《三峽大壩》教學(xué)設(shè)計(jì)

《三峽大壩》教學(xué)設(shè)計(jì)湖北省秭歸縣職教中心劉清華授課班級：中職旅游專業(yè)二年級使用教材：高教版《中國旅游地理》（第二版）教學(xué)內(nèi)容：第十二章《華中旅游區(qū)》第三節(jié)《湖北省》宜昌市——三峽大壩旅游區(qū)教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：掌握三峽大壩的歷史背景、地理位置與工期安排、主要結(jié)構(gòu)以及所發(fā)揮的巨大效益：2、能力目標(biāo)：提高學(xué)生對旅游景觀的欣賞水平及鑒賞能力；培養(yǎng)學(xué)生語言組織表達(dá)、合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生對知識的綜合應(yīng)用能力；3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)，熱愛旅游事業(yè)的情懷。教學(xué)重點(diǎn)：三峽大壩的地理位置與主要結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：掌握三峽大壩的相關(guān)知識，實(shí)踐中能靈活運(yùn)用教學(xué)方法：問答式引導(dǎo)教學(xué)法、講授法、情境創(chuàng)設(shè)法、小組討論法教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生收集三峽大壩的相關(guān)資料。2、課前分組：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、知識積累差異以及性格互補(bǔ)，將全班同學(xué)分成幾個(gè)興趣小組。授課類型：理論課課時(shí)：一課時(shí)（45分鐘）學(xué)情分析：這節(jié)課的教學(xué)對象是旅游專業(yè)二年級學(xué)生，他們通過一年的學(xué)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法，專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣較高；而他們欠缺的是對知識的探索能力和綜合運(yùn)用能力，《中國旅游地理》屬于理論課，他們對理論課有厭學(xué)情緒。教學(xué)過程：一、詩歌欣賞（3分鐘）【設(shè)計(jì)理由】教師通過播放視頻、引導(dǎo)學(xué)生欣賞毛澤東詩詞，讓學(xué)生指出其中熟悉的兩句“更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?；高峽出平湖，當(dāng)今世界殊”,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟一代偉人毛主席描繪了一幅在長江三峽上建立巨型水壩(“西江石壁”)的宏偉藍(lán)圖，使水壩上游原來狹窄洶涌的江面將變?yōu)槠届o的大湖，自然過渡到本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。【教師活動(dòng)】播放視頻?！緦W(xué)生活動(dòng)】思考并回答課件展示的問題：在我國近代史上，第一個(gè)提出三峽建壩這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？【教師活動(dòng)】點(diǎn)評學(xué)生回答問題的情況，導(dǎo)入新課。二、講授新課（27分鐘）（一）、三峽大壩的歷史背景【設(shè)計(jì)理由】通過講述幾代偉人興建三峽大壩的構(gòu)想，長江流域的概況，以及長江洪水泛濫的歷史，讓同學(xué)們了解為什么要花巨資興建這項(xiàng)工程，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，為后面學(xué)習(xí)三峽大壩的其他知識打好基礎(chǔ)?！窘處熁顒?dòng)】教師歸納總結(jié)：（1）百年夢想：孫中山首先于1917年《建國方略》中倡導(dǎo)三峽建壩；（2）長江流域水系龐大，流域面廣；（3）歷史上長江洪水泛濫，給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大損失。（二）三峽大壩的地理位置與工期安排【設(shè)計(jì)理由】能夠準(zhǔn)確記住旅游景觀的地理位置是一名導(dǎo)游的基本素質(zhì)，我把三峽大壩的地理位置作為本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)之一。