高中語文學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬測試卷(一)含答案

高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬測試卷(一)(時(shí)間：120分鐘滿分：150分)一、本大題11小題，共36分。(1～10題每題3分，11題6分)閱讀下面文字，完成1～3題。蘇東坡晚年自題畫像的兩句話“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，帶著無限心酸的自我調(diào)侃，蘊(yùn)含著深刻的人生體認(rèn)，苦難的□煉成就了他文化創(chuàng)造巨大功績，促成了他人生思考的深邃和文化性格的完善，他是中國古代士大夫精英中最為炫目()最有人格魅力的一位。1．下列填入文中“□”處的文字，使用正確的一項(xiàng)是()A．垂 B．陲C．錘 D．捶2．下列對文中加點(diǎn)的字注音，正確的一項(xiàng)是()A．tiáosuì B．diàosuíC．tiáosuí D．diàosuì3．下列填入文中“()”處的標(biāo)點(diǎn)，使用正確的一項(xiàng)是()A., B．：C．、 D．……4．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()14年的抗戰(zhàn)史，充分________了以愛國主義為核心的偉大民族精神。________偉大民族精神，成為抗戰(zhàn)題材美術(shù)創(chuàng)作的重要內(nèi)容?！洞蟮哆M(jìn)行曲》《風(fēng)云兒女》等作品，從不同角度______了中華兒女“前仆后繼赴國難”的英勇抗?fàn)幦合?，充滿濃郁的家國情懷。A．顯現(xiàn)弘揚(yáng)雕刻 B．彰顯表揚(yáng)雕刻C．彰顯弘揚(yáng)刻畫 D．顯現(xiàn)表揚(yáng)刻畫5．下列各句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．史詩巨片《孔子》張弛有度，情節(jié)引人入勝，畫面大氣磅礴，鏡頭質(zhì)感濃厚，觀眾看后無不拍手稱快，大呼：“過癮！值得一看！”B．在校籃球比賽中，我們班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，把對手打得前仰后合，只有招架之功而無還手之力。C．經(jīng)過曠日持久的艱苦訓(xùn)練，女排隊(duì)員掌握了新攔網(wǎng)技術(shù)，形成了嚴(yán)密而有效的攻守組合陣勢，終于在大賽中擊敗對手。D．這種草藥能治療高血壓病，對人體又沒有任何副作用，我們屢試不爽，你還有什么可懷疑的？6．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測力度，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。B．城市綠化對于改善空氣十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物，產(chǎn)生氧氣，給炎熱的夏季帶來清涼。C．“大國工匠年度人物”評選活動自2018年6月啟動以來，全國各地工會、社會各界人士和廣大職工廣泛參與、積極響應(yīng)。D．通過對古典詩文的誦讀及對藝術(shù)作品的賞析，讓學(xué)生感受到了祖國語言文字的韻律美和藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)典美。7．下列各句中，沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A．文藝創(chuàng)作是艱苦的創(chuàng)造性勞動，要深挖井，才能出甘泉。B．沒有求知欲的人，就像沒有翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)飛不起來。C．故鄉(xiāng)是一個(gè)人最初的滋養(yǎng)之地，也是一個(gè)人運(yùn)行的支點(diǎn)。D．風(fēng)吹老了樹林，吹瘦了河流，吹散了村里那些熟悉的面孔。8．下列各句中，語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A．我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，要善良誠信，到社會上要清清白白地做人。B．中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決，不能兩句話說不到一塊兒，就動刀動槍的。