________。②比較現(xiàn)象a、c，得出燃燒的條件是___________。(2)驗(yàn)證鋅與鐵的金屬活動(dòng)性①相同條件下，取等質(zhì)量鋅粉、鐵粉，根據(jù)圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到鋅粉表面產(chǎn)生氣泡的速率比鐵粉快，由此得到的結(jié)論是___________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)∪形管兩邊的金屬粉末均無剩余，則硫酸剩余的情況可能是___________(填序號(hào))。A左、右兩邊均有剩余

B左邊有剩余，右邊無剩余C左、右兩邊均無剩余

D左邊無剩余，右邊有剩余24．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。(1)中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。①硫元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。②圖1是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，X的值為_____。硫離子的符號(hào)為_____。硫元素與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。(2)俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在150年前制作出第一張?jiān)刂芷诒?，圖2是元素周期表的部分內(nèi)容和原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：①鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。②鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，鍶與地殼中含量最多的元素形成的化合物為_____（填化學(xué)式）。③元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí)，電子層數(shù)越多，最外層電子離核越遠(yuǎn)，原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小。由此推測(cè)，鍶的（Sr）金屬的活動(dòng)性比鎂（Mg）的金屬活動(dòng)性_____（填“強(qiáng)”或“弱”）。25．實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置還原CuO，從A處通入CO，B處是CuO，C處是澄清石灰水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：(1)加熱一段時(shí)間后，在B處可觀察到的現(xiàn)象是____________。(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(3)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有幾個(gè)問題需要注意：①通入CO之前應(yīng)先_________。②D處排出的氣體不能直接排放到空氣中，應(yīng)___________，以免__________。三、流程題26．城市的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的。如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖。(1)在自來水廠凈化自來水的過程中，a池的作用主要是_______。(填序號(hào))A沉淀

