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貴州溢鑫工程咨詢服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào):ec84eed6bb3acd56a8246e11a124b50d
貴州溢鑫工程咨詢服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2025
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,只有保護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化。關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國(guó)的未來。越
尊重傳統(tǒng)文化,越能更好地開放。傳統(tǒng)文化的根扎得越深,吸收外國(guó)文化的能力就越強(qiáng)。
與上文表達(dá)的意義不符合的選項(xiàng)是()。
A.重視傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)
B.重視傳統(tǒng)文化才能最大限度地保持文化的獨(dú)立性
C.重視傳統(tǒng)文化才能強(qiáng)化文化的同化能力
D.重視傳統(tǒng)文化就能夠更好吸收其他國(guó)家的文化
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),文段主要強(qiáng)調(diào)了重視傳統(tǒng)文化是生存且不被別國(guó)同化的必要條件,主要談的是自身,而沒有提及去增強(qiáng)同化別國(guó)的能
力。
2、相較于成年之后聽到的歌曲,我們的大腦會(huì)將青少年時(shí)期聽到的歌維系得更加________,在這段時(shí)間內(nèi)我們所喜歡的音樂和我們的腦葉永
久性地關(guān)聯(lián)到了一起,產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的記憶痕跡,并且這種痕跡不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而________。所以,無論后來的音樂品味發(fā)生了怎樣
的變化,我們的大腦里始終都會(huì)回蕩著年少時(shí)為之著迷過的那些歌曲。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.持久減弱
B.長(zhǎng)久凋敝
C.夯實(shí)弱化
D.平穩(wěn)模糊
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“強(qiáng)烈的記憶痕跡”“始終都會(huì)回蕩著年少時(shí)為之著迷過的那些歌曲”可知,大腦會(huì)牢牢記住青少年時(shí)期聽到的
歌,A項(xiàng)“持久”、B項(xiàng)“長(zhǎng)久”都體現(xiàn)了時(shí)間長(zhǎng),均可,保留;C項(xiàng)“夯實(shí)”指加固,是動(dòng)詞,正確用法應(yīng)是“夯實(shí)······根基”,此處
搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“平穩(wěn)”指沒有波動(dòng)、穩(wěn)定,與文意不相符,排除。
第二空,根據(jù)后文“始終都會(huì)回蕩”可知,這種記憶痕跡不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減少,A項(xiàng)“減弱”指使變?nèi)酰w現(xiàn)了程度的降
低,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“凋敝”強(qiáng)調(diào)衰敗,不景氣,形容凄涼的景象,與文段語境不相符,搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人們?yōu)楹蜗矚g聽老歌》
3、據(jù)介紹,光學(xué)產(chǎn)品的裝配和調(diào)試,直接影響成像效果。高精密復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)對(duì)性能有嚴(yán)苛的要求,不僅要實(shí)現(xiàn)狹小空間內(nèi)超精密光學(xué)鏡片的
精密裝調(diào),還需光學(xué)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。高精密復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)的裝配和調(diào)試,往往靠經(jīng)驗(yàn)豐富的匠人精密儀器完成,存在裝調(diào)難度大、周期長(zhǎng)、制
造加工一致性差等問題。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.維持制作
B.確保配合
C.保持組合
D.確認(rèn)搭配
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貴州溢鑫工程咨詢服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào):ec84eed6bb3acd56a8246e11a124b50d
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“高精密復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)對(duì)性能有嚴(yán)苛的要求”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)保證穩(wěn)定性之意。A項(xiàng)“維持”指保持使繼續(xù)
存在,B項(xiàng)“確保”指確實(shí)地保持或保證,C項(xiàng)“保持”指維持下去,使不減弱或消失,均符合文意,保留。D項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承
認(rèn),與文意不符,排除。
第二空,形容“匠人”和“儀器”二者的關(guān)系,且根據(jù)前文“高精密復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)的裝配和調(diào)試,往往靠······”可知,橫線處應(yīng)該
表達(dá)往往靠匠人和儀器共同協(xié)作完成之意,B項(xiàng)“配合”指各方面相互協(xié)作完成共同的任務(wù),可以形容“匠人”和“儀器”二者的關(guān)
系,且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“制作”指的是用原材料做成各種不同的作品,與文意不符,排除;C項(xiàng)“組合”指組織成為整體,
無法形容“匠人”和“儀器”二者的關(guān)系,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民網(wǎng)《航天光學(xué)定心車床實(shí)現(xiàn)微米級(jí)自動(dòng)調(diào)整》
4、中醫(yī)人才青黃不接,與中醫(yī)院不景氣密切相關(guān)。目前,我國(guó)大部分中醫(yī)院生存艱難。由于中醫(yī)藥收費(fèi)低廉,體現(xiàn)不了中醫(yī)的技術(shù)含量,大量
中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”,診斷治療幾乎與西醫(yī)院沒有差異。在這樣的體制下,很多中醫(yī)辛苦一生,卻家徒四壁;而西醫(yī)不僅社會(huì)地位高,且
收入可觀。面對(duì)如此反差,年輕一代自然不愿堅(jiān)守中醫(yī)了。
對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。
A.中醫(yī)人才缺少跟中醫(yī)院不景氣有關(guān)
B.為了生存,我國(guó)的中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”
C.年輕人都向錢看
D.價(jià)格低意味著技術(shù)含量低
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,文中主要敘述中醫(yī)人才緊缺與中醫(yī)院不景氣的關(guān)系。B項(xiàng)以偏概全,文中是“大量中醫(yī)院不得不棄‘中’姓‘西’”,而不
是“我國(guó)的中醫(yī)院”。CD兩項(xiàng)在文中均沒有涉及。因此答案選A。
5、吃野菜是否會(huì)引起不良反應(yīng),與野菜的種類、吃下去量的多少有關(guān),也與個(gè)人體質(zhì)不同有關(guān)。魚腥草、野生小蒜等野菜含過敏物質(zhì),易引起
過敏反應(yīng);馬齒筧被一些易過敏體質(zhì)的人食用后,如果皮膚在太陽下暴露,極易誘發(fā)日光性皮炎,眼瞼、面部、頸部及手臂等部位出現(xiàn)紅腫、
瘙癢等癥狀,甚至出現(xiàn)水皰。另外,多數(shù)野菜有清熱解毒的作用,屬寒涼食物,脾胃虛弱的人不宜食用,易引起消化不良,甚至引發(fā)腹痛、腹
瀉等癥狀。
根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:
A.對(duì)魚腥草過敏的人最好不要食用野生小蒜
B.過敏體質(zhì)的人食用野菜后易得日光性皮炎
C.肝火旺盛的人可以多食用魚腥草來清熱解毒
D.大多數(shù)野菜是寒涼食物,胃病患者不宜食用
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“魚腥草、野生小蒜等野菜含過敏物質(zhì),易引起過敏反應(yīng)”可知,魚腥草、野生小蒜中的過敏物質(zhì)是否為同種物質(zhì)文
段并未提及,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“馬齒筧被一些易過敏體質(zhì)的人食用后,如果皮膚在太陽下暴露,極易誘發(fā)日光性皮炎”可知,“馬齒筧”擴(kuò)大為“野
菜”且缺少限定條件,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“多數(shù)野菜有清熱解毒的作用,屬寒涼食物”可知,不能推斷魚腥草是否有清熱解毒的作用,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“多數(shù)野菜有清熱解毒的作用,屬寒涼食物,脾胃虛弱的人不宜食用,易引起消化不良,甚至引發(fā)腹痛、腹瀉等癥
狀”可知,說法正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《野菜正當(dāng)時(shí),食用需謹(jǐn)慎》
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6、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)魚龍混雜的時(shí)代。人類以往的資訊往往建立在知識(shí)創(chuàng)造基礎(chǔ)上,然而,今天我們面對(duì)的卻
是大量未經(jīng)提煉和證實(shí)的海量碎片化、非完整性信息。如果不加辨別地接受,就可能淪為諸多垃圾信息的接收器,在淺層閱讀中消磨時(shí)間,不
