《琵琶行并序白居易》課件

《琵琶行并序》PPT課件這是一套關(guān)于唐代詩(shī)人白居易的著名作品《琵琶行并序》的PPT課件。它將深入分析作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)特色和文學(xué)價(jià)值。介紹：白居易白居易唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，字樂天，號(hào)香山居士。作品白居易的作品以現(xiàn)實(shí)主義著稱，關(guān)注民生，揭露社會(huì)黑暗，作品語(yǔ)言通俗易懂，情感真摯，廣為流傳。生平白居易一生經(jīng)歷了官場(chǎng)沉浮，仕途坎坷，但也始終不忘為民請(qǐng)命，留下許多膾炙人口的詩(shī)歌。初唐時(shí)期的社會(huì)背景政治穩(wěn)定唐朝初年，經(jīng)過隋朝的短暫統(tǒng)治，社會(huì)實(shí)現(xiàn)了初步的統(tǒng)一，政治格局較為穩(wěn)定。經(jīng)濟(jì)繁榮唐朝實(shí)行租庸調(diào)制，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民生活水平提高。文化昌盛唐朝開放包容，對(duì)外文化交流頻繁，文化藝術(shù)繁榮，出現(xiàn)了許多杰出的詩(shī)人、畫家和音樂家。社會(huì)風(fēng)氣唐朝社會(huì)風(fēng)氣開放，人們追求享樂，重視個(gè)人發(fā)展，社會(huì)生活充滿活力。白居易的生平經(jīng)歷1出生與家庭白居易出生于公元772年，祖籍山西太原，父親白季康是一位博學(xué)多才的官員。2求學(xué)與仕途白居易從小就表現(xiàn)出非凡的才華，15歲時(shí)就寫下了《賦得古原草送別》等作品，27歲考中進(jìn)士，開始了仕途生涯。3創(chuàng)作與影響白居易在官場(chǎng)歷經(jīng)多個(gè)職位，期間創(chuàng)作了大量詩(shī)歌，他的作品以通俗易懂、充滿生活氣息而聞名，對(duì)后世文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。白居易的思想特點(diǎn)現(xiàn)實(shí)主義白居易作品多反映現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注社會(huì)底層人民的疾苦，批判社會(huì)黑暗，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神。浪漫主義白居易在作品中也表達(dá)了對(duì)美好事物的向往和追求，展現(xiàn)出浪漫主義的色彩。民本思想白居易主張“為民請(qǐng)命”，關(guān)注百姓疾苦，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的民本思想。儒家思想白居易作品中也體現(xiàn)了儒家思想的影響，如重視道德、仁義、禮儀等。作品-《琵琶行》《琵琶行》是白居易創(chuàng)作的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，被譽(yù)為唐代詩(shī)歌的巔峰之作。這首詩(shī)以精妙的構(gòu)思、動(dòng)人的故事和細(xì)膩的描寫，描繪了琵琶女悲慘的命運(yùn)和凄涼的遭遇，寄托了詩(shī)人對(duì)世態(tài)炎涼和人生無(wú)常的感懷?！杜眯小芬云洫?dú)特的藝術(shù)魅力，千百年來(lái)感動(dòng)著無(wú)數(shù)讀者，被譽(yù)為唐詩(shī)中的“千古絕唱”。創(chuàng)作背景11.白居易赴任白居易被貶為江州司馬，內(nèi)心郁悶，沿途經(jīng)過杭州，與一位琵琶女相遇。22.琵琶女身份琵琶女是位曾經(jīng)輝煌、如今落魄的藝人，她的不幸遭遇引發(fā)了白居易的同情與感觸。33.琵琶曲演奏琵琶女彈奏了一曲感人至深的琵琶曲，這曲子傾訴了她的悲歡離合，也觸動(dòng)了白居易的內(nèi)心。