頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)（34篇）

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)（34篇）

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)（通用34篇）

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇1

在今年的最后一個(gè)學(xué)年里，學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)月的

頂崗實(shí)習(xí)。我這次的實(shí)習(xí)單位也是自己找的：紅太陽(yáng)廣告裝飾裝

潢。較之上次的那個(gè)公司，這是東海的最大裝飾裝潢公司。真的

進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才體驗(yàn)到工作與我想象中的相去甚遠(yuǎn)，它并不

是一件容易的事。這已經(jīng)是自己找的第二次實(shí)習(xí)工作了，有了一

點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也就少了剛開(kāi)始的那種不成熟思想。而且我始終相信，

只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成

績(jī)。但之后漸漸明白，其實(shí)是很多東西看著簡(jiǎn)單，要做好它卻很

不容易。不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是

一份工作。兩個(gè)月，雖然短，對(duì)于我而言，卻是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)

折。

一、實(shí)習(xí)目的

首先，透過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同

時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提

高。其次，能拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)

道德。再次，也提高了我們的實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工

作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后，也為我們畢業(yè)后走上工作

崗位打下了必須的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)資料

實(shí)習(xí)時(shí)間是從20_年11月10日至20_年1月15日，我們

進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這段實(shí)習(xí)中我真正融入了連云港紅

太陽(yáng)廣告裝飾裝潢公司的日常工作中。實(shí)習(xí)期間，我主要從事的

工作是：參與雜志修改基礎(chǔ)工作；收發(fā)文件，分發(fā)各科室報(bào)刊；熟

悉辦公軟件操作；熟練使用辦公設(shè)備等；學(xué)習(xí)文書(shū)檔案整理歸檔工

作；幫忙公司編寫(xiě)年鑒。在工作中體會(huì)了待人處事的方法，懂得

了如何更好地處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的工作關(guān)系。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

（一）基本概況

雖然是在公司實(shí)習(xí)，但也不可能就真的只單純做廣告。還是

會(huì)經(jīng)常出去走走，跟著那些帶我的公司職員，雖然總覺(jué)得自己好

像沒(méi)做什么也很沒(méi)勁，但此刻回頭想想，才發(fā)現(xiàn)那都是一個(gè)學(xué)習(xí)

的過(guò)程。我很榮幸自己走進(jìn)了這家公司，盡管只是實(shí)習(xí)。學(xué)會(huì)嚴(yán)

肅認(rèn)真地工作，學(xué)會(huì)了虛心。這一次的實(shí)習(xí)讓我真正感受到自己

走進(jìn)社會(huì)了，能切身體會(huì)到處在社會(huì)這個(gè)大群眾中的種,種。這

次我少走了許多彎路，使自己進(jìn)步得更快！

（二）主要成績(jī)和存在問(wèn)題

一個(gè)新環(huán)境總是需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)的，在公司，帶我的是一個(gè)

姓儲(chǔ)的姐姐。年底公司也忙了起來(lái)，因?yàn)槲以趶V告公司實(shí)習(xí)過(guò)一

次，所以這次我倒幫上忙了。在公司我主要從事辦公軟件操作，

文書(shū)檔案整理歸檔工作，幫忙公司編寫(xiě)年鑒。有時(shí)也幫忙出去送

一些文件，或者出去取一些資料。同時(shí)我還接觸了廣告文案，記

得上次實(shí)習(xí)的時(shí)我跟那個(gè)公司的婷姐學(xué)了點(diǎn)，索性也就帶著再

學(xué)，還幫了不少忙，出了不少點(diǎn)子。天氣雖然冷，但是在那邊人

人對(duì)我很好很熱情，這次能幫上忙真的從心底感到滿.足，也更自

信。在實(shí)習(xí)階段后期，我協(xié)助秘書(shū)將單位20_年度公司資料進(jìn)

行了分類(lèi)整理，從類(lèi)別劃分，確定保存正確，到用專(zhuān)門(mén)軟件打印

檔案目錄，裝楨歸檔，我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)現(xiàn)代化辦公技術(shù)對(duì)于做好秘

書(shū)工作是相當(dāng)重要的。

實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方

面，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。最值得鼓勵(lì)的是，我和每一位員工

的關(guān)系都處的很好，對(duì)儲(chǔ)姐要求我做的每一件事也都做的很好。

給他們都留下了一個(gè)很好的印象。總是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，平

時(shí)還總覺(jué)得學(xué)的還不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)才明白我所了解的那些只

是皮毛。像做一個(gè)廣告文案，只有知識(shí)面越廣闊才越能做的得心

應(yīng)手，當(dāng)然，有一兩個(gè)專(zhuān)題是個(gè)性精通的就更好了。所以此刻覺(jué)

得仍有很多知識(shí)要補(bǔ)，文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)，而又需要潛心

積累的。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)

的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)的

不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么的少，這時(shí)

才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，但是

我們理解的教育和實(shí)踐的確有很長(zhǎng)一段距離。自己還真的就應(yīng)再

好好努力一下。此刻就邊看書(shū)邊練文筆，靈感上來(lái)就寫(xiě)寫(xiě)東西，

還大膽發(fā)表。自認(rèn)為這樣學(xué)得很快，而且也有足夠的動(dòng)力。

（三）心得、體會(huì)

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚

未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的

社會(huì)體驗(yàn)。實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上

是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開(kāi)始。實(shí)習(xí)期

間，我在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么

理論而抽象。而且，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的潛力。雖說(shuō)

一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì)有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)

題，很多時(shí)候也不得不茫然地應(yīng)對(duì)。幸虧我有在小的廣告公司實(shí)

習(xí)過(guò)，總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期還是很愉快的，更受到了很大的啟發(fā)。

自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)

步。

總體來(lái)說(shuō)，這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。實(shí)習(xí)

中，我對(duì)廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解，使我對(duì)廣告有了

深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。我還學(xué)會(huì)了很多樣辦公自動(dòng)化的運(yùn)

用。對(duì)檔案管理這塊也有了新的實(shí)踐性的認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)信：只要用

心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有

這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)

驗(yàn)?，F(xiàn)代社會(huì)注重復(fù)合型人才，我們學(xué)生需要在對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)精深

的基礎(chǔ)上，注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)

值。所以，我想我該學(xué)習(xí)充電的地方逐是很多的！

在這次的頂崗實(shí)習(xí)中，我深深的感受到“社會(huì)”這個(gè)詞。我

不明白將來(lái)自己要應(yīng)對(duì)的是什么樣的工作，應(yīng)對(duì)什么樣的生活。

但透過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到不管什么樣的生活什么樣的工作，

我首先務(wù)必要做的就是應(yīng)對(duì)自己，什么工作等等都是在戰(zhàn)勝自己

之后的事。一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上生存，就必然會(huì)遇到這樣那樣的

坎坷，沒(méi)有必須的心理承受潛力和堅(jiān)持應(yīng)對(duì)困難的勇氣與決心是

不可能讓自己長(zhǎng)勝于他人的。社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜，適應(yīng)社

會(huì)甚至站在社會(huì)之上，那更不是一件你我他隨意能做到的事！或

許是這兩個(gè)月在實(shí)習(xí)以外，應(yīng)對(duì)的困難太多，肩負(fù)的壓力太大，

恍然自己還不足以肩負(fù)那么多的東西。這次的實(shí)習(xí)反而也讓我開(kāi)

始有些害怕步入社會(huì)這個(gè)大群眾中，開(kāi)始更向往學(xué)習(xí)的生活。

人，總是這樣：身在其中，不知珍惜；抽身離去之時(shí)，方知悔已!

不管怎樣樣，我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上

根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走

向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以還是很感謝廣告公司為我?guī)Ыo這樣

一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇2

第一個(gè)挑戰(zhàn)悄然降臨一一上崗措手不及

2.12號(hào)一一我們到達(dá)北峰中學(xué)的第二天，8點(diǎn)整和所有在校

老師一同點(diǎn)名報(bào)到，并滿心期望著學(xué)校安排我們6位實(shí)習(xí)老師聽(tīng)

課，結(jié)果“大失眾望”，被校長(zhǎng)殺了個(gè)措手不及.....

