高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(十一)含答案_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(十一)含答案_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(十一)含答案_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(十一)含答案_第4頁(yè)
高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(十一)含答案_第5頁(yè)
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理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法基礎(chǔ)知識(shí)必備(十一)一、而詞性意義用法例句代詞你,你們,你的,你們的作主語(yǔ)或定語(yǔ)嫗每謂予曰:“某所,而母立于茲。”(《項(xiàng)脊軒志》)連詞卻,但是表轉(zhuǎn)折①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)就,才,接著表承接②置之地,拔劍撞而破之(《鴻門(mén)宴》)著,地表修飾③吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也(《勸學(xué)》)而且,又表并列④劍閣崢嶸而崔嵬(《蜀道難》)來(lái)表目的⑤縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(《阿房宮賦》)并且,而且表遞進(jìn)⑥君子博學(xué)而日參省乎己(《勸學(xué)》)因而,所以表因果⑦余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也(《游褒禪山記》)如果,假使表假設(shè)⑧人而無(wú)信,不知其可也(《論語(yǔ)·為政》)二、何詞性意義用法例句疑問(wèn)代詞什么作賓語(yǔ)①大王來(lái)何操?《鴻門(mén)宴》)什么作定語(yǔ)②然則何時(shí)而樂(lè)耶?(《岳陽(yáng)樓記》)疑問(wèn)副詞為什么,怎么作狀語(yǔ),表反問(wèn)①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰(zhàn)》)多么作狀語(yǔ),表程度②水何澹澹,山島竦峙(《觀滄?!?三、乎詞性意義用法例句語(yǔ)氣助詞嗎,呢表一般疑問(wèn)①兒寒乎?欲食乎?(《項(xiàng)脊軒志》)嗎,呢表反問(wèn)②學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(《論語(yǔ)·學(xué)而》)吧表揣測(cè)③圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說(shuō)》)介詞相當(dāng)于“于”用作介詞①君子博學(xué)而日參省乎己(《勸學(xué)》)②生乎吾前,其聞道也固先乎吾(《師說(shuō)》)助詞“……樣子”“……地”作詞尾浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止(《赤壁賦》)四、乃詞性意義用法例句副詞才,就,于是表承接①度我至軍中,公乃入(《鴻門(mén)宴》)卻,竟然,反而表轉(zhuǎn)折②今其智乃反不能及,其可怪也歟?(《師說(shuō)》)只有,僅僅表限制③項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)代詞你,你的作主語(yǔ)或定語(yǔ)王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁(《示兒》)判斷詞是表判斷所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也(《游褒禪山記》)固定搭配“無(wú)乃”譯為“恐怕……”表猜測(cè)無(wú)乃爾是過(guò)與?(《季氏將伐顓臾》)五、其詞性意義用法例句代詞他(它)的,他們(它們)的作定語(yǔ)①桑之未落,其葉沃若(《氓》)他(它),他們(它們)作主謂短語(yǔ)中的主語(yǔ)②其聞道也固先乎吾(《師說(shuō)》)我的,我自己活用為第一人稱③而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也(《游褒禪山記》)那,那些表遠(yuǎn)指④及其出,則或咎其欲出者(《游褒禪山記》)這個(gè),這些表近指⑤有蔣氏者,專其利三世矣(《捕蛇者說(shuō)》)其中的表指示⑥于亂石間擇其一二扣之(《石鐘山記》)副詞可,千萬(wàn)加強(qiáng)祈使語(yǔ)氣①安陵君其許寡人!(《唐雎不辱使命》)或許,大概加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣②圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說(shuō)》)難道,怎么加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣③盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)連詞如果表假設(shè)其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳(《送東陽(yáng)馬生序》)助詞無(wú)義調(diào)節(jié)音節(jié)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索(《離騷》)六、且詞性意義用法例句副詞將要表將來(lái)的狀態(tài)①有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡?!?