新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課文回顧和知識(shí)積累。

（1）自古以來(lái)，菊花是超凡脫俗的隱逸者的象征。孟浩然重陽(yáng)訪友，主客相約，“__________，__________”道出了詩(shī)人內(nèi)心的淡泊。

（2）小明一家去旅游，在途中看到我們的母親河那雄偉壯麗的景象，他情不自禁的吟誦起《浪淘沙》（其一）中的詩(shī)句：“____________，____________”。

（3）中華文化博大精深。中國(guó)古代思想家用“金、____________”即“五行”來(lái)解釋世界；認(rèn)為五谷孕育了人類文明，五谷包括____________、稷。

（4）學(xué)習(xí)了文言文《伯牙鼓琴》，我知道人們把真正了解自己的人叫“_______”，用“_________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

（5）無(wú)論身在何方，我們都要記住魯迅先生在《學(xué)界的三魂》里說(shuō)的一句話：“_______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，____________?！?）.讀名言警句就是和智者對(duì)話。

（1）這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們要在“變”中求進(jìn)，因?yàn)椤案F則變，變則通，________?！?/p>

（2）關(guān)于珍惜時(shí)間，陶淵明說(shuō)“__________，一日難再晨?！泵珴蓶|說(shuō)“一萬(wàn)年太久，_________”于是，我用岳飛的一句話當(dāng)作座右銘來(lái)激勵(lì)自己不要浪費(fèi)青春好時(shí)光：莫等閑，______________。3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

司空見(

)

(

)而不舍

五(

)四海

翻箱倒(

)

見微知(

)

萬(wàn)不得(

)

懸燈結(jié)(

)

(

)然不同

不可思(

)

(

)知非福

身(

)其境

(

)然而止

信手(

)來(lái)

(

)手成章

(

)頭喪氣

(

)堂大笑

（1）媽媽_________，還是沒有找到新買的裙子。

（2）元宵節(jié)，大街上到處_________。

（3）塞翁失馬，_________。

（4）優(yōu)美的音樂(lè)聲_________，大家仍然沉浸在美妙的想象之中。

（5）他輸了比賽，_________地離開了比賽場(chǎng)地。

（6）他一句話把大家逗得_________。4）.填空。

（1）王建的《十五夜望月》中寫在家鄉(xiāng)的人思念遠(yuǎn)離的親人，離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人的詩(shī)句是：______________，_________。

（2）李賀的《馬詩(shī)》中描寫平沙如雪，新月似鉤的詩(shī)句是：__________，_____________。

（3）《石灰吟》中以物喻人，寫仁人志士即便歷經(jīng)磨難也從容自若的詩(shī)句是：________，__________。

（4）鄭燮的《竹石》中寫出竹子雖遭受磨難，但無(wú)畏無(wú)懼、慷慨瀟灑、積極樂(lè)觀的精神面貌的詩(shī)句是：_____，_________。

（5）_____________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

（6）老吾老以及人之老，___________。5）.根據(jù)情境填寫恰當(dāng)?shù)脑?shī)文。

今年珠海天氣可謂開啟了“雨雨雨”模式：從韓愈筆下“__________，_________”的早春小雨，到杜甫筆下“

__________，__________”的應(yīng)時(shí)好雨，再到辛棄疾筆下“__________，__________”的點(diǎn)點(diǎn)陣雨，直到“孩童不曉龍舟雨，笑指仙庭倒浴盆”的龍舟雨……這可真是讓人一“雨”難盡啊！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀時(shí)，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了梳理，不正確的一項(xiàng)是（

