幼兒園教師個(gè)人年度計(jì)劃

幼兒園教師個(gè)人年度計(jì)劃幼兒園教師個(gè)人年度計(jì)劃篇一在幼兒園的第一年很快地過(guò)去了，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的支持下，幼兒教育的各方面都取得了一定的成績(jī)。作為一名年輕教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)教育發(fā)展的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了增強(qiáng)自己的工作能力，提高工作的質(zhì)量，現(xiàn)制定新一年的發(fā)展計(jì)劃一，個(gè)人現(xiàn)狀分析：本人今年23歲，踏上工作崗位一年多的時(shí)間，由于在校是學(xué)小教專業(yè)，所以對(duì)幼兒教育有些生疏，但在過(guò)去一年多的時(shí)間，園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)悉心的教導(dǎo)，各位同事不吝的指導(dǎo)幫助，再加上自己的不斷努力、逐步創(chuàng)新，使得我在工作理念，工作方法和為人處世等各方面都得到了一定的進(jìn)步，也逐步認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，歸納如下：1、優(yōu)勢(shì)1)性格隨和，對(duì)人親善，喜歡與孩子相處，易于幼兒交流。2)一定的工作經(jīng)驗(yàn)。積累了一些與幼兒相處和與家長(zhǎng)溝通交流的經(jīng)驗(yàn)。3)有好學(xué)精神，能吃苦耐勞，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，并不安于現(xiàn)狀。2、不足1)理論基礎(chǔ)比較薄弱，往往是想到哪做到哪，缺乏理論指導(dǎo)。2)教學(xué)技巧比較欠缺。在小教專業(yè)中，對(duì)于一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等，雖會(huì)不精，耐于動(dòng)手能力不足，顧不能自己開(kāi)發(fā)相應(yīng)的教學(xué)技巧。而從幾次區(qū)教研組學(xué)習(xí)的結(jié)論來(lái)看，教師的教學(xué)方法和技巧直接影響到幼兒對(duì)知識(shí)的吸收，甚至是影響到幼兒的個(gè)性。鑒于此，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣提高教學(xué)技能技巧。二、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo)第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：1)新學(xué)期將接受新的班級(jí)和新的孩子們，所以我的首要任務(wù)就是盡快掌握孩子的性格，建立自己在孩子中的形象，提高自己的管理和教學(xué)能力。2)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。3)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、以提高自己的業(yè)務(wù)水平。措施：1)在剛開(kāi)始一個(gè)月是比較重要的，要向孩子推薦自己這個(gè)新老師。多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，多借鑒別人的成功案例，在各方面都以身作則，給幼兒留下好的印象。2)教學(xué)中盡量用生動(dòng)的方法，易于接受的語(yǔ)言，多練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力。做好每一堂課的備課工作，在書(shū)本的基礎(chǔ)上要爭(zhēng)取加上自己的創(chuàng)新，認(rèn)真上好每一堂課，并努力創(chuàng)建自己的精品課。3)增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，經(jīng)常向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，定期有針對(duì)性的做家訪，從家長(zhǎng)口中了解孩子的情況，全面掌握孩子的信息。努力使自己讓孩子喜歡，讓家長(zhǎng)滿意。4)關(guān)注國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能，提高自己的理論水平。具體完成步驟：1)9月：認(rèn)識(shí)新生，了解新生，多聯(lián)系家長(zhǎng)，全面掌握新生的性格，形成自己的教學(xué)管理方法，樹(shù)立自己在孩子心中的形象，建立于家長(zhǎng)的良好關(guān)系。2)10月：做好常規(guī)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后的教育做好鋪墊。3)11月：主抓主題環(huán)境，并在之前的兩月中為其做好充分準(zhǔn)備。4)12月：認(rèn)真開(kāi)展親子活動(dòng)，循序漸進(jìn)的推動(dòng)親子教育。5)1月：做好學(xué)期結(jié)束工作，為每位幼兒作出一份教師總結(jié)發(fā)，并向家長(zhǎng)反饋。這一學(xué)期不僅要完成以上制定計(jì)劃，在每周末和節(jié)假日還要抽時(shí)間接受本科函授教育。第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：1)在第一學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全面提高自身綜合文化素養(yǎng)，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，還要經(jīng)常關(guān)心時(shí)政。利用空閑時(shí)間，研究一門(mén)或幾門(mén)技藝，多看書(shū)，提升自身涵養(yǎng)。2)提高自身的教育技能技巧，如：語(yǔ)言、手工制作、彈奏樂(lè)器等。3)將幼兒教育做細(xì)致。觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，爭(zhēng)取做到為每個(gè)孩子建立一個(gè)成長(zhǎng)檔案，跟蹤引導(dǎo)幼兒的發(fā)展。第二學(xué)期計(jì)劃的具體實(shí)施時(shí)間以及相應(yīng)措施將視第一學(xué)期的計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果和第二學(xué)期的時(shí)間安排而定，這里暫不做詳細(xì)分析。以上是我的年度計(jì)劃，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事們指出糾正，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助以及自己的努力下，收獲一個(gè)成功的學(xué)年。幼兒園教師個(gè)人年度計(jì)劃篇二一、基本情況我叫劉佳,畢業(yè)于河南省教育學(xué)院,專修學(xué)前教育專業(yè)。20__年,我來(lái)到了馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園。對(duì)于這份工作,我充滿熱情,我愛(ài)孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠(chéng),雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中,使我快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。我相信,我會(huì)用我的熱情去愛(ài)孩子,我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會(huì)用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。二、優(yōu)勢(shì)分析1.我快樂(lè),我充滿童真一直以來(lái),我都讓自己生活得很陽(yáng)光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,我用親切的教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子,用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲,一種喜悅。2.我年輕,我充滿希望二十三歲的我們正值青春年華,對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng),我也不例外。在計(jì)算機(jī)操作方面比較熟練,基本的英文也難不倒我。因此,對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但因?yàn)槲夷贻p,有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因?yàn)槲抑?這個(gè)世界上沒(méi)有,只有更好。三、個(gè)人目標(biāo)既然自己選擇了這份工作,那么我就會(huì)用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn):1.參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己。2.