吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將下面這首詩(shī)抄寫下來(lái)，注意行款整齊，力求美觀。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

《愛(ài)的教育》的作者是_____，他是_____（國(guó)家）人

。2）.古詩(shī)文、名言警句填空。

（1）行道遲遲，____________________。《采薇（節(jié)選）》

（2）____________________，望湖樓下水如天?！读露呷胀亲頃?/p>

（3）春的美好是韓栩的“____________________，寒食東風(fēng)御柳斜。”也是黃庭堅(jiān)“____________________，換取歸來(lái)同住。”的可愛(ài)與鮮活。

（4）我們時(shí)時(shí)處處對(duì)生活充滿熱情和向往，就像蘇軾一樣“誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________________！____________”也要讀書立志有少年所向就如李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，____________________?！北磉_(dá)渴望建功立業(yè)，保家衛(wèi)國(guó)的雄心壯志。

（5）抓緊時(shí)間多讀書，多參加社會(huì)實(shí)踐，否則會(huì)“____________________，事非經(jīng)過(guò)不知難”。3）.將下列句子中括號(hào)部分替換成相應(yīng)的成語(yǔ)。

（1）在外邊做事的人，除非[實(shí)在沒(méi)有辦法]，過(guò)年時(shí)必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。(

)

（2）每個(gè)科學(xué)家都要具有[見(jiàn)到事物的一點(diǎn)苗頭，就能料到它未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)]的能力。(

)

（3）老先生[一邊訴說(shuō)一邊哭泣]的控訴，令人感同身受。(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《西江月·夜行黃沙道中》是________代詞人________寫的，這首詞描寫了_______（季節(jié)）夜晚的山村風(fēng)光，從詞句“_____________，_____________”可以看出來(lái)。

（2）詩(shī)人與朋友喝完酒后，約定重陽(yáng)節(jié)時(shí)前來(lái)賞菊花，這真是“__________，_________”。

（3）面對(duì)美麗的草原，老舍先生曾發(fā)出感嘆：“這種境界，既______________，又________，既，________又__________?！碑?dāng)離開(kāi)草原時(shí)，他又詩(shī)興大發(fā)：“__________，________”。

（4）毛主席是偉大的詩(shī)人，他創(chuàng)作了《七律·長(zhǎng)征》，其中突出紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是“____________，___________”。5）.根據(jù)情景填寫名言或詩(shī)句。

（1）捐軀赴國(guó)難，____________。

（2）___________，死而后已。

（3）開(kāi)軒面場(chǎng)圃，_________________。

（4）《七律。長(zhǎng)征》中表達(dá)紅軍歷盡艱險(xiǎn)，取得長(zhǎng)征勝利的喜悅心情的詩(shī)句是“____________，_____________”

（5）祖宗疆土，當(dāng)以___________，_______________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列所表達(dá)的觀點(diǎn)，表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《丁香結(jié)》是宗璞的散文，采用虛實(shí)結(jié)合的手法，虛寫寄托丁香花的志趣和人生態(tài)度，實(shí)寫丁香花的形象。B．在圍繞一個(gè)意思表達(dá)時(shí)，只有將所有部分都寫得詳細(xì)，才能給讀者留下深刻的印象。C．《青山不老》這篇課文由衷贊美了山野老農(nóng)崇高的精神境界和不朽的生命意義。D．閱讀小說(shuō)時(shí)，關(guān)注小說(shuō)的環(huán)境描寫，有利于我們深入地理解人物的形象。2）.下列句子中，運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法的一項(xiàng)是

(

)A．適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50~150℃之間。B．為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，1975年，美國(guó)發(fā)射了兩個(gè)名叫“海盜號(hào)”的探測(cè)器。C．走進(jìn)午門，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。D．后三宮的布局和前三殿基本一樣，但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。3）.下列語(yǔ)句表達(dá)的主要情感與“天下興亡，匹夫有責(zé)”一致的兩句是（）

①茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。

②位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。

③捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

④等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。A．①②B．②③C．①④D．③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.表示“快”：我坐輕軌從美術(shù)館去博物館，一眨眼就到了。（運(yùn)用加點(diǎn)部分的修辭手法仿寫句子）

表達(dá)“安靜”：____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

純潔的

臂膀

刻苦地

討論

健美的

清流

熱烈地

學(xué)習(xí)

甘甜的

力量

緩慢地

奔馳

磅礴的

乳汁

飛快地

移動(dòng)2）.將下面的故事情節(jié)和名著名稱連一連。發(fā)瘋的茶會(huì)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》逃出強(qiáng)盜山《魯濱遜漂流記》救下“星期五”《愛(ài)麗絲漫游奇境》鬼屋尋寶《騎鵝旅行記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。

()離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。

()劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。

()出來(lái)開(kāi)門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見(jiàn)面。

()到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌片段內(nèi)容，回答問(wèn)題有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。1．根據(jù)詩(shī)意，在括號(hào)內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