）A．習(xí)作完成后要認(rèn)真讀幾遍，不恰當(dāng)?shù)牡胤接眯薷姆?hào)仔細(xì)修改。B．閱讀時(shí)遇到不懂的問(wèn)題要養(yǎng)成勤問(wèn)勤查的習(xí)慣，能學(xué)到不少知識(shí)。C．閱讀文章時(shí)，要多讀名著，全文逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。D．閱讀時(shí)邊讀書邊思考，用旁批或筆記把心得寫下來(lái)，可以加深對(duì)作品的理解。2）.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．在這次團(tuán)體辯論賽中，雙方交鋒，正方技高一籌，一路保持著比分領(lǐng)先。B．當(dāng)我們打開書本時(shí)，天上人間盡收眼底，五湖四海就在腳下，這就是閱讀的魅力。C．善于敏銳地抓住事物的本質(zhì)，才能別出心裁地解決各種復(fù)雜的問(wèn)題。D．弟弟剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就忘乎所以，到處顯擺，一點(diǎn)也不謙虛。3）.下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。B．時(shí)間過(guò)得真快，像一支離弦的箭，轉(zhuǎn)眼即逝。C．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。D．但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列句子練習(xí)。

(1)郝副營(yíng)長(zhǎng)自我犧牲的精神我們?cè)跄芡鼞?？（改成陳述句?/p>

________________________________

(2)機(jī)槍打中了他。（改成“把”字句和“被”字句）

________________________________

(3)他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。（縮句）

________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把與古詩(shī)對(duì)應(yīng)的詩(shī)句及題目用橫線連起來(lái)。

羨他無(wú)事雙蝴蝶

人間能得幾回聞

《贈(zèng)花卿》

此曲只應(yīng)天上有

單于公然來(lái)牧馬

《野步》

惟有相思似春色

爛醉東風(fēng)野草花

《送沈子福歸江東》

漢家自失李將軍

江南江北送君別

《胡笳曲》2）.連一連。

樂(lè)圣

莫扎特

歌曲之王

施特勞斯

音樂(lè)神童

貝多芬

圓舞曲之父

舒伯特評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.將下列句子排成一段通順的話

________西湖在春、夏、秋、冬這四季中有不同的風(fēng)光山色。

________此外，還有柳浪聞鶯、花港觀魚、三潭印月等著名十景。

________初春，蘇堤、白堤桃紅柳綠。

________杭州的美，集中在風(fēng)景如畫的西湖。

________盛夏，后湖荷花亭亭玉立。

________仲秋，山上山下丹桂飄香。

________隆冬，孤山一帶臘梅怒放。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《江南春》這首詩(shī)抓住黃鶯、綠樹、紅花、村莊、山城、寺廟、樓臺(tái)、煙雨等景物寫出了江南春天的特點(diǎn)。()

2．讀“如今直上銀河去，同到牽?？椗摇边@兩句詩(shī)時(shí)，聯(lián)系“牛郎織女”的故事，我知道詩(shī)人表達(dá)的意思是：黃河之水仿佛往天上奔流而去，直到牛郎織女的家。從中可以體會(huì)到黃河的雄偉氣勢(shì)和詩(shī)人的豪邁氣概。()

3．《青山不老》一文以“青山不老”為題，表達(dá)了作者希望守林老人健康長(zhǎng)壽的心愿。()

4．《三黑和土地》這首詩(shī)再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.7.課內(nèi)閱讀西江月?夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。

辛棄疾詞1．將這首詞補(bǔ)充完整。(要求：寫正確、規(guī)范的字，注意行款整齊，布局合理。)

2．在括號(hào)內(nèi)選擇正確答案畫“√”。

這是一首詞，“西江月”是（詞牌名

詞題），“夜行黃沙道中”是（詞牌名

詞題）。

3．用“/”標(biāo)出下面兩句詞的朗讀節(jié)奏。

稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。

4．詞中畫“

”的句子中，作者由___________聯(lián)想到即將到來(lái)的__________。

5．這首詞與《宿建德江》都寫了月夜的景色，表達(dá)的情感卻不同，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)它們分別表達(dá)了怎樣的情感。

___________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在五彩斑斕的生活中，我們經(jīng)歷了追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，失敗的悵然……而在這段旅程中，我們需要尋找一種力量，一種能夠支撐我們繼續(xù)前行的力量。請(qǐng)以《生活需要__________》為題，表達(dá)你的真情實(shí)感。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整，可以填掌聲、失敗、互助、陽(yáng)光、挫折、感動(dòng)……

