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文檔簡(jiǎn)介
吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
xuányá
dàdù
pángbó
wēiyí
mínshān
tiěsuǒ
橋
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩(shī)文填空。
(1)蒙漢情深何忍別,___________。
(2)野曠天低樹,___________。
(3)開軒面場(chǎng)圃,把酒___________。____________________________,還來就菊花。
(4)___________,聽取蛙聲一片。
(5)___________,___________。___________,___________。__________,___________。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。2).課內(nèi)積累。
(1)___,____。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!镀呗伞らL(zhǎng)征》全詩(shī)是圍繞“____________,_______________”這兩句來寫的。
(2)《狼牙山五壯士》是按照____________的順序記敘的,全文記敘的順序是:①接受任務(wù);②____________;③______________;④____________;⑤________,表現(xiàn)了五壯士___________________的精神。3).小明又看到三幅楷書作品,但記不清它們各是什么體,請(qǐng)你根據(jù)它們各自的特點(diǎn)告訴他。
A.恢弘雄壯大氣磅礴
B.平正端莊
險(xiǎn)勁生動(dòng)
C.瘦硬挺拔
骨力遒勁
A:_______體
B:_______體
C:_______體4).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
shānyá()
rìkòu()
ɡuànchè()
bīnɡbáo()
huìjí()5).請(qǐng)你來補(bǔ)充完整老師假前送給同學(xué)們的閱讀寄語(yǔ)吧!
生活在這個(gè)時(shí)代真好!我們可以盡情地讀萬卷書,行萬里路。閱讀讓我們穿越時(shí)空,來到戰(zhàn)火紛飛的歲月,看到五壯士yìlì_________在狼牙山頂峰,聽到他們壯烈háomài______的口號(hào)聲;閱讀讓我們回到1949年開國(guó)大典的現(xiàn)場(chǎng),聽到天安門廣場(chǎng)上bàofā_____________出的páishāndǎohǎi________的掌聲;閱讀讓我們看到那個(gè)頭戴小氈帽,頸套銀xiànɡquān________的少年;閱讀讓我們到感受那個(gè)年代的孩子玩biéchūxīncái
_______的玩具時(shí)的心滿意足;閱讀讓我們聞到丁香花那yōuyǎ______的清香;閱讀讓我們感受到地球母親的kānɡkǎi_______和易碎……評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).平型關(guān)大捷紀(jì)念館內(nèi),一段段英雄故事、一個(gè)個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例,革命先烈英勇不屈的戰(zhàn)斗只為保衛(wèi)祖國(guó)家園的精神,令樂樂的內(nèi)心久久不能平靜。下面的名言適合樂樂表達(dá)感受的有:(
)A.位卑未敢忘憂國(guó)。B.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。C.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。D.敏而好學(xué),不恥下問。2).朗讀下面句子,停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.少選之間/而志在流水。B.少選之間而/志在流水。C.少選之間而志/在流水。D.少選/之間而志在流水。3).下列字形完全正確的一項(xiàng)是()A.喜不自勝
請(qǐng)勿自毋瞑目蹲身
拱伏無違B.身軀凜凜
相貌堂堂
序齒排版
力倦神疲C.心懷妒姬
大義凜然
豆蔻年華
舍己為公D.晶瑩澄澈
荷香遠(yuǎn)溢
煙波浩渺
宿鳥幽鳴評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說:“我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)
___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的詩(shī)句與其題目、作者用線連起來。
①千里鶯啼綠映紅
A.《浪淘沙》
a.王安石
②笑問客從何處來
B.《江南春》
b.朱熹
③九曲黃河萬里沙
C.《書湖陰先生壁》
c.杜牧
④一水護(hù)田將綠繞
D.《春日》
d.賀知章
⑤萬紫千紅總是春
E.《回鄉(xiāng)偶書》
e.劉禹錫2).用線將作品、作者及作者的國(guó)別連在一起。
①《騎鵝旅行記》
A.丹尼爾?笛福
a.美國(guó)
②《魯濱遜漂流記》
B.塞爾瑪·拉格洛芙
b.瑞典
③《愛麗絲漫游奇境》
C.馬克·吐溫
c.英國(guó)
⑤《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
D.劉易斯·卡羅爾評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列次序混亂的句子(在括號(hào)里寫上序號(hào))。
(
)它們想過河,可是怎么過去呢?
(
)一只螞蟻說:“看,那不是小船嗎?”
(
)一只螞蟻隊(duì)伍來到小河邊。
(
)忽然,從樹上落下一片黃葉。
(
)一陣風(fēng)吹來,把它們送到了對(duì)岸。
(
)螞蟻們都上了小船。
(
)螞蟻們下了船,高興地說:“謝謝你,樹葉?!?).請(qǐng)按照一定順序給下列句子重新排序。
①有人說,何不移居別的星球?
