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BS版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件練習(xí)四
四
觀察物體知識(shí)回顧
從不同位置觀察同一個(gè)物體，所看到的圖形有可能一樣，也有可能不一樣。
不同形狀的物體，分別從正面、側(cè)面、上面看，看到的形狀有可能是相同的，也有可能是不同的。
從同一個(gè)位置觀察不同的物體，所看到的圖形有可能一樣，也有可能不一樣。
一般根據(jù)從正面、上面、側(cè)面看到的圖形可以還原立體圖形。觀察物體同學(xué)們想一想，這個(gè)單元我們學(xué)了哪些知識(shí)？當(dāng)堂練習(xí)教材第59頁練習(xí)四1.請(qǐng)你按照淘氣的指令搭一搭。當(dāng)堂練習(xí)2.下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形
狀？搭一搭，連一連。
從右面看到的形狀是的圖形有（）個(gè)，分別是（）。①③④3教材第59頁練習(xí)四當(dāng)堂練習(xí)3.搭一搭。請(qǐng)你評(píng)判哪個(gè)搭得對(duì)，搭對(duì)的畫“√”?！探滩牡?9頁練習(xí)四當(dāng)堂練習(xí)（1）從左面看是圖A的有
。（2）從正面看是圖B的有
。②③①④4.教材第60頁練習(xí)四當(dāng)堂練習(xí)（3）還有什么樣的立體圖形從左面看是圖A？還有什么
樣的立體圖形從正面看是圖B？想一想，搭一搭。4.教材第60頁練習(xí)四同學(xué)們課下找一找還有沒有其他搭法。當(dāng)堂練習(xí)5.下面的立體圖形從正面、上面和右面看到的形
狀分別是什么？在方格紙上畫一畫。教材第60頁練習(xí)四當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)課堂總結(jié)通過這
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