僅無法實(shí)現(xiàn)知識(shí)的增長(zhǎng),還可能混淆視聽,導(dǎo)致思維混亂和固化,以至于《紐約時(shí)報(bào)》把互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代稱為“新無知時(shí)代”?,F(xiàn)實(shí)主體只有在對(duì)自我
的反躬自問和批判性反思中,才能優(yōu)化自我內(nèi)在結(jié)構(gòu),平衡虛實(shí)關(guān)系,才能在與平臺(tái)的博弈中逐漸擺脫消極被動(dòng)的接受地位,獲得更多知情
權(quán),爭(zhēng)取更大自主權(quán),贏得更多主動(dòng)權(quán)。
這段文字意在說明:
A.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代應(yīng)具有“披沙揀金”的能力
B.互聯(lián)網(wǎng)海量信息會(huì)導(dǎo)致思維混亂和固化
C.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人們應(yīng)加強(qiáng)自我反省和批判
D.只有優(yōu)化自我內(nèi)在結(jié)構(gòu)才能擁有主導(dǎo)權(quán)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”這一話題,指出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息龐雜,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出對(duì)于海量信息不加辨別地接受可
能會(huì)使人無法實(shí)現(xiàn)知識(shí)的增長(zhǎng),甚至導(dǎo)致人思維混亂和固化。最后通過對(duì)策標(biāo)志詞“只有······才”提出對(duì)策,即現(xiàn)實(shí)主體要做
到對(duì)自我的反躬自問和批判性反思。故文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策,強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代要加強(qiáng)“自我的反躬自問和批判性反思”,對(duì)
應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“披沙揀金”強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)信息的辨別能力,偏離要加強(qiáng)“自我的反躬自問和批判性反思”這一重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“導(dǎo)致思維混亂和固化”屬于問題表述,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“優(yōu)化自我內(nèi)在結(jié)構(gòu)”“擁有主導(dǎo)權(quán)”均屬于“自我的反躬自問和批判性反思”的意義,非重點(diǎn),且二者之間并不存在條件關(guān)
系,“只有······才”表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《數(shù)字時(shí)代的自我:從技術(shù)建構(gòu)到人文建構(gòu)》
7、所謂“別讓孩子輸在起跑線上”就是一個(gè)有害的偽命題,哪所學(xué)校都出好學(xué)生,不必過分追求進(jìn)名校。如若進(jìn)得名校,總是排名隊(duì)尾,可能會(huì)
讓孩子失去自信而導(dǎo)致厭學(xué),結(jié)果____________;如若進(jìn)一個(gè)適合的學(xué)校,可能____________,越學(xué)越有興致,越學(xué)越自信,反成就一個(gè)
人才。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.背道而馳漸入佳境
B.畫蛇添足學(xué)以致用
C.矯枉過正厚積薄發(fā)
D.適得其反如魚得水
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線部分表達(dá)得到的結(jié)果與期望相反之意,B項(xiàng)“畫蛇添足”比喻做了多余的事,非但無益,反而不合
適,D項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,均符合文意,保留。A項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反,文段并無
此意,排除;C項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度,文段并未體現(xiàn)“糾正錯(cuò)誤”,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線部分形容進(jìn)入到適合的學(xué)校后的情況,D項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉?/p>
合適的環(huán)境,與后文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí),文段并未體現(xiàn)“實(shí)際應(yīng)用”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《走出“別讓孩子輸在起跑線上”的認(rèn)知誤區(qū)》
8、由于數(shù)字史學(xué)名聲日隆,大量快餐式研究層出不窮,一些研究者用不同的文獻(xiàn)套用數(shù)字分析工具的架構(gòu),做出大量性質(zhì)雷同的研究,使史學(xué)
成果退變?yōu)榱魉€上的工業(yè)品,而不是彰顯研究者思想火花的成果,造成數(shù)字史學(xué)的虛假繁榮,這顯然不是健康的學(xué)術(shù)生態(tài)。造成這種虛假繁
榮的原因,正在于研究者忽略了數(shù)字史學(xué)的價(jià)值立場(chǎng)。曾經(jīng),我們以為技術(shù)是中性的、科學(xué)是無國(guó)界的,但現(xiàn)實(shí)讓我們看到立場(chǎng)無處不在。作
為歷史研究的基礎(chǔ),史料并非存在于真空中,不可避免地具有一定的價(jià)值取向,數(shù)字史學(xué)當(dāng)然有助于我們更加高效地收集、整理史料,通過大
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量占有史料,使學(xué)術(shù)研究更接近于歷史真實(shí),但更為客觀地解讀史料,做出具有思想穿透力的研究,才是歷史學(xué)的使命。
這段文字意在說明:
A.有效破解虛假繁榮有賴于研究的思想性
B.?dāng)?shù)字史學(xué)為學(xué)者提供了更加開闊的視野
C.客觀地解讀史料才是歷史學(xué)研究的關(guān)鍵
D.?dāng)?shù)字史學(xué)研究不可缺少價(jià)值立場(chǎng)的判斷
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先介紹問題,當(dāng)前數(shù)字史學(xué)名聲日隆,大量快餐式研究層出不窮,其中有大量性質(zhì)雷同的研究,使史學(xué)成果退變?yōu)榱?/p>
水線上的工業(yè)品,而造成這種虛假繁榮現(xiàn)象的原因就是研究者忽略了數(shù)字史學(xué)的價(jià)值立場(chǎng),后文介紹了價(jià)值立場(chǎng)對(duì)于歷史研
究的重要性,故文段意在強(qiáng)調(diào)價(jià)值立場(chǎng)對(duì)于數(shù)字史學(xué)研究是不可缺少的,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“數(shù)字史學(xué)”,偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),“提供了更加開闊的視野”文段并未體現(xiàn),無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)字史學(xué)不可缺省價(jià)值判斷》
9、研究人員介紹,來源于化膿鏈球菌的Cas9核酸酶現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯,有效促進(jìn)了水稻功能基因組學(xué)研究和分子育種進(jìn)程。Cas9
在進(jìn)行基因組編輯的過程中需要識(shí)別、結(jié)合一段位于編輯位點(diǎn)靶DNA序列末端的保守NGG序列(該保守序列被稱為PAM識(shí)別序列,N為堿基
A/T/G/C中任意一種)。PAM識(shí)別序列的存在極大限制了Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇,尤其在進(jìn)行單堿基編輯替換時(shí),由于待編輯靶堿
基位置是固定的,周邊若無NGG序列的話,基本無法進(jìn)行靶堿基的編輯替換。
這段文字意在說明:
A.PAM識(shí)別序列的特點(diǎn)和作用
B.Cas9基因編輯方法的特殊性
C.Cas9對(duì)水稻基因組編輯的重要性
D.PAM識(shí)別序列對(duì)Cas9基因組編輯時(shí)的影響
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出Cas9核酸酶已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯,接著指出Cas9在基因組編輯時(shí)需要識(shí)別PAM序列,隨后指出PAM識(shí)
別序列極大限制Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇,并強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行單堿基編輯替換時(shí),如果沒有PAM識(shí)別序列將無法進(jìn)行
靶堿基的編輯替換,故文段重在強(qiáng)調(diào)PAM識(shí)別序列對(duì)Cas9基因組編輯時(shí)產(chǎn)生的影響,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及文段的主題詞“Cas9”,偏離文段核心話題,排除;
B、C兩項(xiàng),均未提及文段另一主題詞“PAM識(shí)別序列”,偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《水稻基因組編輯工具盒再添新成員》
10、根據(jù)傳染病防治法,在隔離期間,實(shí)施隔離措施的人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)被隔離人員提供生活保障。即政府部門有責(zé)任采取得力措施為被隔離人
員提供基本的生活起居條件,包括但不限于為其提供飲食、住宿等服務(wù)。雖然相關(guān)法律沒有明確被隔離人員在隔離期間的住宿、飲食費(fèi)用由誰
