部編版道德與法治六年級下冊第8課《科技發(fā)展 造福人類》精美課件（第2課時）

科技發(fā)展科技發(fā)展第八課造福人類造福人類第二課時古人的夢想:高速、短時、安全古代出行古代通信古代物流小思考想一想，現(xiàn)在這些夢想實現(xiàn)了嗎？實現(xiàn)古人的夢想現(xiàn)代出行現(xiàn)代通信現(xiàn)代物流小小分享會你還知道哪些類似的人類已經(jīng)被實現(xiàn)的夢想嗎？千里眼順風(fēng)耳風(fēng)火輪古人的夢想水晶宮火眼金睛呼風(fēng)喚雨古人的夢想實現(xiàn)古人的夢想實現(xiàn)古人的夢想小貼士人類曾經(jīng)夢想能像鳥兒那樣在天空中飛翔，今天，載人飛船已經(jīng)在太空遨游；人類曾經(jīng)夢想能像魚兒那樣在水中暢游，今天，潛水技術(shù)已經(jīng)能讓我們深入海底……科技讓夢想變成了現(xiàn)實。人類對飛行的探索1783年，法國物理學(xué)家查理實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。1903年，美國萊特兄弟研制的飛機(jī)試飛成功。人類對飛行的探索2014年，歐洲航天局的彗星探測器所搭載的登陸器在彗星上成功登陸。1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。人類在更廣闊的空間探索……人類對潛水技術(shù)的探索1716年，哈雷在簡陋的實驗室中設(shè)計了這樣一個潛水鐘，靠著這個潛水鐘，哈雷與同事潛至18米深的海水處停留了1.5小時。到了20世紀(jì)，大家普遍認(rèn)為海下500米的地方已經(jīng)不會有生物存在了，為了驗證這一說法，從而發(fā)明了深潛球。1960年1月，瑞士人皮卡德父子乘坐“的里雅斯特”號載人深潛器，到達(dá)了太平洋的馬里亞納海溝（深度10913m），自此拉開了向深海進(jìn)軍的序幕。思考與分享從人類“飛天”和“潛水技術(shù)”的歷程中，你感受到了什么？成功的背后對于飛天和海洋的探索，人們一直滿懷希望，從來就沒有放棄過。正是因為有了這種鍥而不舍的精神，才有了今天人類走上月球，深入海底的偉大成就。欣賞視頻：中國航天發(fā)展歷程

楊利偉是中國培養(yǎng)的第一代航天員，是中國進(jìn)入太空的第一人。其成功完成太空之旅后，中國成為世界上第3個能夠獨(dú)立開展載人航天活動的國家。

你知道我國首位進(jìn)入太空的宇航員是誰嗎？中國的航天夢我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以扎實的步伐和不懈的努力，把航天夢寫到外太空。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕。火箭研制、載人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視、通信、氣象預(yù)報、國土普查、海洋觀測、導(dǎo)航定位、防災(zāi)減災(zāi)、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測等國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。中國宇航員在太空漫步閱

讀

角中國的航天夢小組討論你知道中國為什么要大力發(fā)展航天技術(shù)嗎？欣賞視頻：我們?yōu)槭裁匆l(fā)展航天科技？中國航天的發(fā)展意義1、載人航天事業(yè)是人類歷史上最為復(fù)雜的系統(tǒng)工程之一，它的發(fā)展取決于整個科技水平的發(fā)展。2、發(fā)展載人航天是當(dāng)今各國綜合國力的直接體現(xiàn)。3、在地球資源日漸枯竭的未來，對太空資源的開發(fā)和利用就日漸重要。夢想交流會你還有哪些科技夢想？你認(rèn)為這些科技夢想在未來會實現(xiàn)嗎？我們應(yīng)該怎樣為之努力？小貼士多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。為實現(xiàn)夢想，需要更多的人學(xué)習(xí)科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想?？萍甲寜粝氤烧嫖覀儜?yīng)從小崇尚科學(xué)，反對迷信，用科學(xué)幫助我們將夢想變成現(xiàn)實，讓世界更美好！我國從2001年開始，把每年5月的第三周定為“科技活動周”。它已經(jīng)成為一項具有廣泛社會影響、深受人們喜愛的全國性科普活動。你參加過哪些科普活動？有哪些收獲？活動園科技讓夢想成真