C．同學(xué)們，在高考之路上，請相信老師，配合老師，你若誠心跟隨，我必鼎力相助！D．李老師，我們敬請您擔(dān)任我們文學(xué)社的顧問，如果能得到您的應(yīng)允，將是我們最大的榮幸。9．依次填入下面橫線處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！边@是唐代大詩人李商隱名作《夜雨寄北》的詩句。想那西窗下，____________，____________，____________，__________，____________？①詩人促膝夜談②看那燭光由短而長③熒熒一燭④由高到低，執(zhí)剪修心，是何等的悠然⑤幾番風(fēng)雨成隔世，共話白頭到眼前A．③①⑤②④ B．③②①⑤④C．⑤①③②④ D．①②⑤③④10．下列文學(xué)常識表述，有誤的一項(xiàng)是()A．《伊索寓言》是一部寓言故事集，善講動物故事。B．《皇帝的新裝》是希臘著名童話作家安徒生寫的，他的作品還有《賣火柴的小女孩》等。C．《天山的街市》寄予了詩人郭沫若美好的社會理想。D．流沙河在《理想》中使用了大量的判斷句，多角度地揭示了理想的內(nèi)涵。11．補(bǔ)寫下列句子的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計(jì)分)(1)大江東去，浪淘盡，__________。故壘西邊，人道是，__________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)(2)無邊落木蕭蕭下，________________。__________，百年多病獨(dú)登臺。(杜甫《登高》)(3)______________，滿座重聞皆掩泣。______________？江州司馬青衫濕。(白居易《琵琶行》)(4)其聲嗚嗚然，如怨如慕，__________，余音裊裊，__________。(蘇軾《赤壁賦》)二、本大題5小題，共30分(一)閱讀下面的文言文，完成12～15小題。(19分)指南錄后序文天祥德祐二年二月十九日，予除右丞相兼樞密使，都督諸路軍馬。時(shí)北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施?？N紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計(jì)所出。會使轍交馳，北邀當(dāng)國者相見，眾謂予一行為可以紓禍。國事至此，予不得愛身，意北亦尚可以口舌動也。初，奉使往來，無留北者，予更欲一覘北，歸而求救國之策。于是辭相印不拜，翌日，以資政殿學(xué)士行。初至北營，抗辭慷慨，上下頗驚動，北亦未敢遽輕吾國。不幸呂師孟構(gòu)惡于前，賈余慶獻(xiàn)諂于后，予羈縻不得還，國事遂不可收拾。予自度不得脫，則直前詬虜帥失信，數(shù)呂師孟叔侄為逆，但欲求死，不復(fù)顧利害。北雖貌敬，實(shí)則憤怒，二貴酋名曰“館伴”，夜則以兵圍所寓舍，而予不得歸矣。未幾，賈余慶等以祈請使詣北。北驅(qū)予并往，而不在使者之目。予分當(dāng)引決，然而隱忍以行。昔人云：“將以有為也?！敝辆┛?，得間奔真州，即具以北虛實(shí)告東西二閫，約以連兵大舉。中興機(jī)會，庶幾在此。留二日，維揚(yáng)帥下逐客之令。不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間。窮餓無聊，追購又急，天高地迥，號呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡揚(yáng)子江，入蘇州洋，展轉(zhuǎn)四明、天臺，以至于永嘉。(有刪節(jié))12．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．都督諸路軍馬 統(tǒng)率B．?dāng)?shù)呂師孟叔侄為逆 列舉罪狀C．得間奔真州 機(jī)會D．窮餓無聊 內(nèi)心煩悶13．下列句子的句式與例句相同的一項(xiàng)是(3分)()例：予羈縻不得還A．而幸生也何為 B．列其姓名于大堤之上C．坐桂公塘土圍中 D．激于義而死焉者也14．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．德祐二年，南宋形勢危急，一個(gè)“迫”字反映了元軍長驅(qū)直入的凌厲攻勢，“不及”暴露了南宋滿朝文武官員的驚慌失措和腐敗無能。B．南宋作為戰(zhàn)敗國在議和時(shí)已經(jīng)陷入被動局面，文天祥之所以“辭相印不拜”而以資政殿學(xué)士的身份前往主要是為了降低自己被殺的風(fēng)險(xiǎn)。