負(fù)擔(dān),但是在防范疫情已經(jīng)成為常態(tài)化趨勢(shì)的背景下,由被隔離人員負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用未嘗不可。然而,被隔離人員到底該負(fù)擔(dān)多少費(fèi)用,理當(dāng)有
相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),至少應(yīng)該向社會(huì)公示或者告知被隔離人員。此外,理當(dāng)不以盈利為目的,以實(shí)際運(yùn)營(yíng)成本價(jià)格收取費(fèi)用,降低營(yíng)利空間以減少隔
離人員經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在收費(fèi)方式上,針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難人員應(yīng)予減免費(fèi)用,或者實(shí)行先隔離后收費(fèi)原則,而非先交費(fèi)后隔離。
這段文字介紹的重點(diǎn)是:
A.被隔離人員負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用合情合理
B.政府應(yīng)立法規(guī)范隔離期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
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C.在隔離收費(fèi)方式上要做到人性化
D.實(shí)施隔離收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)科學(xué)合理
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇論述在隔離期間的具體規(guī)范,并指出在防范疫情成為常態(tài)的趨勢(shì)下,由被隔離人員負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用未嘗不可,之后通
過“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào),負(fù)擔(dān)的費(fèi)用應(yīng)有相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)上對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難人員要考慮具體情況,故轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是對(duì)被隔離人員
收費(fèi)要有依據(jù)并且考慮實(shí)際的情況,D項(xiàng)“科學(xué)合理”分別對(duì)應(yīng)兩方面,當(dāng)選。
A項(xiàng),為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“立法規(guī)范”無中生有,排除;
C項(xiàng),僅為轉(zhuǎn)折后針對(duì)尾句的對(duì)策,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《強(qiáng)制隔離收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)科學(xué)合理》
11、枇杷味道鮮美,有人吃枇杷的目的卻是因?yàn)槁犝f它具有止咳化痰的作用。大多數(shù)人的對(duì)枇杷的印象也應(yīng)該是停留在“川貝枇杷膏”上,所
以,更加堅(jiān)定了吃枇杷能止咳。其實(shí),“川貝枇杷膏”中用到的是枇杷葉而不是枇杷果,因此并不意味著吃枇杷也能止咳。有小鼠的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表
明:枇杷葉含有三萜酸類化合物,這種化合物具有抗炎止咳的作用。除了枇杷葉,還有研究表明枇杷花對(duì)止咳也有一定的效果。該研究也是以
小鼠為研究對(duì)象的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明枇杷花的醇提物可以止咳祛痰,其作用機(jī)制可能通過降低C-纖維釋放P物質(zhì)達(dá)到止咳作用,所以,別指望
吃點(diǎn)枇杷果就能止咳平喘。
根據(jù)文段內(nèi)容可以推出的是:
A.“川貝枇杷膏”含有枇杷花提煉物
B.枇杷葉的止咳效果比枇杷花更好
C.人們對(duì)枇杷果能止咳的印象并不準(zhǔn)確
D.人體中的C-纖維是咳嗽的“元兇”
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“其實(shí),‘川貝枇杷膏’中用到的是枇杷葉而不是枇杷果”可知,川貝枇杷膏用到的是枇杷葉而非枇杷花,偷換概念
,排除;
B項(xiàng),文段并未就枇杷葉與枇杷花的止咳效果進(jìn)行對(duì)比,無關(guān)對(duì)比,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“大多數(shù)人的對(duì)枇杷的印象也應(yīng)該是停留在‘川貝枇杷膏’上,所以,更加堅(jiān)定了吃枇杷能止咳······所以,別指望吃
點(diǎn)枇杷果就能止咳平喘”可知,人們對(duì)枇杷果能止咳的印象的確是不準(zhǔn)確的,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“結(jié)果表明枇杷花的醇提物可以止咳祛痰,其作用機(jī)制可能通過降低C-纖維釋放P物質(zhì)達(dá)到止咳作用”可知,降低C-
纖維釋放P物質(zhì)能夠達(dá)到止咳作用,但并未提及C-纖維是咳嗽的“元兇”,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《枇杷到底是中國(guó)的還是日本的?吃了能止咳嗎?》
12、充電樁成“僵尸”,原因是多方面的。一些企業(yè)參與充電樁建設(shè),是沖著政府補(bǔ)貼去的,沒有做好長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)的準(zhǔn)備,充電樁建好后,拿完補(bǔ)
貼就走人。還有許多閑置的充電樁,屬于技術(shù)含量較低的慢充樁,這種充電樁已經(jīng)無法適應(yīng)市場(chǎng)的需求······從“僵尸樁”的成因看,只要能“因病
施治”,解決起來其實(shí)也不難。比如,對(duì)于騙補(bǔ)問題,只要在補(bǔ)貼策略上做出相應(yīng)調(diào)整,就能彌補(bǔ)漏洞。以上海為例,對(duì)充電樁的補(bǔ)貼就從之前
的“補(bǔ)建設(shè)”,改變?yōu)椤把a(bǔ)運(yùn)營(yíng)”,給運(yùn)營(yíng)企業(yè)直接提供電費(fèi)補(bǔ)貼;對(duì)于技術(shù)含量較低的慢充樁,理當(dāng)進(jìn)行淘汰,在審批和驗(yàn)收上把好關(guān)。
文段意在說明:
A.破解“僵尸樁”還須對(duì)癥下藥
B.政企合作推進(jìn)新能源汽車發(fā)展
C.解決“僵尸樁”問題并不復(fù)雜
D.填補(bǔ)補(bǔ)貼漏洞規(guī)范充電樁建設(shè)
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《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹“僵尸樁”的原因是多方面的,并舉例介紹,接著給出解決問題的對(duì)策,即因病施治,后文舉例論證。故文段重
點(diǎn)強(qiáng)調(diào)解決“僵尸樁”問題要因病施治,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“政企合作”“新能源汽車”文段均未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“并不復(fù)雜”對(duì)應(yīng)文段“解決起來其實(shí)也不難”,并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策,排除;
D項(xiàng),“填補(bǔ)補(bǔ)貼漏洞”只是對(duì)策之一,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《破解“僵尸樁”須對(duì)癥下藥》
13、確保手握海量個(gè)人信息的企業(yè)平臺(tái)履行保護(hù)義務(wù),是監(jiān)管難點(diǎn)也是重點(diǎn)。對(duì)此,相關(guān)部門在________企業(yè)平臺(tái)履責(zé)的同時(shí),也應(yīng)充分發(fā)
揮法律________作用,更大力度打擊誘導(dǎo)填寫簡(jiǎn)歷、倒買倒賣等非法產(chǎn)業(yè)鏈條。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.倡導(dǎo)規(guī)范
B.敦促警醒
C.倒逼強(qiáng)制
D.督促威懾
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文可知,企業(yè)平臺(tái)保護(hù)個(gè)人信息是其應(yīng)履行的義務(wù),故相關(guān)部門應(yīng)監(jiān)督其履行職責(zé),B項(xiàng)“敦促”、D項(xiàng)“督
促”均符合文意,保留。A項(xiàng)“倡導(dǎo)”指率先提議,首倡,置于此處程度較輕,不符合文意,排除;C項(xiàng)“倒逼”意為反向促進(jìn),不
符合文意,排除。
第二空,根據(jù)“更大力度打擊······產(chǎn)業(yè)鏈條”可知,要依法從嚴(yán)打擊,讓企業(yè)害怕、不敢違法,D項(xiàng)“威懾”指用武力、威勢(shì)使恐
懼,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“警醒”指使人警覺醒悟,文段并無使人醒悟之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《斬?cái)嗪?jiǎn)歷倒賣黑色產(chǎn)業(yè)鏈》
14、近年來,在政府職能轉(zhuǎn)變、“放管服”改革持續(xù)深化的背景下,環(huán)評(píng)領(lǐng)域改革取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)展,但同時(shí)也存在一些問題。環(huán)評(píng)資質(zhì)取消
以后,環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門檻降低,存在不少不具備技術(shù)能力的“空殼”機(jī)構(gòu)。一些企業(yè)守法意識(shí)淡薄,存在環(huán)評(píng)報(bào)告粗制濫造、造假等問題。有的地
方重放輕管,甚至一放了之,導(dǎo)致“接不住”“管不好”,環(huán)評(píng)流于形式。惟有堅(jiān)持“放”“管”并重,依法依規(guī)同步強(qiáng)化事中事后監(jiān)管,加強(qiáng)規(guī)范性檢
查和質(zhì)量檢查,才能讓環(huán)評(píng)不是“走形式”而是真見效。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.保證環(huán)評(píng)效果不應(yīng)只“放”還需“管”