首先給學(xué)生設(shè)疑通過學(xué)生思考回答，教師歸納總結(jié)出這一環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)時(shí)利用圖片分析地質(zhì)、地形、施工條件?！窘處熁顒?dòng)】通過課件展示思考問題：宏偉的三峽大壩為什么會選址在我們的身邊？這項(xiàng)偉大的工程建成花了多長時(shí)間？【學(xué)生活動(dòng)】討論并回答問題?！窘處熁顒?dòng)】對學(xué)生的回答進(jìn)行針對性的點(diǎn)評，并歸納總結(jié)：1、天然壩址——河谷開闊、花崗巖基巖三峽水利樞紐工程壩址位于長江三峽西陵峽中段小島三斗坪，距長江中、下游分界點(diǎn)——湖北省宜昌市區(qū)40公里。三峽壩址河谷開闊，基巖為堅(jiān)硬完整的花崗巖，具有修建混凝土高壩的優(yōu)越地形、地質(zhì)和施工條件，被世界水電界稱為“天然壩址”。2.工期歷時(shí)長——總工期17年三峽工程采用分期導(dǎo)流方式，分為三個(gè)階段進(jìn)行建設(shè)。從1993年的準(zhǔn)備工程算起，總工期為17年，2009年工程全部竣工。第一階段（1993～1997年）為施工準(zhǔn)備及一期工程，以實(shí)現(xiàn)大江截流為標(biāo)志；第二階段（1998～2003年）為二期工程，以實(shí)現(xiàn)水庫初期蓄水、第一批機(jī)組發(fā)電和雙線五級船閘通航為標(biāo)志；第三階段（2004～2009年）為三期工程，以實(shí)現(xiàn)全部機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電和樞紐工程完建為標(biāo)志。（三）三峽大壩的主要結(jié)構(gòu)【設(shè)計(jì)理由】三峽大壩作為一項(xiàng)舉世矚目的世界上最大的水利樞紐工程，很多慕名而來的游客對它的結(jié)構(gòu)非常好奇，因此我把三峽大壩的主要結(jié)構(gòu)作為本節(jié)課的重點(diǎn)，首先我用課件展示三峽大壩的平面結(jié)構(gòu)示意圖，給學(xué)生清晰直觀的展示三峽大壩的主要建筑物，讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺，為學(xué)生后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。這些主要建筑物的相關(guān)知識都是一些專業(yè)名稱和枯燥的數(shù)字，因此我在講授時(shí)應(yīng)用圖片，加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握教學(xué)內(nèi)容。【教師活動(dòng)】通過課件展示思考問題：有哪些同學(xué)參觀過三峽大壩，誰又能給我們介紹一下三峽大壩？并進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)?！緦W(xué)生活動(dòng)】回答問題?！窘處熁顒?dòng)】教師點(diǎn)評學(xué)生的回答，在歸納總結(jié)學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上講述教學(xué)內(nèi)容。三峽大壩主要由攔河大壩、發(fā)電站廠房、通航建筑物等三大部分組成。攔河大壩為混凝土重力壩，攔河大壩軸線長為2309.4米，頂寬15到40米，底寬124米，壩頂高程185米，最大壩高181米。泄洪壩段位于河床中部，全長483米，由22個(gè)溢流表孔23個(gè)溢流深孔組成，起著宣泄洪水和清除泥沙的作用。泄洪時(shí)巨大的水柱從22個(gè)深孔中沖天而出，最高流速可達(dá)到每小時(shí)120千米。水電站廠房采用壩后式布置方案,共設(shè)有左右兩組廠房,共安裝26臺水輪發(fā)電機(jī)組,其中左岸廠房14臺,右岸廠房12臺，單機(jī)容量為70萬千瓦。三峽工程的通航建筑物由雙線五級船閘和垂直升降機(jī)組成。船閘是幫助船舶克服航道水位落差的一種通航水工建筑物。它借助與專用設(shè)備使閘室水位自動(dòng)升降分別與上下游水位平齊，從而使船舶由一個(gè)水面駛向另一個(gè)水面。（四）三峽大壩所發(fā)揮的巨大效應(yīng)【設(shè)計(jì)理由】學(xué)生分組討論，綜合自己所收集的相關(guān)資料，然后教師歸納總結(jié)。在學(xué)習(xí)防洪這一效益時(shí)，我播放了一段視頻，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，歸納自己所收集的相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)知識的能力?！