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文檔簡介
2025屆北京市西城區(qū)月壇中學高三第三次模擬考試數(shù)學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù)若函數(shù)在上零點最多,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.2.某空間幾何體的三視圖如圖所示(圖中小正方形的邊長為1),則這個幾何體的體積是()A. B. C.16 D.323.曲線在點處的切線方程為,則()A. B. C.4 D.84.設拋物線上一點到軸的距離為,到直線的距離為,則的最小值為()A.2 B. C. D.35.若各項均為正數(shù)的等比數(shù)列滿足,則公比()A.1 B.2 C.3 D.46.已知命題:“關于的方程有實根”,若為真命題的充分不必要條件為,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知集合A={x|–1<x<2},B={x|x>1},則A∪B=A.(–1,1) B.(1,2) C.(–1,+∞) D.(1,+∞)8.函數(shù)的大致圖像為()A. B.C. D.9.函數(shù)在的圖象大致為()A. B.C. D.10.設函數(shù)的定義域為,滿足,且當時,.若對任意,都有,則的取值范圍是().A. B. C. D.11.已知實數(shù)x,y滿足約束條件,若的最大值為2,則實數(shù)k的值為()A.1 B. C.2 D.12.如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的體積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.平行四邊形中,,為邊上一點(不與重合),將平行四邊形沿折起,使五點均在一個球面上,當四棱錐體積最大時,球的表面積為________.14.已知函數(shù),若關于x的方程有且只有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是_______________.15.展開式中的系數(shù)為_________.16.如圖,半圓的直徑AB=6,O為圓心,C為半圓上不同于A、B的任意一點,若P為半徑OC上的動點,則的最小值為.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱柱中,平面,底面ABCD滿足∥BC,且(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.18.(12分)設數(shù)列是等比數(shù)列,,已知,(1)求數(shù)列的首項和公比;(2)求數(shù)列的通項公式.19.(12分)設橢圓的離心率為,左、右焦點分別為,點D在橢圓C上,的周長為.(1)求橢圓C的標準方程;(2)過圓上任意一點P作圓E的切線l,若l與橢圓C交于A,B兩點,O為坐標原點,求證:為定值.20.(12分)某公司為了鼓勵運動提高所有用戶的身體素質,特推出一款運動計步數(shù)的軟件,所有用戶都可以通過每天累計的步數(shù)瓜分紅包,大大增加了用戶走步的積極性,所以該軟件深受廣大用戶的歡迎.該公司為了研究“日平均走步數(shù)和性別是否有關”,統(tǒng)計了2019年1月份所有用戶的日平均步數(shù),規(guī)定日平均步數(shù)不少于8000的為“運動達人”,步數(shù)在8000以下的為“非運動達人”,采用按性別分層抽樣的方式抽取了100個用戶,得到如下列聯(lián)表:運動達人非運動達人總計男3560女26總計100(1)(i)將列聯(lián)表補充完整;(ii)據(jù)此列聯(lián)表判斷,能否有的把握認為“日平均走步數(shù)和性別是否有關”?(2)將頻率視作概率,從該公司的所有人“運動達人”中任意抽取3個用戶,求抽取的用戶中女用戶人數(shù)的分布列及期望.附:21.(12分)在平面直角坐標系中,將曲線(為參數(shù))通過伸縮變換,得到曲線,設直線(為參數(shù))與曲線相交于不同兩點,.(1)若,求線段的中點的坐標;(2)設點,若,求直線的斜率.22.(10分)在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).點在曲線上,點滿足.(1)以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求動點的軌跡的極坐標方程;(2)點,分別是曲線上第一象限,第二象限上兩點,且滿足,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