B.應(yīng)加大力度整治環(huán)評(píng)弄虛作假問題
C.優(yōu)化環(huán)評(píng)工作管理比降低門檻更重要
D.環(huán)評(píng)工作不應(yīng)該只看形式而應(yīng)見真效
《正確答案》
A
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《專家解析》
首句通過“近年來”引出背景,隨后通過“但”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)目前環(huán)評(píng)領(lǐng)域還存在一些問題。接著詳細(xì)分析了問題所在。尾句通
過“惟有······才”提出對(duì)策,即堅(jiān)持“放”“管”并重才能更好地保證環(huán)評(píng)的效果,文段重點(diǎn)在于對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“加大力度整治”并非文段最后所強(qiáng)調(diào)的對(duì)策,沒有針對(duì)性,排除;
C項(xiàng),“管理比降低門檻更重要”屬于無關(guān)對(duì)比,文段強(qiáng)調(diào)兩者并重,排除;
D項(xiàng),“不應(yīng)······而應(yīng)······”為尾句對(duì)策帶來的意義,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“放”“管”并重,對(duì)環(huán)評(píng)弄虛作假“零容忍”》
15、科學(xué)已經(jīng)融入到我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)角落,但是這種“融入”的方式在很大程度上是公眾難以察覺的,他們消費(fèi)科學(xué)和技術(shù)產(chǎn)品,但是往往
并不知道這背后所蘊(yùn)含的科學(xué)和技術(shù)。就此而論,科學(xué)在某些“消費(fèi)者”看來跟他們還是有一定的距離的,當(dāng)然這種距離往往是心理距離或者認(rèn)知
距離,而非物理意義上的距離。得到公眾理解和賞識(shí)的東西,才容易得到公眾的支持,所以有必要從公眾理解的角度來傳播科學(xué),但是理解的
前提就是需要他們知曉科學(xué)。至于如何讓公眾知曉,那就需要從他們?nèi)粘I钪兴佑|到的東西入手。
這段文字意在說明:
A.有效傳播科學(xué)的前提是知曉科學(xué)
B.科學(xué)應(yīng)放低身段拉近與公眾的距離
C.科普不妨從公眾的身邊之事做起
D.要用科學(xué)的眼光欣賞身邊的事物
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出科學(xué)已經(jīng)融入日常生活的各個(gè)角落,但是公眾對(duì)此難以察覺,所以會(huì)覺得和科學(xué)有距離,并強(qiáng)調(diào)有必要從公眾
理解的角度來傳播科學(xué),但前提是讓公眾知曉科學(xué),而如何讓公眾知曉科學(xué),尾句提出了對(duì)策,即“從他們?nèi)粘I钪兴佑|
到的東西入手”,故文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策,C項(xiàng)是對(duì)尾句對(duì)策的歸納概括,當(dāng)選。
A項(xiàng),是尾句對(duì)策之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“放低身段”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是如何讓公眾知曉科學(xué),而非“用科學(xué)的眼光欣賞身邊的事物”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《科普不妨從公眾的身邊之事做起》
16、纖維縱隔炎也稱為硬化性縱隔炎或縱隔纖維化,是一種罕見的縱隔內(nèi)纖維組織良性增生性疾病,臨床癥狀無特異性,可以表現(xiàn)為呼吸困
難、咳嗽、咯血、胸痛等,但嚴(yán)重時(shí)也可危及生命。發(fā)生纖維縱隔炎時(shí),縱隔內(nèi)纖維組織進(jìn)行性增生并取代了正常的縱隔脂肪,增生的纖維組
織包裹、侵潤(rùn)和壓迫鄰近的縱隔結(jié)構(gòu),導(dǎo)致肺血管、上腔靜脈等縱隔內(nèi)大血管和支氣管狹窄,也可累及食管等縱隔內(nèi)其他結(jié)構(gòu),出現(xiàn)相應(yīng)的臨
床癥狀。由于纖維縱隔炎較為罕見,其導(dǎo)致肺血管狹窄的漏診和誤診率較高,故在患者有呼吸困難、肺動(dòng)脈高壓時(shí)應(yīng)注意鑒別是否存在纖維縱
隔炎的可能,盡早行胸部增強(qiáng)CT檢查,避免漏診和誤診。
關(guān)于纖維縱隔炎,文段中沒有提及的是:
A.臨床癥狀
B.發(fā)病原因
C.就診建議
D.發(fā)病過程
《正確答案》
B
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《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“臨床癥狀無特異性,可以表現(xiàn)為呼吸困難、咳嗽、咯血、胸痛等,但嚴(yán)重時(shí)也可危及生命”可知,纖維縱隔炎
的“臨床癥狀”文段已提及,排除;
B項(xiàng),文段并未提及維縱隔炎的“發(fā)病原因”,無中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“在患者有呼吸困難、肺動(dòng)脈高壓時(shí)應(yīng)注意鑒別是否存在纖維縱隔炎的可能,盡早行胸部增強(qiáng)CT檢查,避免漏診和
誤診”可知,纖維縱隔炎的“就診建議”文段已提及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“發(fā)生纖維縱隔炎時(shí)······出現(xiàn)相應(yīng)的臨床癥狀”可知,纖維縱隔炎的“發(fā)病過程”文段已提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《呼吸困難可能不僅僅是肺的原因,也可能是纖維縱隔炎》
17、噬菌體是一種侵襲細(xì)菌的病毒,雖然它們很早就被發(fā)現(xiàn),但由于一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌而未受關(guān)注。然而,曾經(jīng)不那么受歡迎
的,如今卻成了它們最大的吸引力。由于過度使用抗生素,人類無意中了目前最強(qiáng)大、最具耐藥性的超級(jí)細(xì)菌,而噬菌體無疑是對(duì)
付它們的潛在有效武器。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.敏感性培育
B.特異性催生
C.單一性激活
D.局限性發(fā)現(xiàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“由于一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌而未受關(guān)注”可知,橫線處表達(dá)噬菌體不受歡迎的特性,B項(xiàng)“特異性”、
C項(xiàng)“單一性”、D項(xiàng)“局限性”均可表達(dá)其一次只能攻擊一種特定細(xì)菌的特點(diǎn),保留。A項(xiàng)“敏感性”即感覺敏銳,與“一次只能攻擊
一種特定的細(xì)菌”無關(guān),體現(xiàn)不出噬菌體的特點(diǎn),排除。
第二空,搭配“最強(qiáng)大、最具耐藥性的超級(jí)細(xì)菌”,橫線處要表達(dá)由于人類過度使用抗生素,促使細(xì)菌進(jìn)化,產(chǎn)生了最具耐藥
性的超級(jí)細(xì)菌的含義,B項(xiàng)“催生”即促使誕生,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“激活”即刺激使其活躍,D項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”即經(jīng)過研究找到?jīng)]看
到的事物,一般均搭配原本就存在的事物,但是文段中超級(jí)細(xì)菌本身是不存在的,是由于人類過度使用抗生素才進(jìn)化出來的
細(xì)菌,搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《噬菌體:可對(duì)抗超級(jí)耐藥菌的病毒“卷土重來”》
18、“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)(工程建設(shè))一經(jīng)濟(jì)效益(社會(huì)效益)”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、
工科從事應(yīng)用研究,企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究,各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的,環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少,因而許多理論研
究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變,對(duì)高校而言,關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完成論
文和科研課題,那么學(xué)校和教師就會(huì)將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室,難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力;如果價(jià)值定位是將研究成果
應(yīng)用于實(shí)際,那么學(xué)校和教師就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。
作者最想說明的是()。
A.對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化
B.科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力
C.應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面
D.只有將研究成果應(yīng)用于實(shí)際,科學(xué)研究才有價(jià)值
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題,接著說明要改變這一局面,對(duì)高校而言,關(guān)鍵在
于學(xué)校和教師要將科研的價(jià)值定位為應(yīng)用于實(shí)際,即以科研成果的應(yīng)用價(jià)值作為內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企
業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此B項(xiàng)正確。
19、奧林匹克誕生之初有眾多為人____________的逸聞趣事,而如今觀眾也發(fā)現(xiàn),體育不僅是外顯的肢體運(yùn)動(dòng),而且這么有文化內(nèi)涵;奧運(yùn)