點(diǎn)名完畢，校長(zhǎng)笑盈盈地對(duì)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師說(shuō)：“這是你

們的課程安排，早就給你們安排好了，就等你們來(lái)呢!今天就算

正式上崗了啊!好好努力！全校師生都非常歡迎你們的到

來(lái).....”沒(méi)聽(tīng)清楚后面的講話，一聽(tīng)到“今天正式上崗”，心

里的小兔子就跳個(gè)不停。拿到課程表一看，還好第三節(jié)課！

這可是我第一次正式上講臺(tái)！我清楚地知道這雖然是第一次

在學(xué)生面前亮相，但卻是至關(guān)重要的一次!這關(guān)系著我在他們心

里的最初形象，也是最穩(wěn)固的形象。可自己完全沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，

也未曾聽(tīng)過(guò)一節(jié)課，這可真趕鴨子上架啊！

站在講臺(tái)上，看著好幾十雙好奇、新鮮的眼睛齊刷刷的盯住

自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比剛剛到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)的心

情還緊張百倍，因?yàn)檎驹谶@里我被賦予了一種名副其實(shí)的責(zé)任,

我必須來(lái)完成它，責(zé)無(wú)旁貸!偷偷地深呼吸、微笑、放慢語(yǔ)

速.....通過(guò)一系列暗自放松的動(dòng)作，心情漸漸的平靜下來(lái)，表

情也從容了許多。

這節(jié)課還算比較成功，讓大家對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科有了更深一步

的認(rèn)識(shí)，同時(shí)最重要的是在學(xué)生的心里增添了對(duì)興趣學(xué)習(xí)的認(rèn)

識(shí)。這打開(kāi)了我實(shí)習(xí)生涯的第一頁(yè)！還記得當(dāng)時(shí)走出教室后，最大

的愿望是：明天快快到來(lái)，我要給學(xué)生展示更加豐富精彩的一堂

語(yǔ)文課！

第二個(gè)挑戰(zhàn)接踵而至一一主持人非我莫屬

生命中的又一奇跡，幸運(yùn)地降臨在了實(shí)習(xí)生活中。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師開(kāi)會(huì)，又一重任落在了我們這

幫在教師中可稱(chēng)得上是初生牛犢的實(shí)習(xí)生肩上，組織策劃“三.

八婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)”！對(duì)此，我們頗感榮幸，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我們

的肯定與信任，畢竟我們六個(gè)實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)各有千秋：音樂(lè)、美

術(shù)、英語(yǔ)、教育、中文，不同的專(zhuān)業(yè)湊到一起，對(duì)于組織這次聯(lián)

歡會(huì)也算是非常有利的條件了。

我們6個(gè)實(shí)習(xí)生利用自己專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)各自承擔(dān)著不同的任務(wù)，

毫無(wú)疑問(wèn)，主持人的角色非我莫屬了！眾望所歸，我百口莫辯，

又只得扛下來(lái)了，也想好好挑戰(zhàn)一下自己，看看自己有多少潛力

可以挖掘。幸好還有一個(gè)男主持陪同，自己也坦然了許多。但還

免不了緊張，一遍又一遍地修改臺(tái)詞，希望更加完美，給聯(lián)歡會(huì)

錦上添花！還記得自己前一天晚上，拽著男主持一次又一次地對(duì)

臺(tái)詞，生怕自己到時(shí)有哪怕一點(diǎn)的瑕疵，緊張的大半夜沒(méi)睡著，

我這個(gè)聲稱(chēng)不知道失眠啥滋味的人也切身體驗(yàn)了一次失眠的感

受！

說(shuō)實(shí)話，自己雖是一名中文系學(xué)生，但生活一直是很低調(diào)

的，也許是因?yàn)樾愿裨颍约汉苌賲⒓邮裁椿顒?dòng)，更不用說(shuō)主

持了。這個(gè)角色像一座山，但我必須爬過(guò)去，因?yàn)槲蚁胗幸欢螆A

滿無(wú)憾的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我非常重視這次頂崗實(shí)習(xí)帶給我的種種，我

必須做到最好！

我相信只要認(rèn)真、用心，什么事情都可以做到，重要的是勇

于挑戰(zhàn)。抱著這個(gè)信念，在精心的準(zhǔn)備下，聯(lián)歡會(huì)的序幕拉開(kāi)

了。師生聯(lián)歡，給了女教師一份特別的節(jié)日禮物。我的主持也非

常成功，得到了大家的認(rèn)可，這無(wú)疑又增添了我的自信心，我感

覺(jué)此時(shí)此刻的自己才是一直向往的自己。

此后，學(xué)校舉辦的“迎五一科技文化藝術(shù)節(jié)”，我也是作為

一名主持人來(lái)參加的，這時(shí)的我也多了份沉著與冷靜，主持更加

靈活、精彩！

第三個(gè)挑戰(zhàn)“尾尾到來(lái)”一一班主任任重道遠(yuǎn)

實(shí)習(xí)生活還有一個(gè)月就要結(jié)束了，我也進(jìn)入了所謂的實(shí)習(xí)

“疲勞倦怠期”。正在為自己的狀態(tài)擔(dān)憂，想盡一切辦法讓自己

積極起來(lái)，這時(shí)學(xué)校又給我?guī)土舜竺?！在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，周

一開(kāi)完例會(huì)，留下了幾位老師，一本正經(jīng)地告訴我們即將擔(dān)任新

初一的班主任！晴天霹靂又爆發(fā)在了我身上!但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此信任

自己，自己豈敢推脫！其實(shí)，這也不失為一次很好的磨練，又充

實(shí)了我的實(shí)習(xí)生活，使我又有力量繼續(xù)朝氣蓬勃地前行！

面對(duì)這幫依然可愛(ài)，卻淘氣的孩子時(shí)，自己還真的有點(diǎn)不知

所措：太嚴(yán)厲，怕他們接受不了，畢竟剛剛小學(xué)畢業(yè);太溫柔，

更是行不通，這樣他們會(huì)無(wú)法無(wú)天。只得到有資質(zhì)的班主任那里

取經(jīng)了！還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任方法多，而且靈活。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇3

這三個(gè)來(lái)的實(shí)習(xí)到此結(jié)束了，我真的是感受很多，也學(xué)習(xí)到

了很多很多的知識(shí)，對(duì)于我來(lái)講，我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)該去好好的

體驗(yàn)一下，就應(yīng)該讓自己靜上面成長(zhǎng)起來(lái)，我認(rèn)為很多東西都是

要自己主動(dòng)的，本身就存在很多很多的變數(shù)，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也成

長(zhǎng)了很多，也看到了很多，經(jīng)歷了很多，對(duì)于我的心境來(lái)講，是

一個(gè)很大的提升，現(xiàn)在我也總結(jié)一下，過(guò)去三個(gè)月來(lái)的工作情

況。

在工作當(dāng)中，我認(rèn)認(rèn)真真地做好了自己的本職工作，踏踏實(shí)

實(shí)保持一個(gè)好的狀態(tài)，時(shí)刻清楚自己應(yīng)該做什么？這一點(diǎn)是毋庸

置疑的，也是我在接下來(lái)陸陸續(xù)續(xù)在做好的事情，三個(gè)月的實(shí)習(xí)

雖然短暫，但是對(duì)于我來(lái)講，足夠了，也是一個(gè)非常不錯(cuò)的成

長(zhǎng)，對(duì)于我而言，幫助很大，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在大學(xué)

期間學(xué)過(guò)的知識(shí)，運(yùn)用到工作當(dāng)中，運(yùn)是有些吃力的，因?yàn)樵谶@

個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很大很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的，只是片面的更多的

還是需要靠實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)我從來(lái)都相

信，始終都堅(jiān)定不移，現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己從畢業(yè)之后還是有

很多需要去加強(qiáng)的地方，有很多需要成長(zhǎng)的地方，未來(lái)的道路還

很長(zhǎng)，實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始，三個(gè)月的實(shí)習(xí)，與我而言，幫助很多，

但同時(shí)也讓我更加清醒的去面對(duì)了自己的缺點(diǎn)。

有些時(shí)候本身就是這樣，實(shí)習(xí)當(dāng)中充滿了很多很多的挑戰(zhàn)，

對(duì)于我而言是一個(gè)全方面的成長(zhǎng)，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，

在這實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中有了很多很多的感受，實(shí)習(xí)也是大學(xué)最后一

堂課了，我一定會(huì)認(rèn)真的去完成好這堂課，從一開(kāi)始我就這么認(rèn)

為的，就算現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我這心態(tài)還一直都在，因?yàn)槲?/p>