44.激發(fā)創(chuàng)作靈感琵琶女的故事和琵琶曲的感人旋律，使白居易深受觸動(dòng)，從而創(chuàng)作了《琵琶行》。作品內(nèi)容簡(jiǎn)介琵琶女曾經(jīng)輝煌的琵琶女，如今落魄，漂泊江湖。演奏琵琶女回憶往昔，演奏動(dòng)人的樂曲，展現(xiàn)精湛技藝。感觸白居易被琵琶女的演奏和身世打動(dòng)，感慨萬(wàn)千，寫下《琵琶行》。作品結(jié)構(gòu)分析起以“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”開篇，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物。承描寫琵琶女彈奏的樂曲，并通過“別君去兮何時(shí)還”的歌詞表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的感嘆。轉(zhuǎn)通過“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”等語(yǔ)句，描寫琵琶女的技藝精湛，并渲染出樂曲的哀婉動(dòng)人。合以“江州司馬青衫濕，淚濕羅巾夢(mèng)亦稀”結(jié)尾，表達(dá)出對(duì)琵琶女的同情和對(duì)自身命運(yùn)的感傷。對(duì)偶句運(yùn)用對(duì)偶句特點(diǎn)對(duì)偶句句式工整，音韻和諧，增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感和音樂美。音韻和諧對(duì)偶句通常使用相同的詞性，詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)稱，使語(yǔ)言更加優(yōu)美流暢。詩(shī)歌韻律對(duì)偶句不僅使詩(shī)歌語(yǔ)言更加凝練，也使情感表達(dá)更具感染力。白描手法細(xì)膩描繪白描手法注重線條的運(yùn)用，用細(xì)致的筆觸勾勒人物形象，展現(xiàn)人物的神態(tài)和衣飾細(xì)節(jié)。景物刻畫白描手法能夠?qū)⑸剿吧妮喞图y理清晰地呈現(xiàn)出來(lái)，展現(xiàn)自然的壯麗與幽深。生動(dòng)傳神白描手法通過簡(jiǎn)潔的線條勾勒出花鳥的形態(tài)，展現(xiàn)出其靈動(dòng)和神韻。語(yǔ)言特點(diǎn)文言文《琵琶行》采用文言文寫作，語(yǔ)言典雅，富有韻味。詩(shī)歌語(yǔ)言詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)，如對(duì)偶、白描、比喻、擬人等修辭手法。音樂性語(yǔ)言節(jié)奏明快，朗朗上口，如同音樂般動(dòng)聽。抒情手法11.直抒胸臆白居易在作品中直接表達(dá)了自己的情感，例如“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”。22.借景抒情通過描寫景物來(lái)抒發(fā)情感，例如“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”。33.寓情于事通過敘述事件來(lái)表達(dá)情感，例如“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”。44.虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)相生，相互映襯，增強(qiáng)了作品的感染力，例如“別時(shí)茫茫江浸月，淚濕羅巾夢(mèng)難成”。主題思想懷才不遇的悲劇樂師的才華無(wú)人欣賞，命運(yùn)凄涼，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)知識(shí)分子和藝術(shù)家的忽視。世態(tài)炎涼樂師從繁華到落魄，經(jīng)歷了人生的起伏，揭露了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷和人情的冷暖。