教師招聘之幼兒教師招聘題庫(kù)附參考答案【考試直接用】

教師招聘之幼兒教師招聘題庫(kù)

第一部分單選題（300題）

1、成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵，以防生凍瘡，是因?yàn)橛變旱模ǎ?/p>

A.耳廓血液循環(huán)差

B.耳咽管較短

C.耳皮下脂肪較多

D.外耳道較淺

【答案】：A

2、下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念？（）

A.學(xué)生應(yīng)該什么都學(xué)，而且什么都要學(xué)好

B.為減輕負(fù)擔(dān)，不給學(xué)生留作業(yè)

C.不要學(xué)生考試，尤其是百分制考試

D.教育應(yīng)該使學(xué)生主動(dòng)、愉快地發(fā)展

【答案】：D

3、學(xué)會(huì)安靜地聽同伴說(shuō)話，不隨便插嘴是對(duì)（）年齡段的要求。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

【答案】:B

4、幼兒園課程內(nèi)容是由（）決定的。

A.計(jì)劃

B.目標(biāo)

C.方式

D.評(píng)價(jià)

E.國(guó)家

【答案】：B

5、不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是（）o

A.學(xué)校與家長(zhǎng)

B.學(xué)校與學(xué)生

C.學(xué)校與教師

D.學(xué)校與政府

【答案】：A

6、（）是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人員。

A.園長(zhǎng)

B.阿姨

C.保育員

D.幼兒教師

E.保健人員

【答案】：D

7、幼兒社會(huì)化的內(nèi)容不包括（）。

A.心理社會(huì)化

B.道德社會(huì)化

C.職業(yè)社會(huì)化

D.認(rèn)知社會(huì)化

【答案】：A

8、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園應(yīng)保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不

得少于（）小時(shí)。

A.3

B.0.5

C.1

D.2

【答案】：D

9、愛(ài)因斯沃斯測(cè)量出的依戀的三種類型中，（）在兒童中所占比

例最多。

A.焦慮回避型

B.安全依戀型

C.焦慮反抗型

D.被動(dòng)退縮型

【答案】：B

10、小朋友們?cè)诨顒?dòng)室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，窗外突然飛進(jìn)一只小鳥，小朋

友們都興奮地去看小鳥。幼兒這時(shí)的注意是（）。

A隨意注意

B.無(wú)意注意

C.有意后注意

D.有意注意

【答案】：B

11、能對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、活潑地發(fā)展，關(guān)鍵

在于（）。

A.幼兒園的條件

B.教師的素質(zhì)

C.園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)

D.良好的課程資源

【答案】：B

12、甲將自己的一輛機(jī)動(dòng)車賣給乙，雙方貨款兩清，但未辦理變更登

記，乙駕車撞傷丙，應(yīng)負(fù)全責(zé)，保險(xiǎn)賠償后尚有不足。對(duì)不足部分的

E.隱喻化

【答案】：D

16、下列屬于晨、午、晚間檢查內(nèi)容的是（）。

A,量體重

B.查視力

C.測(cè)血壓

D.看精神

【答案】：D

17、美術(shù)活動(dòng)中，廖老師對(duì)繪畫能力強(qiáng)的嘟嘟關(guān)愛(ài)有加,對(duì)無(wú)從下手的

齊齊則不理睬，廖老師的行為違反了師德規(guī)范要求中的（）

A.平等公正對(duì)待學(xué)生

B.尊重學(xué)生人格

C,語(yǔ)言規(guī)

D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生

【答案】：A

18、下列關(guān)于蛋白質(zhì)化學(xué)特征敘述錯(cuò)誤的是（）

A,蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸

B.蛋白質(zhì)可以水解為脫氧核糖核酸

C.蛋白質(zhì)變性凝固過(guò)程是不可逆的

D.組成蛋白質(zhì)的基本化學(xué)元素是碳、氫、氧、氮

【答案】：B

19、世界著名的兵馬俑是（）時(shí)期的狗葬品。

A.戰(zhàn)國(guó)

B.秦朝

C.漢朝

D唐朝

【答案】：B

20、德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)過(guò)程，其實(shí)施順序是

（）0

A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行

C.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行

D.視具體情況，可有多種開端和順序

【答案】：D

21、對(duì)幼兒活動(dòng)的正確理解是（）。

A.讓兒童盡情地隨意玩耍

B.在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)

C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)

D.教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展

【答案】：D

22、上課時(shí)遇到幼兒尿褲子這種情況，幼兒教師采取以下哪種做法最

為恰當(dāng)？（）

A.一邊組織教學(xué)一邊給孩子換褲子

B.責(zé)備孩子該上廁所時(shí)不去上

C.把孩子領(lǐng)到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴

老師

D.如果天氣比較熱就讓其自然干

【答案】：C

23、下列關(guān)于法律責(zé)任的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.承擔(dān)法律責(zé)任就是接受法律制裁

B.法律責(zé)任是實(shí)施法律制裁的根據(jù)

C.違法行為并不是承擔(dān)法律責(zé)任的唯一根源

D.未達(dá)到法定責(zé)任年齡是免除法律責(zé)任的條件之一

【答案】：A

24、近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)向買方市場(chǎng)，許多企業(yè)根據(jù)

市場(chǎng)需求變化，積極鉆研開發(fā)新產(chǎn)品，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，但也

有一些企業(yè)因產(chǎn)品滯銷，經(jīng)濟(jì)效益大幅度下滑。這說(shuō)明()

A.生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費(fèi)水平

B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有巨大的反作用

C.消費(fèi)方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式

D.消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)

【答案】:B

25、根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定，對(duì)避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)()

A.可以減輕或者免除處罰

B.應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰

C.可以從輕或者減輕處罰

D.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰

【答案】：B

26、為網(wǎng)絡(luò)提供共享資源并對(duì)這些資源進(jìn)行管理的計(jì)算機(jī)稱為

()0

A,服務(wù)器

B.網(wǎng)卡

C.工作站

D.網(wǎng)橋

【答案】：A

27、下列有關(guān)我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是（）。

A.學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育

B.學(xué)前教育是一種啟蒙教育

C.學(xué)前教育屬于義務(wù)教育

D.學(xué)前教育是實(shí)施全面發(fā)展的教育

【答案】：C

28、根據(jù)埃里克森的幼兒社會(huì)性發(fā)展理論，（）階段幼兒表現(xiàn)出

自我控制的需要和傾向。

A.信任對(duì)懷疑

B.自主對(duì)羞怯

C.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚

D.勤奮對(duì)自卑

【答案】：B

29、兒童各種主要能力中，最早出現(xiàn)的是（）

A.模仿能力

B.操作能力

C.語(yǔ)言能力

D.認(rèn)識(shí)能力

【答案】：B

30、幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人的下列反應(yīng)中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.蹲下來(lái)傾聽，保持與幼兒差不多的高度

B.對(duì)于不正確的觀點(diǎn)及時(shí)打斷幼兒

C.眼睛平視幼兒

D.耐心聽幼兒把話說(shuō)完

【答案】：B

31、要求教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)時(shí)。合理安排以及注意調(diào)

節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷，這體現(xiàn)的是幼兒園健康教育中（）。

A.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

B.全面發(fā)展的原則

C.經(jīng)?；瓌t

D.多樣化原則

【答案】：A

32、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)的（）原則。

A鞏固性

B.因材施教

C.啟發(fā)性

D.循序漸進(jìn)

【答案】：A

33、哲學(xué)是（）

A.理論化、系統(tǒng)化的世界觀

B.革命性與科學(xué)性相統(tǒng)一的世界觀

C.科學(xué)的世界觀和方法論

D.關(guān)于自然與社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)

【答案】：A

34、讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，這主要體現(xiàn)了學(xué)前教育中的

原則。（）

A.獨(dú)立自主性

B.發(fā)展適宜性

C.活動(dòng)性

D.綜合性

【答案】：A

35、鄧小平理論首要的基本理論問(wèn)題是（）

A,發(fā)展才是硬道理

B.發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)

