七年級道德與法治上冊期末綜合檢測（解析版）

期末綜合檢測限時：60滿分：100分范圍：第一至第二單元一、選擇題（每小題3分，共45分）1（2022安徽蚌埠期中）丹桂飄香，金秋送爽，我們告別了熟悉的小學(xué)，邁進(jìn)了中學(xué)時代的大門，開始了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)時代（）①將為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③向我們提出了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)②提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會④決定著我們將來成就的大小A．①②③．①②④C．①③④D．②③④2（2022北京師大附中期中）從小到大，學(xué)習(xí)對我們來說，是一個再熟悉不過的詞匯：眼睛看到的、頭腦中想著的、手上忙著的，都可以是學(xué)習(xí)。下列不能體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的有A．上體育課時，同學(xué)們聽老師講打籃球的基本規(guī)則B．在閱覽室，同學(xué)們認(rèn)真閱讀各種感興趣的圖書雜志C．課后，同學(xué)們一起縱論天下大事、民族風(fēng)土人情和地理地貌D．早上到校后，要來同學(xué)作業(yè)，照抄同學(xué)作業(yè)（）3（2021山東威海中考）“讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！薄白x書有三到，謂心到、眼到、口到。”這告訴我們在學(xué)習(xí)時要（）A．培養(yǎng)興趣．確立目標(biāo)C．注重方法D．善于求助4（2022河南洛陽期末）“亞洲第一飛人蘇炳添在中學(xué)時代的學(xué)習(xí)成績不理想，但他在跑步方面很有天賦。懷著追風(fēng)的夢想，他參加了學(xué)校的田徑隊，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，發(fā)展了短跑特長，取得了輝煌的成就。他的成功之路啟示我們（）A．做更好的自己，就要主動改正缺點B．要善于揚(yáng)長避短，不斷激發(fā)自身潛能C．要學(xué)會接納自己的不完美D．專注喜愛的領(lǐng)域，就能發(fā)掘自身潛能5友情是什么？友情，是一個信賴的眼神，給予我力量；友情，是一首動聽的歌，帶給我快樂；友情，是一盞明亮的燈，照亮我前行的路；友情，是一輪火紅的太陽，陪伴著我成長。這告訴我們A．真正的朋友應(yīng)該共同分享和承擔(dān)一切（）B．朋友對我們的興趣愛好影響很大C．友誼是一成不變的，是一種心靈的相遇D．真正的友誼帶給我們溫暖和力量6（2022廣西貴港覃塘區(qū)期末）麗麗對同桌說：“你說我不夠朋友，因為那時我怕我們倆不停交談影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，希望你能諒解，其實這幾天我?guī)湍阏砹艘槐惧e題集，希望能幫助到你?！奔偃缒闶躯慃惖耐溃屇銈冎g友誼長久的方法有①滿足他人，避免沖突③坦誠交流，用心關(guān)懷（）②尊重對方，換位思考④據(jù)理力爭，寸步不讓A．①②．①④CD7在一節(jié)《走進(jìn)時代》的課上，同學(xué)們分組討論和體驗網(wǎng)絡(luò)讓生活更美好”。下列同學(xué)們提供的案例和參與的活動，符合此次討論主題的有（）①通過網(wǎng)絡(luò)幫助本小組同學(xué)預(yù)訂自然博物館的門票②為獲得優(yōu)惠，直接輸入網(wǎng)絡(luò)彈窗要求的身份證號碼等信息③幫助媽媽將閑置的物品掛在網(wǎng)上進(jìn)行交易④利用作業(yè)盒子（互聯(lián)網(wǎng)在線教育）有針對性地學(xué)習(xí)A．①②③．①②④C．①③④D．②③④8（2022北京海淀區(qū)期末）習(xí)近平總書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！边@說明①教師承擔(dān)教書育人的責(zé)任，教師工作影響學(xué)生的成長②教師是一個古老的職業(yè)，不會因時代發(fā)展而產(chǎn)生變化③教師是人類文明的傳承者，文明的延續(xù)完全靠教育傳承④要弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，形成尊敬老師的社會氛圍（）A．