（2）把自己的體驗(yàn)和感悟?qū)懢唧w，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。不抄襲，不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。夏日草原①?gòu)膩?lái)沒有比走在無(wú)邊無(wú)際的夏日草原上更令人難忘的歡暢快意了?、谑紫仁且曈X上的舒展。③我們的眼睛可以望到無(wú)窮遠(yuǎn)，內(nèi)蒙古的草原總是有著和緩而優(yōu)美的起伏，像是放大了的微微起伏的海浪。放眼四望，感覺草原像廣大的圓周，蒼天真如一座高不可測(cè)的穹頂，以無(wú)限寬廣的弧度覆蓋著大地，而我自己這小小的身體，就是這片天地的圓心。如果我把身體做三百六十度的旋轉(zhuǎn)，那極遠(yuǎn)處微微起伏的地平線也繞著我轉(zhuǎn)一圈而無(wú)始無(wú)終，也就是說(shuō)，

我往前走了多少步，依舊是這個(gè)廣大圓周的唯一的中心點(diǎn)。④再就是那云影與天光。⑤草原上的云朵，有時(shí)候又多又大又平整，在藍(lán)天上列隊(duì)而行，天高云低，風(fēng)起的時(shí)候，一朵一朵依序飛過(guò)，那草原就忽明忽暗，人好像走在夢(mèng)里。一下子所有的青草都閃著金光，逆光處背后的丘陵像鑲上了發(fā)亮的邊線，身體被陽(yáng)光照得暖烘烘的。然后忽然間所有的顏色都沉靜了下來(lái)，在云影掠過(guò)之處，草色在泛白的灰綠和透明的青綠之間挪移，風(fēng)也涼多了，像搽（chá）了薄荷油一樣。⑥然后，還有那難以形容的芳香?、吣遣皇菃渭兊那嗖莸那逑?，

混合著好幾種香草的草葉被壓折碰觸后所發(fā)出的香氣。在剛剛站定時(shí)還不太顯著，不過(guò)，

往前走，每邁一步就會(huì)馬上有一股翻騰而起的獨(dú)特的芳香，彌漫在四周。⑧野生的香草，在夏日遍布草原，好幾種香味混合之后，那強(qiáng)烈的芳香如藥酒又如甘泉那樣的提神醒腦，沁人心脾，進(jìn)入每一種感覺細(xì)胞的最深處。讓生命蘇醒，讓我忘記了所有的疲勞困頓，只想就這樣一步一步地走下去。(1)把下面詞語(yǔ)依次填入文中橫線上，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．不管

就是

只有B．無(wú)論

而是

只要C．不管

而是

只有D．無(wú)論

而且

既然(2)關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞句，能夠幫助我們更好的把握文章內(nèi)容。我分別關(guān)注了___、___、⑥這三個(gè)自然段，就能夠提取出關(guān)鍵信息完成下面的填空：本文從_____、________、芳香三個(gè)方面描寫內(nèi)蒙古草原令人難忘的歡暢快意，表達(dá)了作者對(duì)草原的________之情。

(3)閱讀第③自然段，我會(huì)用“_______”這個(gè)詞語(yǔ)概括草原的特點(diǎn)。由“蒼天真如一座高不可測(cè)的穹頂，以無(wú)限寬廣的弧度覆蓋著大地”，我會(huì)想到兩句古詩(shī)：_______，_______。

(4)跟著作者走進(jìn)夏日草原，你仿佛看到了什么，嗅到了什么，觸到了什么，把你閱讀后的感受用排比的句式寫一寫。

__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

出殯（bīnbìn）

伽藍(lán)（jiāqié）

微波粼粼（línlíng）

抽噎（yēyè）

矗立（zhúchù）

一哄而散（hònghōng）2）.我國(guó)書法史上有四位以楷書著稱的書法家，他們被稱為“楷書四大家”，分別是唐代的歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)和元代的趙孟頫。請(qǐng)你根據(jù)他們各自的書寫特點(diǎn)，選出相應(yīng)的書法