B過濾

C吸附

D蒸餾(2)活性炭吸附池子發(fā)生的是___(填“物理”或“化學(xué)”)過程。列舉一例生活中活性炭應(yīng)用實(shí)例：___。(3)在處理過的水樣中加入一定量的肥皂水并振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多。說明該水樣屬于____(填“硬水”或“軟水”)。(4)在投藥消毒步驟中所發(fā)生的變化是_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(5)水資源短缺會(huì)影響人民生活，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。請(qǐng)舉出一種節(jié)水的措施_______。四、實(shí)驗(yàn)題27．根據(jù)如圖1裝置圖回答問題（裝置用代號(hào)表示）：(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的制取裝置可選用___；用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的制取裝置是___；(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集，應(yīng)該從上圖中選擇的制取裝置是___；(3)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管___（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上。五、科學(xué)探究題28．學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣?！咎岢鰡栴}】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？【提出猜想】猜想一：只有CO猜想二：只有CO2猜想三：__________?！驹O(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，并收集數(shù)據(jù)如下表。反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管①+固體混合物M1M2△m1＝M1－M2試管②+澄清石灰水M3M4△m2＝M4－M3（1）若△m2＝0，說明生成的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想_____成立。（2）若猜想二正確，理論上△m1和△m2的關(guān)系是：△m1____（填“>”“＝”或“<”）△m2；試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。【實(shí)驗(yàn)探究】按圖7所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管①+固體混合物69.8g64.4g△m1試管②+澄清石灰水118.8g122.1g△m2根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，猜想__________成立。【交流討論】（1）實(shí)驗(yàn)中網(wǎng)罩的作用為___________。（2）該實(shí)驗(yàn)可說明碳具有___________性。六、計(jì)算題29．學(xué)生體育測(cè)試后，常會(huì)感到肌肉酸痛，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生了乳酸的原因。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，請(qǐng)回答：（1）乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_______________。（2）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________。（3）180g乳酸中含碳元素_____________g。30．某公司需要320kg氧氣作原料。若用電解水的方法制取這些氧氣，請(qǐng)計(jì)算：(1)消耗水的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）(2)同時(shí)得到的氫氣在足量的氯氣中燃燒，生成氯化氫的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）參考答案1．A【詳解】A、食物變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、石蠟熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是瓷碗的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2．A【詳解】A、物質(zhì)的密度不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A正確；B、物質(zhì)的可燃性需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B不正確；C、物質(zhì)的毒性需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C不正確；D、物質(zhì)的還原性需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D不正確；故選A。3．C【詳解】A、檢查該裝置氣密性時(shí)，當(dāng)用手緊握試管時(shí)，試管中的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，則不管裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，該選項(xiàng)操作不正確；B、用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，應(yīng)平視凹液面最低處，該選項(xiàng)操作不正確；C、聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)，使極少量氣體飄入鼻孔，該選項(xiàng)操作正確；D、過濾時(shí)，液體應(yīng)用玻璃棒引流，該選項(xiàng)操作不正確。故選C。4．D【詳解】A、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中，若不點(diǎn)燃不會(huì)燃燒、火星四射，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，故選項(xiàng)說法正確．故選D．5．A【詳解】“碘鹽”中的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：A。6．D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈦，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為22；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、根據(jù)鈦元素在周期表中的信息可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，鈦的元素符號(hào)是Ti，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、根據(jù)鈦元素在周期表中的信息可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，單位為1，省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；故選D。7．D【詳解】A、物質(zhì)都是由分子、原子、離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，從結(jié)構(gòu)上看，原子也可以再分，錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化中元素種類、原子種類、原子個(gè)數(shù)、原子質(zhì)量都保持不變，錯(cuò)誤；D、分子、原子、離子都是微觀粒子，都能直接構(gòu)成物質(zhì)，正確。故選D。8．B【詳解】單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的順序是靜置沉降、過濾、吸附、殺菌消毒、蒸餾，蒸餾是凈水程度最高的，所以單一操作相對(duì)凈化程度：蒸餾>過濾>靜置，選B。9．A【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，有1個(gè)“”沒有參加反應(yīng)，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是?！驹斀狻緼、據(jù)圖可以看出，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2＝1：1，故A正確；B、由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中可以再分，故B錯(cuò)誤；C、此反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)，一種是單質(zhì)，一種是化合物，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)的變化，故D錯(cuò)誤。故選A。10．D【詳解】A、物質(zhì)是由元素組成的，混合物中含有多種物質(zhì)，但是混合物中不一定含有多種元素，如O2、O3組成的物質(zhì)屬于混合物，其中只含有一種元素氧元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、原子由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成，不是所有的原子中都含有質(zhì)子、中子、電子，如氫原子中只含有質(zhì)子與電子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如O2、O3組成的物質(zhì)屬于混合物，其中只含有一種元素氧元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃?xì)錃庵靶枰?yàn)純，防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃其他可燃性氣體之前也要驗(yàn)純，防止發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法正確。故選D。11．B【詳解】將物質(zhì)放在氧氣中充分燃燒后，測(cè)得生成物有二氧化碳和水，說明反應(yīng)前物質(zhì)的元素有碳、氫、氧，因氧氣中含有氧元素，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素；故選B。12．C【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，甲是氨氣，乙是氧氣，丙是一氧化氮，丁是水，反應(yīng)是氨氣和氧氣生成一氧化氮和水?！驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相同，反應(yīng)前有12個(gè)氫原子，4個(gè)氮原子，10個(gè)氧原子，反應(yīng)生成12個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子，還有4個(gè)氮原子，4個(gè)氧原子，丙是一氧化氮，則X的數(shù)值為4，故A正確；B、反應(yīng)的化學(xué)方程式為，參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:5，故B正確；C、反應(yīng)前氨氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，，，則氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，反應(yīng)后一氧化氮中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為y，，，則一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)，反應(yīng)前后，氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故C不正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類不變，則反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相同，原子種類不變，化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。13．B【詳解】A、凈化后的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，是混合物。B、氯酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物是氯化鉀，是一種物質(zhì)，是純凈物。C、不含雜質(zhì)的澄清石灰水含有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì)，是混合物。D、從空氣中分離出來的稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱，是混合物。故選B。14．C【詳解】A、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；B、氧氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)；C、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；D、氫氧化鈉是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)。故選：C。15．B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，即反應(yīng)前的原子種類依次為：H、O，原子個(gè)數(shù)依次為：4、16；反應(yīng)后的原子種類依次為：H、O、Fe、S，原子個(gè)數(shù)依次為：4、16、2、4；反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)對(duì)比可知，反應(yīng)前還含有的原子是：Fe、S，個(gè)數(shù)分別為：2、4，根據(jù)化學(xué)方程式R的化學(xué)計(jì)量系數(shù)2可知，R中含有1個(gè)鐵原子和2個(gè)硫原子，所以R的化學(xué)式為：FeS2，只有B符合題意。故選B。16．D【詳解】A、電解水可以生成氧氣和氫氣，說明水是由氫元素和氧元素組成，正確；B、電解水實(shí)驗(yàn)中，與電極正極相連產(chǎn)生的氣體是氧氣，正確；C、電解水實(shí)驗(yàn)中與正極相連產(chǎn)生的氣體是氧氣，與負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體是氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2，正確；D、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，在化學(xué)變化中原子不能再分，錯(cuò)誤。故選D。17．C【詳解】試題分析：A．澄清的礦泉水中含有礦物質(zhì)不是純水；B．過濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)，不能去除所有的雜質(zhì)；C．肥皂水可以鑒別硬水和軟水，是正確的敘述，加入肥皂水后產(chǎn)生大量的氣泡的為軟水，泡沫很少或產(chǎn)生浮渣的為硬水；D．填埋垃圾會(huì)導(dǎo)致水體污染；故答案選擇C考點(diǎn)：水的知識(shí)18．C【詳解】A、MnO2是能夠加快H2O2分解制氧氣的速率，但并不是說所有的催化劑都是加快化學(xué)反應(yīng)速率的，有的催化劑是減慢化學(xué)反應(yīng)速率的，如：食品中的防腐劑就是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明了水是由氫和氧兩種元素組成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、可燃物燃燒的三個(gè)條件缺一不可，所以滅火就是破壞了三個(gè)條件中的任意一個(gè)，此選項(xiàng)正確；D、若飽和溶液通過恒溫蒸發(fā)溶劑后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。19．B【詳解】高鐵動(dòng)車與電路連接的是石墨電刷，利用了石墨的導(dǎo)電性、穩(wěn)定性、潤(rùn)滑性，石墨沒有燃燒，沒有利用可燃性；故選B。20．C【分析】加油站有汽油、柴油等易燃性物質(zhì)，屬于易發(fā)生火災(zāi)的公共場(chǎng)所，應(yīng)遠(yuǎn)離火源，注意防火?！驹斀狻緼、圖中所示為禁止吸煙標(biāo)識(shí)，應(yīng)該在加油站最醒目位置出現(xiàn)，不符合題意；B、圖中所示為易燃物標(biāo)識(shí)，應(yīng)該在加油站最醒目位置出現(xiàn)，不符合題意；C、圖中所示為節(jié)約用水標(biāo)識(shí)，不需要出現(xiàn)在加油站最醒目位置，符合題意；D、圖中所示為滅火器標(biāo)識(shí)，應(yīng)該在加油站最醒目位置出現(xiàn)，不符合題意；故選D。21．(1)