C．文天祥初至元營，不辱使命，捍衛(wèi)朝廷尊嚴(yán)?！翱罐o慷慨”表現(xiàn)出他大義凜然、敢于抗?fàn)幍臍夤?jié)?！吧舷骂H驚動”顯現(xiàn)出“抗辭”的重大影響。D．作者善于將感情融入敘事。例如選文第四段，既寫出當(dāng)時(shí)由中興有望到無可投奔的處境，又反映出作者由興奮而悲憤的急劇變化的感情。15．把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)北邀當(dāng)國者相見，眾謂予一行為可以紓禍。(5分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)即具以北虛實(shí)告東西二閫，約以連兵大舉。(5分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面這首唐詩，完成16題。(11分)滁州西澗韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。(1)后兩句歷來為人們稱道，這兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？表達(dá)出作者什么樣的感情？(5分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)最后一句中哪個(gè)動詞用得極妙，又妙在哪里？(6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、本大題3小題，每小題3分，共9分閱讀下面的文字，完成17～19題。家譜也稱族譜，是一種以表譜形式，記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主題的家族世系繁衍的重要人物事跡的特殊圖書體裁?！胺蚣矣凶V、州有志、國有史，其義一也?！奔易V有約3000年的歷史，素來與國史、方志并稱為“三大歷史文獻(xiàn)”，屬珍貴的人文資料，是中國特有的文化遺產(chǎn)。關(guān)于家譜的起源，目前學(xué)術(shù)界眾說紛紜，但是從出土的甲骨文、金文、碑文等中國早期文字，及史類文獻(xiàn)對家譜起源的考證，家譜的起源至少可以追溯到先秦時(shí)代?，F(xiàn)今可以知道的最早的家譜雛形，是殷商時(shí)期留下的一片牛肩甲骨，現(xiàn)保存在大英博物館，乃武丁時(shí)期所刻，是某一王室之外的顯貴家族之記錄。另外，商周兩代，還有刻錄在青銅器上的金文家譜。周代的《世本》，曾對創(chuàng)作《史記》有過參考作用，目前學(xué)術(shù)界公認(rèn)它是中國家譜的開山之祖。戰(zhàn)國時(shí)代的《春秋公子血脈譜》，啟我國家族史籍以“譜”名之先河。周代的《世本》，在于“奠系世，辨昭穆”，它所奠的系世，是周宗室的帝王世系；所辨的昭穆，是尊卑貴賤的親疏。完全是為推行宗法分封制度，鞏固周王朝統(tǒng)治服務(wù)的。周代的宗法分封制度到了春秋戰(zhàn)國時(shí)代已經(jīng)“禮崩樂壞”，趨于瓦解。到了漢高祖劉邦“徒步有天下”，宗族組織由興到衰，由破壞到重建，至東漢時(shí)已由世族和宗族代替了，君統(tǒng)與宗統(tǒng)開始分離。兩漢的家譜功能是為恢復(fù)、重建宗族和形成、鞏固世族的統(tǒng)治服務(wù)的。魏晉南北朝時(shí)期，士族門閥勢力極度膨脹，選用官吏實(shí)行九品中正制，“上品無寒門，下品無世家”，官之任用，“不考人才行業(yè)，空辨姓氏高下”，“有司選舉，必稽譜牒”，“家之婚姻，必由世系”，此時(shí)的家譜，成了政府選舉、士族出仕、門第婚姻的主要依據(jù)。與之適應(yīng)的是修家譜之風(fēng)極為盛行，國家設(shè)譜局，置譜官，“人尚譜系之學(xué)，家藏譜系之書”。同時(shí)，偽造世系門第的造假現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生，由“尚官”“尚姓”至于“尚祚”。唐朝初年，修譜繼續(xù)為官府壟斷。為了打擊舊有的門閥勢力，抬高李氏皇族社會地位，唐太宗李世民組織力量編纂《氏族志》，“以今日官爵為等級高下”。五代以后，“取士不問家世”，庶族知識分子可以通過科舉出仕；“婚姻不問門閥”，新興的庶族地主、商人在社會上獲得了應(yīng)有的地位。直到宋代，家譜編纂方式由過去主要是官府修譜發(fā)展為私家修譜。家譜功能上也由過去主要是出仕、聯(lián)姻的政治功能轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鹱?、敬宗、收族”的社會倫理道德的教化功能。