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文檔簡介
陜西省延安市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫同音字。
yá
píng
jiàn
fǔ
pù
天
草
山
政
布
懸
浮
關
爛
一十寒評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【詩歌?認識】根據(jù)拼音寫詞語。
(1)中國是一個詩歌的國度。人們創(chuàng)作詩歌的línggǎn_______大多來源于自然生活。
(2)古人的làngmàn_______,就jìtuō_______在那千年來的詩詞里,婉轉動人。流傳千年。2).背一背,填一填。
(1)當我們在生活中遇到困難的時候,會想起魯迅先生說過的一句話:“其實地上本沒有路,____________,___________?!?/p>
(2)諸葛亮為興復漢室,日夜操勞,我們可以用“鞠躬盡瘁,___________”這句話來形容。
(3)江南的風景別有一番韻味,正如杜牧所描寫的那樣:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。____________,___________。
(4)這種境界,既_________,又__________,既________,又想坐下_________奇麗的小詩。(按課文原文填空)3).根據(jù)所學內容填空.
(1)五彩指的是_____________________________。
(2)黑云翻墨未遮山,_____________。問渠那得清如許,_____________。
(3)非圣書,_________?!兜茏右?guī)》
(4)蠶吐絲,_________?!度纸?jīng)》4).根據(jù)書中內容填空。
(1)中國詩人的眼中一切物語皆情語??粗瓭L的黃河水,他們會吟出:__________,浪淘風簸自天涯。欣賞美好的春日,他們會吟出:等閑識得東風面,__________。重陽節(jié)看到菊花,他們會吟出:待到重陽日,__________。
(2)曹帥同學正在為同學們做“講中國故事,揚民族自信”演講。講到中華兒女保家衛(wèi)國時,他引用李剛的詩句“祖宗疆土,當以死守,__________”;講紅軍戰(zhàn)士二萬五千里長征時,她引用《七律·長征》中的“紅軍不怕遠征難,__________”:講中國創(chuàng)新發(fā)展時,她引用魯迅先生的名句“其實世界上本沒有路,__________,__________”……聽著中國故事,同學們心中激情澎湃。
(3)語文課文中藏著濃濃的情誼:《草原》一課的結尾,作者用這樣的兩句話抒發(fā)滿漢情深:“蒙漢情深何忍別,__________?!保骸恫拦那佟?,中最能表現(xiàn)兩人的友情的句是:“子期死,伯牙破琴絕弦,__________”:魯迅先生記憶中那個兒時的好友讓自己永遠難以忘懷“一個十一二歲的少年,__________,__________,向匹猹盡力刺去?!?).補充詞語。
(
)風凜凜
排山(
)海
全神(
)注
技高一(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).5.下列加點字的讀音有誤的是哪一項(
)A.澄碧(chéng)制服(zhì)B.揪出(qiū)
諺語(yàn)C.單?。╞ó)
笨拙(zhuō)D.凌亂(líng)
濕淋淋(lín)2).1.“時間不早了,要遲到了,你快一點!”媽媽說道。這句話中的帶點字“說”可以用()來代替。A.贊嘆B.催促C.鼓勵3).3.下列作品與作家對應不正確的一項是()A.《橋》——老舍B.《有的人》——臧克家C.《童年》——高爾基評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀句子,根據(jù)加點詞語的意思在橫線上寫出它的近義詞,使句意通順、完整。
在“畢業(yè)聯(lián)歡會”的策劃書上,小文這樣寫道:愿友誼情深似海,與同窗_______,愿真情_______。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩連線。
千磨萬擊還堅勁
不知愁思落誰家
父母之年,不可不知也
任爾東西南北風
今夜月明人盡望
一則以喜,一則以懼2).根據(jù)要求完成練習。
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產業(yè)扶貧助力精準脫貧
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評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。
(
)這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時間內逃出來的人才有可能生存。
(
)這里還有一個小故事,也能說明這個問題。
(
)我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?!?/p>
(
)哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!