在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)幼兒。4.對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。5.通過(guò)這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),成為一名"教研型"的幼兒園教師。五、任務(wù)與措施(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,促進(jìn)自我發(fā)展第一階段目標(biāo):建立自我管理意識(shí),激勵(lì)自我發(fā)展措施:1.以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,明確新三年發(fā)展目標(biāo)。2.圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。3.建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。4.積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。第二階段目標(biāo):增強(qiáng)自我管理意識(shí),注重自我發(fā)展措施:1.繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。2.在探索教學(xué)方法的同時(shí),向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書(shū)籍,通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。第三階段目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展措施:1.請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,及時(shí)改正缺點(diǎn),對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。2.運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái),促進(jìn)幼兒自主發(fā)展第一階段目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。措施:1.注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。2.創(chuàng)設(shè)材料庫(kù)、百寶箱等,擴(kuò)大幼兒探索資源。3.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然,豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。第二階段目標(biāo):創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。措施:1.根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。2.在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。第三階段目標(biāo):在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,為《合格小公民》的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。措施:1.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。2.教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。(三)家園共育工作第一階段目標(biāo):加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng),探索家園共育的有效途徑。措施:1.通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解幼兒的特點(diǎn)與需求2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),交流育兒經(jīng)驗(yàn)第二階段目標(biāo):充分利用有效資源,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。措施:1.充分發(fā)揮家委會(huì)作用,成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。2.利用社區(qū)、廣場(chǎng)開(kāi)展各類親子活動(dòng)。3.充分利用家園資源,豐富晨園小報(bào)。幼兒園教師個(gè)人年度計(jì)劃篇三作為一名幼兒園教師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來(lái)要求自己，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用細(xì)心去照顧他們，用誠(chéng)心打動(dòng)他們，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶！新學(xué)期中，我會(huì)關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng)、進(jìn)修，還會(huì)開(kāi)展一些我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作，本人擬定一下工作計(jì)劃：一、工作計(jì)劃1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人交談時(shí)說(shuō)普通話。2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂(lè)趣，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。3、開(kāi)展有趣的主題，讓幼兒多動(dòng)腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形、愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣。4、多開(kāi)展一些游藝活動(dòng)，造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展現(xiàn)自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相聯(lián)系的體例，同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)，充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性，對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，獲得家長(zhǎng)的配合與支持。5、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng)，提高每日兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充實(shí)保證天天戶外活動(dòng)同時(shí)，提高活動(dòng)量，使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì)。聯(lián)系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相順應(yīng)的良好形式，充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能。6、培育幼兒做好生工作，培育孩子的自立性和自覺(jué)性。7、認(rèn)真剖析幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，力爭(zhēng)使每位幼兒在原來(lái)的水平上獲得較大的提高。8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，聯(lián)系平安教育開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，使幼兒受到教育。二、幼兒衛(wèi)生保健工作1、在做早操時(shí)，讓幼兒羊城一些精彩的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到“不時(shí)通風(fēng)，日日消毒”。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生整潔的環(huán)境。2、不帶危險(xiǎn)品入園，與其他小伙伴和氣、親善相處。3、組織開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng)，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識(shí)，鍛煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛(ài)潔凈，勤洗手，做好傳染病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的處所。日常平常多注重提醒幼兒喝水，