明清以來，私修家譜之風(fēng)盛行不衰，目前存世的家譜絕大多數(shù)是清代以后撰修的?！胺矅赜惺罚屑冶赜凶V?！奔易V就是一個(gè)家族的生命史，一個(gè)家族的百科全書，一個(gè)家族、家庭的歷史文化匯總和歷史檔案。同時(shí)家譜對歷史學(xué)、人口學(xué)、民俗學(xué)、社會學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的研究有著不可替代的獨(dú)特功能。因此，續(xù)修、新修家譜既是一個(gè)家族的頭等大事，也關(guān)系到中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。17．下列有關(guān)“家譜”的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．家譜，亦稱族譜，是記述某一同宗共祖的血緣集團(tuán)世系繁衍的重要人物事跡的特殊圖書體裁。B．家譜的最早雛形，是殷商時(shí)期留下的一片牛肩甲骨和商周兩代刻錄在青銅器上的金文家譜。C．家譜的起源至少可以上溯到先秦時(shí)代。目前學(xué)術(shù)界公認(rèn)周朝的《世本》為中國家譜的開山之祖。D．家譜至今大約有3000年的歷史，是我國三大歷史文獻(xiàn)之一，目前存世的家譜大多是清以后撰修的。18．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是()A．周代的家譜《世本》，是屬于以周天子為首的周室宗族的，它是為了推行宗法分封制度，此制度到春秋戰(zhàn)國趨于瓦解。B．到魏晉南北朝時(shí)，門閥制度盛行，“上品無寒門，下品無世家”，家譜成了婚姻和仕宦的主要依據(jù)。C．從魏晉南北朝到唐朝初年，家譜的編纂都為官府壟斷，直到宋代，家譜的主要編纂方式才發(fā)生改變。D．宋代時(shí)，家譜由于失去了以前的出仕、聯(lián)姻等政治功能而由官修變?yōu)樗叫?，此時(shí)家譜更多的是發(fā)揮其社會功能。19．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A．家譜發(fā)展及其功能嬗變的脈絡(luò)，大致可分為周代、兩漢、魏晉南北朝、唐朝、五代、宋代、明清幾個(gè)階段，家譜隨著社會結(jié)構(gòu)、社會制度的變化而變化。B．魏晉南北朝時(shí)，因?yàn)榧易V對于人們的社會地位、發(fā)展前途等有重大的作用，于是出現(xiàn)了造假的現(xiàn)象，由“尚官”“尚姓”至于“尚祚”，這是利益驅(qū)動所致。C．家譜是中國特有的文化遺產(chǎn)，它對于歷史學(xué)、民俗學(xué)、人口學(xué)、社會學(xué)等的研究，均有其不可替代的功能，修家譜關(guān)系到中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。D．國家有史，家族有譜，家譜與國史處于同等地位。一本家譜就是一個(gè)家庭的生命史，它記錄了一個(gè)家族的根脈與成長，是一個(gè)民族生命力和凝聚力的象征。四、本大題3小題，共15分閱讀下面的文字，完成20～22題。燈如紅豆侯志明①紀(jì)昀有言：“燈如紅豆最相思”。②夏日炎炎的夜晚，我經(jīng)常會在夜深人靜后走向陽臺，看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù)盞燈組成的。望著望著，有時(shí)會掉下眼淚來。③我總會想到童年、少年時(shí)陪伴我的那盞小煤油燈。④那是一盞自制的、簡單的煤油燈。一進(jìn)臘月，母親就要夜夜坐在小油燈前，趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天，晚上還要干活到下半夜。有一天，我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋，腿上蓋著被子，身上披著棉衣。一手拿著鞋底，一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎，再用針穿線，再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著，忽然看見她渾身一抖，把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地攥住右手的食指，斜倚在了窗臺上。過了五六分鐘吧，她又坐了起來，拿起沒做完的活兒。我想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺，但我一張口，說出的卻是“媽，我要尿尿”。