將函數(shù)的零點個數(shù)問題轉化為函數(shù)與直線的交點的個數(shù)問題,畫出函數(shù)的圖象,易知直線過定點,故與在時的圖象必有兩個交點,故只需與在時的圖象有兩個交點,再與切線問題相結合,即可求解.【詳解】由圖知與有個公共點即可,即,當設切點,則,.故選:D.【點睛】本題考查了函數(shù)的零點個數(shù)的問題,曲線的切線問題,注意運用轉化思想和數(shù)形結合思想,屬于較難的壓軸題.2、A【解析】幾何體為一個三棱錐,高為4,底面為一個等腰直角三角形,直角邊長為4,所以體積是,選A.3、B【解析】
求函數(shù)導數(shù),利用切線斜率求出,根據(jù)切線過點求出即可.【詳解】因為,所以,故,解得,又切線過點,所以,解得,所以,故選:B【點睛】本題主要考查了導數(shù)的幾何意義,切線方程,屬于中檔題.4、A【解析】
分析:題設的直線與拋物線是相離的,可以化成,其中是點到準線的距離,也就是到焦點的距離,這樣我們從幾何意義得到的最小值,從而得到的最小值.詳解:由①得到,,故①無解,所以直線與拋物線是相離的.由,而為到準線的距離,故為到焦點的距離,從而的最小值為到直線的距離,故的最小值為,故選A.點睛:拋物線中與線段的長度相關的最值問題,可利用拋物線的幾何性質把動線段的長度轉化為到準線或焦點的距離來求解.5、C【解析】
由正項等比數(shù)列滿足,即,又,即,運算即可得解.【詳解】解:因為,所以,又,所以,又,解得.故選:C.【點睛】本題考查了等比數(shù)列基本量的求法,屬基礎題.6、B【解析】命題p:,為,又為真命題的充分不必要條件為,故7、C【解析】
根據(jù)并集的求法直接求出結果.【詳解】∵,∴,故選C.【點睛】考查并集的求法,屬于基礎題.8、D【解析】
通過取特殊值逐項排除即可得到正確結果.【詳解】函數(shù)的定義域為,當時,,排除B和C;當時,,排除A.故選:D.【點睛】本題考查圖象的判斷,取特殊值排除選項是基本手段,屬中檔題.9、C【解析】
先根據(jù)函數(shù)奇偶性排除B,再根據(jù)函數(shù)極值排除A;結合特殊值即可排除D,即可得解.【詳解】函數(shù),則,所以為奇函數(shù),排除B選項;當時,,所以排除A選項;當時,,排除D選項;綜上可知,C為正確選項,故選:C.【點睛】本題考查根據(jù)函數(shù)解析式判斷函數(shù)圖像,注意奇偶性、單調性、極值與特殊值的使用,屬于基礎題.10、B【解析】
求出在的解析式,作出函數(shù)圖象,數(shù)形結合即可得到答案.【詳解】當時,,,,又,所以至少小于7,此時,令,得,解得或,結合圖象,故.故選:B.【點睛】本題考查不等式恒成立求參數(shù)的范圍,考查學生數(shù)形結合的思想,是一道中檔題.11、B【解析】
畫出約束條件的可行域,利用目標函數(shù)的幾何意義,求出最優(yōu)解,轉化求解即可.【詳解】可行域如圖中陰影部分所示,,,要使得z能取到最大值,則,當時,x在點B處取得最大值,即,得;當時,z在點C處取得最大值,即,得(舍去).故選:B.【點睛】本題考查由目標函數(shù)最值求解參數(shù)值,數(shù)形結合思想,分類討論是解題的關鍵,屬于中檔題.12、A【解析】
由三視圖還原原幾何體如圖,該幾何體為組合體,上半部分為半球,下半部分為圓柱,半球的半徑為1,圓柱的底面半徑為1,高為1.再由球與圓柱體積公式求解.【詳解】由三視圖還原原幾何體如圖,該幾何體為組合體,上半部分為半球,下半部分為圓柱,半球的半徑為1,圓柱的底面半徑為1,高為1.則幾何體的體積為.故選:.【點睛】本題主要考查由三視圖求面積、體積,關鍵是由三視圖還原原幾何體,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