C.解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力

D.什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義

【答案】：D

36、世界兒童文學(xué)制作的正式開端為（）。

A.《鵝媽媽的故事》

B.《海的女兒》

C.《講給孩子們聽的故事》

D.《丑小鴨》

【答案】：A

37、西方兒童心理學(xué)的鼻祖是（）。

A.普萊爾

B,馬斯洛

C.皮亞杰

D.巴普洛夫

【答案】；A

38、小班幼兒走的動(dòng)作要求是（）。

A.上體正直，自然地走

B.上體正直，上下肢協(xié)調(diào)地走

C.上體正直，有精神地走

D.步伐均勻,有精神地走

【答案】：A

39、幼兒期是一生中詞匯量增加最快的時(shí)期，據(jù)資料統(tǒng)計(jì)表明，四歲

幼兒的詞匯量為（兀

A.1000-2000

B.2000-3000

C.3000?4000

D.4000~5000

【答案】：A

40、認(rèn)為幼兒教師首先是幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，是幼兒學(xué)習(xí)的支持

者、觀察者的理論流派是（）O

A.行為主義理論

B.建構(gòu)主義理論

C.社會(huì)建構(gòu)主義理論

D.成熟主義理論

【答案】：B

41、向家長(zhǎng)介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計(jì)劃，適宜采

取的形式是（）。

A.家訪

B.開家長(zhǎng)會(huì)

C.辦家長(zhǎng)學(xué)校

D.教育講座

【答案】：B

42、一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)完整的課程目標(biāo)體系包括結(jié)果性目標(biāo)、體驗(yàn)性目

標(biāo)與表現(xiàn)性目標(biāo)。下面符合體驗(yàn)性目標(biāo)陳述方式的是（）o

A.說(shuō)出、表演、展示

B.設(shè)計(jì)、制作、創(chuàng)作

C.感受、參加、養(yǎng)成

D.解釋、完成、背誦

【答案】：C

43、在對(duì)待自我上，新課程中教師的教學(xué)行為強(qiáng)調(diào)（兀

A.合作

B.反思

C.幫助、引導(dǎo)

D.尊重、贊賞

【答案】：B

44、課程改革從實(shí)質(zhì)上講，就是課程的（）問(wèn)題。

A,綜合化

B.系統(tǒng)化

C.理論化

D.現(xiàn)代化

【答案】：D

45、（）創(chuàng)建于河北省灤平縣山區(qū)。

A.流動(dòng)幼兒園

B.巡回輔導(dǎo)班

C.游戲點(diǎn)

D.兒童游戲場(chǎng)

【答案】：B

46、兒童在游戲過(guò)程中使用的語(yǔ)言，不僅具有交流組織及調(diào)節(jié)作用而

且成為角色扮演的表現(xiàn)手段，因此，游戲過(guò)程兒童的語(yǔ)言具有兩種形

態(tài)；（）

A.口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言

B.外部語(yǔ)言和內(nèi)部語(yǔ)言

C.自我中心語(yǔ)言和社會(huì)化語(yǔ)言

D.游戲語(yǔ)言和角色語(yǔ)言

【答案】：D

47、幼兒（）歲開始，能辨別前后。

A.3歲

B.4歲

C.5歲

D.6歲

【答案】:B

48、態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷的第二階段是（）0

A.依從

B.接受

C.內(nèi)化

D.認(rèn)同

【答案】：D

49、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中，CPU是（）的英文縮寫。

A.中央處理器

B.內(nèi)存儲(chǔ)器

C.硬盤

D.輸入輸出設(shè)備

【答案】：A

50、”表達(dá)情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣，〃該典型表現(xiàn)所屬的年齡

段是（）

A.2-3歲

B.3-4歲

C.4-5歲

D.5-6歲

【答案】：D

51、以下文學(xué)作品不屬于漢代的是（）

A.《過(guò)秦論》

B.《淮南子》

C.《后漢書》

D.《史記》

【答案】:C

52、幼兒語(yǔ)言實(shí)踐的最佳途徑是（）。

A.語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)

B.早期閱讀

C.游戲活動(dòng)

D.欣賞文學(xué)作品

【答案】：C

53、全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推

進(jìn)（）

A.政府行政體系與行政能力制度化

B.社會(huì)管理體系和管理能力多元化

C.國(guó)家法律體系和法制建設(shè)現(xiàn)代化

D.國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

【答案】：D

54、幼兒教育過(guò)程中選擇文化內(nèi)容的依據(jù)是（）。

A.國(guó)情

B.鄉(xiāng)情

C.兒童水平

D.國(guó)情、鄉(xiāng)情

E幼兒園實(shí)際

【答案】：D

55、下列不適宜作為幼兒早操后活動(dòng)場(chǎng)地的是（）。

A.草地

B.水泥

C.塑膠

D.泥土

【答案】：B

56、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性

的作用。

A.權(quán)威性

B.知識(shí)性

C.主導(dǎo)性

D.藝術(shù)性

【答案】：C

57、電報(bào)句一般出現(xiàn)于（）的兒童°

A.1歲至1歲半左右

B.2歲半至3歲半左右

C.2歲半至3歲左右

D.1歲半至2歲半左右

【答案】：D

58、《幼教無(wú)際論》、《從孩提到青年》、《我的童年》等專著的作

者是（）。

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.魯迅

D.張雪門

【答案】：D

59、兒童從出生到3歲的社會(huì)化主要是在中進(jìn)行的。

（）

A社區(qū)

B.托兒所

C.家庭

D.社會(huì)化活動(dòng)

【答案】：B

60、1956年社會(huì)主義改造的基本完成，標(biāo)志著我國(guó)開始進(jìn)入（）

A.新民主主義社會(huì)

B.社會(huì)主義社會(huì)初級(jí)階段

C.共產(chǎn)主義社會(huì)

D.過(guò)渡時(shí)期的社會(huì)

【答案】：B

61、幼兒園教的主體是（）。

A.保育員

B.幼兒教師

C.保健醫(yī)生

D.園長(zhǎng)

【答案】：B

62、在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí)，要求大班幼兒學(xué)會(huì)的結(jié)構(gòu)知識(shí)是

()O

A.會(huì)識(shí)別左右

B.會(huì)識(shí)別材料的形體、大小、顏色

C.會(huì)識(shí)別高低、寬窄、厚薄

D.會(huì)識(shí)別輕重、長(zhǎng)短、前后

【答案】：A

63、教師指導(dǎo)幼兒欣賞美術(shù)作品最基本的教學(xué)方法是()。

A.對(duì)話法

B.游戲法

C,比較法

D.體驗(yàn)法

【答案】：A

64、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定，接送學(xué)生的機(jī)

動(dòng)車駕駛員的條件之一，是最近三年內(nèi)任一記分周期的記錄沒(méi)有記滿

()0

A.3分

B.6分

C.9分

D.12分

【答案】：D

65、小明在“娃娃餐廳”游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)“食材”不夠了，便大聲叫道;

“老師，沒(méi)有菜了?！皬埨蠋煷藭r(shí)拿了一筐雪花片走過(guò)來(lái)，對(duì)著小明

說(shuō)；“這不就有了嗎？“小明會(huì)心地一笑，便又繼續(xù)游戲了。張老師

在該游戲中運(yùn)用的介入策略是（）。

A.平行式介入

B.交叉式介入

C.材料指引

D.語(yǔ)言指導(dǎo)

【答案】：C

66、（）是幼兒從事各種探究活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，應(yīng)有

意識(shí)地培養(yǎng)。

A.興趣和求知欲

B.幼兒的積極性

C.經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

D.創(chuàng)新能力

【答案】：A

67、兒童對(duì)語(yǔ)言的掌握都是從（）開始的。

A.語(yǔ)義

B.語(yǔ)音

C.語(yǔ)法

D.字形

【答案】：B

68、在我國(guó)，（）具有最高法律效力。

A.憲法

B.刑法

C.行政法規(guī)

D.自治法規(guī)

【答案】：A

69、保證社會(huì)主義法的實(shí)施的方法是（）

A.單純的說(shuō)服教育

B.必要的強(qiáng)制

C.說(shuō)服教育和必要的強(qiáng)制相結(jié)合

D.單純的強(qiáng)制懲罰

【答案】：C

70、有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、

做算術(shù)題，而對(duì)于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽

視了（）指導(dǎo)思想。

A.長(zhǎng)期性而非突擊性

B.整體性而非單項(xiàng)性

C.多樣性

D.均衡化

【答案】：B

71、以下對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）。

A.保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作

B.保育者的工作是搞好衛(wèi)生

C.保育者的工作是保證在國(guó)兒童吃好、穿好

D.“保中有教，教中有保，保教一體化”