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19、奧林匹克誕生之初有眾多為人____________的逸聞趣事,而如今觀眾也發(fā)現(xiàn),體育不僅是外顯的肢體運(yùn)動(dòng),而且這么有文化內(nèi)涵;奧運(yùn)
會(huì)的最大看點(diǎn)也不止于獎(jiǎng)牌榜、金牌數(shù)的較量,還有包括一國(guó)文化軟實(shí)力在內(nèi)的綜合國(guó)力的體現(xiàn);奧林匹克精神像水一樣____________、無
處不在,在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略大局中發(fā)揮著獨(dú)特的魅力和作用。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.津津樂道潤(rùn)物無聲
B.口耳相傳潛移默化
C.喜聞樂見無孔不入
D.膾炙人口溫潤(rùn)而澤
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“人”和“逸聞趣事”,A項(xiàng)“津津樂道”指很有興趣地說個(gè)不停,B項(xiàng)“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授,C項(xiàng)“喜聞樂
見”指很受歡迎,均與“人”和“逸聞趣事”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文人人稱贊傳頌,多搭配“詩(shī)文”“作品
”等,與“人”搭配不當(dāng),排除。
第二空,由“在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略大局中發(fā)揮著獨(dú)特的魅力和作用”可知,奧林匹克精神發(fā)揮著積極作用,且由“奧林匹克精神像水
一樣”可知,文段將奧林匹克精神比喻為水,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“水”的特點(diǎn),A項(xiàng)“潤(rùn)物無聲”本意指初春小雨落下時(shí)無聲無息,后
引申為做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺受到影響而發(fā)生變化,與
文意不符,且不如“潤(rùn)物無聲”對(duì)應(yīng)“水”恰當(dāng),排除;C項(xiàng)“無孔不入”含貶義,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《<藝術(shù)里的奧林匹克>:彰顯力與美的文化內(nèi)涵》
20、舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作不能____________,在前人創(chuàng)作的基礎(chǔ)上原地踏步,而應(yīng)廣泛吸引學(xué)習(xí)各民族文化,將不同地域的文化要素整合到舞蹈作
品中,展現(xiàn)作品的獨(dú)特風(fēng)格。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.望而卻步
B.固步自封
C.畏葸不前
D.閉門造車
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)“不能······在前人創(chuàng)作的基礎(chǔ)上原地踏步”以及后文可知,橫線處所在句子表明舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作不能原地踏步,要?jiǎng)?chuàng)新,B
項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就嚇得直后退,不敢前行,不符合文意,排除;C項(xiàng)“畏葸不前”指畏懼退縮,不敢前進(jìn),文段沒
有體現(xiàn)害怕的意思,排除;D項(xiàng)“閉門造車”比喻不考慮客觀實(shí)際情況,只憑主觀想法辦事,文段側(cè)重不創(chuàng)新,不符合文意,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】《舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作中的創(chuàng)新與創(chuàng)意》
21、作為譯者,要想學(xué)好一個(gè)國(guó)家的語言,不讀這個(gè)國(guó)家的文學(xué)是沒戲的,尤其是經(jīng)典文學(xué)作品,更要反復(fù)細(xì)讀。另外,還要對(duì)文字心存敬
畏,決不能____________。在翻譯過程中,如果發(fā)現(xiàn)哪兒不對(duì)勁,最好勤快點(diǎn),翻一翻字典,因?yàn)槟呐率浅R姷暮?jiǎn)單的詞,也可能暗藏玄
機(jī)。千萬不要覺得自己什么都懂了,____________,那就很容易掉進(jìn)文字的陷阱里。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一知半解剛愎自用
B.一目十行不以為意
C.皮里陽秋淺嘗輒止
D.望文生義不求甚解
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《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“要······不能”可知,橫線處與“心存敬畏”構(gòu)成反義并列關(guān)系,表示對(duì)文字不重視之意,A項(xiàng)“一知半解”形容知之
甚少,理解得不深不透,D項(xiàng)“望文生義”指沒弄懂字句真正含義,只從字面上做想當(dāng)然的解說,均符合文意,保留。B項(xiàng)“一目
十行”形容看書極快,并非不夠重視,與文意不符,排除;C項(xiàng)“皮里陽秋”指表面上不作評(píng)論但內(nèi)心里有所褒貶,文段并未表
示要對(duì)文字進(jìn)行評(píng)論,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“千萬不要覺得自己什么都懂了······那就很容易掉進(jìn)文字的陷阱里”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)譯者翻譯時(shí)覺得自己都
懂之意,D項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不求深入理解,也指了解情況不深入,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“剛愎自用”指十分固執(zhí)
自信,不考慮別人的意見,文段并未體現(xiàn)不考慮別人的意見,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《譯路前行:女翻譯家與“有色人民”》
22、近年來,對(duì)于中國(guó)南方和東南亞古代文化的綜合比較研究,日益引起各國(guó)學(xué)者的注意。中國(guó)與中南半島各國(guó)邊境接壤最長(zhǎng)的是云南省,所
以各國(guó)學(xué)者注意的焦點(diǎn),往往也就集中在云南一隅。從石器時(shí)代到青銅時(shí)代,云南的確有很多文化因素與東南亞的考古發(fā)現(xiàn)有相似之處,反映
出這兩個(gè)相鄰的地區(qū)在古代的關(guān)系異常密切。不過我們?cè)谌鎸彶榇朔N關(guān)系的來龍去脈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)東南亞古文化中明顯受到中國(guó)文化影響的某
些因素,其發(fā)源地或表現(xiàn)得很集中的地區(qū),并不是云南,而是四川。
這段文字主要說明:
A.古代四川、云南與東南亞國(guó)家關(guān)系密切
B.各國(guó)學(xué)者日益關(guān)注東南亞古文化研究
C.古代東南亞文化的發(fā)源地可能是四川
D.東南亞古文化研究需要開啟新的視角
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句提出近年來對(duì)中國(guó)南方和東南亞古代文化的研究吸引了各國(guó)學(xué)者的注意,隨后介紹由于云南與中南半島的接壤最
長(zhǎng),所以學(xué)者們關(guān)注焦點(diǎn)也放在了云南,發(fā)現(xiàn)與東南亞文化的相似之處很多,而尾句通過“不過”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn),在審查
云南與東南亞文化關(guān)系的來龍去脈時(shí),發(fā)現(xiàn)四川才是古代東南亞文化的發(fā)源地或表現(xiàn)得很集中的地區(qū),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“云南”并非文段論述的重點(diǎn),且文段論述的是古代東南亞文化,而非“國(guó)家關(guān)系”,排除;
B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句背景引入的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng)“需要開啟新的視角”無中生有,且沒有提到“四川”這一話題,偏離中心,排除;
故正確答案為C。
【文段出處】《試談古代四川與東南亞文明的關(guān)系》
23、腦電圖的正常波形主要有、、和波,波是大腦皮層興奮的表現(xiàn),高度興奮時(shí)可出現(xiàn)高于30赫茲的節(jié)律。各種節(jié)律規(guī)律出
現(xiàn),是大腦正常調(diào)幅調(diào)律。青少年如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),大腦將長(zhǎng)時(shí)間處于緊張興奮狀態(tài),節(jié)律甚至節(jié)律長(zhǎng)時(shí)間發(fā)放,就有可能調(diào)幅調(diào)律失
調(diào),出現(xiàn)功能性腦病。此外,有研究表明,過度沉迷網(wǎng)絡(luò)同樣會(huì)對(duì)青少年的腦可塑性產(chǎn)生影響。腦可塑性是指腦有適應(yīng)能力,即在結(jié)構(gòu)和功能
上的改變以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的能力。青少年如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),腦神經(jīng)元之間的功能連接就強(qiáng)化在虛擬空間,現(xiàn)實(shí)交往的功能就自然削弱。
接下來最有可能講的是:
A.沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致功能性腦病的原理及危害
B.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致腦健康問題的案例
C.醫(yī)學(xué)界關(guān)于治療功能性腦病的有效辦法
D.各界如何引導(dǎo)青少年加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)交往能力
《正確答案》
B