窘處熁顒?dòng)】通過課件展示思考問題：三峽大壩的興建到底給我們帶來了那些效益？【學(xué)生活動(dòng)】分組討論，回答問題。【教師活動(dòng)】教師適當(dāng)點(diǎn)評并歸納總結(jié)：（1）防洪三峽工程正常蓄水位175米，有防洪庫容221、5億立方米，防洪效率十分顯著，可使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)從十年一遇提高到百年一遇；若配合運(yùn)用荊江分洪工程和其他分、蓄洪區(qū)，可將防洪標(biāo)準(zhǔn)提高到千年一遇，基本上可消除洪澇災(zāi)害的影響。（2）發(fā)電。三峽水電站建成后，無論是裝機(jī)容量還是年平均發(fā)電量，在一定時(shí)期內(nèi)都將是世界上第一大水電站。其裝機(jī)總?cè)萘窟_(dá)1820萬千瓦，平均年發(fā)電量達(dá)到847億度，相當(dāng)于我國1992年全年發(fā)電量的七分之一，每年信電收入達(dá)181億元。（3）航運(yùn)三峽建壩后，將淹沒所有灘險(xiǎn)，航道將擴(kuò)寬后，萬噸級船隊(duì)通江達(dá)海，年單向航運(yùn)能力將超5000萬噸。三、能力提升（10分鐘）【設(shè)計(jì)理由】學(xué)生的學(xué)就是為了以后的應(yīng)用，在這一環(huán)節(jié)中綜合所學(xué)知識，分小組模擬介紹。讓專業(yè)基礎(chǔ)知識為專業(yè)技能課打基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生理論用于實(shí)踐的能力?！緦W(xué)生活動(dòng)】分小組討論：怎樣簡單的介紹三峽大壩？小組代表模擬介紹。四、課后作業(yè)（2分鐘）【設(shè)計(jì)理由】為了鞏固本節(jié)課所學(xué)知識，加強(qiáng)對本節(jié)課知識的了解，為學(xué)生進(jìn)行景點(diǎn)講解奠定基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛旅游事業(yè)，為家鄉(xiāng)旅游事業(yè)做貢獻(xiàn)的感情。1、熟記三峽大壩的相關(guān)知識；2、三峽大壩景區(qū)出了三峽大壩這一景點(diǎn)之外，還有哪些景點(diǎn)，請同學(xué)們收集其他景點(diǎn)的相關(guān)資料。五、課堂小結(jié)（3分鐘）【設(shè)計(jì)理由】通過總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生回顧教學(xué)內(nèi)容，理解相關(guān)知識，以此來鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，進(jìn)行德育滲透，三峽大壩是人們治理與開發(fā)長江的智慧結(jié)晶，也是人類戰(zhàn)勝自然利用自然的偉大杰作，以此來激發(fā)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情懷。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解三峽大壩的歷史背景、地理位置與工期安排、主要結(jié)構(gòu)以及所發(fā)揮的巨大效益。三峽大壩是人們治理與開發(fā)長江的智慧結(jié)晶，是人類戰(zhàn)勝自然利用自然的偉大杰作，三峽工程的興建也向世人展示了我國的綜合實(shí)力與科技水平。六、板書設(shè)計(jì)：【設(shè)計(jì)理由】好的板書猶如一個(gè)微型教案。本節(jié)課的板書采用簡潔明快的形式，將各知識點(diǎn)聯(lián)系起來，使之條理化、清晰化，便于學(xué)生整體把握知識要點(diǎn)，同時(shí)加深學(xué)生印象，增強(qiáng)記憶。三峽大壩三、三峽大壩的主要結(jié)構(gòu)三、三峽大壩的主要結(jié)構(gòu)1、攔河大壩2、左右水電站廠房3、通航建筑物：雙線五級船閘和升船機(jī)四、所發(fā)揮的巨大效益1、防洪2、發(fā)電3、航運(yùn)一、三峽大壩的歷史背景1、百年夢想：孫中山首倡建壩2、長江流域的概況3、歷史上長江洪水泛濫二、地理位置與工期安排1、中堡島——天然壩址2、歷時(shí)17年，分三個(gè)階段進(jìn)行七、預(yù)期教學(xué)效果旅游地理屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，本節(jié)課的內(nèi)容是講述三峽大壩，掌握三峽大壩的地理位置與主要結(jié)構(gòu)是本節(jié)課的重點(diǎn)。三峽大壩就在我們的家鄉(xiāng)，學(xué)生有一種自豪感；但三峽大壩的相關(guān)知識是由一些專業(yè)性