在參觀“科技活動周”的展覽時，我國航天事業(yè)的成就令我大開眼界，激發(fā)了我對航天科技的興趣。課堂小結(jié)在科技照亮夢想的道路上，我們需要積極推動科技的創(chuàng)新和應(yīng)用，同時保持警覺和審慎。只有在人類智慧的引導(dǎo)下，科技才能真正發(fā)揮其潛力，為人類社會創(chuàng)造更加繁榮、和諧和可持續(xù)的未來。讓我們攜手共進(jìn)，以科技為助力，實現(xiàn)我們心中的夢想。一、科技讓古人夢想成長二、人類對飛天的探索三、中國的航天夢四、我的科技夢想8科技發(fā)展造福人類第二課時板書設(shè)計讓世界更美好第四單元1.19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文提出

“進(jìn)化論”

?

，改變了人類對自然界和人類自身的看法。

2.科技的發(fā)展改變了世界。人們要

善用?科技，讓科技更好地為人類造福。

3.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。為實現(xiàn)夢想，需要更多的人學(xué)習(xí)科學(xué)知識，弘揚(yáng)

科學(xué)?精神，傳播

科學(xué)?思想。

“進(jìn)化論”

?善用?科學(xué)?科學(xué)?4.

聯(lián)合國?是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織，在維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。

5.中國高舉

和平?、

發(fā)展?、

合作?、

共贏?的旗幟，牢牢把握堅持和平發(fā)展、促進(jìn)民族復(fù)興這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護(hù)國家利益。

6.中國廣泛參加各種國際組織，積極參與多邊事務(wù)，支持聯(lián)合國、二十國集團(tuán)、上海合作組織、金磚國家發(fā)揮積極作用，推動國際秩序和國際體系朝著

公正合理?的方向發(fā)展。

聯(lián)合國?和平?發(fā)展?合作?共贏?公正合理?7.世界人民熱愛和平，

和平?是當(dāng)前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢。和平來之不易，值得倍加珍惜。

8.中華民族歷來愛好和平，中國始終堅持走

和平發(fā)展?道路，堅定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。

9.中國始終堅持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進(jìn)和平，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。“一帶一路”建設(shè)是推動構(gòu)建

人類命運(yùn)共同體?的重要實踐平臺。

10.

中國人民解放軍?是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”，是我們和平幸福生活的重要保障。

和平?和平發(fā)展?人類命運(yùn)共同體?中國人民解放軍?8科技發(fā)展造福人類1

理解科學(xué)的探索和求真精神，認(rèn)識科技是人類認(rèn)識世界和人類自身的重要手段。2

理解科學(xué)的實踐和創(chuàng)造精神，認(rèn)識科技能夠改變生產(chǎn)、生活方式，科技是推動社會發(fā)展、人類實現(xiàn)夢想的重要力量。3理解科學(xué)的人文精神，辯證地看待科技對人類社會的影響，懂得科技既給人類社會帶來福祉，也帶來危害，只有善用科技，才能造福人類。一、填空題。1.人們對世界的認(rèn)識是一個

漫長

?的過程。

2.16世紀(jì)之前，歐洲人認(rèn)為

地球

?是宇宙的中心，而太陽、月球及其他星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。

3.15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次偉大航行——中國的

鄭和

?下西洋和歐洲的哥倫布航海。

4.

新航路

?的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。

漫長

?地球

?鄭和

?新航路

?5.人類在認(rèn)識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認(rèn)識。19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文提出“

進(jìn)化論

?”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。

6.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動了人類社會的進(jìn)步，不斷地改變著人類的

生產(chǎn)與生活

?方式。

7.當(dāng)前，

信息技術(shù)

?的發(fā)展大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流的新平臺。

進(jìn)化論

?生產(chǎn)與生活

?信息技術(shù)

?8.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來了日新月異的變化。人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時，也遇到許多新的

煩惱

?。

9.如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)，不僅需要人類的

道德自律

?，還需要通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。

10.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。為實現(xiàn)夢想，需要更多的人學(xué)習(xí)科學(xué)知識，弘揚(yáng)

科學(xué)精神

?，傳播科學(xué)思想。

煩惱

?道德自律

?科學(xué)精神

?二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1.15世紀(jì)初期，中國享譽(yù)史冊的偉大航行是（