媽沒有抬頭，只是說“燈亮著呢，去吧”。尿完尿，我回轉(zhuǎn)身，站在那兒，盯著母親，希望她看我一眼，等來的卻是“冷，快去睡，感冒了過不好年”。她仍沒有抬頭?！澳悄阍趺催€不睡？”“快完了，一會兒睡?！痹谀赣H的心里，趕制孩子過年的新衣新鞋，這些活兒不但是定了量的，而且也是限了時(shí)的。年年如此。⑤直到今天，在我心中，那盞小小的燈從沒有熄滅。它渺小像母親，它柔弱像母親，但它明亮也像母親。母親面對生活的態(tài)度，照亮了我們艱難生活的每一天。⑥后來，我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座，玻璃肚子，帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈，我們總希望父親天天計(jì)工分，天天整理賬，天天點(diǎn)亮這盞燈。那樣不但整個(gè)家里會明亮很多，而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。有一年的年底，父親又點(diǎn)亮那盞燈，開始給人們算賬，我又蹭光寫起作業(yè)，寫完我就去睡了。但我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤。冬天天冷，他一會兒哈手，一會兒跺腳，眉頭緊鎖，仿佛遇到了什么大事，看著父親著急不安的樣子，我便從窩里伸出頭問“爹，咋了？”“沒咋?！彼麤]有看我?！皼]咋，那咋不睡？”我又問。這時(shí)他轉(zhuǎn)過臉，看著我說：“有兩毛錢，對不上賬?！薄岸嗔诉€是少了？”我接著問?！岸嗔??！彼f。“多了，那好呀！”我說。他又轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火，走過來坐在炕沿邊摸著我的臉：“不知道給誰少算了。兩毛，一個(gè)壯勞力兩天才能掙到?！雹咴谖倚闹?，那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認(rèn)真、公道、善良地面對人、對事。遇到疑難，面對選擇時(shí)推己及人。⑧后來，我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會兒，很多同學(xué)都備了一盞小油燈。多少次，當(dāng)冬天的寒冷凍得我手不能拿筆想放棄的時(shí)候，是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其難忘的是，有一個(gè)冬天的早晨，我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?，可是只過了一會兒就油盡燈滅，正在我不知如何是好時(shí)，一個(gè)與我坐得不遠(yuǎn)的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前，自己站起來走出了教室。這一舉動是我萬萬沒想到的，因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，男女同學(xué)是連話都不說的。何況這個(gè)女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑且經(jīng)常被嘲諷的，而且她也應(yīng)該是意識到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。⑨幾十年來，陪伴我長大的大大小小、形態(tài)各異的油燈，都已難得見到了。但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬展，給我以啟迪又是那樣的深刻受用。⑩“燈如紅豆最相思”的前面還有一句，是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩人，忽然升華了我對燈相思的境界和品位。(選文有刪改)20．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．開頭引用“燈如紅豆最相思”這一句，既照應(yīng)文章題目，又奠定全文感情基調(diào)。B．第④段母親沒有抬頭看“我”，反映出母親為我們趕制新衣的忙碌和深沉的愛。C．第⑥段父親執(zhí)意要將多出的兩毛錢對清，是為了給“我”上一堂具有教育意義的課。D．文章敘寫回憶，語言樸實(shí)自然；精選生活片段表達(dá)感情，真摯動人。21．第②段在文中有什么作用？(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．