(
)一個小口瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。
(
)他請學生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。
(
)在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。2).給下列句子排序。
(
)他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。
(
)正如2004年《感動中國》給他的頒獎詞中所說的:“他是一位真正的耕耘者?!?/p>
(
)袁隆平畢生的夢想,就是消除饑餓。
(
)當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇(chòu),淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“壓軸”“亮相”“花架子”“跑龍?zhí)住倍际呛蛻蚯嘘P的詞語。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)古詩意思完成練習。中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。1.對這兩句詩的節(jié)奏劃分正確的是()A.中庭/地白樹/棲鴉,冷露/無聲濕/桂花。B.中庭/地白/樹棲鴉,冷露/無聲/濕桂花。2.關于這兩句詩的說法有誤的一項是()A.這兩句詩的意思是:月光照在庭院的地上,像鋪了一層白霜,樹上棲息著鵲鴉,秋露無聲無息,打濕了庭院中的桂花。B.這兩句詩寫景不帶一個“月”字,我們卻可以從“冷露”一詞中看出月色的空明皎潔。C.這兩句詩寫了幽靜清涼的秋景,為后文塑造人物形象作了鋪墊。3.由“地白”一詞,我想到的詩句是:___________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).請從以下兩個題目中,任選一題按照要求完成習作。
(1)生活是一本博大精深的無字之書,它給我們以啟迪和思考。在生活中,我們能感受到人間的真情,領悟到做人的道理,感悟到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的財富。請以“
最珍貴”為題寫一篇作文,450字左右,要寫出真情實感。
(2)豐富多彩的校園生活、課余生活中,你一定經(jīng)歷了許多許多事情,選擇一件印象深刻的事,仔細回憶當時的場景,按事情發(fā)展的順序寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結果,還要寫出當時的心情、感受,要求題目自擬,字數(shù)450字左右,書寫工整。
(3)有些地方我們未曾去過卻十分神往,比如遙遠的星球、萬米的深海、古詩里的村落、童話里的城堡……選擇一個你最想去的地方,發(fā)揮想象,寫出奇妙的經(jīng)歷,要求題目自擬,字數(shù)450字左右,書寫工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。蠟燭的秘密①我是前段時間來到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電,得準備蠟燭。②我一連找了三家雜貨鋪,店主都同樣告訴我:“沒有?!蔽壹{悶兒,一個鎮(zhèn),怎么連賣蠟燭的都沒有?對我的疑問,店主懶得解釋,只淡淡地說:“利潤太小,不劃算。”③小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪,我打算到剩余的那家去碰碰運氣。店主看出我是新來的,直截了當?shù)馗嬖V我:“我家也沒有,你到街尾的老阿婆家去買吧,她那兒有?!雹苡谑?,我順著石板街一直走,走到尾。在一個縮進去的空當里,果然有一個簡陋的攤位,擺著香紙蠟燭。付錢的時候,我問老阿婆:“生意好嗎?”⑤老阿婆樂呵呵地說:“好,這不老停電嗎?不過老停電,也不好喲……”她抬起胳膊,把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn),老阿婆的腿不能動,估計是下半身癱瘓。我沖她笑了笑,滿意而歸。⑥接連幾個晚上還是停電,我在屋里待膩了,到街上散步。⑦長街寂寂,唯燭光融融,從各家窗戶里探身出來,石板路也鍍上了一層柔柔的光,有一種夢境般的美。⑧我來到先前的那家雜貨鋪,買了點東西,又閑聊起蠟燭的事。我說:“小鎮(zhèn)老是停電,蠟燭生意應該很好,你為什么不進一些呢?”⑨店主笑了笑,這才告訴我秘密。原來,老阿婆日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:
。(1)聯(lián)系上文內容,在第⑨自然段橫線上補充恰當?shù)膬热荨?/p>
(2)第⑤自然段通過描寫老阿婆的_______描寫和_______描寫,從中可以體會到這位老人是一位__________的人。
(3)第⑦自然段是什么描寫?作用是什么?
____________________
(4)短文最后才點明蠟燭的秘密,這樣寫有什么好處?
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,用“√”選出加點字的正確讀音。
(1)那一片瑩白,白下面透出參(cāncēn)
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