C

）。A.環(huán)球航海B.穿越北冰洋C.鄭和下西洋D.發(fā)現(xiàn)新大陸2.1969年，（

D

）成為首個登上月球的宇航員。A.萊特兄弟B.加加林C.斯特林D.阿姆斯特朗CD3.16世紀(jì)之前，歐洲人認(rèn)為地球是宇宙的中心，但是（

B

）提出“日心說”，沖破了“地心說”的束縛。A.伽利略B.哥白尼C.達(dá)爾文D.麥哲倫B4.人類社會的第一次工業(yè)革命以（

C

）為標(biāo)志。A.電力B.計算機(jī)C.蒸汽機(jī)的廣泛使用D.互聯(lián)網(wǎng)C5.下列對科技改變世界的理解不正確的一項是（

C

）。A.200多年前，蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)，結(jié)束了人們只能使用人力、畜力、風(fēng)力和水力的歷史B.100多年前，電力逐步取代蒸汽動力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要動力C.200多年前，蒸汽機(jī)提供的新動力，沒有促進(jìn)生產(chǎn)、生活的發(fā)展D.進(jìn)入20世紀(jì)四五十年代后，人類在原子能、計算機(jī)、航天技術(shù)和生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，極大地提高了人類認(rèn)識自然、利用自然的能力和社會生產(chǎn)力水平C6.下列關(guān)于人類對飛行的探索的表述錯誤的一項是（

D

）。A.1783年，法國物理學(xué)家查理實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行B.1903年，美國萊特兄弟研制的飛機(jī)試飛成功C.1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上月球D.2014年，中國航天局的彗星探測器所搭載的登陸器在彗星上成功登陸7.1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星（

C

）成功發(fā)射。A.“海洋一號”B.“風(fēng)云一號”C.“東方紅一號”D.“環(huán)境一號”DC8.當(dāng)前，（

A

）的發(fā)展大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。A.信息技術(shù)B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)C.科學(xué)技術(shù)D.航天技術(shù)9.如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到（

D

）等國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。①廣播電視②氣象預(yù)報③導(dǎo)航定位④環(huán)境監(jiān)測⑤國土普查⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A.①②③④B.①②③C.①②④⑤D.

①②③④⑤⑥AD10.下列選項中屬于科學(xué)技術(shù)帶來的危害的是（

C

）。A.蒸汽機(jī)的使用提高了工作效率B.電力的使用便利了人們的生活C.農(nóng)藥的使用污染了環(huán)境D.電子產(chǎn)品的使用縮短了人與人之間的距離C三、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“?”）1.我們看到的太陽的東升西落其實是地球自轉(zhuǎn)形成的。

（

√

）2.意大利科學(xué)家哥白尼提出了“日心說”，改變了人類對宇宙的認(rèn)識，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代的意義。

（

?

）3.19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。

（

√

）4.科學(xué)技術(shù)只會給人們帶來好處，沒有壞處。

（

?

）5.1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。

（

√

）√?√?√6.當(dāng)前，世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡是我國的天眼。

（

√

）7.“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海溝創(chuàng)下了下潛7062米的最大載人下潛深度紀(jì)錄。

（

?

）8.我們年齡還小，講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)是科學(xué)家的事。

（

?

）9.有識之士為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲生命。

（

√

）√??√10.我國禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動。

（

√

）√四、簡答題。1.著名科學(xué)家哥白尼和伽利略對科學(xué)的主要貢獻(xiàn)是什么？從他們身上你懂得了什么？哥白尼提出了“日心說”，沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認(rèn)識。伽利略制作了一臺天文望遠(yuǎn)鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。我們應(yīng)該像他們一樣，不盲從權(quán)威，不迷信教條，追求真理，堅持真理。2.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明有何意義？科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動了人類社會的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。人類的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造標(biāo)志著社會的文明和進(jìn)步。3.如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)，不僅需要人類的道德自律，還需要通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。人們要善用科技，讓科技更好地為人類造福。4.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識和能力？（1）積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動；（2）在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于思考、勤于觀察的良好習(xí)慣；（3）敢于嘗試，善于把科技想象變?yōu)楝F(xiàn)實。5.新冠肺炎疫情期間，教育部門作出了“停課不停學(xué)”的部署，號召老師們運(yùn)用“空中課堂”“樂教樂學(xué)”“釘釘直播”等教育網(wǎng)絡(luò)平臺給學(xué)生授課，讓孩子們在家中也可以享受學(xué)校教育。你還知道互聯(lián)網(wǎng)對人們工作、生活有哪些影響？請舉例說明。

網(wǎng)上購物、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上訂餐等。五、小小辯論家。關(guān)于科技的功與過，光明小學(xué)六年級的同學(xué)們在學(xué)