【答案】：D

72、幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程逐漸發(fā)展起來(lái)的.教師

的作用應(yīng)主要激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的（）

使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。

A.認(rèn)識(shí)水平

B.情感體驗(yàn)

C.創(chuàng)造思維

D.審美經(jīng)驗(yàn)

【答案】：D

73、關(guān)于幼小銜接，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.可以提前教授小學(xué)文化知識(shí)

B.只需要針對(duì)大班幼兒進(jìn)行

C.不包括對(duì)幼兒行為習(xí)慣、社會(huì)技能的培養(yǎng)

D.應(yīng)當(dāng)貫穿整個(gè)幼兒園教育

【答案】：D

74、《中共中央國(guó)務(wù)院日前提出關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若

干意見》意見明確，到2020年普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性

民辦園在園幼兒占比）達(dá)到（）

A.70%

B.80%

C.85%

D.60%

【答案】：B

75、下列活動(dòng)目標(biāo)從幼兒角度表述的是（）。

A.教會(huì)幼兒穿脫衣服的正確方法

B.培養(yǎng)幼兒守時(shí)的好習(xí)慣

C.喜歡參加小制作活動(dòng)

D.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法

【答案】：C

76、1T.5歲幼兒使用的句型主要是（）

A.簡(jiǎn)單句

B.復(fù)雜句

C.單詞句

D.電報(bào)句

【答案】：C

77、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育，不收（）。

A.學(xué)費(fèi)

B.雜費(fèi)

C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)

【答案】：C

78、兒童在游戲時(shí)沒(méi)有固定的模式，可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心。盡情

顯露內(nèi)在的潛力，說(shuō)明了兒童游戲是（）。

A.自發(fā)自愿的

B.自由自在的

C.愉快的

D.充滿幻想和創(chuàng)造的

【答案】：B

79、十八屆五中全會(huì)提出，堅(jiān)持開放發(fā)展，要積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理

和公共產(chǎn)品供給，提高我國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)治理中的（），構(gòu)建廣泛的

利益共同體。

A.制度性話語(yǔ)權(quán)

B.感召性話語(yǔ)權(quán)

C.政治話語(yǔ)權(quán)

D.參與決策權(quán)

【答案】：A

80、兒童的發(fā)展是通過(guò)（）。

A.對(duì)物體的操作和人的交往而發(fā)展的

B.聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的

C.觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的

D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

【答案】：A

81、下列屬于幼兒體育的任務(wù)的是（）。

A.向幼兒傳授周圍世界和社會(huì)生活中的初步知識(shí)

B.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力

C.培養(yǎng)幼兒料理自己生活的初步能力

D.培養(yǎng)幼兒對(duì)美的興趣愛(ài)好

【答案】：B

82、根據(jù)皮亞杰的發(fā)展認(rèn)知階段理論，感知運(yùn)動(dòng)發(fā)展階段是兒童智力

發(fā)展的（）。

A.萌芽階段

B.成型階段

C.發(fā)展階段

D.完善階段

【答案】：A

83、關(guān)于有意記憶，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）o

A.兒童的有意記憶在2?3歲時(shí)開始出現(xiàn)

B.幼兒只有在成人的引導(dǎo)下，才會(huì)使用有意記憶

C.讓幼兒看過(guò)一個(gè)玩具，他可能記不住玩具的樣子，但能再認(rèn)出來(lái)

D.整個(gè)幼兒時(shí)期，有意記憶一直發(fā)展，逐漸超過(guò)無(wú)意記憶

【答案】：D

84、資源問(wèn)題是可持續(xù)發(fā)展的重要問(wèn)題。天津是國(guó)家確定的海水淡化

示范城市，市政府將淡化海水納入水資源進(jìn)行統(tǒng)一配置，設(shè)立專項(xiàng)資

金，采取一系列扶持措施，使海水淡化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)重大突破。市政府主

要是在履行（）

A.保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能

B.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能

C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能

D.提供社會(huì)公共服務(wù)的職能

【答案】：B

85、骨折的現(xiàn)場(chǎng)急救原則是避免受傷肢體再活動(dòng)，使骨折不再加重。所

以應(yīng)先對(duì)骨折部位（）

A.藥敷

B.固定

C.區(qū)納

D.包扎

【答案】:B

86、在唱歌或做韻律活動(dòng)時(shí)，往往不能和其他人同時(shí)開始和結(jié)束的是

（）o

A.小班兒童

B.中班兒童

C.大班兒童

D.各年齡班兒童

【答案】：A

87、為體現(xiàn)幼兒為本的教育理念，教師不正確的做法是（）

A.尊重幼兒人格

B.為幼兒提供合適教育

C.調(diào)動(dòng)幼兒積極性

D.讓幼兒主動(dòng)選擇課程

【答案】：D

88、直觀行動(dòng)思維的工具是（）

A.感知、動(dòng)作

B.具體形象

C.語(yǔ)詞概括

D.概念、判斷、推理

【答案】：A

89、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，下列屬于教師享有的權(quán)利

是（）。

A,對(duì)受教育者教學(xué)學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分

B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

C.參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)

D.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

【答案】：C

90、嬰幼兒長(zhǎng)骨骼的必需條件是（）

A.營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光

B.鐵和磷

C.維生素C和鈣

D.維生素A和水

【答案】：A

91、在“三八節(jié)”期間，馬老師圍繞節(jié)日開展系列教育教學(xué)活動(dòng)，這

一系列活動(dòng)可稱為（）。

A.主題活動(dòng)

B.區(qū)域活動(dòng)

C.領(lǐng)域活動(dòng)

D.生活活動(dòng)

【答案】：A

92、斌斌和軒軒出生時(shí)身高、體重差不多，到兩歲時(shí)，斌斌長(zhǎng)得高高

胖胖的，軒軒卻瘦瘦小小的，這說(shuō)明學(xué)前兒童的生長(zhǎng)具有（）

規(guī)律。

A.階段性

B.不均衡性

C.個(gè)體差異性

D.相互關(guān)聯(lián)性

【答案】：C

93、是最為科學(xué)的育兒教育方法。（）

A.游戲化方法

B.語(yǔ)言法

C.環(huán)境體驗(yàn)法

D.移情法

【答案】：A

94、幼兒在升旗活動(dòng)中，通過(guò)唱國(guó)歌、行注目禮等儀式，萌發(fā)了愛(ài)國(guó)

情懷°這體現(xiàn)社會(huì)性教育的特點(diǎn)是（）。

A.潛移默化

B.模仿學(xué)習(xí)

C.直接說(shuō)教

D.游戲?qū)W習(xí)

【答案】：A

95、丙種球蛋白是（）

A.自動(dòng)免疫制劑

B.被動(dòng)免疫制劑

C.非特異性免疫制劑

D.自然自動(dòng)免疫制劑

【答案】：B

96、兒童在每個(gè)年齡階段形成并表現(xiàn)出來(lái)的一般的、典型的、本質(zhì)的

心理特征被稱為（）

A.兒童發(fā)展的年齡特征

B.兒童生理發(fā)展的年齡特征

C.兒童心理發(fā)展的年齡特征

D.兒童身心發(fā)展的年齡特征

【答案】：C

97、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的基本理念是（）。

A.幼兒為重、師德為先、能力為本、終身學(xué)習(xí)

B.幼兒為先、師德為重、能力為本、終身學(xué)習(xí)

C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)

D.幼兒為本、師德為重、能力為先、終身學(xué)習(xí)

【答案】：C

98、提出“以兒童的最大利益為一種首要考慮”的是（）

A.《兒童權(quán)利宣言》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《幼兒園工作規(guī)程》

D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》

【答案】：A

99、研究者通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)、教師或其他熟悉被查幼兒的人，來(lái)了解幼兒

心理的方法被稱作（）。

A.調(diào)查法

B.測(cè)驗(yàn)法

C.談話法

D.作品分析法

【答案】：A

100、有學(xué)者說(shuō)：“無(wú)論我們選教何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科

