四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六除法教案北師大版

Page1六除法單元內(nèi)容：本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)，速度、時(shí)間與路程的數(shù)量關(guān)系，探究商的運(yùn)算規(guī)律以。教材分析：本單元教材編寫突出題材的現(xiàn)實(shí)性，從學(xué)生的生活環(huán)境中選擇了一些典型的問題，讓學(xué)生在解決這些問題中駕馭除法計(jì)算的基本方法。為激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究，不論是除法的計(jì)算，還是除法的運(yùn)算規(guī)律以及解決簡(jiǎn)潔的問題，教材都為學(xué)生供應(yīng)了自主探究的空間。通過本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生將理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確地計(jì)算；在實(shí)際情境中，理解速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡(jiǎn)潔問題；經(jīng)驗(yàn)探究商的改變規(guī)律的過程，初步駕馭探究的方法，并能運(yùn)用發(fā)覺的規(guī)律解決實(shí)際問題。單元目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)際情境，探究除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法，并能正確筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。2、在實(shí)際情境中，理解和駕馭路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡(jiǎn)潔問題。3、經(jīng)驗(yàn)探究商不變規(guī)律的過程，并能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：加強(qiáng)估算實(shí)力的培育，激勵(lì)解決問題策略與算法的多樣化。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：培育學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)與獨(dú)立解決問題的實(shí)力。學(xué)法指導(dǎo)：1、在探究的過程中歸納計(jì)算的方法。2、在實(shí)例比較中歸納常見的數(shù)量關(guān)系3、在數(shù)據(jù)推理中發(fā)覺商的改變規(guī)律。4、在運(yùn)算的過程中提高估計(jì)的意識(shí)。課時(shí)支配：第五單元共需12課時(shí)。課時(shí)安排如下：買文具2課時(shí)參觀花圃2課時(shí)。秋游2課時(shí)練習(xí)五1課時(shí)路程、時(shí)間與速度2課時(shí)商不變規(guī)律2課時(shí)練習(xí)七1課時(shí)第1課時(shí)買文具（1）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本66-68頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、探究并初步駕馭除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的算法。2、能正確計(jì)算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，并能解決生活中的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：初步駕馭除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的算理，尤其其豎式計(jì)算方法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：豎式計(jì)算時(shí)商應(yīng)當(dāng)寫在什么位置，數(shù)位如何對(duì)齊。【自學(xué)指導(dǎo)】：1、我會(huì)讀（2顆紅星等你摘★★） 閱讀課本第66頁(yè)至第68頁(yè)，把你認(rèn)為重要的語(yǔ)句用直線劃下來(lái)，多讀幾遍看看是否理解，把不懂得地方做上標(biāo)記，把自己的理解、體會(huì)寫下來(lái)。 2、比一比，誰(shuí)最愛問（2顆紅星等你摘★★） 想一想教材內(nèi)容的要點(diǎn)，學(xué)習(xí)新學(xué)問要運(yùn)用哪些舊學(xué)問？除了了解書中的學(xué)問外，要多問幾個(gè)為什么，你有什么問題考考同學(xué)們嗎？3、練一練（2顆紅星等你摘★★）在做預(yù)習(xí)時(shí)你哪道題做起來(lái)有困難，請(qǐng)你將它指出來(lái)。4、自學(xué)檢測(cè)（4顆紅星等你摘★★★★）首先,慶賀你以最短的時(shí)間完成了以上三個(gè)自學(xué)任務(wù)!那么，接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)檢測(cè)。請(qǐng)完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第______________題。哪道題做起來(lái)有困難請(qǐng)你提出來(lái)？【課時(shí)小結(jié)】：通過今日的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了，我在方面表現(xiàn)好,在方面表現(xiàn)的不夠好。我得了______顆星。第2課時(shí)買文具（2）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本66-68頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、進(jìn)一步駕馭除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的算法。2、能正確，快速的計(jì)算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，并能解決生活中的實(shí)際問題。