《游褒禪山記》)暫且,姑且表暫時(shí)的狀態(tài)②誓不相隔卿,且暫還家去(《孔雀東南飛》)連詞而且,并且表遞進(jìn)①即除魏閹廢祠之址以葬之,且立石于其墓之門(mén),以旌其所為(《五人墓碑記》)再說(shuō)表遞進(jìn)②且壯士不死即已,死即舉大名耳(《陳涉世家》)尚且,還表讓步③臣死且不避,卮酒安足辭!(《鴻門(mén)宴》)又……又……表并列④命如南山石,四體康且直(《孔雀東南飛》)七、若詞性意義用法例句動(dòng)詞差不多作約計(jì)之詞①彼與彼年相若也,道相似也(《師說(shuō)》)好像作動(dòng)詞②視之,形若土狗(《促織》)代詞你,你們作主語(yǔ)或定語(yǔ)①若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞(《鴻門(mén)宴》)這樣,這作代詞②以若所為求若所欲,猶緣木而求魚(yú)也(《齊桓晉文之事》)連詞如果表假設(shè)若據(jù)而有之,此帝王之資也(《赤壁之戰(zhàn)》)八、所詞性意義用法例句量詞用于房屋接在數(shù)詞后離宮別館,三十六所(《西都賦》)名詞處所,地方—某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)助詞所……的人,所……的事物,所……的情況“所”字結(jié)構(gòu)①道之所存,師之所存也(《師說(shuō)》)為……所……表被動(dòng)②為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉(《六國(guó)論》)所以表原因③所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門(mén)宴》)表憑借的方式④師者,所以傳道受業(yè)解惑也(《師說(shuō)》)九、為詞性意義用法例句動(dòng)詞做,作為,充當(dāng)……作謂語(yǔ)①斬木為兵,揭竿為旗(《過(guò)秦論》)以為,認(rèn)為作謂語(yǔ)②此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也(《鴻門(mén)宴》)是判斷詞③如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉(《鴻門(mén)宴》)介詞被表被動(dòng)①吾屬今為之虜矣(《鴻門(mén)宴》)因?yàn)?,為了介紹原因或目的②天行有常,不為堯存,不為桀亡(《 荀子·天論》)替介紹涉及的對(duì)象③請(qǐng)以趙十五城為秦王壽(《廉頗藺相如列傳》)對(duì),向表對(duì)象④為之奈何?(《鴻門(mén)宴》)語(yǔ)氣詞呢表示疑問(wèn)或反詰如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為?(《鴻門(mén)宴》)十、焉詞性意義用法例句代詞相當(dāng)于“之”作賓語(yǔ)猶且從師而問(wèn)焉(《師說(shuō)》)疑問(wèn)副詞哪里,怎么表疑問(wèn)或反問(wèn)未知生,焉知死?(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)語(yǔ)氣詞了,啊,呢表陳述或疑問(wèn)①則牛羊何擇焉?(《齊桓晉文之事》)相當(dāng)于“也”表示句中停頓②句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉(《師說(shuō)》)助詞……的樣子,……地作詞尾盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬(wàn)落(《阿房宮賦》)兼詞于之,于此多用于句末①積土成山,風(fēng)雨興焉(《勸學(xué)》)于何表疑問(wèn)語(yǔ)氣②且焉置土石?(《愚公移山》)十一、也詞性意義用法例句句末語(yǔ)氣詞無(wú)義表判斷語(yǔ)氣①?gòu)埩荚唬骸芭婀畢⒊朔畤堈咭?。?《鴻門(mén)宴》)無(wú)義表陳述或解釋②雷霆乍驚,宮車過(guò)也(《阿房宮賦》)無(wú)義表示疑問(wèn)或反問(wèn)③誰(shuí)得而族滅也?(《阿房宮賦》)句中語(yǔ)氣詞無(wú)義表示語(yǔ)氣停頓其聞道也亦先乎吾(《師說(shuō)》)十二、以詞性意義用法例句動(dòng)詞認(rèn)為作謂語(yǔ)①皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)任用作謂語(yǔ)②忠不必用兮,賢不必以(屈原《涉江》)連詞然后,接著表示承接①樊噲側(cè)其盾以撞(《鴻門(mén)宴》)可譯為“而”表示修飾②余與四人擁火以入(《游褒禪山記》)來(lái)表示目的③乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)(《氓》)又,而且表并列或遞進(jìn)④夫夷以近,則游者眾(《游褒禪山記》)因?yàn)楸硎疽蚬菟^華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也(《游褒禪山記》)介詞用表示工具①愿以十五城請(qǐng)易璧(《廉頗藺相如列傳》)憑借表示憑借②久之,能以足音辨人(《項(xiàng)脊軒志》)把表示所處置的對(duì)象③秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧(《廉頗藺相如列傳》)于,在,從表示時(shí)間、處所④武以始元六年春至京師(《蘇武傳》)因?yàn)?,由于表示原因⑤趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗藺相如列傳》)按照,根據(jù)表示依據(jù)⑥今以實(shí)校之(《赤壁之戰(zhàn)》)助詞無(wú)義表示時(shí)間、方位和范圍受命以來(lái),夙夜憂嘆(《出師表》)十三、因詞性意義用法例句動(dòng)詞因襲、沿襲—蒙故業(yè),因遺策(《過(guò)秦論》)名詞原因、機(jī)緣—于今無(wú)會(huì)因(《孔雀東南飛》)副詞于是,就表示順接上文項(xiàng)王即日因留沛公與飲(《鴻門(mén)宴》)介詞依照,根據(jù)表示動(dòng)作、行為的根據(jù)①罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)(《核舟記》)依靠,憑借表示動(dòng)作、行為所借助的事物②因利乘便,宰割天下,分裂山河(《過(guò)秦論》)通過(guò)表示動(dòng)作、行為發(fā)生的依據(jù)③因賓客至藺相如門(mén)謝罪(《廉頗藺相如列傳》)趁機(jī)表示動(dòng)作、行為所借助的時(shí)機(jī)④因擊沛公于坐(《鴻門(mén)宴》)因?yàn)楸硎緞?dòng)作、行為發(fā)生的原因⑤祥符中,因造玉清宮,伐山取材,方有人見(jiàn)之(《雁蕩山》)十四、于詞性意義用法例句介詞在,從,到表動(dòng)作的對(duì)象①青,取之于藍(lán)(《勸學(xué)》)在……方面,從……中表范圍或方位②于人為可譏,而在己為有悔(《游褒禪山記》)由于、因?yàn)楸碓颌蹣I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨(《進(jìn)學(xué)解》)向,對(duì),對(duì)于表對(duì)象④于其身也,則恥師焉(《師說(shuō)》)被表被動(dòng)⑤君幸于趙王(《廉頗藺相如列傳》)與,跟,同表對(duì)象⑥莫若遣腹心自結(jié)于東,以共濟(jì)世業(yè)(《赤壁之戰(zhàn)》)超過(guò),比表比較⑦青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)按照,根據(jù)表依據(jù)⑧于諸侯之約,大王當(dāng)王關(guān)中(《淮陰侯列傳》)十五、與詞性意義用法例句動(dòng)詞給予,授予—①則與一生彘肩(《鴻門(mén)宴》)結(jié)交,親附—②合從締交,相與為一(《過(guò)秦論》)參加,參與—③騫叔之子與師(《騫叔哭師》)贊許,同意—④暴虎憑河,死而不悔者,吾不與也(《論語(yǔ)·述而》)對(duì)付—⑤龐煖易與耳(《燕召公世家》)句末語(yǔ)氣詞吧表感嘆①求,無(wú)乃爾是過(guò)與?(《季氏將伐顓臾》)呢表疑問(wèn)②虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?(《季氏將伐顓臾》)連詞和,跟表連接唯江上之清風(fēng),與山間之明月(《赤壁賦》)介詞和,同表對(duì)象①沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)(《鴻門(mén)宴》)給,替表指向②陳涉少時(shí),嘗與人傭耕(《陳涉世家》)固定搭配孰與,與……孰表示比較與選擇沛公曰:“孰與君少長(zhǎng)?”(《鴻門(mén)宴》)十六、則詞性意義用法例句名詞篇指文章篇目①《論語(yǔ)》六則準(zhǔn)則,法則—②以身作則連詞就,便表示承接①故木受繩則直,金就礪則利(《勸學(xué)》)如果,要是,就,那么表?xiàng)l件、假設(shè)②入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡(《生于憂患,死于安樂(lè)》)可是,卻表轉(zhuǎn)折、讓步③于其身也,則恥師焉,惑矣(《師說(shuō)》)雖然表示轉(zhuǎn)折④其室則邇,其人甚遠(yuǎn)(《詩(shī)經(jīng)》)不是……就是……表示選擇⑤非死則徙爾(《捕蛇者說(shuō)》)副詞是用在判斷句中,表強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)此則岳陽(yáng)樓之大觀也(《岳陽(yáng)樓記》)十七、者詞性意義用法例句代詞……的(人、東西、事情)指人、物、事、時(shí)、地等①古之學(xué)者必有師(《師說(shuō)》)個(gè),樣用在數(shù)詞后面②或異二者之為,何哉?(《岳陽(yáng)樓記》)無(wú)義表判斷③師者,所以傳道受業(yè)解惑也(《師說(shuō)》)……原因引出原因④所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也(《鴻門(mén)宴》)……時(shí)候用在時(shí)間詞后面⑤今者臣來(lái)(《戰(zhàn)國(guó)策》)助詞的放在后置的定語(yǔ)后面①客有吹洞簫者(《赤壁賦》)……的樣子用作賓語(yǔ)②言之,貌若甚戚者(《捕蛇者說(shuō)》)語(yǔ)氣詞呢表示疑問(wèn)誰(shuí)為大王為此計(jì)者?(《鴻門(mén)宴》)十八、之詞性意義用法例句動(dòng)詞到……去—項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍(《鴻門(mén)宴》)

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