的基本結(jié)構(gòu)?！币来硕⒌恼n程理論是（）o

A.百科全書式課程理論體系

B.綜合課程理論

C.實(shí)用主義課程理論

D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

【答案】：D

10k幼兒教育的中心任務(wù)是（）。

A.促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展

B.促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展

C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展

D.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展

【答案】：D

102、在直觀形象法中示范性最強(qiáng)的是（）。

A.觀察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

E.實(shí)驗(yàn)法

【答案】：D

103、選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是()。

A.教材順序

B.教學(xué)計(jì)劃的安排

C.幼兒園的要求

D.幼兒的興趣與水平

【答案】：D

104.教師用講解示范的方法向幼兒傳授手指操，其使用的教學(xué)策略是

()

A.直接教學(xué)

B.間接教學(xué)

C,支架教學(xué)

D.互動(dòng)式教學(xué)

【答案】：A

105、批評(píng)清末民初我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)“外國(guó)病”、“花錢病”、“富

貴病”的教育家是()。

A.陶行知

B.張雪門

C,陳鶴琴

D.張宗麟

【答案】：A

106、教師在活動(dòng)前要善于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，這體現(xiàn)的是

()

A.科學(xué)性、思想性原則

B.日標(biāo)性原則

C.主體性原則

D.保教合一原則

【答案】：C

107、支架教學(xué)就是（）Q

A.為幼兒的學(xué)習(xí)搭建橋梁，提供必要支持

B.盡可能周全地照顧幼兒的一日活動(dòng)

C.減少幼兒學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折

D.控制幼兒，制訂詳細(xì)的幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃

【答案】：A

108、織品從長(zhǎng)安出發(fā)，經(jīng)河西走廊和新疆，西亞，到大秦。這條絲綢

之路開通于（）O

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

B.西漢

C.東漢

D.宋朝

【答案】：B

109.（）是課程目標(biāo)的載體。

A.課程價(jià)值

B,課程內(nèi)容

C.課程組織

D.課程評(píng)價(jià)

【答案】：B

110.教師的法律關(guān)系是指（）0

A.教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系

B.教師與學(xué)校之間的法律關(guān)系

C.以教師為主體構(gòu)成的法律關(guān)系

D.教育法律關(guān)系

【答案】：D

111、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了（）。

A.事物發(fā)展的趨勢(shì)和道路

B.事物發(fā)展的狀態(tài)和過(guò)程

C.事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

D.事物發(fā)展的兩種趨向

【答案】：C

112、學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變

的，反映出學(xué)前教育具有（）。

A.絕對(duì)性

B.停滯性

C.長(zhǎng)遠(yuǎn)性

D.相對(duì)獨(dú)立性

E.持續(xù)性

【答案】：D

113、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，在正常情況下，寄宿制幼兒園每日戶

外活動(dòng)時(shí)間不得少于（）

A.1小時(shí)

B.2小時(shí)

C.3小時(shí)

D.4小時(shí)

【答案】：C

114、幼兒園對(duì)幼兒實(shí)行的教育包括（）。

A.德、智、體、美、勞諸方面

B.體、智、德、美諸方面

C.智、德、體、心諸方面

D.美、心、體、智諸方面

【答案】：B

115、幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展是在人際交往和社會(huì)環(huán)境的相互合作

中進(jìn)行的，在人際交往和社會(huì)適應(yīng)過(guò)程中，幼兒進(jìn)行社會(huì)學(xué)習(xí)的主要

方式不包括（）。

A.自律

B.模仿

C.體驗(yàn)

D.同化

【答案】：A

116、在人的各種個(gè)性心理特征中，最早出現(xiàn)的是（）。

A.能力

B.性格

C.興趣

D.氣質(zhì)

【答案】：D

117、（）是兒童親社會(huì)行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

A.自我意識(shí)

B.態(tài)度

C.認(rèn)知

D.移情

【答案】：D

118、對(duì)小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時(shí)，最合適的語(yǔ)言描述是（）。

A.“請(qǐng)注意不要錯(cuò)拿別人的毛巾”

B.“拿別人的毛巾小朋友會(huì)不高興的”

C.“請(qǐng)拿自己的毛巾.上面繡著你的小標(biāo)志”

D.“亂拿別人的毛巾老師會(huì)批評(píng)的“

【答案】：C

119、中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于（）。

A.全國(guó)人民代表大會(huì)

B.工人階級(jí)

C.人民

D.全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

【答案】：C

120、有關(guān)學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展作用的正確觀點(diǎn)是（）

A.決定發(fā)展

B.沒(méi)有作用

C.參與和促進(jìn)發(fā)展

D.說(shuō)不清

【答案】：C

121、我國(guó)幼兒園的地位是（）0

A.學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段

B.保育、福利性質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)

C.義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段

D.福利教育的基礎(chǔ)階段

【答案】：A

122、一名幼兒教師愛(ài)穿裙子，她班上的女孩也愛(ài)穿裙子，這表明教師

職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)具有（）。

A.示范性

B.創(chuàng)造性

C.全面性

D.長(zhǎng)期性

【答案】：A

123、成人習(xí)慣于說(shuō)：“你如果不多加衣服就會(huì)感冒。“孩子則不能接

受這種預(yù)見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說(shuō)明這個(gè)小孩

的思維還處在（）階段。

A.直觀行動(dòng)思維

B.具體形象思維

C.前概念思維

D.抽象邏輯思維

【答案】：A

124、小華活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速靈活，善于交際，興趣愛(ài)好廣泛，他的

氣質(zhì)類型是（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.黏液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】：B

125、當(dāng)孩子情緒十分激動(dòng)，又哭又鬧時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師和媽媽常

常采取暫時(shí)置之不理的辦法，結(jié)果孩子自己會(huì)慢慢停止哭鬧。這種幫

助孩子控制情緒的方法是（）

A.轉(zhuǎn)移法

B.冷卻法

C.反思法

D.自我說(shuō)服法

【答案】：B

126、《教育漫話》是哪位教育家的教育論著？（）

A.洛克

B.盧梭

C.杜威

D.福祿貝爾

【答案】：A

127、幼兒堅(jiān)持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（）

A.3-4歲

B.4-5歲

C.5-6歲

【答案】：B

128、發(fā)展適宜性包括兩個(gè)層面的含義；一是年齡適宜性，二是

（）0

A.個(gè)體適宜性

B.性別適宜性

C.個(gè)性適宜性

D.身體適宜性

【答案】：A

129、王老師在組織“6”的分解、組成活動(dòng)時(shí)，為幼兒提供了小棒、

積木和圓片等學(xué)具供其操作，王老師的做法體現(xiàn)的學(xué)前教育原則是（）。

A.保教合一的原則

B.以游戲?yàn)橹饕康脑瓌t

C.教育的活動(dòng)性和直觀性原則

D.生活化和一日活動(dòng)整體性原則

【答案】：C

130、“發(fā)展兒童社會(huì)情感，提供發(fā)展自信心、自主性和創(chuàng)造性的機(jī)會(huì),

以兒童為中心，教師不干預(yù)?！边@是（）的課程目標(biāo)Q

A.成熟社會(huì)化理論

B.教育訓(xùn)練理論

C.認(rèn)知發(fā)展理論

D.全面發(fā)展理論

【答案】：A

131、為人民服務(wù)的人生觀能夠?qū)崿F(xiàn)（）的有機(jī)統(tǒng)一。

A.個(gè)人與家庭

B.個(gè)人與社會(huì)

C.集體與社會(huì)

D.家庭與社會(huì)

【答案】：B

132、當(dāng)我們說(shuō)到“天安門”時(shí)，雖然天安門不在眼前，但我們的頭腦

中會(huì)出現(xiàn)天安門的形象，這屬于（）。

A.想象

B.表象

C.感覺(jué)

D.思維

【答案】：B

133、我國(guó)托兒所（或幼兒園、托兒班）的特色是（）。

A.社會(huì)福利性和教育性

B.社會(huì)福利性和保教性

C.保教性和輔助性

D.輔助性和社會(huì)性

【答案】：B

134、下列現(xiàn)象屬于正常心理機(jī)能發(fā)展遲緩的是（）

A.口吃

B.夜驚

C.夢(mèng)魔

D.暴怒發(fā)作

【答案】：A

135、“要求幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的

（）。

A.遠(yuǎn)期目標(biāo)