依題意可得、、、四點共圓,即可得到,從而得到三角形為正三角形,利用余弦定理可得,且,要使四棱錐體積最大,當且僅當面面時體積取得最大值,利用正弦定理求出的外接圓的半徑,再又可證面,則外接球的半徑,即可求出球的表面積;【詳解】解:依題意可得、、、四點共圓,所以因為,所以,,所以三角形為正三角形,則,,利用余弦定理得即,解得,則所以,當面面時,取得最大,所以的外接圓的半徑,又面面,,且面面,面所以面,所以外接球的半徑所以故答案為:【點睛】本題考查多面體的外接球的相關計算,正弦定理、余弦定理的應用,屬于中檔題.14、【解析】
畫出函數(shù)的圖象,再畫的圖象,求出一個交點時的的值,然后平行移動可得有兩個交點時的的范圍.【詳解】函數(shù)的圖象如圖所示:因為方程有且只有兩個不相等的實數(shù)根,所以圖象與直線有且只有兩個交點即可,當過點時兩個函數(shù)有一個交點,即時,與函數(shù)有一個交點,由圖象可知,直線向下平移后有兩個交點,可得,故答案為:.【點睛】本題主要考查了方程的跟與函數(shù)的圖象交點的轉化,數(shù)形結合的思想,屬于中檔題.15、【解析】
變換,根據(jù)二項式定理計算得到答案.【詳解】的展開式的通項為:,,取和,計算得到系數(shù)為:.故答案為:.【點睛】本題考查了二項式定理,意在考查學生的計算能力和應用能力.16、.【解析】.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)證明,根據(jù)得到,得到證明.(Ⅱ)如圖所示,分別以為軸建立空間直角坐標系,平面的法向量,,計算向量夾角得到答案.【詳解】(Ⅰ)平面,平面,故.,,故,故.,故平面.(Ⅱ)如圖所示:分別以為軸建立空間直角坐標系,則,,,,.設平面的法向量,則,即,取得到,,設直線與平面所成角為故.【點睛】本題考查了線面垂直,線面夾角,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.18、(1)(2)【解析】
本題主要考查了等比數(shù)列的通項公式的求解,數(shù)列求和的錯位相減求和是數(shù)列求和中的重點與難點,要注意掌握.(1)設等比數(shù)列{an}的公比為q,則q+q2=6,解方程可求q(2)由(1)可求an=a1?qn-1=2n-1,結合數(shù)列的特點,考慮利用錯位相減可求數(shù)列的和解:(1)(2),兩式相減:19、(1)(2)見解析【解析】
(1)由,周長,解得,即可求得標準方程.(2)通過特殊情況的斜率不存在時,求得,再證明的斜率存在時,即可證得為定值.通過設直線的方程為與橢圓方程聯(lián)立,借助韋達定理求得,利用直線與圓相切,即,求得的關系代入,化簡即可證得即可證得結論.【詳解】(1)由題意得,周長,且.聯(lián)立解得,,所以橢圓C的標準方程為.(2)①當直線l的斜率不存在時,不妨設其方程為,則,所以,即.②當直線l的斜率存在時,設其方程為,并設,由,,,由直線l與圓E相切,得.所以.從而,即.綜合上述,得為定值.【點睛】本題考查了橢圓的標準方程,直線與橢圓的位置關系中定值問題,考查了學生計算求解能力,難度較難.20、(1)(i)填表見解析(ii)沒有的把握認為“日平均走步數(shù)和性別是否有關”(2)詳見解析【解析】
(1)(i)由已給數(shù)據(jù)可完成列聯(lián)表,(ii)計算出后可得;(2)由列聯(lián)表知從運動達人中抽取1個用戶為女用戶的概率為,的取值為,,由二項分布概率公式計算出各概率得分布列,由期望公式計算期望.【詳解】解(1)(i)運動達人非運動達人總計男352560女142640總計4951100(ii)由列聯(lián)表得所以沒有的把握認為“日平均走步數(shù)和性別是否有關”(2)由列聯(lián)表知從運動達人中抽取1個用戶為女用戶的概率為,.易知所以的分布列為0123.【點睛】本題考查列聯(lián)表,考查獨立性檢驗,考查隨機變量的概率分布列和期望.屬于中檔題.本題難點在于認識到.21、(1);(2).【解析】
(1)由l參數(shù)方程與橢圓方程聯(lián)立可得A、B兩點參數(shù)和,再利用M點的參數(shù)為A、B兩點參數(shù)和的一半即可求M的坐標;(2)利用直線參數(shù)方程的幾何意義得到,再利用計算即可,但要注意判別式還要大于0.【詳解】(1)由已知,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),其普通方程為,當時,將(為參數(shù))代入得,設直線l上A、B兩點所對應的參數(shù)為,中點M所對應的參數(shù)為,
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