第一單元3《古詩(shī)三首》分層作業(yè)-2024-2025學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)

第一單元3.《古詩(shī)三首》分層作業(yè)一、會(huì)認(rèn)字御（御用御醫(yī)）侯（侯門王侯）皎（皎潔皎月）章（黨章規(guī)章）泣（抽泣哭泣）盈（盈虧盈利）脈（含情脈脈）棲（棲息兩棲）鴉（烏鴉寒鴉）二、詩(shī)歌講解寒食[唐]韓翃春城/無處/不飛花，寒食/東風(fēng)/御柳斜。日暮/漢宮/傳蠟燭，輕煙/散入/五侯家。詩(shī)意：暮春時(shí)節(jié)，長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落英繽紛，寒食節(jié)的東風(fēng)吹拂著皇城里的柳枝。夜色降臨，宮里忙著傳賜蠟燭，裊裊輕煙在王侯貴戚的府第飄散開。

主題：《寒食》這首詩(shī)描寫了我國(guó)傳統(tǒng)的寒食節(jié)的習(xí)俗，寫出了當(dāng)時(shí)的承平氣象。

迢迢牽牛星迢迢/牽牛星，皎皎/河漢女。纖纖/擢素手，札札/弄機(jī)杼。終日/不成章，泣涕/零如雨。河漢/清且淺，相去/復(fù)幾許。盈盈/一水間，脈脈/不得語。詩(shī)意：牽牛星和織女星隔著銀河遙遙相望?？椗斐隼w纖素手撥弄織機(jī)，織機(jī)札札地響個(gè)不停。但一整天也織不成紋樣，只有淚如雨下。這銀河看起來又清又淺，可兩岸相隔又有多遠(yuǎn)呢？雖然兩人之間只隔著這一條銀河，卻只能相視無言。

主題：這首詩(shī)借牛郎和織女被銀河相隔而不得相會(huì)的神話傳說，表達(dá)夫婦之間的離情別意，或也可認(rèn)為是一種相思而不可得的愁緒。

十五夜望月

[唐]王建

中庭/地白/樹棲鴉，冷露/無聲/濕桂花。

今夜/月明/人盡望，不知/秋思/落誰家。詩(shī)意：庭院地面雪白，樹上棲息著鵲鴉，秋露點(diǎn)點(diǎn)無聲，打濕了院中桂花。今夜明月當(dāng)空，世間人人仰望，不知道這秋日情思會(huì)落到誰家？

主題：《十五夜望月》是一首望月詠懷之作，展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋月夜圖，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。三、作者簡(jiǎn)介韓翃簡(jiǎn)介：唐代詩(shī)人。字君平，南陽(yáng)(今屬河南)人。天寶進(jìn)士，后數(shù)入節(jié)度幕府中任職，官至中書舍人。為“大歷十才子”之一。作品風(fēng)格：其詩(shī)工整清麗，多流連光景和唱酬贈(zèng)別之作，流傳名句甚多。作者作品：《韓君平詩(shī)集》王建（約767—約830）簡(jiǎn)介：唐代詩(shī)人。字仲初，許州(治今河南許昌)人。出身寒微。文學(xué)成就及作品風(fēng)格：擅長(zhǎng)樂府詩(shī)，與張籍齊名，世稱“張王”。其以田家、蠶婦、織女、水夫等為題材的詩(shī)篇，對(duì)時(shí)政弊端及民生疾苦頗有所反映。所作《宮詞》一百首，則多描寫宮廷內(nèi)的日常生活，對(duì)后世此類作品影響頗大。主要作品：《王司馬集》

一、選擇題1．對(duì)《十五夜望月》這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A．詩(shī)的開篇描繪出十五夜的明朗素潔的景象，為下文寫秋思作鋪墊。B．“冷露無聲濕桂花”中的“桂花”，固然是寫庭院中的桂花，但又可聯(lián)想到神話故事里的月中桂樹、吳剛、嫦娥等，詩(shī)的意境十分悠遠(yuǎn)。C．詩(shī)的最后一句寫“秋思落誰家”，一個(gè)“落”字，用得十分妥帖新奇，給人以動(dòng)的形象感覺，仿佛愁思在隨銀月的清輝，一起灑落人間。D．詩(shī)人運(yùn)用形象的語言，優(yōu)美的想像，渲染了元宵佳節(jié)望月的特定的環(huán)境氣氛，悠然不盡的結(jié)尾，將別離思聚的情思，表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人。2．下列詩(shī)句中，不是表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的是（