B.中期目標(biāo)

C.近期目標(biāo)

D.活動(dòng)目標(biāo)

【答案】：C

136、提出“孩子有一百種語(yǔ)言”的是（）

A.盧梭

B.馬拉古齊

C.皮亞杰

D.維果斯基

【答案】：B

137、學(xué)前班幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)主要是通過(guò)（）。

A.測(cè)驗(yàn)

B.考試

C.評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)文化知識(shí)、算算術(shù)、認(rèn)字的水平

D.幼兒在教育教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)

【答案】：D

138、教師在組織幼兒玩“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”體育游戲時(shí)，先用語(yǔ)

言講解玩法，請(qǐng)幾個(gè)小朋友分別當(dāng)老狼、小羊示范玩一遍，在這個(gè)環(huán)

節(jié)中，教師使用了（）。

A.操作法

B.直觀法

C.發(fā)現(xiàn)法

D.電教法

【答案】：B

139、幼兒園應(yīng)在各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平,

注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，尤應(yīng)注意根據(jù)幼兒（），研

究有效的活動(dòng)形式和方法，不要強(qiáng)求一律。

A.個(gè)體差異

B.心理需求

C.身體狀況

D.興趣愛(ài)好

【答案】：A

140、毛澤東在（）這篇文章中提出了“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的

著名論斷。

A.《改造我們的學(xué)習(xí)》

B.《整頓黨的作風(fēng)》

C.《反對(duì)黨八股》

D.《反對(duì)本本主義》

【答案】：D

141、在國(guó)際關(guān)系中，第三世界國(guó)家歷來(lái)是中國(guó)團(tuán)結(jié)合作的對(duì)象，因?yàn)?/p>

①第三世界國(guó)家是國(guó)際社會(huì)一支重要的政治力量②團(tuán)結(jié)第三世界國(guó)家

符合中國(guó)的國(guó)家利益③合作是第三世界國(guó)家共同發(fā)展的必由之路④

第三世界國(guó)家在南北關(guān)系中處于主導(dǎo)地位()

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

【答案】：C

142、下列中國(guó)古典戲劇作品，歷史時(shí)期、作者和作品對(duì)應(yīng)正確的是

()

A.唐代一關(guān)漢卿一《竇娥冤》

B.明代一王實(shí)甫一《救風(fēng)塵》

C.清代一孔尚任一《桃花扇》

D.元代一馬致遠(yuǎn)一《牡丹亭》

【答案】：C

143、《紅樓夢(mèng)》一書中，人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，散見于各章。魯迅先

生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關(guān)系表，這種學(xué)習(xí)策略屬于

()0

A.組織策略中的利用表格

B.復(fù)述策略中的表格化

C.精細(xì)加工策略中的利用表格

D.組織策略中的列提綱

【答案】：A

144、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。

“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精

神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。“弘揚(yáng)中國(guó)精神可以（）

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：D

145、操作技能學(xué)習(xí)與認(rèn)知學(xué)習(xí)的關(guān)系是（）。

A.互不影響

B.操作技能是前提

C.認(rèn)知學(xué)習(xí)是前提

D.經(jīng)常交織在一起

【答案】：C

146、著重培養(yǎng)幼兒獨(dú)白語(yǔ)言的活動(dòng)是（）。

A.聽說(shuō)游戲

B.談話游戲

C.文學(xué)游戲

D.講述游戲

【答案】：D

147、憲法具有最高的法律效力，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.憲法的制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格

B.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的最根本問(wèn)題

C.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

D.憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)

【答案】:D

148、黨的十八大把科學(xué)發(fā)展觀列人黨的指導(dǎo)思想?？茖W(xué)發(fā)展觀最鮮明

的精神實(shí)質(zhì)是（）

A.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)

B.以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

C.科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展

D.發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享

【答案】：A

149、20世紀(jì)70年代中國(guó)外交有了重大突破和轉(zhuǎn)機(jī)，轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是

（）

A.中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位得到恢復(fù)

B.中日建立外交關(guān)系

C.中美關(guān)系的逐步緩和

D.和平共處五項(xiàng)原則的影響

【答案】：C

150、反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，是（）

A.我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)

B.我國(guó)外交政策的根本原則

C.我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的基本原則

D.我國(guó)對(duì)外政策的綱領(lǐng)

【答案】：D

15k幼兒園課程的基本形式是（）o

A.上課

B.游戲

C活動(dòng)

D.參觀

【答案】：B

152、（）是學(xué)生最基本的權(quán)利。

A.人身權(quán)

B.財(cái)產(chǎn)權(quán)

C.受教育權(quán)

D.健康權(quán)

【答案】：C

153、曬太陽(yáng)能夠促進(jìn)幼兒身體合成（）

A.維生素a

B,維生素b

C,維生素c

D.維生素d

【答案】：D

154、我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)名稱被定為蒙養(yǎng)院是在（）

A民國(guó)初年

B.辛亥革命

C.清朝中期

D?清朝末年

【答案】：D

155、促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則不包括（）。

A.促進(jìn)每個(gè)兒童的發(fā)展

B.兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展

C.兒童的發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展

D.兒童的發(fā)展是有個(gè)性的發(fā)展

【答案】：A

156、衡量社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的主要標(biāo)志是（）

A,勞動(dòng)資料

B.勞動(dòng)對(duì)象

C.生產(chǎn)工具

D.生產(chǎn)的產(chǎn)品

【答案】：C

157、下面不屬于兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問(wèn)題的是（）。

A.睡眠不足

B.情緒低落

C.經(jīng)常感冒

D.人際關(guān)系不良

【答案】：C

158、矛盾的特殊性原理要求在實(shí)際工作時(shí)（）

A.具體問(wèn)題具體分析

B,堅(jiān)持兩點(diǎn)論，全面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題

C.堅(jiān)持重點(diǎn)論

D.既全面又有重點(diǎn)地認(rèn)識(shí)問(wèn)題

【答案】；A

159、上課時(shí)，教師對(duì)幼兒的坐姿要求應(yīng)是（）。

A.昂首挺胸

B.雙腳并攏

C.把手放背后

D.坐穩(wěn)且端正

E.幼兒自覺(jué)舒適即可

【答案】：D

160、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）o

A,購(gòu)買大型玩具

B.安裝塑膠地板

C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

D.選擇安靜的場(chǎng)所

【答案】：C

161、科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)中交流討論型活動(dòng)較適合開展的年齡段是（）

A.3-4歲

B.4-5歲

C.5-6歲

D.4-6歲

【答案】：D

162、下列家庭教育做法中，哪種做法是較為合理的？（）

A,在孩子未成年時(shí)，父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子

B,盡量滿足孩子的一切要求

C.當(dāng)父母親的教育觀念與冬爺奶奶相抵觸時(shí)，以父母的觀念為準(zhǔn)

D.即便是最民主的家庭，也要對(duì)孩子有所保留，有時(shí)還要適當(dāng)回避

【答案】；D

163、教師在組織幼兒玩“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”體育游戲時(shí)，先用語(yǔ)言

講解游戲的玩法，再請(qǐng)幾個(gè)小朋友分別當(dāng)老狼和小羊示范玩一遍，在

這個(gè)環(huán)節(jié)中教師運(yùn)用了（）°

A.操作法

B.直觀法

C發(fā)現(xiàn)法

D.電教法

【答案】：B

164、培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的（）入手。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行為

【答案】：C

165、下列哪一項(xiàng)不屬于人的素質(zhì)所具有的特征？（）

A.穩(wěn)定性

B.基本性

C,個(gè)體性

D.外顯性

【答案】：D

166、創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。（）

A蒙臺(tái)梭利

B.皮亞杰

C.裴斯泰洛齊

D,福祿貝爾

【答案】：D

167、建立“兒童之家”的教育家是（）

A.皮亞杰

B.蒙臺(tái)梭利

C.杜威

D福祿貝爾

【答案】：B

168、兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力或行為比較容易，心理某個(gè)方

面發(fā)展最為迅速的時(shí)期，被稱為兒童心理發(fā)展的（）

A.反抗期

B.轉(zhuǎn)折期

C.敏感期

D.危機(jī)期

【答案】：C

169、下列游戲的指導(dǎo)方法中，錯(cuò)誤的是（）。

A.角色游戲指導(dǎo)時(shí)，教師可以以角色身份指導(dǎo)游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)時(shí)，教師應(yīng)該手把手地教