認(rèn)為接下來(lái)的每一天都是我打磨自己的時(shí)間，接下來(lái)的每一天，

我都需要成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間不等人，畢業(yè)之后，一切都是靠自己

T,就像這實(shí)習(xí)當(dāng)中我那么努力一樣，只是為了的自己有更多的

機(jī)會(huì)，更多的能力去做自己想做的事情，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是

我真的很感激，我也很希望自己能夠在未來(lái)的某一天堅(jiān)持下去,

走好自己的路，真的很敢去實(shí)習(xí)，很感激這三個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷。

我肯定不會(huì)辜負(fù)了自己，我也不會(huì)辜負(fù)了老師，給自己一個(gè)

交代，讓自己在未來(lái)的生活當(dāng)中更加強(qiáng)大起來(lái)，來(lái)做好每一步，

實(shí)習(xí)工作的結(jié)束，也標(biāo)志著我大學(xué)的生活的結(jié)束，但他同時(shí)也是

我人生的一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)我也會(huì)堅(jiān)定不移的走好自己的人生道

路。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇4

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谝恢袑W(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已

經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)

生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，努力適應(yīng)著新的角色，新的生活。作為—中學(xué)頂

崗實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng)，我不僅要認(rèn)真完成本職工作，更要時(shí)刻關(guān)注其

他三位同學(xué)的工作，生活問(wèn)題，并及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題報(bào)告給駐

縣老師?，F(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題做如下總結(jié)：

首先是工作方面：

鑒于—中學(xué)今年要參加—市教學(xué)評(píng)估，所以我們四人這一個(gè)

月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。三位女生因

均為文科出身，并有一名來(lái)自中文系，一名來(lái)自英語(yǔ)系，故整理

檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身

±o該工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣，但三位女生并沒(méi)有太多怨言，而

是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，即使晚上通常要加班到九

點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽(tīng)課試講的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有表現(xiàn)出任

何不滿。

作為來(lái)到中的唯一男生，我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件

設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號(hào)。全校十個(gè)

班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時(shí)間，便完成了

該項(xiàng)工作?？梢?jiàn)，每天的起早貪黑有了回報(bào)。在教學(xué)工作上，因

該校音樂(lè)老師休假，音樂(lè)學(xué)院—同學(xué)在來(lái)校第一周便開(kāi)始上課，

獨(dú)特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛(ài)。

該校有大學(xué)特長(zhǎng)生五人，將于4月25號(hào)參加大學(xué)特招，專(zhuān)

業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jī)的.重

任。每天早晨五點(diǎn)半開(kāi)始，我?guī)ьI(lǐng)五人開(kāi)始訓(xùn)練。給他們講解專(zhuān)

業(yè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。一

個(gè)月的時(shí)間，五人的成績(jī)均有了明顯的提高。因該校特殊原因，

大學(xué)老師缺失，中文系—同學(xué)肩負(fù)起了初一、初二六個(gè)班16節(jié)

大學(xué)課，雖然不是專(zhuān)業(yè)出身，但經(jīng)過(guò)仔細(xì)備課，課堂效果也得到

了學(xué)校老師和學(xué)生的認(rèn)可。在生活方面：因?qū)W校用水不便，我們

便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力，很順利解決了用水問(wèn)題；

學(xué)校沒(méi)有食堂，我們四人合理分工，負(fù)責(zé)做飯，三位女生負(fù)責(zé)洗

碗，所以說(shuō)生活上，我們用不到一個(gè)星期的時(shí)間便適應(yīng)了一切。

以上，是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況，很感謝—老師和—

中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和理解，我們會(huì)以更好的面貌順利完成實(shí)

習(xí)工作。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇5

一、實(shí)習(xí)目的

鞏固管理專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)

理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中°用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，用

實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性，積極探求日常管理工作的本質(zhì)與

規(guī)律。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)崗位：前臺(tái)接待

2、實(shí)習(xí)工作職責(zé)

(1)接待工作。負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶的接待、基本咨詢和引見(jiàn)，嚴(yán)

格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入

接待廳時(shí)，抬頭行注目禮；您好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？并請(qǐng)?jiān)L客入坐，請(qǐng)示

后引入相關(guān)區(qū)域，在一分鐘內(nèi)端上茶水，并負(fù)責(zé)加水、更新煙

缸。

(2)衛(wèi)生清潔工作。負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔

及桌椅擺放，并保持整潔干凈。

⑶負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要

求傳送給客戶；

(4)安全工作。下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉所有電源，負(fù)

責(zé)關(guān)好門(mén)窗；

(5)接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他

工作。

三、實(shí)習(xí)思考

(1)市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng)，

市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表現(xiàn)在經(jīng)

營(yíng)體制不完善，經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一

步提高。

(2)成本意識(shí)不強(qiáng)，成本控制水平不高。個(gè)別項(xiàng)目存在管理

粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益，向科技創(chuàng)新要效益

的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)，此外，對(duì)資源的節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，造

成經(jīng)常性的資源浪費(fèi)，如辦公用品的消耗過(guò)驚人，使公司的成本

控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距，因而影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

(3)依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。公司某些領(lǐng)

導(dǎo)的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，不能

夠充分運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)企業(yè)利益，尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問(wèn)

題的處理上不盡如人意，使企業(yè)蒙受了巨大的損失。

(4)辦事效率不高，磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識(shí)

不強(qiáng)，做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，不能做到今日事今日畢，很多在

今天就能及時(shí)處理的事情一直往下拖延，久而久之，事情越拖越

多，辦事干勁越拖越小，最后導(dǎo)致整體辦事效率低下，影響公司

的正常營(yíng)運(yùn)，也給顧客留下不好的印象，影響公司的形象。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

(1)待人要真誠(chéng)。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以

忽略真誠(chéng)的力量。第一天去公司實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑

惑：不知道同事怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！

踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看

著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大

家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。

(2)要善于溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)

東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，

剛到公司，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些

工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很

好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一

把不可獲缺的鑰匙。

(3)要有激情與耐心。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種

完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會(huì)

里，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)

習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，

無(wú)論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)?/p>

它是做好工作的前提。

我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通

俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才

會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩

的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)

到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，

增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工

作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我

在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予

了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思

想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提

高自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做一名合格的大

學(xué)生，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇6

20—年一月.日，伴隨著一屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)開(kāi)始，我們都急不

可待的從大學(xué)校園的“高塔”中飛了出來(lái)。進(jìn)入這個(gè)陌生的社

會(huì)，我們好像感到自己終于長(zhǎng)大了一樣，爭(zhēng)先恐后的想找到一份

工作來(lái)證明自己，從父母的供養(yǎng)下獨(dú)立出來(lái)。但事實(shí)上，社會(huì)的

生活有怎么會(huì)這么順利呢？在經(jīng)過(guò)了三番五次的失敗碰壁之后，

我終于暫時(shí)停下了自己的腳步，重新整頓并分析了自己的，終于

找到了一份適合自己的實(shí)習(xí)工作。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)工作的個(gè)

人總結(jié)：

一、思想情況

隨著的環(huán)境的改變，我們的思想也會(huì)一直改變。在來(lái)到了社

會(huì)和工作的環(huán)境后，我首先在環(huán)境中體會(huì)到的就是一一“競(jìng)

爭(zhēng)”。面試是競(jìng)爭(zhēng)，工作是競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)。為

此，我一改過(guò)去對(duì)美好未來(lái)的期望，在思想上改變了自己，提高

了工作的態(tài)度和積極性，讓自己能逐漸在社會(huì)中發(fā)展起來(lái)。

二、工作發(fā)展

在工作方面，作為一名實(shí)習(xí)生，我們能做到并做好的事情實(shí)

在非常有限。真正加入了的工作才知道，和實(shí)際的工作相比起

來(lái)，我們過(guò)去在學(xué)校中學(xué)習(xí)的那些東西就像是“小兒科”一樣，

但也辛虧有了這些基礎(chǔ)的知識(shí)，我才能利用這份優(yōu)勢(shì)在工作中更

快更好的發(fā)展和學(xué)習(xí)。

在實(shí)習(xí)期間的工作中，我積極的嚴(yán)格的要求自己，在工作中

認(rèn)真處理好工作的每件事情，并認(rèn)真的遵守規(guī)定，積極的發(fā)展自

我能力，取得了較好的進(jìn)步，并在工作中適應(yīng)了這份崗位。

三、學(xué)習(xí)情況

通過(guò)實(shí)際的工作，我明白自己在這個(gè)行業(yè)中還有很多的不足

和問(wèn)題。為此，我通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自我的時(shí)間，積極的接觸—