E

C

F

D

A

B(2)

H2

Na+、Cl-

【詳解】（1）A.二氧化硫和水作用生成亞硫酸，亞硫酸在空氣中可氧化成硫酸，形成硫酸性酸雨，B.氮?dú)饣畈ㄐ缘?，難以與高溫下的燈絲產(chǎn)生反應(yīng)，所以充氮?dú)饩痛蟠笤黾恿藷襞莸膲勖?。C.乙醇具有可燃性，可做燃料，D.活性炭擁有很大的比表面積和微細(xì)的孔狀結(jié)構(gòu)，這使得它能吸附各種有色物質(zhì)，在制糖的過程中的清凈效果好壞不僅決定糖的品質(zhì)，而且對(duì)糖度的高低也有影響，所以就需要用活性炭進(jìn)行澄清，將蔗糖中的非糖份變?yōu)槌恋砣コ?，E.金剛石是自然界中天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃，F(xiàn).干冰升華可吸收大量的熱，可用于人工降雨，所以①用于切割玻璃的是E；②用作酒精燈燃料的是C；③用于人工降雨的是F；④用于制糖工業(yè)的是D；⑤有刺激性氣味的是A；⑥可用于充填燈泡的是B，故填：①：E；②：C；③：F；④：D；⑤：A；⑥：B；（2）①離子的表示方法是先寫出離子的符號(hào)，再在離子符號(hào)的右上角標(biāo)注電性和電量，數(shù)字在前符號(hào)在后，表示多個(gè)離子時(shí)在離子符號(hào)的前面協(xié)商相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)銨根離子表示為，故填：；②氫氣燃燒生成水，對(duì)環(huán)境無污染，且放出大量的熱，所以氫氣被稱為最清潔的燃料，化學(xué)式為：H2，故填：H2；③在離子化合物中，保持氣化學(xué)性質(zhì)最小的離子是構(gòu)成這種化合物的離子，所以保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小的粒子是、，故填：，；④鎂條是由鎂原子構(gòu)成的鎂單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，所以鎂條中鎂元素的化合價(jià)表示為：，故填:：.22．(1)CO2、H2O(2)22:3(3)原子【分析】根據(jù)題中微觀示意圖分析，甲為CO2，乙為H2，丙為CH3OH，丁為H2O，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。(1)氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；圖中屬于氧化物的是CO2和H2O，CH3OH中含有三種元素，不是氧化物；(2)根據(jù)分析，甲為CO2，乙為H2，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為（44×1）：（2×3）=22:3；(3)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的分裂，原子的重組，故原子是化學(xué)變化中的最小粒子。23．