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《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇論述大腦調(diào)
幅調(diào)律原理,隨后指出青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)可能導(dǎo)致調(diào)幅調(diào)律失調(diào),引發(fā)功能性腦病,接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”指出,過度沉
迷網(wǎng)絡(luò)還會(huì)對(duì)青少年的腦可塑性產(chǎn)生影響,隨后解釋說明,故尾句“現(xiàn)實(shí)交往的功能削弱”是對(duì)腦可塑性影響的解釋說明。因
此文段接下來應(yīng)圍繞青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致腦健康問題的話題展開,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“原理及危害”前文已論述,后文不再贅述,排除;
C、D兩項(xiàng),均未提及文段核心話題“沉迷網(wǎng)絡(luò)”,與尾句銜接不當(dāng),且在順序上應(yīng)該是先介紹問題的具體案例,再介紹解決問
題的方法,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《沉迷網(wǎng)絡(luò),你的大腦“很受傷”》
24、中國(guó)社會(huì)主義矛盾已經(jīng)為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!叭嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要”的內(nèi)涵和外延
都在不斷。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.轉(zhuǎn)折延伸
B.轉(zhuǎn)移開闊
C.轉(zhuǎn)化拓展
D.轉(zhuǎn)變開拓
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“矛盾”,且根據(jù)前后文,此處需體現(xiàn)矛盾的變化。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變,即矛盾的雙方經(jīng)過斗爭(zhēng),在一定條件下,
各自向著和自己相反的方面轉(zhuǎn)變,向著對(duì)立方面所處的地位轉(zhuǎn)變,搭配得當(dāng),符合語境,保留;D項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指變化,符合文
意,保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)折”與“矛盾”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指從一地轉(zhuǎn)往另一地,本質(zhì)不變,無法體現(xiàn)中國(guó)社會(huì)主義主要矛盾
的變化,排除。
第二空,搭配“內(nèi)涵和外延”。C項(xiàng)“拓展”符合文意,搭配得當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“開拓”指發(fā)展和擴(kuò)大,與“內(nèi)涵和外延”搭配不當(dāng),排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《科學(xué)分析和準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾》
25、大西洋經(jīng)向翻轉(zhuǎn)環(huán)流被稱為“大洋傳送帶”,是地球氣候系統(tǒng)的一個(gè)重要調(diào)節(jié)系統(tǒng),將表層的溫暖海水、熱量、鹽分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等從赤道附
近運(yùn)往高緯度地區(qū),并在那里冷卻、下沉,將較冷的海水從深海運(yùn)回赤道地區(qū)。這種流動(dòng)可以調(diào)節(jié)全球變暖的影響,直接影響人類生活的氣候
條件。然而,由于全球變暖導(dǎo)致冰蓋融化速度快于預(yù)期,河流水位不斷上漲,北大西洋的淡水流入量增加,阻礙來自南方鹽度更高、更溫暖的
海水下沉,導(dǎo)致該系統(tǒng)趨向崩潰。
關(guān)于大西洋經(jīng)向翻轉(zhuǎn)環(huán)流,下列說法不正確的是:
A.冰蓋融化速度快于預(yù)期對(duì)其有不利影響
B.該系統(tǒng)與人類生活的氣候條件息息相關(guān)
C.該系統(tǒng)與全球變暖之間的影響是雙向的
D.主要任務(wù)是將較冷的海水運(yùn)回赤道地區(qū)
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“由于全球變暖導(dǎo)致冰蓋融化速度快于預(yù)期······導(dǎo)致該系統(tǒng)趨向崩潰”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“這種流動(dòng)可以調(diào)節(jié)全球變暖的影響,直接影響人類生活的氣候條件”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這種流動(dòng)可以調(diào)節(jié)全球變暖的影響”“然而,由于全球變暖導(dǎo)致冰蓋融化速度快于預(yù)期······導(dǎo)致該系統(tǒng)趨向崩潰”可
知,二者之間的影響是雙向的,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“將表層的溫暖海水、熱量、鹽分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等從赤道附近運(yùn)往高緯度地區(qū),并在那里冷卻、下沉,將較冷的海水
從深海運(yùn)回赤道地區(qū)”可知,“主要任務(wù)”并列偷換,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《新研究:大西洋經(jīng)向翻轉(zhuǎn)環(huán)流接近臨界點(diǎn)》
26、西方經(jīng)濟(jì)理論主要是對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有一定的借鑒意義,但并不是放之四海而皆準(zhǔn)的“____________”。歷史經(jīng)
驗(yàn)多次證明,西方經(jīng)濟(jì)理論不能被神化,許多發(fā)展中國(guó)家不結(jié)合本國(guó)國(guó)情而簡(jiǎn)單地生搬硬套,并沒有取得經(jīng)濟(jì)發(fā)展成功,甚至____________
,一些國(guó)家還長(zhǎng)期陷入經(jīng)濟(jì)停滯和政治動(dòng)蕩。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.珠璣之言弄巧成拙
B.不刊之論雪上加霜
C.金科玉律適得其反
D.不二法門與虎謀皮
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“西方經(jīng)濟(jì)理論”,且根據(jù)后文“不能被神化”“簡(jiǎn)單地生搬硬套,并沒有取得經(jīng)濟(jì)發(fā)展成功”可知,橫線處所填成語
應(yīng)體現(xiàn)西方經(jīng)濟(jì)理論并不是萬能的、一定要遵守的,C項(xiàng)“金科玉律”比喻必須遵守、不能變更的信條,D項(xiàng)“不二法門”指最好
的或獨(dú)一無二的方法,均與“西方經(jīng)濟(jì)理論”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“珠璣之言”指說話、文章的詞句十分優(yōu)美,與“西方經(jīng)濟(jì)理
論”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“不刊之論”比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,用來形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng),無懈可擊,與文段
語境不符,排除。
第二空,“甚至”表遞進(jìn),故橫線處所填成語的程度應(yīng)比“沒有取得成功”更重,C項(xiàng)“適得其反”指恰好得到與愿望相反的結(jié)果,
置于此處可體現(xiàn)不僅沒有取得成功反而“陷入經(jīng)濟(jì)停滯和政治動(dòng)蕩”,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“與虎謀皮”比喻跟所謀求的對(duì)象有
利害沖突,決不能成功,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《【理響中國(guó)·譜寫中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新篇章】為什么說中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景光明》
27、世界上沒有兩片相同的樹葉,隱藏在先例、法條背后的那些特定歷史語境下的價(jià)值觀念、社會(huì)需求,才是法律真正的活的基礎(chǔ)。如果無視
這種活的現(xiàn)實(shí),無異于____________。就算是判例法,法官們對(duì)古老的先例審視的時(shí)候也會(huì)“舊瓶裝新酒”,重新解釋了先例的內(nèi)在規(guī)則與語
境含義,法律才得以____________發(fā)展,書寫德沃金所謂法律的“章回小說”。正是在這種意義上,優(yōu)秀的法律人不能僅僅只看法律死的文
本,而是注重法律文本與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的互動(dòng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.紙上談兵薪盡火傳
B.閉門造車生生不息
C.病入膏肓守正出新
D.空中樓閣革故鼎新
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“無異于”可知,橫線前是對(duì)橫線處的解釋說明,“這種活的現(xiàn)實(shí)”指代前文法律要聯(lián)系特定歷史語境下的價(jià)值觀
念、社會(huì)需求,故橫線處與前文語義相反,應(yīng)體現(xiàn)法律不聯(lián)系客觀實(shí)際情況之意。B項(xiàng)“閉門造車”指只憑主觀辦事,不管客觀
實(shí)際,D項(xiàng)“空中樓閣”多用來比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,均符合文意,保留。A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理
論,不能解決實(shí)際問題,文段中并未提及要解決問題,排除;C項(xiàng)“病入膏肓”指病到無法醫(yī)治的地步,也比喻事情到了無可挽
回的地步,與文意不符,排除。