行業(yè)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了工作的基礎(chǔ)，調(diào)高了自己的技

術(shù)。而在自我的鍛煉中，我重視思想和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)?；厝フ彝聜?/p>

交流，并學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗(yàn)，這使得在工作中面對(duì)一些問(wèn)題

的時(shí)候能及時(shí)的找到解決辦法，提高自我業(yè)務(wù)能力。

四、自我反思

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我大大的提高了自身的能力，但同時(shí)，我

也意識(shí)到自己的努力中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。尤其是學(xué)習(xí)的過(guò)多過(guò)快

這一點(diǎn)！所謂“嚼多不爛”，我一時(shí)間掌握了太多的知識(shí)，但卻

沒(méi)有好好的“消化”，這也導(dǎo)致了我在知識(shí)上的一些混亂。

為此，在今后，我要更重視在實(shí)際上的鍛煉和提升，通過(guò)實(shí)

際的鍛煉，將自己的知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的

去掌握工作，提升自我！

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇7

對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并

積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際

工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)

確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事

1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，

努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)

的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)

短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我

對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察，計(jì)算工程量，制作工

程施工計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程

的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況、由于

缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的

工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)

真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最

主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)

屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以致用，給我們1次將自己在

大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的'各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練

的機(jī)會(huì)、自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作

認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工

程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟

悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng)、同時(shí)認(rèn)真完

成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表

明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組

織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工

作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：

1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)

進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有圻提

高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些

寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正

式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了

解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多

相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思

想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事

的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)

生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除

金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢？要買(mǎi)房子，

要買(mǎi)車(chē)子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)

過(guò)這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)

單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人圻追求

的就是表面上的東西嗎？“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔

次問(wèn)題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所

成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男

人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，

一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵！從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現(xiàn)在即將沉

甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益匪淺，如

此感慨萬(wàn)分！

頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀工作總結(jié)時(shí).光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)赺

中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間，我們努

力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，努力適應(yīng)著新的角色，新

的生活。作為—中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng)，我不僅要認(rèn)真完成本職

工作，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問(wèn)題，并及時(shí)將

同學(xué)們的問(wèn)題報(bào)告給駐縣老師?，F(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題

做如下總結(jié)：

工作方面：

鑒于—中學(xué)今年要參加—市教學(xué)評(píng)估，所以我們四人這一個(gè)

月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。三位女生因

均為文科出身，并有一名來(lái)自中文系，一名來(lái)自英語(yǔ)系，故整理

檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身

±o該工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣，但三位女生并沒(méi)有太多怨言，而

是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，即使晚上通常要加班到九

點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽(tīng)課試講的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有表現(xiàn)出任

何不滿。

作為來(lái)到中的唯一男生，我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件

設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號(hào)。全校十個(gè)

班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時(shí)間，便完成了

該項(xiàng)工作?？梢?jiàn)，每天的起早貪黑有了回報(bào)。在教學(xué)工作上，因

該校音樂(lè)老師休假，音樂(lè)學(xué)院—同學(xué)在來(lái)校第一周便開(kāi)始上課，

獨(dú)特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛(ài)。

該校有體育特長(zhǎng)生五人，將于4月25號(hào)參加體育特招，專(zhuān)

業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jī)的重

任。每天早晨五點(diǎn)半開(kāi)始，我?guī)ьI(lǐng)五人開(kāi)始訓(xùn)練。給他們講解專(zhuān)

業(yè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。一

個(gè)月的時(shí)間，五人的成績(jī)均有了明顯的提高。因該校特殊原因，

歷史老師缺失，中文系—同學(xué)肩負(fù)起了初一、初二六個(gè)班16節(jié)

歷史課，雖然不是專(zhuān)業(yè)出身，但經(jīng)過(guò)仔細(xì)備課，課堂效果也得到

了學(xué)校老師和學(xué)生的認(rèn)可。生活方面：

因?qū)W校用水不便，我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)

力，很順利解決了用水問(wèn)題；學(xué)校沒(méi)有食堂，我們四人合理分

工，負(fù)責(zé)做假，三位女生負(fù)責(zé)洗碗，所以說(shuō)生活上，我們用不到

一個(gè)星期的時(shí)間便適應(yīng)了一切。

以上，是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況，很感謝—老師

和—中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和理解，我們會(huì)以更好的面貌順利完

成實(shí)習(xí)工作。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇8

頂崗實(shí)習(xí)已有兩月，各方面都已經(jīng)適應(yīng)，上課還算得心應(yīng)

手，但在課堂管理方面每個(gè)老師都有很長(zhǎng)的路要走，特別是我們

這些實(shí)習(xí)老師，對(duì)于在課堂上出現(xiàn)的各種意外情況都毫無(wú)把握的

情況下，以前都從未遇到過(guò)這些情況，并且理論在實(shí)際情況面

前，顯得蒼白無(wú)力，而且理論在某些情況下是不能機(jī)械套用的，

所以我應(yīng)該在課堂紀(jì)律管理，和課堂管理上多下功夫。

還有就是在課堂整體有效控制上存在偏差，和不足之處，一

節(jié)課確立的內(nèi)容太多，還是講的東西大多，還是講的速度沒(méi)有跟

上去，現(xiàn)在是我靜下心來(lái)，努力去找原因的時(shí)候了，一定要去提

高課堂質(zhì)量，把一節(jié)課講的東西控制在自己異界課講完的范圍內(nèi)

克服言多必失的這種狀況和啰嗦的這種情況，進(jìn)行有效的教學(xué)，

只有這樣才能順利完成教學(xué)進(jìn)度，使學(xué)生學(xué)到保質(zhì)保量的知識(shí)，

平時(shí)不能太寵著孩子們，該批評(píng)就得批評(píng)，不能姑息縱容，得給

學(xué)生明確的任務(wù)與要求，也可以適當(dāng)?shù)呐c他們多做些交流，了解

他們的想法和心理，總之要把握好合適的度，所以自己一定要控

制和把握住課堂

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇9

“老師好”，每天這熟悉的聲音在耳邊響起，由剛聽(tīng)到時(shí)的

溫暖與新奇到現(xiàn)在的常溫與習(xí)慣，我的頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)行了

兩個(gè)多月，在這兩個(gè)月里我經(jīng)歷了由陌生到熟悉，由緊張到自

然，由空虛到充實(shí)的轉(zhuǎn)變。

比較于剛開(kāi)始的時(shí)候，實(shí)習(xí)這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的字眼，逐漸

的變得熟悉了。因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，

但這次卻又是那么的與眾不同。它像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否

將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。能堅(jiān)持到現(xiàn)在，這也是對(duì)我的一

個(gè)肯定。

實(shí)習(xí)中期，普遍的被大家認(rèn)為是實(shí)習(xí)疲憊期。因?yàn)檫@段時(shí)

間，大家對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)熟悉，與學(xué)生和老師的關(guān)系也都

比較融洽，都步入了講課的正常軌道。這種安逸舒心的環(huán)境很容

易使我們安于現(xiàn)狀，出現(xiàn)“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的疲憊心理狀

態(tài)。

剛進(jìn)入這周的時(shí)候，我就存在這種狀態(tài)。備課沒(méi)有以前用心

了，做課件也沒(méi)有以前精心了，以前還會(huì)找一些快速記憶的歌訣

給他們，現(xiàn)在就直接讓他們背了。再加上這周的換課，有一個(gè)班

已經(jīng)三天沒(méi)有給他們上課了，雖然也去過(guò)他們班，可是見(jiàn)到他們

后，明顯的上課不積極了。

察覺(jué)到這些后，我積極工作的熱情又被激起了。接下來(lái)的幾

節(jié)課當(dāng)中，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也跟上來(lái)了，再加上期中考試的督