C.表演游戲指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)選擇幼兒容易理解又便于表演的作品

D.規(guī)則游戲指導(dǎo)時(shí)，教師應(yīng)該詳細(xì)介紹游戲及規(guī)則

【答案】：B

170、教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，從而鞏固其知識(shí)

經(jīng)驗(yàn)、形成簡(jiǎn)單技能和行為習(xí)慣，這種方法是（）。

A.語(yǔ)言法

B.行動(dòng)操練法

C.環(huán)境體驗(yàn)法

D.移情法

【答案】：B

171、文文剛上小學(xué)時(shí)，常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題，說(shuō)明文文需

要增加的是（）。

A.交往意識(shí)

B.規(guī)則意識(shí)

C.合作意識(shí)

D.任務(wù)意識(shí)

【答案】：D

172、從評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的影響看，它的作用是（）。

A.選拔作用、分層作用、鑒定作用、導(dǎo)向作用

B.鑒定作用、選拔作用、促進(jìn)作用、診斷作用

C.鑒定作用、診斷作用、改進(jìn)作用、導(dǎo)向作用

D.導(dǎo)向作用、發(fā)展作用、改進(jìn)作用、選拔作用

【答案】：C

173、從公共產(chǎn)品理論的角度看，學(xué)前教育具有（）

A.非排他性

B.排他性

C.兼其排他性和非排他性

D.以上都不是

【答案】：C

174、“十三五”時(shí)期我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣（）

A.減少一半

B.大幅度減少

C.全部摘帽

D.減少三分之二

【答案】：C

175、鄧小平理論成熟的標(biāo)志是（）

A.南方談話

B.闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論

C,提出了社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)論

D.提出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義

【答案】：A

176、下列理論中強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)的是（）

A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

B.健康行動(dòng)模式

C.心理場(chǎng)模式

D.結(jié)構(gòu)主義理論

【答案】：A

177、我國(guó)的（）中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，共

同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”，這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)

的決策。

A.《幼兒園教育綱要》

B.《幼兒園工作暫行管理?xiàng)l例》

C.《幼兒園工作規(guī)程》

D.《幼兒園暫行數(shù)學(xué)綱要》

【答案】，C

178、“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來(lái)說(shuō)明（）對(duì)人的成長(zhǎng)

和發(fā)展的影響是巨大的。

A,顏色

B.環(huán)境

C.遺傳

D.物質(zhì)

【答案】：B

179、幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展成能與同伴聯(lián)合搭建。這主

要反映了游戲中幼兒的（）。

A.運(yùn)用材料水平

B.確定游戲主題水平

C.社會(huì)性發(fā)展水平

D.建構(gòu)形式發(fā)展水平

【答案】：C

180、與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不同，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心是：（）

A.利用資源問(wèn)題

B.配置資源問(wèn)題

C.開發(fā)資源問(wèn)題

D.資源循環(huán)問(wèn)題

【答案】:B

181、所謂“第一反抗期”，是指（）左右兒童在其身心發(fā)展的

過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一種對(duì)教育不太有利的獨(dú)立行動(dòng)與對(duì)抗行為。

A.半歲

&一歲

C.兩歲

D.三歲

E.四歲

【答案】:D

182、對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō)，其描述阿Q的形象是（）的過(guò)程

A.再造想象

B.創(chuàng)造想象

C.無(wú)意想象

D.幻想

【答案】：B

183、幼兒夏季每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不應(yīng)少于()。

A.3-4個(gè)小時(shí)

B.2~3個(gè)小時(shí)

C.5”6個(gè)小時(shí)

D.半小時(shí)

E.15分鐘

【答案】：A

184.()是我國(guó)幼兒教育中所特有的一條原則。

A.獨(dú)立自主性原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.保教結(jié)合原則

D.綜合性原則

【答案】：C

185、()是指家長(zhǎng)通過(guò)不同的形式，參與幼兒園的一些教育教

學(xué)活動(dòng)，協(xié)助教師的工作，以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到家庭與幼兒

園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。

A.家長(zhǎng)學(xué)校

B.家長(zhǎng)參與

C.家長(zhǎng)會(huì)

D.家訪

E.家園聯(lián)系手冊(cè)

【答案】：B

186、德國(guó)教育家福祿培爾的教育著作是()。

A.《愛(ài)彌兒》

B.《大教學(xué)論》

C.《兒童的發(fā)現(xiàn)》

D.《人的教育》

【答案】：D

187、（）負(fù)責(zé)核發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和對(duì)無(wú)

照經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)等違法行為的查處。

A.公安部門

B.稅務(wù)部門

C.工商管理部門

D文化部門

【答案】：C

188、在以下的機(jī)關(guān)單位中，公文處理工作的組織形式可以采用分工形

式的有（）。

A.縣人民政府

B.縣農(nóng)機(jī)廠

C.縣師范學(xué)校

D.縣醫(yī)院

【答案】：A

189、導(dǎo)致親社會(huì)行為最根本最內(nèi)在的因素是（）

A.移情

B.同伴的作用

C社會(huì)生活環(huán)境

D.家庭的影響

【答案】：A

190、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤僻，這些教育措施主要

是針對(duì)（）。

A.膽汁質(zhì)的幼兒

B.多血質(zhì)的幼兒

C.黏液質(zhì)的幼兒

D.抑郁質(zhì)的幼兒

【答案】：D

191、如果教師的合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯，受理教師申訴的機(jī)關(guān)是（）

A.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

B.當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?/p>

C.當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院

D.主管學(xué)校的教育行政部門

【答案】：D

192、下列關(guān)于幼兒認(rèn)知發(fā)展的描述不正確的是（）。

A.幼兒的認(rèn)知活動(dòng)主要表現(xiàn)為具體性和形象性

B.隨著語(yǔ)言的發(fā)展，向幼兒介紹他從未見過(guò)的水果，幼兒很快就能理

解

C.幼兒的抽象邏輯思維開始萌芽

D.表象活躍，但以具體形象居多

【答案】，B

193、幼兒在升國(guó)旗活動(dòng)中，唱國(guó)歌，專注目禮，萌發(fā)了愛(ài)國(guó)情感,這體現(xiàn)

社會(huì)性教育的特點(diǎn)是（）

A.潛移默化

B.模仿學(xué)習(xí)

C.直接說(shuō)教

D.游戲?qū)W習(xí)

【答案】：A

194、大班的陳老師檢查幼兒餐后漱口和喝水情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的幼兒沒(méi)

漱口和喝水，就采用不準(zhǔn)睡覺(jué)的方式懲罰他們，陳老師的做法

（）o

A.合適，利于幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成

B.合適，利于幼兒不再犯同樣錯(cuò)誤

C.不合適，違反了不得體罰幼兒的規(guī)定

D.不合適，侵犯了幼兒的自主權(quán)

【答案】：C

195、衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)有效性、正確性的重要指標(biāo)是（）。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B

196、幼兒期最典型、最有特色的一種游戲是（）。

A.角色游戲

&智力游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.表演游戲

【答案】：A

197、幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場(chǎng)參觀，讓城市里的孩子看到了

“真正的豬、牛和羊”，這種教學(xué)方法稱為（）0

A.直觀形象法

B.實(shí)踐法

C.行動(dòng)操練法

D.情感體驗(yàn)法

【答案】：A

198、幼兒最典型、最有特色的游戲是（）。

A.角色游戲

B.智力游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.表演游戲

【答案】：A

199、被稱為“感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲“。（）

A.玩沙和玩水的活動(dòng)

B.與視覺(jué)、聽覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)

C.與嗅覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)

D.與味覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)

【答案】：A

200、第一次恒磨牙出現(xiàn)的年齡是（）

A.6?7歲

&1?2歲

C.3?4歲

D.6?7個(gè)月

【答案】：A

201、要鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)政治局面，就必須要正確處理好

（）O

A.改革、開放、穩(wěn)定的關(guān)系

B.改革和穩(wěn)定的關(guān)系

C.發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

D.改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系

【答案】：D

202、下列俗語(yǔ)中，與“樂(lè)極生悲”“否極泰來(lái)”蘊(yùn)涵相同哲理的是

()