對(duì)美好事物的珍惜作品贊美了樂師的才華和技藝，也表達(dá)了對(duì)美好事物的留戀和珍惜之情。對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判白居易通過作品批判了封建社會(huì)的不公，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了一定的反思。作品-《序》《琵琶行》的序言部分是白居易創(chuàng)作的一篇小序，是該作品的引言和導(dǎo)語(yǔ)。文中，通過“是夕也”三個(gè)字概括了詩(shī)歌的創(chuàng)作時(shí)間，并將創(chuàng)作靈感歸結(jié)于“聞琵琶聲”的感觸。序言簡(jiǎn)潔明了，點(diǎn)明了詩(shī)歌的創(chuàng)作緣由，為讀者理解作品奠定了基礎(chǔ)。序言創(chuàng)作背景創(chuàng)作時(shí)間《琵琶行》創(chuàng)作于白居易任杭州刺史期間。他來(lái)到杭州后，結(jié)識(shí)了琵琶女，并被其精湛的技藝所吸引。創(chuàng)作動(dòng)機(jī)白居易在杭州任職期間，親眼目睹了唐王朝中后期社會(huì)矛盾日益尖銳，人民生活困苦，他希望通過作品表達(dá)自己的憂國(guó)憂民之情。序言內(nèi)容概括序言詳細(xì)描述了白居易在長(zhǎng)安城的一家酒館里偶遇一位名叫“琵琶女”的女性的故事。白居易被琵琶女的技藝所打動(dòng)，并詢問了她的身世。琵琶女講述了自己從一個(gè)官宦家庭的女兒淪落到街頭賣藝的經(jīng)歷。最后，白居易為琵琶女創(chuàng)作了這首著名的《琵琶行》，以表達(dá)他對(duì)她的同情和敬佩之情。序言的作用解釋背景序言解釋了《琵琶行》的創(chuàng)作背景和寫作目的，幫助讀者更好地理解作品內(nèi)容。引出主題序言通過對(duì)琵琶女的描述，引出了作品的中心主題，即對(duì)才華橫溢卻命運(yùn)悲慘的琵琶女的同情和惋惜。增強(qiáng)感染力序言以情感真摯的語(yǔ)言，描繪了琵琶女的凄涼遭遇，激發(fā)了讀者對(duì)琵琶女的同情和共鳴，增強(qiáng)了作品的感染力。提高藝術(shù)性序言運(yùn)用優(yōu)美的文字和精巧的結(jié)構(gòu)，使作品更具藝術(shù)性，提高了作品的審美價(jià)值。序言的語(yǔ)言特點(diǎn)簡(jiǎn)潔明快白居易語(yǔ)言精煉，直白易懂，沒有過多的修飾，體現(xiàn)了唐代文風(fēng)簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。平易自然序言語(yǔ)言平實(shí)，不刻意追求華麗辭藻，如同朋友之間的閑談，顯得親切自然。情感真摯白居易在序言中表達(dá)了對(duì)琵琶女命運(yùn)的同情，以及對(duì)音樂的熱愛，情感真摯，令人動(dòng)容。思想內(nèi)涵感傷與同情白居易以細(xì)膩的筆觸描寫了琵琶女凄涼的命運(yùn)，表達(dá)了對(duì)底層女性的同情與悲憫之情。文化反思作品借琵琶女命運(yùn)的悲劇，反映了唐朝中后期社會(huì)風(fēng)氣和文化環(huán)境的衰敗。音樂與人生通過琵琶音樂，白居易探討了藝術(shù)與人生的聯(lián)系，以及音樂在情感表達(dá)中的重要作用。解讀《琵琶行》主題1落魄才女琵琶女命運(yùn)悲慘2盛唐繁華社會(huì)矛盾尖銳3才華與命運(yùn)才華無(wú)法改變命運(yùn)4同情與悲憫對(duì)不幸者的同情《琵琶行》以琵琶女為中心，展現(xiàn)了盛唐時(shí)期社會(huì)中底層人民的悲慘命運(yùn)。琵琶女才華橫溢，卻因身份卑微而備受冷落，最終淪落風(fēng)塵。白居易通過對(duì)琵琶女的描寫，表達(dá)了對(duì)時(shí)代和社會(huì)的不滿，以及對(duì)底層人民的同情和悲憫。琵琶在中國(guó)文化中的意義古代文化象征琵琶在中國(guó)古代文化中具有深遠(yuǎn)意義，常被視為才華、智慧和優(yōu)雅的象征。