促，總體的情況還是不錯(cuò)的。不過(guò)遺憾的是沒(méi)能讓我們河北師范

大學(xué)的老師聽(tīng)評(píng)我的課，由于時(shí)間的倉(cāng)促我也很能夠理解，我相

信以后一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。

在最近的一兩周，我們高一年級(jí)還將組織開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二次

考試，也就是期中考試。在第一次考試的時(shí)候，我就參加了出

題、監(jiān)考、獨(dú)立閱卷及閱完卷以后的涂卡讀卡工作。相信在這次

的考試中，我一定會(huì)比上次的表現(xiàn)還要好，我的學(xué)生們表現(xiàn)也比

以前好。

就這樣，這周的工作說(shuō)多也多，說(shuō)不多也不多。對(duì)于這周的

工作，我有一點(diǎn)感觸，那就是，在工作中少一些抱怨，多一些勤

奮，要盡力參與到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，把做每一件事情

當(dāng)作一次鍛煉一次經(jīng)歷，做到問(wèn)心無(wú)愧，心態(tài)永葆樂(lè)觀。這樣對(duì)

我們以后參加工作也是一種經(jīng)驗(yàn)，我們的頂崗實(shí)習(xí)工作才會(huì)更加

有意義。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇10

來(lái)到這里實(shí)習(xí)的生活終于在今天劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，這

讓我有些不舍的同時(shí)也是有著一些欣喜。雖然來(lái)到了這里也有了

這么久的時(shí)間，也是對(duì)這里產(chǎn)生了感情，但是還是更加喜歡自己

的大學(xué)生活。雖然頂崗實(shí)習(xí)時(shí)是靠自己的努力了工作賺錢(qián)，有了

經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但是有著收獲的同時(shí)也是有著很大的付出。相比在學(xué)

校的生活這里讓人覺(jué)得很累，當(dāng)然在勞累的過(guò)程中也學(xué)習(xí)到了很

多的東西。雖然勞累，但是每天也過(guò)得很充實(shí)，在學(xué)校的時(shí)候除

了學(xué)習(xí)之外也沒(méi)有別的什么事情需要做了，但學(xué)習(xí)也會(huì)有懈怠的

時(shí)候，但在這里會(huì)讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別

人c在勞累的同時(shí)也會(huì)讓我覺(jué)得這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有白來(lái)，非常的值

得。實(shí)習(xí)對(duì)于我這樣從來(lái)沒(méi)有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生有著很大的幫

助，也讓我知道了學(xué)校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我

也通過(guò)這次的實(shí)習(xí)開(kāi)始理解了過(guò)去父母說(shuō)的哪些話，理解了他們

的難處，也明白了他們對(duì)我有多好，有多么的偉大。

在一開(kāi)始工作的時(shí)候，我對(duì)于自己能否做好這件事情有著一

些否定。我一直都不是一個(gè)足夠自信的人，雖然一直在不斷的增

強(qiáng)自身，但對(duì)于自身還是比較的自卑，總是認(rèn)為自己做不好一件

事情。而通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我變得自信了起來(lái)，不會(huì)再像以前

那樣的自卑，而是成為了一個(gè)自信開(kāi)朗的人。除了改變了我的一

些性格之外也讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的東西，在

學(xué)校的時(shí)候雖然學(xué)習(xí)到了很多的書(shū)面知識(shí)，但對(duì)于實(shí)際的工作應(yīng)

用還從來(lái)沒(méi)有過(guò)，而這次的實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐自己過(guò)去所學(xué)的機(jī)

會(huì)，在實(shí)踐的過(guò)程中我也掌握了更多的知識(shí)。當(dāng)然能夠成長(zhǎng)如此

之大，除了我自己的努力之外也還是有著大家對(duì)我的幫助。在一

開(kāi)始來(lái)到這個(gè)大家庭的時(shí)候我也是有些不知道怎么樣融入進(jìn)去，

而同事們則是主動(dòng)的來(lái)和我接觸，讓那時(shí)還有些不知所措的我能

夠快速的認(rèn)識(shí)結(jié)交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時(shí)候

對(duì)我伸出了援手，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)我，讓我受益匪淺。

雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這次的經(jīng)歷我會(huì)牢牢的記在心中并且

保持自己現(xiàn)在的心態(tài)，繼續(xù)謙虛的學(xué)習(xí)下去。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇11

20_年3月底，我們專(zhuān)業(yè)接到了頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)，雖然早已

經(jīng)知道我們會(huì)深入到一線進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí)，但當(dāng)這一天真正到來(lái)時(shí)

我的內(nèi)心還是增添了幾分激動(dòng)和些許忐忑。作為一名師范生我們

已經(jīng)接受了足夠多的理論知識(shí)，我們極度渴望投入到教學(xué)實(shí)踐

中，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。然而該如何將教育理論有效地運(yùn)用到教學(xué)

工作中，是我們這些師范生所欠缺的。因此，我要積極地抓住此

次頂崗機(jī)會(huì)，為了我教師夢(mèng)想而努力，讓我的夢(mèng)想由此起航！

為了更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，增長(zhǎng)我的教學(xué)能力，在入崗之

前，我首先對(duì)自身的特點(diǎn)進(jìn)行了深入分析。我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在

以下幾個(gè)方面：首先，我是一名師范生，學(xué)習(xí)了教育和心理方面

相關(guān)理論，懂得教育研究的一般過(guò)程，因此，在教學(xué)中有理論支

持。其次，我是一名文科生，對(duì)地理、歷史、政治等方面的知識(shí)

了解較為豐富。再次，我擅長(zhǎng)朗誦，普通話過(guò)關(guān)，善于溝通。另

外，我剛二十出頭，還很年輕，了解現(xiàn)在新新人類(lèi)的想法，和學(xué)

生代溝較小。還有就是我性格方面比較細(xì)心敏感，且耐心好。

我的劣勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：缺少教師的威嚴(yán)；對(duì)課

堂的控制力不夠；對(duì)教材的熟悉程度不夠；性格偏于內(nèi)向，不夠

活潑；對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)不夠了解；不太熟悉小學(xué)的教學(xué)和管

理流程；不了解實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境和文化；三筆字有待提高

在對(duì)我自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行深入分析之后，我在假期做了

如下準(zhǔn)備：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定

2、在網(wǎng)上查找相關(guān)信息，了解實(shí)習(xí)學(xué)校的具體情況。

3、在暑假期間進(jìn)一步熟悉了小學(xué)課本。

4、閱讀有關(guān)小學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作，小學(xué)生心理和團(tuán)

體活動(dòng)等方面的書(shū)籍，為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。

5、學(xué)習(xí)了七田真右腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)法、四快速算、漢字宮等。

6、帶了一名四年級(jí)的學(xué)生，以初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)情

況。

雖然假期學(xué)了很多的東西，但我仍然不夠自信。人們賦予教

師這個(gè)職業(yè)很多的美譽(yù)，如“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下

最光輝的職業(yè)“，而我作為一名在校大學(xué)生，是否能擔(dān)負(fù)起這個(gè)

神圣的職業(yè)，這使我內(nèi)心十分忐忑。以前剛剛學(xué)習(xí)教育理論時(shí)，

我就像一個(gè)憤青似的，一味的抱怨中國(guó)當(dāng)今的教育體制的不合

理，中國(guó)教師的木訥。后來(lái)，接觸的知識(shí)多了，也就理解了當(dāng)今

教育的無(wú)奈，當(dāng)今教師的無(wú)奈。既然，我們不能改變中國(guó)教育的

體制，那么我們就在這種體制下，努力找到適合自己、適合學(xué)生

的教學(xué)方法，以愛(ài)育人。

對(duì)于這次頂崗實(shí)習(xí)，大家的看法不一，在我看來(lái)，這次頂崗

就是一個(gè)理論與實(shí)踐溝通的良好契機(jī)。我們作為學(xué)生，一直以來(lái)

只是坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，這就好比

紙上談兵，我們也與趙括無(wú)異。我期待著能通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，

將我所學(xué)的教育和心理方面的理論在實(shí)踐中做出整合，在理論和

實(shí)踐中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，結(jié)束這二者長(zhǎng)期割裂的狀態(tài)。我也期待

著能在教學(xué)實(shí)踐和班主任工作的實(shí)踐中，找到一些操作性較強(qiáng)