文章以“燈如紅豆”為題目，有什么妙處？(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、本大題1小題，共60分23．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。(60分)1983年央視舉辦首屆春晚，讓全國觀眾在除夕夜又多了一道精神大餐，成為中國電視節(jié)目中的一個(gè)里程碑。1993年中國第一條高速公路“北京—天津—塘沽高速公路”(簡稱“京津塘”高速)全線通車，標(biāo)志著中國公路建設(shè)進(jìn)入現(xiàn)代化的新時(shí)期。2003年，中國第一艘載人飛船“神舟五號”發(fā)射成功，飛行員楊利偉實(shí)現(xiàn)了太空之旅。這標(biāo)志著我國成為繼蘇聯(lián)和美國后的第三個(gè)把人類送入太空的國家。2013年，中國貨物進(jìn)出口規(guī)模突破4萬億美元，超越美國成為全球貨物貿(mào)易第一大國，展示出國家綜合國力的強(qiáng)大。2023年，中國將以更堅(jiān)定的步伐，更自信的奮進(jìn)，在各個(gè)領(lǐng)域開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)更大的超越。每個(gè)十年，都是超越，都是跨越。對于2024年，你有怎樣的憧憬？請以“奮進(jìn)，超越”為主題寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于700字。參考答案1．C“錘煉”是固定的詞語搭配，故選C。2．A“調(diào)侃”的“調(diào)”讀音是tiáo，“深邃”的“邃”讀音是suì。故正確答案是A。3．C“最為炫目”“最有人格魅力”是并列短語，并列詞語間的停頓用頓號，故選C。4．C“顯現(xiàn)”：顯露出現(xiàn)?！罢蔑@”：分明而確定地表現(xiàn)。語境應(yīng)是“表現(xiàn)民族精神”，應(yīng)選“彰顯”?！昂霌P(yáng)”：發(fā)揚(yáng)光大?！氨頁P(yáng)”：依據(jù)客觀事實(shí)，對事情處理正確并且給與肯定認(rèn)可的一種行為。語境與“偉大民族精神”搭配，應(yīng)選“弘揚(yáng)”?！暗窨獭保褐赴涯静?、石頭或其他材料切割或雕刻成預(yù)期的形狀?！翱坍嫛保孩儆玫蹲踊蚣怃J的東西刻；②用文字描寫或用其他藝術(shù)手段表現(xiàn)(人物的形象、性格)。依據(jù)“《大刀進(jìn)行曲》《風(fēng)云兒女》等作品”“英勇抗?fàn)幦合瘛笨芍?，?yīng)選“刻畫”。故正確答案為C。5.D本題考查辨析成語的能力。A項(xiàng)，拍手稱快：多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。不能用來形容“觀眾的感受”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，前仰后合：身體前后晃動，不能自持。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。不能用來形容“打球”，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，曠日持久：荒廢時(shí)間，拖得很久。曠，荒廢，耽誤。不能用來形容“艱苦訓(xùn)練”，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。正確。故選D。6．AB項(xiàng)搭配不當(dāng)，在“空氣”后面加“質(zhì)量”；C項(xiàng)語序不當(dāng)，將“廣泛參與”與“積極響應(yīng)”調(diào)換位置；D項(xiàng)缺主語，刪去“通過”或“讓”。故正確答案為A。7．DA項(xiàng)，把“文藝創(chuàng)作”比喻成“挖井”，“文學(xué)成果”比喻成“甘泉”。B項(xiàng)，把“沒有求知欲的人”比喻成“沒有翅膀的鳥兒”。C項(xiàng)，把“故鄉(xiāng)”比喻成“一個(gè)人最初的滋養(yǎng)之地”和“一個(gè)人運(yùn)行的支點(diǎn)”。D項(xiàng)，擬人的手法，賦予了“樹林”“河流”人的情態(tài)。8．DA項(xiàng)，“令尊”，敬辭，表示稱呼對方的父親。而此處是形容自己的父親，故不合語境。B項(xiàng)，“不能兩句話說不到一塊兒，就動刀動槍的”，太口語化，應(yīng)該用嚴(yán)肅的書面語更合適。C項(xiàng)，“鼎力相助”，大力相助，特指別人對自己的大力幫助，是贊美他人之辭，屬于敬辭，不能用于形容自