將水中白磷與氧氣隔絕(或給空氣中白磷、紅磷提供熱量)

溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)

金屬活動(dòng)性鋅大于鐵

AB【詳解】(1)①80℃熱水的作用是將水中白磷與氧氣隔絕，給空氣中白磷、紅磷提供熱量。②空氣中白磷燃燒、紅磷不燃燒，控制的變量是不同可燃物著火點(diǎn)，比較現(xiàn)象a、c，得出燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。(2)①金屬活動(dòng)性越強(qiáng)與稀硫酸反應(yīng)速率越快；相同條件下，觀察到鋅粉表面產(chǎn)生氣泡的速率比鐵粉快，由此得到的結(jié)論是金屬活動(dòng)性鋅大于鐵。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)∪形管兩邊的金屬粉末均無剩余；由質(zhì)量關(guān)系可知，等量金屬，鐵消耗酸酸更多，故酸可能均有剩余或左側(cè)硫酸剩余，故選AB。24．(1)

非金屬

6

S2-

最外層電子數(shù)相同(2)

87.62

失

SrO

強(qiáng)【詳解】（1）①硫元素不是“钅”，故硫元素是非金屬元素。②對(duì)于硫原子而言，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16，故；硫元素最外層電子數(shù)為6，易得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)負(fù)電荷的硫離子，符號(hào)表示為S2-；硫元素與氧元素的最外層電子數(shù)相同都為6，故其化學(xué)性質(zhì)相似。（2）①元素周期表中漢字下面的數(shù)字是該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62；②鍶原子的最外層電子數(shù)為2<4，反應(yīng)中易失去電子，形成陽離子；地殼中含量最多的元素為O，O易得到兩個(gè)電荷形成帶兩單位負(fù)電荷的陰離子，鍶原子反應(yīng)中易失去兩個(gè)電子形成帶兩單位正電荷的陽離子，化合物整體不帶電，故形成的化合物化學(xué)式為SrO。③鎂的外層電子數(shù)排布為2、8、2，鍶的外層電子數(shù)排布為2、8、18、8、2，原子的最外層電子數(shù)相同時(shí)，電子層數(shù)越多，最外層電子離核越遠(yuǎn)，原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小，即鍶原子更易失去最外層電子，所以鍶金屬的活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)。25．(1)黑色粉末逐漸變成紅色(2)(3)

驗(yàn)純或檢驗(yàn)CO的純度

將D導(dǎo)管口氣體點(diǎn)燃、進(jìn)行尾氣處理、者放一個(gè)氣球

一氧化碳污染空氣【詳解】（1）一氧化碳具有還原性，能與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的金屬銅，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，因此B處玻璃管中可觀察到黑色粉末變成紅色；（2）一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有幾個(gè)問題需要注意：①通入CO之前應(yīng)先驗(yàn)純，一氧化碳具有可燃性，以防發(fā)生爆炸；②D處排出的氣體不能直接排放到空氣中，一氧化碳有毒，應(yīng)設(shè)計(jì)尾氣的處理裝置，以免直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境。26．

B

物理

凈水器中的活性炭罐等

硬水

化學(xué)變化

用淘米水澆花或洗衣服水沖廁所等【詳解】（1）由凈水的方法和步驟可知，在自來水廠凈化自來水的過程中，a池的作用主要是過濾；故填：B；（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，生活中活性炭應(yīng)用實(shí)例：凈水器中的活性炭罐等；（3）硬水中含有較多的鈣鎂化合物，遇到肥皂水會(huì)觀察到泡沫較少，浮渣較多，所以在處理過的水樣中加入一定量的肥皂水并振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于硬水；（4）消毒過程是利用氯水的強(qiáng)氧化性，消毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變