A.不入虎穴，焉得虎子

B.月滿則虧，水滿則溢

C.金玉其外，敗絮其中

D.千里之行，始于足下

【答案】：B

203、幼兒園建立“幼兒成長(zhǎng)檔案記錄袋”，既能記錄、評(píng)價(jià)幼兒的現(xiàn)

有能力水平，又能了解幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程，這符合幼兒園教育評(píng)價(jià)中的

()o

A.科學(xué)性原則

B.尊重性原則

C.全面性原則

D.個(gè)性化原則

【答案】：C

204、因下雨，天很快就黑了，幼兒哭著說(shuō)：“爸爸媽媽怎么還不接我

回家啊。“這說(shuō)明幼兒對(duì)時(shí)間的感知依靠的是()。

A.生活中接觸到的周圍現(xiàn)象的變化

B.感受季節(jié)的變化

C.觀察鐘表的行走

D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化

【答案】：A

205、在幼小銜接工作中，不應(yīng)把幼小銜接工作僅僅視為兩個(gè)教育階段

的過(guò)渡問(wèn)題，而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了

幼小銜接工作中的()指導(dǎo)思想。

A.長(zhǎng)期性而非突擊性

B.整體性而非單項(xiàng)性

C.適應(yīng)性

D.終身性

【答案】：A

206、美國(guó)心理學(xué)家格塞爾通過(guò)雙生子實(shí)驗(yàn)證明在兒童發(fā)展的整個(gè)過(guò)程

中具有決定作用的是（）。

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.心理成熟因素

D.教育因素

E.主觀能動(dòng)因素

【答案】：C

207、“讓學(xué)校的一草一木都開口說(shuō)話”這一觀點(diǎn)充分體現(xiàn)的德育方法

是（）。

A.陶冶教育

&榜樣示范

C.實(shí)際鍛煉

D.品德評(píng)價(jià)

【答案】：A

208、兒童之間絕大多數(shù)社會(huì)性交往是在游戲情境中發(fā)生的，幼兒游戲

中社會(huì)性交往水平最高的是（）。

A.合作游戲

B.平行游戲

C.聯(lián)系性游戲

D.角色游戲

【答案】：A

209、繪畫時(shí)，幼兒常常會(huì)將無(wú)生命的物品賦予生命的情感，這是幼兒

繪畫特殊畫法中的（）。

A.擬人化

B.透明化

C.夸張式

D.展開式

【答案】：A

210、在開展“海洋生物”的主題活動(dòng)中，可以帶領(lǐng)幼兒參觀海產(chǎn)品市

場(chǎng)。調(diào)查海產(chǎn)品種類，參觀海洋館等活動(dòng)。這個(gè)主題活動(dòng)注意的是（）

A.整合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)

B.給幼授系統(tǒng)知識(shí)

C.形式豐富多樣

D.幼兒個(gè)體差異

【答案】：A

211、在“小廚房”區(qū)角活動(dòng)中，幼兒會(huì)扮演成廚師、服務(wù)員等不同

角色來(lái)進(jìn)行游戲活動(dòng)。從兒童認(rèn)知發(fā)展上看，這屬于（）。

A.機(jī)能游戲

B.象征游戲

C.規(guī)則游戲

D.結(jié)構(gòu)游戲

【答案】：B

212、下列早餐食譜中搭配較合理的是（）。

A.醬香鶴鶉蛋炒肉片牛奶炒黃瓜

B.醬香鶴鶉蛋松仁牛奶炒黃瓜

C.醬香鶴鶉蛋花生牛奶炒黃瓜

D.醬香鶴鶉蛋饅頭牛奶炒黃瓜

【答案】：D

213、影響幼兒心理健康的心理學(xué)因素不包括（）。

A,需要

B.動(dòng)機(jī)

C.幼兒的情緒

D.生化改變

【答案】：D

214、1903年我國(guó)創(chuàng)辦的第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，其所在地是（）。

A.南京

B.上海

C.福州

D,武昌

【答案】：D

215、幼兒計(jì)數(shù)能力的發(fā)展順序是（）、按物點(diǎn)數(shù)、說(shuō)出點(diǎn)數(shù)、掌

握數(shù)概念。

A,配對(duì)

B.點(diǎn)卡

C,口頭數(shù)數(shù)

D,按數(shù)取物

【答案】：C

216、教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)（）為主。

A.直接經(jīng)驗(yàn)

B.實(shí)際技能

C.間接經(jīng)驗(yàn)

D.理論知識(shí)

【答案】：C

217、（）是國(guó)民教育的奠基階段.

A,幼兒教育

B.小學(xué)教育

C.中學(xué)教育

D.高中教育

E.大學(xué)教育

【答案】：A

218、兒童語(yǔ)言最初是（）。

A.對(duì)話式的

B.獨(dú)自式的

C.連貫式的

D.創(chuàng)造性的

【答案】：A

219、下列選項(xiàng)中既屬于教師的權(quán)利又屬于教師的義務(wù)的是（）0

A.貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章制度

B.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格

C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

D.參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平

【答案】：D

220、幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來(lái)自（）0

A.同齡人

B.社區(qū)人士

C.家長(zhǎng)

D.教養(yǎng)員

【答案】：C

221、能正確辨認(rèn)熟悉的音樂(lè)作品的情緒、性質(zhì)，感知作品中的細(xì)節(jié)部

分，區(qū)別不同類型的作品。這是（）幼兒音樂(lè)欣賞能力發(fā)展的特

點(diǎn)。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

【答案】：D

222、下列屬于有規(guī)則游戲的是（）。

A.表演游戲

B,建構(gòu)游戲

C.體育游戲

D.角色游戲

【答案】：C

223、某園固定每周一下午，由幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解答來(lái)訪家長(zhǎng)的問(wèn)

題，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。這種幼兒園與家長(zhǎng)互動(dòng)溝通的方式是（）

A.家長(zhǎng)會(huì)

B,家長(zhǎng)學(xué)校

C.家長(zhǎng)開放

D.家長(zhǎng)接待日

【答案】：D

224、社會(huì)歷史觀的基本問(wèn)題是（）的關(guān)系問(wèn)題。

A.實(shí)踐和認(rèn)識(shí)

B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系

C.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)

D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑

【答案】：C

225、編寫教科書的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（兀

A.課程

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.課程計(jì)劃

D.課程目標(biāo)

【答案】：B

226、看完動(dòng)畫片《白雪公主》，老師問(wèn)3歲的小米：“白雪公主是否

知道皇后給她的蘋果是有毒的？''小米說(shuō)；"白雪公主知道?！边@反映

該年齡段幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有（）的特征。

A.情緒性

B.無(wú)意性

C.自我中心

D.行動(dòng)性

【答案】：C

227、角色扮演法的三個(gè)階段中，是兒童社會(huì)性行為發(fā)展的

最高層次。（）

A.及時(shí)模仿

B.認(rèn)同

C.簡(jiǎn)單再現(xiàn)

D.內(nèi)化

【答案】：D

228、認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是（）。

A.福祿培爾

B.蒙臺(tái)梭利

C.皮亞杰

D.馬斯洛

【答案】：B

229、丁某趁其他顧客試戴、選購(gòu)手表之際迅速?gòu)墓衽_(tái)竊取了一塊價(jià)值

5000元的手表放入口袋，轉(zhuǎn)身剛走出不到10米，就被一巡視的保安喝

住，丁某心一慌，將手表扔在地上，迅速逃離，那么，丁某的行為屬

于（）

A.盜竊行為既遂

B.盜竊行為中止

C.盜竊行為未遂

D.違反治安管理處罰法的行為，不構(gòu)成犯罪

【答案】：C

230、被西方心理學(xué)界稱為教育心理學(xué)的奠基人的是（）。

A.斯金納

B.韋納

C.桑代克

D.杜威

【答案】：C

231、兒童能辨別上下的年齡是（）

A.3歲

B.4歲

C.5歲

D.7歲

【答案】：A

232、最早提出“自我效能感”這一概念的心理學(xué)家是（）0

A,桑代克

B.斯金納

C.馬斯洛

D.班杜拉

【答案】：D

233、當(dāng)角色游戲結(jié)束時(shí)，教師不合適的語(yǔ)言提醒是（）。

A.“現(xiàn)在時(shí)間到了，該下班了”