古人常以琵琶彈奏來(lái)表達(dá)情感，也用來(lái)伴舞、表演和娛樂。藝術(shù)價(jià)值琵琶作為一種傳統(tǒng)的樂器，其音色獨(dú)特，可以表達(dá)多種情感。它在中國(guó)音樂史中占據(jù)重要地位，許多著名的音樂家都擅長(zhǎng)彈奏琵琶。文學(xué)作品許多中國(guó)文學(xué)作品中都出現(xiàn)了琵琶，例如白居易的《琵琶行》，李白的《秋風(fēng)詞》，這些作品都歌頌了琵琶的藝術(shù)魅力和文化價(jià)值。民間文化琵琶在民間文化中也扮演重要角色，民間藝人常以琵琶彈奏民間歌曲和故事，傳承著傳統(tǒng)文化。琵琶音色特點(diǎn)及象征11.聲音特點(diǎn)琵琶音色明亮清脆，帶有獨(dú)特的彈撥聲，富有穿透力和表現(xiàn)力。22.音域?qū)拸V能演奏高亢激昂、低沉婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩委婉的多種曲調(diào)，表現(xiàn)力豐富。33.象征意義琵琶在古代文化中象征著才華、智慧、情感和命運(yùn)，常出現(xiàn)在詩(shī)歌和繪畫作品中。44.文化價(jià)值琵琶是中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的重要組成部分，對(duì)中國(guó)音樂的發(fā)展具有不可替代的影響。樂器變遷與歷史文化1戰(zhàn)國(guó)時(shí)期琵琶雛形2漢代“秦漢琵琶”3唐代四弦琵琶4宋代五弦琵琶琵琶起源于古代西域，傳入中國(guó)后逐漸發(fā)展演變。唐代以后，琵琶在中國(guó)的宮廷音樂和民間音樂中都占有重要的地位，成為中國(guó)傳統(tǒng)音樂的重要組成部分?！杜眯小返乃囆g(shù)魅力《琵琶行》展現(xiàn)了白居易高超的詩(shī)歌技巧和精湛的藝術(shù)造詣。詩(shī)歌語(yǔ)言精煉優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，情感真摯動(dòng)人。白居易以細(xì)膩的筆觸，描繪了琵琶女凄婉的人生經(jīng)歷和悲涼的命運(yùn)，引發(fā)了讀者對(duì)古代女性命運(yùn)的深思。《琵琶行》不僅是一首優(yōu)美的樂曲，更是一首充滿人文關(guān)懷和社會(huì)思考的詩(shī)歌。它通過對(duì)琵琶女命運(yùn)的刻畫，揭示了封建社會(huì)對(duì)女性的壓抑和束縛，體現(xiàn)了白居易對(duì)女性命運(yùn)的關(guān)注和同情。啟示與思考藝術(shù)與人生《琵琶行》展現(xiàn)了藝術(shù)的魅力和人生的無(wú)奈，引發(fā)我們對(duì)藝術(shù)的思考。社會(huì)與歷史作品反映了唐朝社會(huì)的風(fēng)俗和文化，讓我們了解歷史的變遷。情感與表達(dá)作品充滿著情感的表達(dá)，讓人深思人生的短暫與生命的意義。課程總結(jié)詩(shī)歌意境《琵琶行》以優(yōu)美的詩(shī)歌語(yǔ)言，描繪了琵琶女凄涼的身世和命運(yùn)，展現(xiàn)了唐代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也表達(dá)了白居易對(duì)底層人民的同情和關(guān)懷。藝術(shù)手法作品運(yùn)用白描、對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合等多種藝術(shù)手法，刻畫人物形象，營(yíng)造氛圍，使作品更具感染力。文化內(nèi)涵作品體現(xiàn)了唐代盛世的繁華和社會(huì)的陰暗面，也反映了當(dāng)時(shí)音樂文化的發(fā)展和琵琶在社會(huì)中的地位。啟示與思考《琵琶行》讓我們思考藝術(shù)的價(jià)值和社會(huì)責(zé)任，以及如何用藝術(shù)表達(dá)對(duì)人生的感悟和對(duì)社會(huì)的思考。習(xí)題思考課后思考問題，幫助學(xué)生更