①②．①④CD9（2022廣東樂昌期末）小銘在課間時不小心弄臟了同桌的衣服，上課時與同桌交流此事被老師點名批評。對此，小銘應(yīng)該（）①尊重老師，理解老師良苦用心②原諒老師，善意指出老師錯誤③自我反思，往后注意認(rèn)真聽課④據(jù)理力爭，告訴老師原因所在A．①②．②④CD．電影《你好，李煥英》中，“賈曉玲穿越到媽媽“李煥英”的青年時期，想方設(shè)法讓她高興，雖然鬧出不少笑話，卻讓人感受到母女情深。珍惜身邊的“李煥英，我們要①尊敬父母，聽取他們的諄諄教誨（）②認(rèn)真學(xué)習(xí)，等將來有能力再孝敬父母③感恩父母，承擔(dān)力所能及的家務(wù)④理解父母，加強(qiáng)與父母的交流和溝通A．①②③．②③④C．①②④D．①③④．漫畫中的孩子應(yīng)該（）①理性地與媽媽溝通③試著去接納媽媽的做法A．①②③②接受媽媽的全部建議④理解媽媽行為中蘊(yùn)含的愛C．①②④．①③④D．②③④（2021（）①生命是短暫的，把握生命，熱愛生活②生命是不可逆的，一旦啟程無法復(fù)返③生命是寶貴的，生命價值高于一切④生命是獨特的，人生道路不盡相同A．①②③．②③④C．①③④D．①②④（2022北京西城區(qū)期末）對表中行為點評正確的是（）序號行為日常生活中戴口罩、勤洗手點評①愛護(hù)身體養(yǎng)護(hù)精神②③經(jīng)常利用周末到博物館觀展課余時間在校園里觀察植物、動物增強(qiáng)生命的韌性對生命懷有敬畏之心D．②③④④積極參加學(xué)校組織的網(wǎng)上祭英烈”A．①②③．①②④C．①③④（2021湖南永州中考）愛迪生研制電燈時，試驗了一千多種材料做燈絲都失敗了，他的助手勸說他放棄，愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲?！睈鄣仙椭謱τ诖煺郾憩F(xiàn)出了不同的態(tài)度。面對挫折，我們應(yīng)該①識時務(wù)者為俊杰，要學(xué)會及時放棄②及時調(diào)整，從挫折中獲得更加豐富的經(jīng)驗③發(fā)掘自身生命力量，自強(qiáng)不息（）④借助外力，把受挫的情緒感受轉(zhuǎn)移給他人A．①②．①④CD（2022陜西隴縣期末）陜西好人”王偉任教期間經(jīng)常幫助殘疾兒童、留守貧困學(xué)生以及即將輟學(xué)的貧困生繳納學(xué)雜費、購買學(xué)習(xí)生活用品等。逢年過節(jié)，他為村里留守老人送去食物、衣物，噓寒問暖。王偉的事跡啟示（）①拒絕冷漠，關(guān)切他人生命，傳遞溫暖②生命不僅是獨特的，同時也是寶貴的③與人為善，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德④尊重生命，關(guān)懷和善待身邊的每個人A．①②③．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題（共55分）（2022獨家原創(chuàng)）為夢想而努力2022年2月15日，在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽中，中國選手蘇翊鳴奪得金牌。參加冬奧會、取得好成績，是蘇翊鳴從小到大的夢想。生在吉林的他，4歲就被父母帶上雪場，在懵懂的玩鬧中逐漸喜歡上滑雪。他一度被媒體稱為“滑雪天才”，翊鳴驚人”的天賦背后也離不開刻苦與勤奮。在所有公開的圖文和視頻訪談中，“努力二字，是蘇翊鳴答案的高頻詞匯，堅持更是貫穿他整個滑雪生涯。日復(fù)一日的訓(xùn)練，一次又一次的摔倒，舊傷好了又受新傷的他，一步一步地用努力和堅持，朝著自己的夢想前進(jìn)。登上冬奧會最高領(lǐng)獎臺后，蘇翊鳴又有了新目標(biāo)：“單板滑雪沒有最高峰，所有選手都在挑戰(zhàn)更高難度動作，體現(xiàn)自己的風(fēng)格。我也會繼續(xù)努力，期待在下一個賽場遇見更好的自己?！遍喿x上述材料，回答問題：（）在實現(xiàn)參加冬奧會、取得好成績夢想的道路上，蘇翊鳴一步一步地用努力和堅持，朝著自己的夢想前進(jìn)。你對此是如何理解的？（9（9．材料一當(dāng)代中國，有把幫助學(xué)生扣好人生第一顆扣子”作為畢生追求的林冬妹；有幾十年堅守在偏遠(yuǎn)講臺的支月英；有積極投身玉樹大地震抗災(zāi)救災(zāi)并帶頭為災(zāi)區(qū)捐款的王宏老師；還有把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展偉大事業(yè)中的黃大年教授……大批優(yōu)秀教師塑造了當(dāng)代人民教師的良好形象和光輝榜樣。