）A．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 B．此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。C．終日不成章，泣涕零如雨。 D．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。3．下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．大漠/沙如雪，燕山/月似鉤。B．金沙水/拍云/崖暖，大渡橋/橫鐵/索寒。C．千錘萬鑿/出深山，烈火焚燒/若等閑。D．咬定/青山/不放松，立根/原在/破巖中。4．“亂花漸欲迷人眼”的下一句是（）A．千樹萬樹梨花開 B．東風(fēng)無力百花殘C．化作春泥更護(hù)花 D．淺草才能沒馬蹄5．下面哪首詩(shī)寫的是中秋節(jié)？（）A．《寒食》B．《十五夜望月》C．《迢迢牽牛星》6．下列對(duì)加點(diǎn)字詞理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．纖纖擢素手（白皙） B．泣涕零如雨（落下）C．春城無處不飛花（春天的京城） D．中庭地白樹棲鴉（家庭里）7．對(duì)《十五望月夜》詩(shī)句理解不正確的一項(xiàng)（

）。A．詩(shī)人寫中庭月色，只用“地白”二字，卻給人以積水空明，澄靜素潔之感，使人沉浸在潔美的意境之中。B．“冷露無聲濕桂花”會(huì)讓我們聯(lián)想到這桂花可能是指月中的桂樹，這是明寫詩(shī)人“望月”，是全篇的點(diǎn)睛之筆。C．后兩句的弦外之音是在望月的許多人中，秋思最深的恐怕只有我??！8．下面的詩(shī)句哪句表明作者的心情很孤獨(dú)？（）A．夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。 B．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。C．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。9．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首詩(shī)寫的是中國(guó)哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？（

）A．重陽(yáng)節(jié) B．中秋節(jié) C．清明節(jié) D．元宵節(jié)10．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的是（

）A．元霄

云宵

逍遙

肖像 B．徘徊

惆悵

批評(píng)

螞蟻C．書藉

狼籍

軍閥

竹筏 D．寂寞

宴會(huì)

凄慘

駱馱11．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．騾（lèi）馬

堅(jiān)勁（jìng）

擢（zuó）素手

奄（yǎn）奄一息B．咔嚓（chā）

蜜餞（jiàn）

黃燜（mēn）雞

空空落（luò）落C．演繹（yì）

正（zhēng）月

頭涔（chén）涔

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）D．急遽（jù）

二鈸（bó）

淚潸（shān）潸

流水潺（chán）潺12．下面的詩(shī)句中依次填入的花名是（

）。①春色滿園關(guān)不住，一枝________出墻來②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。A．紅杏

桃花

菜花梨花 B．紅杏菜花梨花桃花C．紅杏

桃花梨花菜花 D．紅杏

菜花桃花梨花13．下列節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．花重/錦官/城B．札札/弄/機(jī)杼C．江船/火/獨(dú)明D．迢迢/牽牛星14．下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏，劃分不正確的一項(xiàng)是：（

）A．海內(nèi)/存/知己，天涯/若/比鄰。B．應(yīng)憐/齒/印/蒼苔，小扣/柴扉/久/不開C．隨風(fēng)/潛/入夜，潤(rùn)物/細(xì)/無聲D．不敢/高聲語，恐/驚/天上人。15．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．日暮漢宮傳蠟燭（黃昏）B．纖纖擢素手（甩）C．燕山月似鉤（古代的一種兵器）二、語言表達(dá)16．《十五夜望月》這首詩(shī)寫了哪些景物，整首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？三、現(xiàn)代文閱讀綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)了本課以后，為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，六（1）班組織了以“古詩(shī)與傳統(tǒng)節(jié)日”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，一起完成練習(xí)。17．下面的節(jié)日中，哪些屬于傳統(tǒng)節(jié)日？()（多選，填序號(hào)）①元宵節(jié)

②植樹節(jié)

③端午節(jié)

④勞動(dòng)節(jié)