第二空,搭配“發(fā)展”,且根據(jù)“舊瓶裝新酒”“重新解釋”“書寫德沃金所謂法律的‘章回小說’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)法律不斷發(fā)展變
化之意。B項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖,新生事物的發(fā)生,符合文意,且與“發(fā)展”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“革故鼎新”指破
除舊的,建立新的,文段并未體現(xiàn)將舊事物破除之意,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】法治日?qǐng)?bào)《GPT-4對(duì)法學(xué)教育的啟示》
28、破除一種法律,必須同時(shí)創(chuàng)建一種更適合時(shí)宜、社會(huì)環(huán)境、文化氛圍乃至政治秩序的新法律,即使是移植外來法律文化,也要有能使其植
根的土壤氣候條件。只有在新法律的靈活性、進(jìn)步性力量壓倒舊法律的僵化性、__________勢(shì)力之后,舊法律才會(huì)逐漸退出歷史舞臺(tái),新法
律才會(huì)通行社會(huì),獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)同和支持。否則的話,“破舊立新”就成了“____________”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.保守性空中樓閣
B.機(jī)械性徒托空言
C.落后性無稽之談
D.局限性一紙空文
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“新法律的靈活性、進(jìn)步性”“舊法律的僵化性”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“進(jìn)步性”構(gòu)成反義并列,A項(xiàng)“保守
性”指維持原狀、不求上進(jìn),C項(xiàng)“落后性”指發(fā)展水平較低,不進(jìn)步,均符合文意,保留。B項(xiàng)“機(jī)械性”指方式拘泥死板,沒有
變化,D項(xiàng)“局限性”指限制在某個(gè)范圍內(nèi),均無法與“進(jìn)步性”構(gòu)成反義并列,排除。
第二空,根據(jù)前文可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)若新法律不能通行社會(huì),獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)同和支持,“破舊立新”就是脫離
社會(huì)實(shí)際的,A項(xiàng)“空中樓閣”比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“無稽之談”指不真實(shí)的或虛
假的事情,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國(guó)法律社會(huì)史的理論視野》
29、幾千年來紙媒一直作為文化傳播的重要工具,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)成為新時(shí)代文化建設(shè)不可或缺的有機(jī)組成部分。從某種
意義上說,文化建設(shè)的__________已經(jīng)從傳統(tǒng)的文化載體轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)。我們不可固化思維,必須____________。任何對(duì)網(wǎng)絡(luò)影視、網(wǎng)絡(luò)文
化的________,都會(huì)被歷史證明是錯(cuò)誤的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.突破口守正創(chuàng)新排斥
B.切入點(diǎn)兼收并蓄否定
C.主陣地與時(shí)俱進(jìn)輕視
D.主戰(zhàn)場(chǎng)順勢(shì)而為質(zhì)疑
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,由“網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)成為新時(shí)代文化建設(shè)不可或缺的有機(jī)組成部分”可知,橫線處詞語強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)是開展文化建設(shè)的重要
地點(diǎn)。C項(xiàng)“主陣地”指戰(zhàn)斗中占據(jù)、占領(lǐng)、控制或指揮所必需的主要區(qū)域或地點(diǎn),D項(xiàng)“主戰(zhàn)場(chǎng)”指戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)役中對(duì)全局勝敗有
舉足輕重作用的、軍隊(duì)的注意力和主要兵力都投入于此的戰(zhàn)場(chǎng),均符合文意,保留。A項(xiàng)“突破口”指打破僵局的關(guān)鍵點(diǎn),與文
意不符,排除;B項(xiàng)“切入點(diǎn)”形容解決問題最先開始著手的地方,文段沒有體現(xiàn)文化建設(shè)剛剛開始,排除。
第二空,根據(jù)“不可固化思維”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)靈活調(diào)整思維的意思。C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指不斷進(jìn)取,永不停滯,D項(xiàng)“順
勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而行,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)越來越重要,不容忽視。C項(xiàng)“輕視”指不重視,不認(rèn)真對(duì)待,符
合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問,網(wǎng)絡(luò)文化并非十全十美,不允許別人質(zhì)疑,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《從“網(wǎng)絡(luò)大電影”到“網(wǎng)絡(luò)電影”》
30、最近幾年,全國(guó)各地衛(wèi)視喜劇類節(jié)目____________,吊高了觀眾的“笑點(diǎn)”,也激發(fā)了春晚創(chuàng)作者創(chuàng)新升級(jí)語言節(jié)目的動(dòng)力。創(chuàng)作者需在
節(jié)目形式上____________、追求獨(dú)創(chuàng),用幽默的橋段、創(chuàng)新的方式呈現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn),讓觀眾的笑聲穿透掌聲,引發(fā)共鳴,給觀眾帶來新的驚
喜。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.改頭換面亦莊亦諧
B.座無虛席獨(dú)樹一幟
C.層出不窮精益求精
D.風(fēng)生水起另辟蹊徑
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“喜劇類節(jié)目”,根據(jù)后文可知,橫線處表達(dá)喜劇類節(jié)目發(fā)展很好之意,C項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒有
窮盡,D項(xiàng)“風(fēng)生水起”比喻事情做得特別好,一定時(shí)間里發(fā)展特別快,迅速壯大起來,均符合文意,保留。A項(xiàng)“改頭換面”指
只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變,與文意不符,排除;B項(xiàng)“座無虛席”形容出席的人很多,與“喜劇類節(jié)目”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處與“追求獨(dú)創(chuàng)”構(gòu)成并列關(guān)系,表達(dá)在節(jié)目形式上要有所創(chuàng)新之意,D項(xiàng)“另辟蹊徑”意思是另外
開辟一條路,比喻另創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“精益求精”指已經(jīng)很好了,還要求更好,無法體現(xiàn)出“獨(dú)
創(chuàng)”的意思,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《創(chuàng)新是春晚的生命力》
31、①民營(yíng)火箭在兼顧傳統(tǒng)陸上發(fā)射的同時(shí),具備海上發(fā)射能力,有利于為市場(chǎng)提供更加靈活和更短周期的發(fā)射服務(wù),同時(shí)也將降低一定的發(fā)
射成本,吸引更多受眾選擇民營(yíng)商業(yè)航天
②在其細(xì)分類目下,低軌衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng),能夠服務(wù)普通數(shù)據(jù)通信、應(yīng)急救援通信、環(huán)境環(huán)保監(jiān)測(cè)等多個(gè)領(lǐng)域,這些服務(wù)更生活化,普通民眾也將
有機(jī)會(huì)體驗(yàn)
③當(dāng)前,太空利用成為世界各國(guó)的新發(fā)展點(diǎn)。航天領(lǐng)域不再只是過去傳統(tǒng)認(rèn)知中“高大上”的科學(xué)研究領(lǐng)域
④我國(guó)涌現(xiàn)出一批民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè),這些企業(yè)自主研發(fā)了多型號(hào)多類型火箭,成功完成了多次發(fā)射任務(wù),發(fā)射載荷數(shù)量和質(zhì)量不斷刷新民營(yíng)
商業(yè)航天紀(jì)錄
⑤這些航天科技想要更快更全面地服務(wù)社會(huì),就離不開低成本高密度的火箭發(fā)射,就需要商業(yè)航天市場(chǎng)不斷壯大
⑥谷神星一號(hào)在山東海陽東方航天港的海上發(fā)射,是我國(guó)民營(yíng)火箭的首次海上發(fā)射,意味著我國(guó)民營(yíng)商業(yè)航天具備更強(qiáng)的發(fā)射場(chǎng)景適應(yīng)能力
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.③④⑤⑥②①
B.④⑥①③②⑤
第14頁貴州溢鑫工程咨詢服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2025
貴州溢鑫工程咨詢服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào):ec84eed6bb3acd56a8246e11a124b50d
C.③⑥④⑤①②
