高中歷史史學(xué)動(dòng)態(tài)名家話(huà)說(shuō)絲綢之路素材

PAGEPAGE4名家話(huà)說(shuō)絲綢之路目前，在“一帶一路”的國(guó)策日益深化的情形下，很多讀者都須要比較全面地了解絲綢之路的歷史和東西方文化交往的主要內(nèi)涵。因此，現(xiàn)在急需一種既全面，又權(quán)威的絲路通論性著作面世。劉迎勝教授的這本《話(huà)說(shuō)絲綢之路》正是在這樣的情形下，應(yīng)運(yùn)而生?！獦s新江“絲綢之路”這個(gè)概念最起先所指只是一個(gè)比較狹義的東西方貿(mào)易之路，但隨著人們對(duì)東西方世界關(guān)系相識(shí)的深化，絲綢之路的概念也越來(lái)越大，含義越來(lái)越廣，從陸路到海路，從商品到思想文化。在探討絲綢之路的學(xué)者的腦海中，對(duì)于絲路的理解也不一樣。同時(shí)，東西方的作者都有自己的學(xué)術(shù)背景，視角也不相同，因此有關(guān)絲路的著作雖然很多，但內(nèi)容卻很不相同。拿最近以中文出版的幾種比較通論絲路的書(shū)來(lái)說(shuō)，吳芳思（FrancesWood）的《絲綢之路2000年》除了概述絲路的基本內(nèi)涵外，從英國(guó)學(xué)者的視角動(dòng)身，用較多的筆墨來(lái)敘述西方傳教士、探險(xiǎn)家和作家所記錄的絲綢之路；韓森（ValerieHansen）的《絲綢之路新史》是依據(jù)考古文物材料，選擇從撒馬爾罕到長(zhǎng)安等若干絲路城市，來(lái)闡述她所理解的絲綢之路；趙豐的《錦程：中國(guó)絲綢與絲綢之路》依據(jù)東西方絲綢之路上出土的織物，來(lái)講解并描述從遠(yuǎn)古以來(lái)絲綢等織物及其紋樣、技術(shù)在絲路上的東西傳播；弗蘭科潘（P.Frankopan）的《絲綢之路：一部全新的世界史》從宏觀的歐亞大陸視角來(lái)看絲綢之路，力圖打破“歐洲中心論”，從歐亞大陸自身來(lái)敘說(shuō)絲路上發(fā)生的史事；米華?。↗.A.Millward）的《絲綢之路》篇幅不長(zhǎng)，對(duì)于絲路歷史和物質(zhì)文化傳播，有詳有略地加以敘述，雖受“通識(shí)讀本”的影響，但言簡(jiǎn)意賅。目前，在“一帶一路”的國(guó)策日益深化的情形下，很多讀者都須要比較全面地了解絲綢之路的歷史和東西方文化交往的主要內(nèi)涵。因此，現(xiàn)在急需一種既全面，又權(quán)威的絲路通論性著作面世。劉迎勝教授的這本《話(huà)說(shuō)絲綢之路》正是在這樣的情形下，應(yīng)運(yùn)而生。對(duì)比已有的著作，我覺(jué)得這本新書(shū)有以下幾點(diǎn)值得確定。“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”，全面闡述絲綢之路的歷史和文化內(nèi)涵本書(shū)分“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”兩編，每編各有若干篇，比較全面地闡述了絲綢之路的歷史和文化內(nèi)涵?！瓣懮辖z綢之路”編由四篇組成?！敖煌吠酒睆膹堯q通西域的探險(xiǎn)和李廣利征伐大宛奪取汗血寶馬的故事講起，概述了月氏、匈奴到突厥、蒙古800年的草原絲綢之路的貫穿史，具體闡述了蒙古帝國(guó)時(shí)代東西方陸路交通的鼎盛狀況，最終介紹北庭、碎葉、古回鶻城、謙州等一系列草原絲路上的城鎮(zhèn)?！敖?jīng)濟(jì)交通篇”從最古老的絲綢說(shuō)起，介紹了每本絲綢之路的書(shū)都要講到的中國(guó)絲織技術(shù)的西傳，然后以“撒馬爾罕紙”為題，講解并描述了絲綢之路上中國(guó)造紙工匠作為俘虜，卻帶給西方世界松軟耐用的中國(guó)紙。隨后對(duì)從西域來(lái)的物種，包括農(nóng)作物的苜蓿、葡萄、棉花、菠菜、花瓜，來(lái)自中亞的動(dòng)物馬、驢，王公貴族寵愛(ài)的各種珠寶：青金石、寶石、玉，以及各種西方的紡織品，如納石失、怯綿里等，詳略不等地加以介紹?！