②不可再生資源被破壞給人類生存帶來威脅。
③自然資源是有限的。
④科學(xué)家證明移居別的星球不可行。
⑤地球其實(shí)很渺小。
⑥再次提出宇航員感嘆地球的可愛與容易破碎。
⑦我們要精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
⑧宇航員遙望太空,贊嘆地球美麗壯觀和藹可親。
______________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).名著閱讀。判斷下列各題是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《我們看海去》一文中,“我”在草地上碰到的那個(gè)人就是賊,后來被抓了。(
)
2.林海音的新家搬到了新簾子胡同,很像一把煙斗。(
)
3.《城南舊事》寫童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年生活的真實(shí)寫照。(
)
4.宋媽的丈夫很勤勞,每次來我家總會(huì)帶些家鄉(xiāng)特產(chǎn)。(
)
5.英子的爸爸因?yàn)橹夭≡诖?,沒能去參加英子的畢業(yè)典禮。
(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。北風(fēng)吹[明]于謙北風(fēng)吹,吹我庭前柏樹枝。樹堅(jiān)不怕風(fēng)吹動(dòng),節(jié)操棱棱①還自持。冰霜?dú)v盡心不移,況復(fù)陽(yáng)和②景漸宜。閑花野草尚葳蕤③,風(fēng)吹柏樹將何為?北風(fēng)吹,能幾時(shí)![注釋]①棱棱:威嚴(yán)方正,形容節(jié)操。②陽(yáng)和:陽(yáng)春和氣,即春天的溫暖。③葳蕤(wēiruí):草木茂盛、樹枝下垂的樣子。(1)借助注釋,試著寫一寫下面詩(shī)句的意思。
①節(jié)操棱棱還自持:____________________
②冰霜?dú)v盡心不移:____________________
(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向?說說自己的理由。
__________________________
(3)《石灰吟》也是于謙的詩(shī),其中“____________,____________”可以說是傳世名句,表達(dá)了詩(shī)人偉大的志向。文天祥、鄭燮的詩(shī)句同樣激勵(lì)著一代代人:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,____________?!薄叭松怨耪l無死?____________?!?/p>
(4)柏樹代表了怎樣的品質(zhì)?被古代文人賦予了象征意義的植物還有很多,請(qǐng)選一個(gè)你喜歡的說說理由。
___________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園
以《我學(xué)會(huì)了______》為題,介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式。要求:把題目補(bǔ)充完整(如書法、舞蹈、畫畫等);重點(diǎn)突出,寫出真情實(shí)感;不少于450字。(自附紙頁(yè))評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的文章賣白菜①我12歲那年,臨近春節(jié)的一個(gè)早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時(shí)而揭開炕席的一角,掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草,時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著,并不時(shí)把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說:“社斗,去找個(gè)簍子來吧……”②“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的……”③母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭。我把臉伏在母親的胸前,委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭。④寒風(fēng)凜冽,有太陽(yáng),很弱,仿佛隨時(shí)都要熄滅的樣子。終于挨到了集上。母親讓我走,去上學(xué),我也想走,但我看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。老太太蹲下身,開始翻動(dòng)我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來,搬著嘴,說我們的白菜卷得不緊?!按髬鹱?,別撕了,放到這時(shí)候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了?!蹦赣H勸說著她。她終于還是將那干菜幫子一層一層地撕下來,只剩下鮮嫩的、潔白的菜核。我的心也亦如那菜幫子,被撕碎了一地……母親用秤鉤子掛住白菜根,將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上,仔細(xì)地打量著上面的秤星。終于核準(zhǔn)了重量,老太太說:“俺可是不會(huì)算賬?!蹦赣H因?yàn)槠^痛,對(duì)我說:“社斗,你算?!蔽覉?bào)出了一個(gè)數(shù)字,母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字?!皼]算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說?!澳阕约核憔褪橇恕!蔽乙膊恢雷约簽槭裁磿?huì)如此地鎮(zhèn)定。老太太從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn)。⑤等我放了學(xué)回家,一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?⑥“娘,”我哭著說,“我……”⑦“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。1.讀小說,梳理情節(jié),體會(huì)“我”的心情變化,完成填空
2.第①自然段畫線句子中“心事重重”的意思是___________________,聯(lián)系上下文,我推測(cè)母親的“重重心事”是________________。
3.文中畫“”的句子屬于______描寫,加入這一描寫的好處是______________________。
4.第⑤自然段“我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了?!币痪渲小白顗牡氖虑椤?/p>
指___________________________________。
5.小說的主人公是______(填人物),是一個(gè)_______的人。文中最能表現(xiàn)主人公這一形象的句子是_______________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
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