⑤中秋節(jié)18．讀詩(shī)詞，寫出詩(shī)詞中包含的傳統(tǒng)習(xí)俗。（1）前村后村燎火明，東家西家爆竹聲。習(xí)俗：。（2）桃符頻換句難新，休對(duì)春風(fēng)訴舊貧。習(xí)俗：。（3）歸來得問茱萸女，今日登高醉幾人。習(xí)俗：。（4）除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迎新歲。習(xí)俗：。19．按時(shí)間順序補(bǔ)充中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并寫出相應(yīng)的詩(shī)句和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。元宵節(jié)：去年元夜時(shí)，花市燈如晝。（吃元宵、賞燈）清明節(jié)：，。()中秋節(jié)：，。()重陽(yáng)節(jié)：，。()20．寫出一個(gè)與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的故事的名稱。()

參考答案：題號(hào)12345678910答案DCBDBDBBAB題號(hào)1112131415答案DBBDB1．D【解析】略2．C【詳解】考查句子所表達(dá)的情感。A．“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”出自唐朝詩(shī)人王建的古詩(shī)作品《十五夜望月》的第三四句,其全文如下：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家B．出自唐代詩(shī)人李白的《春夜洛城聞笛》誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。C．出自古詩(shī)作品《古詩(shī)十九首》的《迢迢牽牛星》之中，其古詩(shī)全文如下：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。

D．出自宋朝詩(shī)人王安石的古詩(shī)作品《泊船瓜洲》的第三四句,其全文如下：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。3．B【詳解】本題考查朗讀句子。B.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”的意思：金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，給人溫暖的感受。大渡河險(xiǎn)橋橫架，晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索，使人感到深深的寒意。根據(jù)詩(shī)句的意思劃分朗讀節(jié)奏為：金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。此項(xiàng)劃分錯(cuò)誤。故選B。4．D【詳解】本題考查詩(shī)句背誦。注重平時(shí)的積累。這句是出自白居易《錢塘湖春行》。全詩(shī)為孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。故答案為D。5．B【詳解】這道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解與積累。A答案《寒食》作者是唐代詩(shī)人韓翃，寫的是寒食節(jié)，日期是每年清明節(jié)的前一兩天，在這一天要禁煙火、吃冷食。C答案《迢迢牽牛星》是產(chǎn)生于漢代的一首文人五言詩(shī)，是《古詩(shī)十九首》之一。此詩(shī)借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。寫的是牛郎織女的故事，主要與七夕節(jié)有關(guān)。6．D【解析】略7．B【解析】略8．B【解析】略9．A【解析】略10．B【詳解】此題考查對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累。A．元霄——元宵

云宵——云霄

C．書藉——書籍

狼籍——狼藉D．駱馱——駱駝11．D【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。A．騾（luó）馬

擢（zhuó）素手

B．黃燜（mèn）雞

C．頭涔（cén）涔12．B【解析】略13．B【詳解】本題考查古詩(shī)朗讀節(jié)奏。B中的節(jié)奏應(yīng)為：札札/弄機(jī)杼。14．D【詳解】D項(xiàng)停頓節(jié)奏為“恐驚/天上人”。15．B【詳解】本題考查字詞的理解。B．“纖纖擢素手”出自兩漢佚名的《迢迢牽牛星》，意思：（織女）正擺動(dòng)柔長(zhǎng)潔白的雙手?！斑盵zhuó]，意思是：伸出，拔出，抽出?！八厥帧钡囊馑际前尊氖帧９蔬xB。16．這首詩(shī)寫了地、樹、鴉、露、桂花、月等事物，渲染了中秋望月的特定氣氛，將離別思聚，希望與家人團(tuán)聚、對(duì)月懷人大情懷表現(xiàn)的委婉動(dòng)人。【解析】略17．①③⑤18．放鞭炮貼春聯(lián)登高、插戴茱萸守歲19．清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂祭掃海上生明月天涯共此時(shí)吃月餅、賞月遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人登高、賞菊20．《嫦娥奔月》【解析】17．本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、冬至、除夕、七夕、臘八、中秋節(jié)等。故選“①③⑤。18．本題考查對(duì)詩(shī)句的理解和文化常識(shí)。（1）“前村后村燎火明，東家西家爆竹聲。”出自宋代陸游《壬子除夕》。結(jié)合“爆竹聲”可知寫到的傳統(tǒng)習(xí)俗是放鞭炮。（2）“桃符頻換句難新，休對(duì)春風(fēng)訴舊貧?！背鲎运未贰缎履険Q桃符》。結(jié)合“桃符頻換”可知寫的傳統(tǒng)習(xí)俗是貼春聯(lián)。（3）“歸來得問茱萸女，今日登高醉幾人。”出自唐代張諤《九日宴》。結(jié)合“茱萸