（94材料二著名歌手潘美辰在《我想有個家》中唱道：“我想要有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它。我想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕……”（49（2022某校學(xué)生在學(xué)習(xí)了有關(guān)生命教育的內(nèi)容后，開展了探究性學(xué)習(xí)活動，請你協(xié)助他們完成任務(wù)。第一小組摘抄了以下有關(guān)生命的格言警句：格言警句我的感悟人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人①②③（3分）第二小組收集到以下材料：2021年12月2日，江蘇省十三屆人大常委會第二十七次會議表決通過《江蘇省反家庭暴力條例》符合見義勇為人員確認(rèn)條件的，依法予以確認(rèn)。此《條例》一出，得到了社會廣大網(wǎng)友的贊同和支持。（）請結(jié)合“探問生命”的相關(guān)知識回答，江蘇省人大常委會通過立法制止家暴體現(xiàn)了對待生命的什么態(tài)度？（2分）我們在生活中應(yīng)如何踐行這一態(tài)度？（4第三小組收集了最美逆行者”材料：從2020年春季武漢抗疫到2021年夏秋之際的揚(yáng)州抗疫，全國各地數(shù)不清的醫(yī)學(xué)科研人員、醫(yī)護(hù)工作者、公安干警、志愿者等奔赴這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，其中就有蘇州藍(lán)天救援隊機(jī)動隊原隊長許鵬、蘇州科技城醫(yī)院郭振醫(yī)生、蘇州高新區(qū)人民醫(yī)院鮑磊醫(yī)生等一批蘇州最美逆行者”。他們克服種種困難，破解一個又一個難題；在平凡的崗位上，他們用生命守護(hù)生命，用力量傳遞力量；他們讓自己的生命在奉獻(xiàn)中熠熠生輝，也用實際行動詮釋了“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”。5（）緊扣材料，運用第四單元《生命的思考》的相關(guān)知識，談?wù)劇白蠲滥嫘姓摺币c，不必展開，66【參考答案及解析】期末綜合檢測1A本題考查中學(xué)時代、成長的禮物。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會，意味著新的機(jī)會和挑戰(zhàn)，將為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，①②③正確，符合題意；④“決定表述過于絕對。故選A。2D本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。A、、C三項都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，不符合題意。D項抄作業(yè)違反紀(jì)律，不是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，符合題意。故選D。3C本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！白x書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思讀書有三到，謂心到、眼到、口到”說明學(xué)習(xí)方法很重要，C項正確；A、B兩項說法正確，但與題意不符；題干未提到向他人求助，D項排除。。4B本題考查做更好的自己?！皝喼薜谝伙w人”蘇炳添的成功之路啟示我們要善于揚(yáng)長避短，不斷激發(fā)自身潛能，B項符合題意；A、C兩項排除，題干材料沒有體現(xiàn)；D項“就能”的表述過于絕對。故選B。5D本題考查友誼的力量。“力量”“快樂”“成長等說明友誼帶給我們溫暖和力量，見證我們的成長，D項正確；A“一切”說法過于絕對；B項未體現(xiàn)；C項錯誤，友誼不是一成不變的。故選D。6C本題考查如何呵護(hù)友誼。讓友誼長久的方法有：尊重對方，換位思考；坦誠交流，用心關(guān)懷。②③正確。①錯誤，友誼要講原則，友誼不是一味妥協(xié)；④錯誤，要學(xué)會寬容，不能斤斤計較。故選。7C本題考查正確利用網(wǎng)絡(luò)。①③④是正確利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，符合題意；②錯誤，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要明辨是非。