拔幕瘋鞑テ笔紫忍接懡z綢之路上的翻譯問(wèn)題，進(jìn)而說(shuō)明粟特商人帶來(lái)的粟特文字對(duì)于回鶻、蒙古、滿(mǎn)族文字的影響，以及元明清時(shí)期雙語(yǔ)詞典的編纂。然后探討從匈奴到粟特，胡人的音樂(lè)、舞蹈對(duì)中原的影響。進(jìn)而敘述西亞的祆教、摩尼教、景教從魏晉南北朝到元代時(shí)期接連東漸的歷史進(jìn)程，還有西域飲食為代表的民間文化的交融。最終著重闡述了中國(guó)繪畫(huà)題材和技法對(duì)于伊斯蘭細(xì)密畫(huà)的影響，這是中國(guó)學(xué)者撰寫(xiě)的絲綢之路著作中比較被忽視的部分?！叭宋锶合衿?，以法顯、玄奘作為西行求法的代表，以海屯一世、普蘭·迦爾賓、魯不魯克、蒙特高維奴為基督教世界前往蒙元帝國(guó)的使者代表，最終是從西班牙到中亞撒馬爾罕的使者克拉維約，通過(guò)他們的旅行記錄，來(lái)闡釋絲綢之路上的往來(lái)人物?！昂Ｉ辖z綢之路”編由三篇組成?！敖煌ǖ乩砥标U述漢代以來(lái)航行在印度洋上的中國(guó)海船，以及中國(guó)往印度洋的航線(xiàn)如何步步深化，羅馬人如何發(fā)覺(jué)跨越印度洋到東方來(lái)的航路，最終以廣州為例說(shuō)明海上絲路城市的國(guó)際性能。在“物品互通篇”中，首先著重講解并描述中國(guó)向東南亞、波斯、阿拉伯世界乃至北非的輸出，然后概要介紹了絲綢、茶葉的外傳，以及西方金銀貨幣和各色“番貨”如何進(jìn)入中國(guó)嶺南地區(qū)，最終探討外來(lái)物種和草藥的輸入，以及中國(guó)火藥技術(shù)的西傳?！叭宋锶合衿敝?，作者依次介紹了馬可·波羅、鄂多立克、伊本·白圖泰、亦黑迷失、楊庭璧、汪大淵、鄭和等元、明時(shí)期在海上絲路往來(lái)的人物和他們的宏大事跡。因?yàn)楸緯?shū)圖文并重，所以給文字的篇幅是有限制的，作者在有限的篇幅內(nèi)，對(duì)陸海兩條絲綢之路的主要內(nèi)容，分若干篇加以敘述，讓讀者可以得到絲路歷史的最重要內(nèi)容。而以作者的深厚學(xué)養(yǎng)，保證了這些敘述文字的精確性和牢靠性，因此可以說(shuō)是既全面又權(quán)威的一本概述絲綢之路的著作。圖文并茂、雅俗共賞，面對(duì)更廣闊的讀書(shū)群本書(shū)定位為“話(huà)說(shuō)”絲綢之路，明顯是要面對(duì)更廣闊的讀書(shū)群，因此采納圖文并重的形式，圖版的篇幅幾乎與文字的篇幅相等。由于不是全部文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容都會(huì)有相應(yīng)的形象資料留存下來(lái)，所以本書(shū)并不是采納圖版與文字完全對(duì)應(yīng)的方式，而是在一個(gè)篇題下，各自有自己的敘述邏輯，用圖、文兩種方式來(lái)敘述同樣的主題。比如語(yǔ)言文字的傳播離不開(kāi)胡人，作者除了用絲路出土各種文字的錢(qián)幣來(lái)說(shuō)明問(wèn)題外，還給出陶俑、瓷瓶上的胡人形象；在談到飲食風(fēng)俗的傳播時(shí)，除給出伊斯蘭工筆畫(huà)所繪各國(guó)人士宴飲場(chǎng)景外，還呈現(xiàn)了當(dāng)代哈薩克、吉爾吉斯族的傳統(tǒng)食品圖像，以及受佛教影響而形成的齋飯素食。在海路講到船舶、瓷器等方面時(shí)，更是給讀者豐富多彩的圖片，琳瑯滿(mǎn)目，美不勝收。這些圖像是作者多年視察、收集的結(jié)果，有些圖片并不常見(jiàn)于此前出版的絲綢之路圖書(shū)當(dāng)中；有些雖然是我們知道的圖像，但經(jīng)過(guò)作者的編組，把一些圖片放到一起，得到一種絕佳的閱讀觀感。比如131頁(yè)上羅馬時(shí)代馬賽克拼出的菲尼基地中海貨船圖和上海中國(guó)航海博物館藏金代海舶紋菱花銅鏡；又如152-153頁(yè)同一閱讀頁(yè)面上的古羅馬美娜德身著絲綢外衣壁畫(huà)與吐魯番阿斯塔那出土唐代伏羲女?huà)z絹畫(huà)，都有很好的視覺(jué)效果。