D.④①②③⑤⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。③句介紹當(dāng)前航天領(lǐng)域不再只是過去傳統(tǒng)認(rèn)知中“高大上”的科學(xué)研究領(lǐng)域,④句指出我國(guó)涌現(xiàn)出一批
民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè),并介紹這些企業(yè)成功完成了多次發(fā)射任務(wù),均可作首句。
繼續(xù)觀察,③句指出當(dāng)前航天領(lǐng)域不再只是過去傳統(tǒng)認(rèn)知中“高大上”的科學(xué)研究領(lǐng)域,故后文應(yīng)體現(xiàn)航天領(lǐng)域現(xiàn)在所發(fā)生的
變化,②句指出其細(xì)分的多個(gè)類目,這些服務(wù)更生活化,普通民眾也將有機(jī)會(huì)體驗(yàn),因此③②兩句銜接恰當(dāng),B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《民營(yíng)商業(yè)航天成為科技服貿(mào)新名片》
32、皓月當(dāng)空,星光璀璨。如果飛行員駕駛飛機(jī)在夜間迷航,他們會(huì)利用六分儀觀星,這就是天文導(dǎo)航。天文導(dǎo)航需要飛行員擁有豐富的天文
知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)遇到氣流顛簸時(shí),飛行員很容易選錯(cuò)參考星體,從而迷失航向。為了解決這一問題,早期的波音客機(jī)將天文導(dǎo)航融入駕駛艙設(shè)計(jì)
理念中,在駕駛艙風(fēng)擋玻璃頂端裝上“觀星窗”。這種設(shè)計(jì)能減少目視飛行中的盲區(qū)面積,即使在導(dǎo)航系統(tǒng)全部失效后,也能通過天體來判斷所處
位置。隨著各國(guó)航天技術(shù)發(fā)展,科學(xué)家決定親自動(dòng)手,在天上鑲上“星星”——人造衛(wèi)星。這些人造衛(wèi)星所構(gòu)成的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),相當(dāng)于把原
本在地面的導(dǎo)航臺(tái)搬到天上,被形象地稱為“天上燈塔”。
與這段文字意思相符的一項(xiàng)是:
A.人造衛(wèi)星使飛行員無需具備任何天文知識(shí)
B.早期飛機(jī)將天文導(dǎo)航融入到駕駛艙設(shè)計(jì)中
C.人造衛(wèi)星取代導(dǎo)航臺(tái)成為最準(zhǔn)確導(dǎo)航系統(tǒng)
D.天文導(dǎo)航主要依靠天體判斷飛機(jī)所處位置
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),文段僅提及“天文導(dǎo)航需要飛行員擁有豐富的天文知識(shí)儲(chǔ)備”,并未說明“人造衛(wèi)星”與“天文知識(shí)”的關(guān)系,無中生有,排
除;
B項(xiàng),根據(jù)“早期的波音客機(jī)將天文導(dǎo)航融入駕駛艙設(shè)計(jì)理念中”可知,主體是“波音客機(jī)”,而非所有早期飛機(jī),范圍擴(kuò)大,排
除;
C項(xiàng),“人造衛(wèi)星取代導(dǎo)航臺(tái)”文段并未提及,無中生有,且“最準(zhǔn)確”表述過于絕對(duì),排除;
D項(xiàng),根據(jù)“如果飛行員駕駛飛機(jī)在夜間迷航······天文導(dǎo)航”和“即使在導(dǎo)航系統(tǒng)全部失效后,也能通過天體來判斷所處位置”可
知,天文導(dǎo)航主要通過天體來判斷飛機(jī)位置,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《飛機(jī)如何不迷航》
33、在科學(xué)研究中,許多基礎(chǔ)研究最終被轉(zhuǎn)換成為了技術(shù)應(yīng)用。然而,遠(yuǎn)在科學(xué)找到其現(xiàn)實(shí)應(yīng)用前,科學(xué)家們往往抱著最________的心態(tài)開
展工作,他們堅(jiān)持在孤獨(dú)中探索著世界的未知,而并沒有展現(xiàn)出對(duì)這個(gè)花花世界更多的奢求。我們沒有辦法去________某項(xiàng)科學(xué)研究能不能
轉(zhuǎn)化為技術(shù),也無需對(duì)它賦予實(shí)用的責(zé)任,因?yàn)閭ゴ蟮目茖W(xué),永遠(yuǎn)是為了探索世界的終極問題。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.樸實(shí)預(yù)示
B.純粹預(yù)測(cè)
C.平靜預(yù)言
D.謙遜預(yù)警
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,對(duì)應(yīng)后文“他們堅(jiān)持在孤獨(dú)中探索著世界的未知,而并沒有展現(xiàn)出對(duì)這個(gè)花花世界更多的奢求”,可見科學(xué)家進(jìn)行科
學(xué)研究時(shí)的心態(tài)是耐得住寂寞和孤獨(dú)的,沒有功利心的。A項(xiàng)“樸實(shí)”指質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)、樸素,B項(xiàng)“純粹”指不摻雜其它成分的,均
可以體現(xiàn)出科學(xué)家單純、無功利性的心態(tài),保留。C項(xiàng)“平靜”指平和、安靜,科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)的心態(tài)可以是安靜的也可
以是激動(dòng)的,文段并無相關(guān)表述,排除;D項(xiàng)“謙遜”指不自大或不虛夸,與文意無關(guān),排除。
第二空,“某項(xiàng)科學(xué)研究能不能轉(zhuǎn)化為技術(shù)”是未來的事,故橫線處意思是對(duì)未來的推測(cè)。B項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先測(cè)定或推測(cè),符合
語境,當(dāng)選。A項(xiàng)“預(yù)示”指預(yù)先顯示,事物在醞釀產(chǎn)生的過程中、在形成之前,在初始孕育階段所顯現(xiàn)的短暫而輕微的征象,
故預(yù)示的主體一般為一種征象,不應(yīng)該是人,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《沈南鵬:科學(xué)因“無為”而變得“有為”》
34、____________________?!按笏颊n”不同于人才培養(yǎng)方案中規(guī)定學(xué)分的剛性思政課程與課程思政,是基于大課堂、大資源、大平臺(tái)和
大師資的“活”教育和“活”課程,更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)、更加關(guān)注切身體驗(yàn)、更加重視靈魂碰撞。要做好“大思政課”內(nèi)容的生活化,教育學(xué)生用腳步
丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏。要做好“大思政課”內(nèi)容的活動(dòng)化,要強(qiáng)化課程設(shè)計(jì),明晰課
程價(jià)值目標(biāo),重視課程實(shí)施策略,強(qiáng)調(diào)課程評(píng)價(jià),既要避免走馬觀花式的“形式活動(dòng)”,也要避免刻板授受式的“教條活動(dòng)”,真正落實(shí)從活動(dòng)到課
程的育人實(shí)效。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“大”價(jià)值上下功夫
B.加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“活”內(nèi)容上下功夫
C.加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“用”方法上下功夫
D.加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“實(shí)”行動(dòng)上下功夫
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先論述“大思政課”是“活”教育和“活”課程,然后分別從做好“大思政
課”內(nèi)容的生活化和活動(dòng)化兩個(gè)角度具體論述“大思政課”如何做到內(nèi)容活化。故后文主要強(qiáng)調(diào)“大思政課”內(nèi)容要“活”,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),“‘大’價(jià)值”和“‘用’方法”文段均未提及,無法概括后文內(nèi)容,排除;
D項(xiàng),“‘實(shí)’行動(dòng)”僅對(duì)應(yīng)后文的“內(nèi)容的活動(dòng)化”,表述片面,且未提及文段核心話題“活”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《下足功夫做好“大思政課”建設(shè)》
35、廣播劇是用聲音塑造聽覺形象的戲劇藝術(shù),可以充分展現(xiàn)聲音藝術(shù)的魅力,給人們更多的想象空間,增強(qiáng)聽眾的沉浸感和參與感。歷史上
最早的廣播劇可以追溯至1924年,與全球無線電廣播的誕生幾近同步。與影視劇等視聽綜合藝術(shù)形式相比,廣播劇的獨(dú)特魅力在于不僅能夠通
過演員的聲音塑造角色、用音樂和音響效果營(yíng)造環(huán)境氣氛,以虛寫實(shí)、以聲傳神,更能夠由此激發(fā)觀眾的想象力,引導(dǎo)他們進(jìn)入特定的戲劇情
境。尤其在表現(xiàn)難以視覺呈現(xiàn)的戲劇場(chǎng)景時(shí),廣播劇的這一優(yōu)勢(shì)更加突出。劇作家曹禺曾評(píng)價(jià)優(yōu)秀的廣播劇能讓人“聽得出人物的精神世界。
臺(tái)詞、音樂、音響效果融為一體,使人神往,耐人回味”。
畫橫線處“這一優(yōu)勢(shì)”指的是:
A.戲劇與音樂及音響融為一體
B.以聲音為藝術(shù)表現(xiàn)手段
C.營(yíng)造更廣闊的想象空間
D.更便于展現(xiàn)演員的獨(dú)特魅力
《正確答案》
C
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《專家解析》
“這一優(yōu)勢(shì)”指代前文。前文指出與視聽綜合藝術(shù)形式相比,廣播劇的“獨(dú)特魅力”在于通過“演員的聲音”“音樂和音響效果”塑造
角色、營(yíng)造氣氛,接著通過程度詞強(qiáng)調(diào)更在于能夠激發(fā)觀眾的想象力。故“這一優(yōu)勢(shì)”指更有利于營(yíng)造廣闊的想象空間,對(duì)應(yīng)C
項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)后文曹禺評(píng)論中的內(nèi)容,并非“這一優(yōu)勢(shì)”指代的內(nèi)容,排除;
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)程度詞之前
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