有的人(

)活著，(

)他已經(jīng)死了；有的人(

)死了，(

)他還活著。

2．本小節(jié)中兩個(gè)“活”字和兩個(gè)“死”字的含義全然不同，請(qǐng)將正確的理解填在下面的括號(hào)里（填序號(hào)）。

A．作者的鄙視和輕蔑

B．作者的肯定和贊美

C．作者的痛恨和咒罵

D．作者的惋惜和懷念

第一個(gè)“活”字，充滿了____________，第二個(gè)“活”字表達(dá)了__________________；

第一個(gè)“死”字，充滿了_____________，第二個(gè)“死”字表達(dá)了_____________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.還記得立夏節(jié)和小伙伴們一起拄蛋的快樂(lè)時(shí)光嗎？還記得剛剛過(guò)去的端午節(jié)，和家人一起包粽子、嘗粽子的幸福場(chǎng)景嗎……中華傳統(tǒng)節(jié)日有著深厚的文化底蘊(yùn)，每個(gè)地方在過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，都有各自的民風(fēng)民俗，正所謂“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。請(qǐng)選擇一個(gè)你最喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日，來(lái)展示家鄉(xiāng)節(jié)日習(xí)俗的溫馨與美好。注意：可以介紹家鄉(xiāng)的習(xí)俗特色，也可以把你參加習(xí)俗活動(dòng)的親身經(jīng)歷寫具體。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名，字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。對(duì)手，你好①狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開(kāi)始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。②牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái)，放回到附近的山里去。③原來(lái)，狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因此格外健壯，老弱病殘則填入狼口，疫病源也就不復(fù)存在了。④這是個(gè)真實(shí)的故事，十分耐人尋味。在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難?，F(xiàn)在，人類之所以保護(hù)生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說(shuō)，就是讓每種生物都有對(duì)手。⑤有對(duì)手，保持警惕，才不失活力。這個(gè)道理對(duì)國(guó)家亦然。當(dāng)年七國(guó)稱雄，秦國(guó)便圖強(qiáng)自新，后來(lái)六國(guó)并入秦國(guó)的版圖，沒(méi)了敵人，秦國(guó)也就英雄末路二世而亡了?，F(xiàn)在，我們公認(rèn)：競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西，就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手，逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)被淘汰出局。⑥人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和放縱，最終因罪入獄。美國(guó)輿論驚呼“是拳王自己打倒了自己”。可見(jiàn)，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的“十八盤”，是人最艱難的選擇。⑦在人生漫長(zhǎng)的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們將失去一切。從這個(gè)意義上，我們不妨說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好?！?1)本文的主要意思是說(shuō)A．沒(méi)有狼群就沒(méi)有羊群。B．對(duì)手的存在非常重要。C．拳王泰森的對(duì)手是自己。D．人類要保護(hù)生物，不讓生物鏈隔斷。(2)下面對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是A．戰(zhàn)國(guó)七雄的存在，是因?yàn)檫@七個(gè)國(guó)家彼此幫助，互相支持。B．泰森擊敗了所有對(duì)手，終于笑傲群雄，立于不敗之地。C．狼患的存在，讓羊群慘遭厄運(yùn)。D．“十八盤”是泰山上最難攀登的一段路。本文中的“十八盤”指的是我們要視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己的艱難選擇。(3)文段中為了說(shuō)明有對(duì)手的重要性，列舉了三件事情，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。

①____________________②____________________③____________________

(4)下面兩則材料，如果作為本文引用的例子，放在哪一段里合適？

A．第③段

B．第⑤段

C．第⑥段

D．第⑦段

①一位體育健將曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有動(dòng)力，我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手”_____

②據(jù)傳，康熙皇帝曾在宴會(huì)上端起酒杯說(shuō)：“這杯酒敬我的敵人?！痹捯粢宦?，宴會(huì)上的眾大臣目瞪口呆?？滴踅又f(shuō)：“是他們逼著我建立了豐功偉績(jī)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的朕，我感謝他們?！盻____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.理解“傾”的意思，并選擇填空。

傾：①歪；斜

②倒塌

③用盡（力量）

④使器物反轉(zhuǎn)或歪斜，盡數(shù)倒出里面的東西

（1）她站得有點(diǎn)兒累了，靠著墻，身體前傾著。(

)

（2）突然，天空下起了傾盆大雨。(

)

（3）這次，他想傾全力做好老師布置的任務(wù)。(

)

（4）一個(gè)王朝的傾覆看似就在一瞬間，其實(shí)內(nèi)部早已暗潮洶涌。(

)2）.選擇合適的詞語(yǔ)填入空格里（填序號(hào)）

A．行當(dāng)

B．壓軸

C．粉墨登場(chǎng)

D．亮相

E．字正腔圓

F．科班出身