B.“沒(méi)看好病的病人請(qǐng)明天再來(lái)吧”

C.“時(shí)間到了，游戲結(jié)束。老師要收玩具了”

D.“請(qǐng)還沒(méi)有賣完?yáng)|西的售貨員明天再來(lái)”

【答案】：C

234、通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境使學(xué)生提出假設(shè)，然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的

教學(xué)策略是（）o

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)

C.情境教學(xué)

D.指導(dǎo)教學(xué)

【答案】：C

235、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）0

A.了解和研究學(xué)生

B.教好與管理學(xué)生

C.做好個(gè)別教育工作

D.組織和培養(yǎng)班集體

【答案】：D

236、幼兒園午餐時(shí)間般不應(yīng)少于（）

A.10-15分鐘

B.15-20分鐘

C.20-30分鐘

D.30-40分鐘

【答案】：C

237、教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障教育事業(yè)（）0

A.同步發(fā)展

B.優(yōu)先發(fā)展

C.快速發(fā)展

D,共同發(fā)展

【答案】：B

238、我國(guó)自主研發(fā)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是（）衛(wèi)星導(dǎo)航

系統(tǒng)。

A.天宮

B.神舟

C.北斗

D.長(zhǎng)征

【答案】：C

239、下列不屬于幼兒前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容的是（）

A.知道文字有具體意義

B.理解文字的功能用途

C.粗曉文字的來(lái)源

D.掌握文字書寫的能力

【答案】：D

240、德育過(guò)程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（）o

A,教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容

C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育環(huán)境

【答案】：C

241、矯正幼兒口吃的主要方法是（）

A.密切關(guān)注

B.嚴(yán)格要求其改正

C.批評(píng)教育

D,解除緊張

【答案】：D

242、兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)

出來(lái)的（）。

A.個(gè)別的心理特征

B.所有的心理特征

C.典型的心理特征

D,籠統(tǒng)的心理特征

【答案】：C

243、全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師

職責(zé)權(quán)利，體現(xiàn)了中小學(xué)教師職業(yè)道德要求中的哪一項(xiàng)？（）

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.為人師表

C.教師育人

D.愛(ài)國(guó)守法

【答案】：D

244、我國(guó)環(huán)境資源法的適地范圍根本不包括（）

A.我國(guó)的領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空、底土

B.我國(guó)的領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空、底土的延伸意義上的領(lǐng)域

C.外層空間

D.中華人民共和國(guó)管轄以外的海域

【答案】：C

245、在幼兒歌唱活動(dòng)中，教師做法正確的是（）。

A.提醒幼兒盡量大聲歌唱

B.多用唱片替代自己范唱

C.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音歌唱

D.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間歌唱

【答案】：C

246、幼兒一般只能感受事物表面的簡(jiǎn)單的形式美，這說(shuō)明幼兒審美感

知具有（）。

A.低級(jí)性

B.浮躁性

C.沖動(dòng)性

D.膚淺性

【答案】：D

247、幼兒園科學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)主要是（）

A.激發(fā)幼兒興趣

B.教給幼兒學(xué)科知識(shí)

C.了解社會(huì)

D.為上小學(xué)準(zhǔn)備

【答案】：A

248、幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容重點(diǎn)包括辦園條件、（）等

五個(gè)方面。

A.衛(wèi)生保健、保育教育、師資隊(duì)伍、園務(wù)管理

B.衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、教職工隊(duì)伍、園務(wù)管理

C.安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理

D.安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、內(nèi)部管理

【答案】：C

249、某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指（）。

A.全園教育目標(biāo)

B,中期目標(biāo)

C.近期目標(biāo)

D.行為目標(biāo)

【答案】：C

250、“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，數(shù)據(jù)成為決策最為重要的參考之一。大數(shù)據(jù)

技術(shù)深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學(xué)教育等多層次的政策制

定、受教育者的學(xué)習(xí)方案與評(píng)價(jià)方式、教學(xué)模式及質(zhì)量改進(jìn)等教育全

過(guò)程。這說(shuō)明（）

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：D

251、當(dāng)前，我國(guó)消費(fèi)者購(gòu)買商品越來(lái)越趨于理性，“貨比三家”，

關(guān)注更多的是商品的“性價(jià)比”。消費(fèi)者購(gòu)買商品看重“性價(jià)比”，

這是（）

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】：C

252、有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻

擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是（）

A.挫折

B.榜樣

C.強(qiáng)化

D.懲罰

【答案】：B

253、MaxWeber的主要貢獻(xiàn)在于，提出了（）

A.人際關(guān)系理論

B.官僚組織理論

C.團(tuán)體力學(xué)理論

D.權(quán)變管理理論

【答案】：B

254、（）的操作條件反射說(shuō)是行為主義學(xué)習(xí)理論發(fā)展過(guò)程中的

代表性學(xué)習(xí)觀之一。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.赫爾

D.斯金納

【答案】：D

255、行政處罰中警告屬于()o

A.財(cái)產(chǎn)罰

B.精神罰

C.人身自由罰

D行為罰

【答案】：B

256、嬰幼兒腦細(xì)胞能夠利用的能量來(lái)源是()

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C,脂肪

D.維生素

【答案】：A

257、我國(guó)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的行政首長(zhǎng)進(jìn)行決策最重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是

()

A.同工作首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以及工作責(zé)任制相結(jié)合

B.領(lǐng)導(dǎo)本級(jí)政府的工作

C.召集和主持本級(jí)政府的全體會(huì)議和常務(wù)會(huì)議

D.向本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)

【答案】：C

258、()是第一個(gè)明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育

家。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛齊

C.洛克

D.福祿培爾

【答案】：B

259、嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠（）。

A.感知覺(jué)的發(fā)展

B.語(yǔ)言的發(fā)展

C.自我意識(shí)的發(fā)展

D.情緒氣氛的熏陶

【答案】：D

260、集體中能注意聽老師或其他人講話，聽不懂或有疑問(wèn)時(shí)主動(dòng)提問(wèn),

這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)

A大班

B.中班

C.小班

D.托班

【答案】：A

261、黨的十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，在資源配置中起決定性作用的是

（）0

A.政府

B.市場(chǎng)

C.企業(yè)

D.個(gè)人

【答案】：B

262、下列哪一項(xiàng)表述不符合新課程倡導(dǎo)的教學(xué)觀？（）

A.教學(xué)只重過(guò)程，不重結(jié)果

B.教學(xué)關(guān)注學(xué)科，更關(guān)注人

C.教學(xué)是師生交

【答案】：A

263、在,學(xué)前教育的目標(biāo)是：以發(fā)展兒童智力為中心。

（）

A.工業(yè)社會(huì)

B.工業(yè)社會(huì)初期

C.現(xiàn)代社會(huì)

D.現(xiàn)代社會(huì)初期

【答案】：D

264、我國(guó)第一所公立幼兒園于1903年建立在湖北（）。

A.武漢

B,武昌

C.宜昌

D.襄陽(yáng)

【答案】：B

265、狂喜、暴怒、恐怖絕望等都是（）的表現(xiàn)

A.應(yīng)激

B.心境

C,激動(dòng)

D.激情

【答案】：D

266、我國(guó)面積第二大的島嶼是（）

A.海南島

B.臺(tái)灣島

C.釣魚島

D.崇明島

【答案】：A

267、在幼兒園里開展的“聽聲音、采東西”“氣味真正多”“小小品

嘗會(huì)”等活動(dòng)，是有關(guān)什么的探索？（）

A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)

B.人的心理活動(dòng)

C.個(gè)體的生命過(guò)程

D.感受、體驗(yàn)人體內(nèi)部主要器官的活動(dòng)和功能

【答案】：D

268、對(duì)個(gè)體發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）。

A.父母

B.教育

C.環(huán)境

D.遺傳

【答案】：B

269、是指文化內(nèi)容的增量或減量所引起的結(jié)構(gòu)性的變化。

（）

A.文化傳遞

B.文化傳播

C.文化選擇

D.文化變迂

【答案】：D

270、為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時(shí)間不宜少于（）分鐘。

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：C

271、國(guó)家規(guī)定保育員的最低學(xué)歷是（