作為一本“話(huà)說(shuō)”類(lèi)型的圖書(shū)，作者照看到更廣闊讀者群的愛(ài)好，在某些大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方面做了比較具體的鋪陳，比如引入中國(guó)的各種外來(lái)物種葡萄、花生、菠菜、馬鈴薯、花生、玉米、煙草、向日葵等迄今日常生活中完全離不開(kāi)的作物品種，還有生活富有起來(lái)后很多人關(guān)注的珠寶，如青金石、瑪瑙，對(duì)于元代以后進(jìn)入中國(guó)的撇阿劑（褐紅色寶石）、昔剌泥（錫蘭寶石）、苦木蘭（藍(lán)晶）、助把避（優(yōu)質(zhì)綠寶石）、助木剌（祖母綠）、貓晴（貓兒晴）等，還有各種香料，如蘇合香、沒(méi)藥、安眠香、乳香等，都有具體的解說(shuō)。雖然這是一本用通俗的筆法全面講解并描述絲綢之路的書(shū)，作為探討中外關(guān)系史專(zhuān)家的作者，仍舊在某些部分，勾畫(huà)絲路歷史中為人忽視的一些地方，有時(shí)不惜筆墨，做了較為具體的闡述。比如作者在講解并描述草原絲綢之路時(shí)，把這條道路上的一系列城鎮(zhèn)作為一個(gè)單元略微具體地加以敘述，使得過(guò)去印象中就只是“草原”的這條絲路，有了更加豐富的內(nèi)涵。作者還用相當(dāng)多的篇幅，從杜環(huán)《經(jīng)行記》提到的公元751年怛羅斯戰(zhàn)役被俘的京兆畫(huà)匠樊淑、劉泚說(shuō)起，一步步展示了中亞、西亞伊斯蘭細(xì)密畫(huà)所受中國(guó)繪畫(huà)的影響，包括構(gòu)圖、樣式、空間觀念、書(shū)法用筆等方面，如何表現(xiàn)出來(lái)自中國(guó)的審美觀念，再配以若干插圖，無(wú)疑給中國(guó)讀者很深的印象。名家手筆，很早就關(guān)注絲綢之路探討的學(xué)者在很長(zhǎng)時(shí)期里，當(dāng)代中國(guó)的歷史探討者普遍不情愿撰寫(xiě)通俗讀物，而好的通俗讀物必定出自名家手筆。本書(shū)的作者劉迎勝教授，正是一位中外關(guān)系史、特殊是蒙元時(shí)代東西交往史探討的巨匠。他是中國(guó)蒙元史探討中心之一南京高校的教授，兼任中國(guó)元史探討會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)蒙古史學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等，曾經(jīng)在德國(guó)、英國(guó)、以色列的聞名東方學(xué)中心，如哥廷根高校突厥學(xué)與中亞學(xué)探討所、班貝格高校東方學(xué)系伊朗語(yǔ)探討室、倫敦高校亞非學(xué)院、希伯來(lái)高校高級(jí)探討院從事探討，在國(guó)際學(xué)術(shù)舞臺(tái)上特別活躍。他的著作包括《西北民族史與察合臺(tái)汗國(guó)史探討》（1994年）、《察合臺(tái)汗國(guó)史》（2006年）、《〈回回館雜字〉與〈回回館譯語(yǔ)〉探討》（2008年）《海路與陸路：中古時(shí)代東西溝通探討》（2011年）、《蒙古帝國(guó)與13-15世紀(jì)的世界》（2013年）、《華言與蕃音：中古時(shí)代后期東西溝通的語(yǔ)言橋梁》（2013年）。劉迎勝教授很早就關(guān)注絲綢之路的探討，并且是中國(guó)學(xué)者中較早出國(guó)考察陸海絲綢之路的學(xué)者。1987年，聯(lián)合國(guó)教科文組織開(kāi)展為期十年的“絲綢之路考察”安排，組織各國(guó)學(xué)者分階段考察絲路。劉迎勝作為中國(guó)的代表，1990年10月至1991年2月，參與從意大利威尼斯到中國(guó)廣州的“海上絲綢之路”考察；1991年春夏之際，又參與了穿越中亞土庫(kù)曼斯坦、烏茲別克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦的“草原絲綢之路”考察；1992年7、8月間，再次參與了以蒙古國(guó)為中心的“游牧/阿勒泰絲綢之路”考察，并被推舉為部分段落的國(guó)際考察隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)；其間與各國(guó)絲路專(zhuān)家有著廣泛的溝通。正是有著這樣的經(jīng)驗(yàn)，他在