的，能夠真正對(duì)一線教師有參考價(jià)值的教育教學(xué)方法……，U中的

期待有著太多太多，只是擔(dān)心自己的能力不足以承載起這么多的

期待。

俗話說(shuō)“是騾子是馬拉出來(lái)遛遛”，作為師范生，只有“拉

出來(lái)遛遛”，我們才能知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，自己欠缺的又是

什么。曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，名字叫做《小牛耕田》，漫畫(huà)描述了

這樣一個(gè)情境：一個(gè)農(nóng)民要把一頭從未耕過(guò)田的小牛拉去耕田，

可另一個(gè)人卻拉著牛尾巴不放，大聲嚷道“不會(huì)耕田，怎能下

田？”農(nóng)民笑著反問(wèn)道：“不讓下田，怎會(huì)耕田？”現(xiàn)在的我們

就是還未在教育領(lǐng)域中耕過(guò)田的小牛，只有下了田，我們才會(huì)耕

田，才能具備成為一名小學(xué)教師的資格。

雖然，現(xiàn)在的我還是教育森林中的一只幼鳥(niǎo)，羽翼還尚未豐

滿，但我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)了頂崗這次考驗(yàn)，我的教師夢(mèng)想不會(huì)太遠(yuǎn)。

夢(mèng)想即將起航，我的未來(lái)不再是夢(mèng)；夢(mèng)想由此起航，，我將是

未來(lái)的強(qiáng)者

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇12

中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)是一篇介紹頂崗實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)工作

總結(jié)的文章，實(shí)習(xí)站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)

工作總結(jié)的文章，感謝本文作者佚名

來(lái)到祖山蘭亭中學(xué)已有數(shù)日，這里的一切讓我感觸很深，當(dāng)

我走出課本中的中學(xué)生物教學(xué)論來(lái)到真實(shí)的中學(xué)生中間的時(shí)候，

我才切實(shí)地感受到了自己以前單純的想法與現(xiàn)實(shí)之間的差別。

這是一所重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校，除卻它的書(shū)法特色不

說(shuō)，單從我們生物的實(shí)驗(yàn)設(shè)備我就知道在這里從事教學(xué)定是很有

挑戰(zhàn)且很鍛煉能力的。在指導(dǎo)老師的幫助下我熟悉了實(shí)驗(yàn)室配置

的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，在鎮(zhèn)中里能有這樣的儀器設(shè)備我很驚訝，然而更驚

訝的還在后面，老師帶領(lǐng)我參觀了生物展覽館，很意外，非常精

美，甚至不遜色于師大的生命科學(xué)館的生物標(biāo)本，只是數(shù)量和種

類(lèi)上稍微少一點(diǎn)，但是要看單個(gè)個(gè)體的精美程度還是非常優(yōu)秀

的。

我也了解到了應(yīng)該如何組織生物學(xué)的教學(xué)。學(xué)生是課堂的主

體，要充分讓他們活躍起來(lái)，我們老師主要要做的是引導(dǎo)，接下

來(lái)的探索要爭(zhēng)取讓他們自己完成。同時(shí)還要鍛煉他們的動(dòng)手能

力，要跟隨課本上安排的“探究竟”，多爭(zhēng)取讓學(xué)生們可以自己

親自做實(shí)驗(yàn)，再配備一定量的演示實(shí)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)

興趣，這才是能讓學(xué)生在一門(mén)副科課上也能認(rèn)真學(xué)習(xí)的最重要的

條件。

在這段并不長(zhǎng)久的日子里，我每天都在為如何教學(xué)如何教好

學(xué)而努力，當(dāng)我真正走上講臺(tái)我才知道自己還有很多知識(shí)相當(dāng)匱

乏，這就要求在上課之前要充分地備課，盡量把學(xué)生可能涉及到

的問(wèn)題都考慮到并把答案記憶清楚。這是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)更是對(duì)自

己工作的負(fù)責(zé)。再者就是認(rèn)真為學(xué)生批改作業(yè)，作業(yè)是老師與學(xué)

生交流的平臺(tái)，通過(guò)作業(yè)我可以知道學(xué)生對(duì)我講授的知識(shí)掌握的

情況，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方，更可以檢驗(yàn)自己講課的漏洞和

不足之處。學(xué)生也可以通過(guò)作業(yè)知道知識(shí)的重點(diǎn)，了解自己掌握

的情況，更可以在老師的精心批改中感受到老師的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。

除了講課的方法，組織課堂紀(jì)律也是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在

的孩子們正處于青春期，叛逆心理很重，所以要想讓一堂課順利

的進(jìn)行下去也是不容易的。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還要讓班級(jí)在

一種和諧的狀態(tài)中進(jìn)行下去。至于如何有效地組織課堂紀(jì)律，這

是我們現(xiàn)在面臨的最大的挑戰(zhàn)。讓學(xué)生們乖乖聽(tīng)課，并心甘情愿

地服從你的指導(dǎo)，這不容易，也是工作至今對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的難

題。希望在以后的日子里我可以把這個(gè)問(wèn)題征服，更好地開(kāi)展以

后的其它教學(xué)工作。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇13

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的學(xué)生，學(xué)校安排的這是實(shí)習(xí)像

是為我進(jìn)入社會(huì)的預(yù)熱，當(dāng)我進(jìn)入公司時(shí)的那種激動(dòng)而又緊張的

心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來(lái)所有在

實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)富，警示著我在今后的工

作中做得更好。

一、實(shí)習(xí)過(guò)程

開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲遗c許多同學(xué)都有過(guò)

假期打工的經(jīng)歷。而作為一名電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是

我的第一次工廠工作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)始，我過(guò)著與以往完全

不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)

地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)

任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以凡是都要小心謹(jǐn)

慎。

學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)

間，一切來(lái)得那么無(wú)情，但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是在

流水線上做著重復(fù)的事。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了

容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給

自己帶來(lái)麻煩，更會(huì)給整個(gè)小組帶來(lái)巨大的損失，內(nèi)部抽查出現(xiàn)

一臺(tái)不合格產(chǎn)品就要扣20__元，客戶抽查出一臺(tái)不合格產(chǎn)品要

扣5000元，市場(chǎng)抽查出不合格產(chǎn)品要扣10000元。這些錢(qián)雖然

不用我出卻會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失，所以我的工作中不能出現(xiàn)

一點(diǎn)維漏，精神也極度緊張。因?yàn)樵诹魉€上速度也不能受，一

慢就會(huì)堆壓心里也會(huì)有緊張感。

踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道，由于存在著利

益關(guān)系，很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖，有時(shí)候我會(huì)很

矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在

所能做的，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。

二、實(shí)習(xí)感悟

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力。"當(dāng)我真

正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，課本上學(xué)的理

論用的很少，我工作的崗位是車(chē)間的流水線工人，學(xué)校學(xué)的在這

里根本用不上。因?yàn)檫@是電子廠，配件都是生產(chǎn)好了的而我們工

人主要的任務(wù)就是把這些配件組裝起來(lái)。同一個(gè)事情做久了就會(huì)

煩躁，但是我們?nèi)?shí)習(xí)的人都堅(jiān)持下來(lái)了。我最大的感悟就是真

誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天

會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)

像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖

子只是做與不做的區(qū)別。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說(shuō)在工作不能說(shuō)話可是

在同一件事情上做久了難免無(wú)聊，而我又是剛剛?cè)サ牟皇煜ぶ車(chē)?/p>

的人又說(shuō)閩南話我聽(tīng)不懂，這時(shí)候就要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)了怎么才

能和旁邊的能說(shuō)上話呢？（我們班被打散了分配到不同的組上）我

就問(wèn)旁邊的大叔這個(gè)怎么做那個(gè)怎么做。然后就混熟了。從他口

中得知他在工廠里已經(jīng)呆了20多年，我很訝異20多年怎么還是

工人，他說(shuō)這里的當(dāng)官的'都是關(guān)系戶，沒(méi)有出頭的日子。

感受到社會(huì)中關(guān)系也是種能力，還有就是車(chē)間流水線的工作

可以做但是不能做久，久了會(huì)磨掉我們年輕人的銳氣然后跟大叔

一樣跟機(jī)械似的做著做著就老了。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，是建議方面的。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增

加學(xué)生們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢

竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)

校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲

了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)

習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)電子廠的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面，未能具

體經(jīng)歷全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。

針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。對(duì)于電工這一職務(wù)基礎(chǔ)必須打好，

作為自己的專(zhuān)業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)。可是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)

優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是由于工廠不需要你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的原

因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我打牢自己的理論知識(shí)和實(shí)踐能力使

自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通能力是

讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對(duì)于工人這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，溝通能力

更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通

過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的

過(guò)程中起到事半功倍的作用。

其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，

在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接

受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能

會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果，這就要求我們每個(gè)人

增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也

會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)