故選。8B本題考查教師職業(yè)的特點。習(xí)近平總書記的話指出了教師的重要性。教師承擔(dān)教書育人的責(zé)任，教師工作影響學(xué)生的成長，我們要弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，形成尊敬老師的社會氛圍，①④正確；②錯誤，教師是一個古老的職業(yè)，在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)；③中“完全”說法太絕對。故選。9C本題考查師生交往。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。小銘應(yīng)該自我反思，往后注意認(rèn)真聽課。①③正確。②排除，老師批評小銘沒有錯誤；④錯誤，是不能正確對待老師的批評的表現(xiàn)。故選。．D本題考查孝敬父母。珍惜身邊的“李煥英”，我們要孝敬父母，尊敬父母，感恩父母，理解父母，加強(qiáng)與父母的交流和溝通，①③④正確；②錯誤，孝敬父母從現(xiàn)在做起，從小事做起。故選D。．B本題考查的知識點是溝通傳遞愛”。漫畫中的孩子與媽媽發(fā)生矛盾，他應(yīng)該理性地與媽媽溝通，試著去接納媽媽的做法，理解媽媽行為中蘊(yùn)含的愛?？梢姡佗邰芊项}意。②說法太絕對，應(yīng)當(dāng)排除。故選。．A本題考查生命的特征、生命至上。圖片中的電池電量越來越少，說明了生命是不可逆的，是短暫的，是寶貴的，啟示我們要珍愛生命，①②③說法正確且符合題意；④與題意不符。故選A。．B本題考查生命至上、愛護(hù)生命。日常生活中戴口罩、勤洗手，有利于愛護(hù)身體，①點評正確；經(jīng)常利用周末到博物館觀展，有利于充盈生命、養(yǎng)護(hù)精神，②點評正確；課余時間在校園里觀察植物、動物，有利于實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，③點評不正確；積極參加學(xué)校組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動，體現(xiàn)了對生命懷有敬畏之心，④點評正確。故選。．C本題考查挫折。①錯誤，要正確對待挫折；④錯誤，不能把受挫的情緒感受轉(zhuǎn)移給他人；②③是應(yīng)對挫折7的正確方法。故選。．C本題考查敬畏生命、冷漠與關(guān)切。王偉的事跡啟示我們拒絕冷漠，尊重生命，關(guān)切他人生命，關(guān)懷和善待身邊的每個人，做到與人為善，①③④正確；②排除，題干沒有體現(xiàn)。故選?！敬鸢浮浚ǎ偕倌暧袎?，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。②努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。③努力，需要立志。青少年要早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。④努力，需要堅持。把努力落實在每一天的具體行動中。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步。⑤努力，需要方法。（）①要揚(yáng)長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②要主動改正缺點。③要不斷激發(fā)自己的潛能。④在和他人共同生活的過程中，在為他人、為社會帶來福社的過程中做更好的自己?！窘馕觥勘绢}選取奧運冠軍蘇翊鳴的事跡，考查學(xué)生對實現(xiàn)夢想的途徑、做更好的自己的理解。第1）可結(jié)合實現(xiàn)夢想的途徑的知識回答。第2問考查做更好的自己，可結(jié)合做更好的自己的相關(guān)知識回答?！敬鸢浮浚ǎ俦舜俗鹬?，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴(yán)、個性差異和勞動成果等。②主動關(guān)心老師、理解老師。在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。③正確對待老師的表揚(yáng)和批評。④面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。（）對家的理解：①家是我們身心的寄居之所，我們的成長離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。為建