才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有

人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒，俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，

退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處

才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事。現(xiàn)在我的人生觀和過(guò)去有些

不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高鷲遠(yuǎn)，總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)

在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。現(xiàn)在的

美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)

的。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次

實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任

務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要

機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了

見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，

幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能

夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們

在今后經(jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成

功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做

些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的3個(gè)星期中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能

外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái)，

看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在

學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘

酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰

實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷

茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生

第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著

在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，

找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母校一一漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一直以來(lái)對(duì)我

的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝兩年來(lái)我身邊的良師益友。

是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L(zhǎng)，謝謝你們。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇14

我在這次頂崗的實(shí)習(xí)工作之中，也是收獲了很多的一個(gè)工作

經(jīng)驗(yàn)，了解了我們專(zhuān)業(yè)所在行業(yè)的一些情況，知道是如何的去做

工作，也是更加的明確了自己今后的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于這次的

實(shí)習(xí)，我也是有一些工作上面的經(jīng)驗(yàn)要來(lái)總結(jié)下。

剛進(jìn)入公司的時(shí)候，同事開(kāi)始帶著我們熟悉公司的一些情

況，然后培訓(xùn)我們，告訴我們?cè)撊绾蔚娜プ龉ぷ鳎瑢?duì)于行業(yè)也是

讓我們更快的去了解了一些情況，同時(shí)也是通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓

我也是明白，工作并不是那么容易的做好，而且和學(xué)校之前進(jìn)行

的實(shí)訓(xùn)還是有蠻大的區(qū)別的，畢竟時(shí)代也是在進(jìn)步，很多的方面

和書(shū)本是不一樣的，不過(guò)我也是認(rèn)真的去聽(tīng)同事講解，并且也是

在做事情的時(shí)候，和同事都溝通，去問(wèn)，到底該如何的做，做完

之后，我也是找同事來(lái)幫忙檢查，指出我的錯(cuò)誤，開(kāi)始的一段時(shí)

間，我效率是比較低的，而且也是會(huì)出一些小的錯(cuò)誤，還好同事

檢查的時(shí)候指出來(lái)，才沒(méi)有出什么大的問(wèn)題。

工作里面，對(duì)于結(jié)果，公司是非常的重視，一段時(shí)間的工作

下來(lái)，我也是明白，如果你做不好，那么也是證明這能力是不夠

的，是很容易被辭退的，無(wú)論怎么樣的努力，最后還是要看結(jié)果

到底怎么樣的。我們實(shí)習(xí)，雖然要求是低一些，但是其實(shí)也是有

要求的，我也是努力的去做，并且向同事的要求去做，畢竟我不

能一直是實(shí)習(xí)，今后也是要正式的工作，那么到時(shí)候再增加工作

的難度，倒是不如在實(shí)習(xí)的時(shí)候就要做得更好。那樣也是能更好

的去適應(yīng)崗位，能更加的從容來(lái)面對(duì)工作。通過(guò)了實(shí)習(xí)，我也是

有了一些工作經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于如何的去做好這份工作，我也是

有了更多的信心，雖然自己的效率的確還沒(méi)有一些老員工那么的

高，但是我也是不斷的縮小差距。

實(shí)習(xí)而今也結(jié)束了，自己除了收獲，也是有很多的不足在工

作之中體現(xiàn)了出來(lái)，之前自己也是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，不過(guò)這些不足，

我也是會(huì)在以后的工作里頭去改進(jìn)，不斷的去進(jìn)步，去學(xué)習(xí)，讓

自己能更好的適應(yīng)這個(gè)崗位，能更好的立足。實(shí)習(xí)，讓我也是明

白，自己也是要像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣的刻苦，認(rèn)真，才能把工作給

做好了，讓自己不但是經(jīng)驗(yàn)有增長(zhǎng)，自己也是能在行業(yè)里頭有出

頭的一個(gè)機(jī)會(huì)。要在今后把工作給做的更好才行。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇15

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們?cè)?/p>

實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢

業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就

學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一

步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成

好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為比特地

為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩

位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引

領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與

領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次

的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了

新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二、注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐

的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐

的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提

出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷

解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高！

透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因

為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一

樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)

校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不

斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

三、熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，用心承擔(dān)崗位職責(zé)

熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力

培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)

崗位上的相關(guān)知識(shí)，用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠

獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做

到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力必

須會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。

頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)

對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選取

了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要

的，因?yàn)槲颐靼兹酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，

我也明白吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上

人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己

有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能

做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例

外。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)

的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用

心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)

的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的

人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇16

參與院校安排的頂崗實(shí)習(xí)早已有四個(gè)月的時(shí)間段了，在這段

時(shí)間里，從一名學(xué)員轉(zhuǎn)化為一名老師，擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人的重?fù)?dān)，

在其中有心酸也是有香甜，但都教畬了我發(fā)展。下邊我將從在生

活上談一談自身頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的感受和感悟。

一、自立獨(dú)立在頂崗實(shí)習(xí)以前，我盡管是個(gè)長(zhǎng)期性寄宿的學(xué)

員，可是生活上還并不是尤其獨(dú)立。頂崗實(shí)習(xí)之后，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)比

較有限，大家常常必須自己做飯，那樣我便漸漸地學(xué)會(huì)了煮保。

盡管做的全是些非常簡(jiǎn)單的飯食，可是對(duì)比于我之前的什么什么

都不容易，確實(shí)有非常大的發(fā)展。

在這兒冬天的羽絨衣、床單被套等衣服都自身清理，而不是

像從前那般取得洗衣連鎖店去洗;在這兒全部脫線的衣服也自身

嘗試修修補(bǔ)補(bǔ)然后穿；在這兒全部壞掉的器皿我們都嘗試自身維

修，或者念頭找東西替代，融入了這類(lèi)日常生活以后，就察覺(jué)自

己確實(shí)自強(qiáng)自立了許多。見(jiàn)習(xí)日常生活不但規(guī)定我們?cè)谧陨淼娜?/p>

常生活獨(dú)立，在心態(tài)上更要單獨(dú)和頑強(qiáng)。

由于大家所飾演的人物角色不但是學(xué)員，更主要的是一名教

師，因此大家務(wù)必以一名老師的規(guī)范來(lái)嚴(yán)于律己，對(duì)院校承擔(dān)，

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)，對(duì)學(xué)員承擔(dān)，也一種對(duì)自身負(fù)責(zé)的行為。那樣

我們自己就得最先從情緒上強(qiáng)勁起來(lái)，承受住多方工作壓力，勤

奮融洽多方關(guān)聯(lián)，并逐步完善自身的課堂教學(xué)事項(xiàng)，讓自身變成

值得信賴的朋友、教師、和好朋友。

二、與人相處頂崗實(shí)習(xí)期內(nèi)，我所觸碰到的人大約有三類(lèi):

親愛(ài)的老師、我的小伙伴及其我的學(xué)生。和許多人一起的日子，

讓我還在與人相處層面更為完善。在與老師們的相處中，我持續(xù)

保持重視和了解、謙虛和尊敬的心態(tài)。有念頭和建議會(huì)第一時(shí)間

和老師們商議，征詢她們的觀點(diǎn)；業(yè)余時(shí)間多和她們觸碰和溝通

交流，提高雙方的掌握；當(dāng)老師們碰到困難的情況下，我就積極

給予有意義的事的協(xié)助。

20—年在校大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)20—年在校大學(xué)

生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)針對(duì)與我一樣來(lái)源于河北師大的同學(xué)

們，大家無(wú)話不說(shuō)，互相協(xié)助，相互之間激勵(lì)，無(wú)論在工作上或

是生活上，都像親如一家的姊妹。盡管大伙兒有時(shí)候也會(huì)建議合

不來(lái)或者小吵小鬧，可是以往以后大伙兒靜下心來(lái)，又會(huì)再次返

回相親約會(huì)相敬的情況，乃至比之前關(guān)聯(lián)更鐵更強(qiáng)。日常生活的

非常大一部分日寺間我全是和同學(xué)們一起享受的。應(yīng)對(duì)這種比我小

不上多大的高中學(xué)生，我有許多感受和體會(huì)。有時(shí)我了解不上一

樣做為90后，她們的觀念緣何跟我相距這般大;有時(shí)我感枇一樣

做為90后，她們的活力如何可以那般充沛;有時(shí)我歡慰一樣做為

90后，她們的笑容如何可以這般討人喜歡。和她們?cè)谝黄?，?/p>

是師，也是友。

我一面要維持老師的嚴(yán)肅認(rèn)真，一面也需要維持好朋友的貼

心。逐漸的過(guò)程中一直掌握不太好這中間的度，可是由于疇間的

變化，在我們變成了良師益友的情況下，我忽然發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上只

需投入心，大家就可以變成好朋友，就可以變成關(guān)聯(lián)優(yōu)良的老師

學(xué)生。因此我就很感激這群90后的孩子們。

頂崗實(shí)習(xí)的日子將要結(jié)束，我在這期間獲得了許多，也對(duì)見(jiàn)

習(xí)院校擁有許多舍不得和戀戀不舍。如今我特想感激河北師大給

予了此次實(shí)踐的機(jī)遇，根據(jù)見(jiàn)習(xí)我發(fā)展了很多，之后無(wú)論走到哪

里，無(wú)論干什么，見(jiàn)習(xí)的日子都將是人生道路的一筆資本，令我

令人難忘。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇17

時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)瞬，三個(gè)多月的時(shí)間就消逝不見(jiàn)了，我的頂

崗實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了，回望這短暫又顯漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生活，酸甜

苦辣，千姿百態(tài)涌上心間。

在—縣其次試驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我的教學(xué)力氣和綜合素

養(yǎng)都得到了提高，體驗(yàn)了各種角色，語(yǔ)文老師，班主任，紀(jì)律監(jiān)

督員等，我不僅在教學(xué)技能方面得到了提高，在與同學(xué)斗智斗勇

的過(guò)程中，也熬煉了我的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，同時(shí)，短暫的班

主任實(shí)習(xí)生活，也是我對(duì)班主任的工作有了較深的了解，對(duì)我今

后的教同學(xué)活也是一種寶貴的財(cái)寶。理論聯(lián)系實(shí)際，在訓(xùn)練教學(xué)

中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加我的專(zhuān)業(yè)力氣，培育和熬

煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)去獨(dú)立分

析和解決實(shí)際問(wèn)題的力氣，為我實(shí)習(xí)結(jié)束后真正走向工作崗位打

下了確定的基礎(chǔ)，也使得我有了成為優(yōu)秀老師的閱歷。同時(shí)，實(shí)

習(xí)生活也可以檢驗(yàn)我們的教學(xué)力氣，為進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)

量、培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做

預(yù)備。在.其次試驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)的這十六周的時(shí)間里，感受良多。

實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，努力為人師

表。我先后擔(dān)當(dāng)了七班級(jí)5班和3班的語(yǔ)文老師，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)3

班的班主任，我主動(dòng)備課，認(rèn)真寫(xiě)教案，主動(dòng)與其他班主任老師

溝通，努力完成班主任工作。

剛剛來(lái)到一二中的時(shí)候，對(duì)一切都懵懂未知，我主動(dòng)主動(dòng)向

班主任和任課老師請(qǐng)教，了解班級(jí)狀況，在了解班級(jí)基本狀況和

同學(xué)的基本素養(yǎng)后，開(kāi)頭聽(tīng)課，同時(shí)參預(yù)教研會(huì)議，小組為試

講、評(píng)課。我所教的班級(jí)，同學(xué)基礎(chǔ)較好，但是差生也是一指一

大片，班內(nèi)兩極分化比較嚴(yán)峻。因此，在備課中，不僅要留意對(duì)

基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)理論的強(qiáng)調(diào)，同時(shí)又要對(duì)優(yōu)等生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我

結(jié)合聽(tīng)課的心得制定了教學(xué)方案，進(jìn)行了理論上的試講，得到了

指導(dǎo)老師的確定后，正式走上講臺(tái)。

初次走上講臺(tái)時(shí)，難免有些緊急。第一次的正式講課，緊急

之余，亦充斥著些許感動(dòng)。經(jīng)過(guò)細(xì)心備課，我的第一堂課還是取

得了確定的成果，基本完成了各項(xiàng)教學(xué)方案，課程的’講授得到

了指導(dǎo)老師的認(rèn)可，同時(shí)也指出了我的不足，課下，我準(zhǔn)時(shí)總結(jié)

了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)行反思，并努力將不足改正修補(bǔ)。在教

學(xué)過(guò)程中我不斷積累閱歷，爭(zhēng)論課程，改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取使每

堂課都讓孩子們學(xué)得歡樂(lè)，學(xué)得充實(shí)。在我自己的努力和指導(dǎo)老

師的關(guān)懷下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了成功。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)

真批改同學(xué)作業(yè)及考試試卷，準(zhǔn)時(shí)分析試卷，找出同學(xué)的學(xué)問(wèn)漏

洞和學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，認(rèn)真為同學(xué)講解，爭(zhēng)取讓同學(xué)學(xué)得會(huì)，學(xué)得

好C

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇18

無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，你是不是都會(huì)碰到這樣的狀

況，老師或者領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)布置你這樣一個(gè)任務(wù)：“明天交一份你這

個(gè)這段時(shí)間學(xué)習(xí)活工作的心得體會(huì)上來(lái)”，這時(shí)的你是不是慌

T,鋪好了紙卻無(wú)從下筆，不用著急。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)多星期，曾懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生

活。但是此刻建行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的

作風(fēng)，自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)

律，每一天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、簡(jiǎn)單的日子一去不復(fù)

返。分配那天，有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)椴幻靼拙烤够湔l(shuí)

家。幸運(yùn)的是，我被分配到了離家不遠(yuǎn)的廈門(mén)建行松柏分行。報(bào)

到的第一天我遇到了兩個(gè)校友，他們也是來(lái)實(shí)習(xí)的，我們受到了

康經(jīng)理和林經(jīng)理的熱情接待，他們與我們進(jìn)行了一番意味深長(zhǎng)的

談話。從他們的話語(yǔ)和笑容中我們能感覺(jué)到這個(gè)一-而又熱情的

團(tuán)隊(duì)。隨后經(jīng)理安排我們各自拜師學(xué)習(xí)，我先被安排到貸后服務(wù)

的崗位。

因?yàn)槲乙郧皼](méi)接觸過(guò)，對(duì)個(gè)貸后中心的很多業(yè)務(wù)都不懂。師

傅是一個(gè)隨和而又豪爽的人，從第一天起，他就仔細(xì)給我傳授個(gè)

人貸款業(yè)務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方

面進(jìn)步都很快，對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作

首先要抱著認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人的原則，在實(shí)習(xí)崗位上

勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任

務(wù)，不能草率敷衍了事，對(duì)工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎留意。在銀

行業(yè)誰(shuí)贏得了客戶誰(shuí)就是最后的勝利者。

一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏一-。剛從學(xué)校走入社會(huì)

的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人

的發(fā)展和潛力的進(jìn)步不僅僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠

誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體此

刻日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)

的這天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外，更就應(yīng)加強(qiáng)

自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更

好的為廣大客戶帶給方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。同時(shí)，我也領(lǐng)悟

到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作

后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到

你所期望的狀態(tài)，首先你務(wù)必付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我

們才真正體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己

的理財(cái)潛力。在大學(xué)里學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的

潛力。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算

機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的

時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要

在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到

不懂的地方，自己要虛心請(qǐng)教他人，尹做好筆記認(rèn)真的去理解分

析。沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被社會(huì)所淘汰！

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞

她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青

所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世

界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是

充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)

思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在

陰影里。我開(kāi)始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂(lè)，我

快樂(lè)實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇19

不經(jīng)意間中，我已經(jīng)在社會(huì)發(fā)展職位上渡過(guò)了六個(gè)月的疇

間，這六個(gè)月的日子就是我從青澀校園內(nèi)邁向混合型社會(huì)發(fā)展的

緩沖期，也就是我人生道路過(guò)程中很重要的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。

做為高校職業(yè)生涯的最后一課，見(jiàn)習(xí)不但關(guān)鍵更有其特有

性，恰好是根據(jù)見(jiàn)習(xí)，要我慢慢把握如何把院校傳授給我的基礎(chǔ)

知識(shí)適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到具體工作上，要我漸漸地褪變學(xué)員的心浮氣躁

與稚氣，真真正正地觸碰這一社會(huì)發(fā)展，慢慢地融進(jìn)這一社會(huì)