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：駕馭除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的算理，尤其其豎式計(jì)算方法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：豎式計(jì)算時(shí)商應(yīng)當(dāng)寫在什么位置，數(shù)位如何對(duì)齊?！緶毓手隆浚毫胸Q式計(jì)算，說(shuō)明算理。150÷30=130÷13=342÷40=600÷20=【想一想】：“600÷20”商的個(gè)位為什么要補(bǔ)“0”？2、除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計(jì)算方法是什么？【導(dǎo)學(xué)解惑】：1、請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膯栴}。大家一起來(lái)解答。2、請(qǐng)記錄下你認(rèn)為特殊有意義的習(xí)題?！井?dāng)堂檢測(cè)】：1、填空。450÷5，想45÷5=9，所以450÷5=（）。360÷6=，想（），所以360÷6=（）。490里面有（）個(gè)70。一個(gè)數(shù)的60倍是540，這個(gè)數(shù)是（）。560是（）80。2、（）里最大填幾。30×（）﹤25040×（）﹤13050×（）﹤29060×（）﹤27070×（）﹤15090×（）﹤64040×（）﹤38080×（）﹤720先估計(jì)商是幾位數(shù)，再用豎式計(jì)算。250÷50164÷50249÷60357÷50【課后反思】：1.問一問自己：“今日，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？”2.想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問題？第3課時(shí)參觀花圃（1）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本69-71頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、探究并初步駕馭除數(shù)是兩位數(shù)除法的算法。能把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商。2、能正確運(yùn)用所學(xué)的除法學(xué)問解決生活中的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：初步駕馭除數(shù)是兩位數(shù)的除法的算理，學(xué)會(huì)試商?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商。【自學(xué)指導(dǎo)】：1、我會(huì)讀（2顆紅星等你摘★★） 閱讀課本第69頁(yè)至第71頁(yè)，把你認(rèn)為重要的語(yǔ)句用直線劃下來(lái)，多讀幾遍看看是否理解，把不懂得地方做上標(biāo)記，把自己的理解、體會(huì)寫下來(lái)。 2、比一比，誰(shuí)最愛問（2顆紅星等你摘★★） 想一想教材內(nèi)容的要點(diǎn)，學(xué)習(xí)新學(xué)問要運(yùn)用哪些舊學(xué)問？除了了解書中的學(xué)問外，要多問幾個(gè)為什么，你有什么問題考考同學(xué)們嗎？3、練一練（2顆紅星等你摘★★）在做預(yù)習(xí)時(shí)你哪道題做起來(lái)有困難，請(qǐng)你將它指出來(lái)。4、自學(xué)檢測(cè)（4顆紅星等你摘★★★★）首先,慶賀你以最短的時(shí)間完成了以上三個(gè)自學(xué)任務(wù)!那么，接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)檢測(cè)。請(qǐng)完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第______________題。哪道題做起來(lái)有困難請(qǐng)你提出來(lái)？【課時(shí)小結(jié)】：通過今日的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了，我在方面表現(xiàn)好,在方面表現(xiàn)的不夠好。我得了______顆星。第4課時(shí)參觀花圃（2）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本69-71頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、駕馭除數(shù)是兩位數(shù)除法的算法。能把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商。2、能正確運(yùn)用所學(xué)的除法學(xué)問解決生活中的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：駕馭除數(shù)是兩位數(shù)的除法的算理，學(xué)會(huì)試商。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商?！緶毓手隆浚?、下面的括號(hào)里最大能填幾？30×（）<9640×()<26020×()<18460×()<1952、用豎式計(jì)算69÷20850÷40420÷60【導(dǎo)學(xué)解惑】：1、請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膯栴}。大家一起來(lái)解答。2、請(qǐng)記錄下你認(rèn)為特殊有意義的習(xí)題?！井?dāng)堂檢測(cè)】：1、98÷23把23看作（）來(lái)試商，可以商（）。2、當(dāng)除數(shù)的個(gè)位是1,2、3或4時(shí)，一般根據(jù)“四舍五入”的（）法，把除數(shù)看作（）來(lái)試商，因?yàn)樵嚿虝r(shí)，除數(shù)比原來(lái)的除數(shù)（），所以初商簡(jiǎn)潔偏（）。當(dāng)除數(shù)的個(gè)位是6,7、8或9時(shí)，一般根據(jù)“四舍五入”的（）法，把除數(shù)看作（）來(lái)試商，因?yàn)樵嚿虝r(shí)，除數(shù)比原來(lái)的除數(shù)（），所以初商簡(jiǎn)潔偏（）。3、不計(jì)算，干脆推斷下面各題商是幾位數(shù)。840÷32商是（）位數(shù)2037÷42商是（）位數(shù)8264÷54商是（）位數(shù)138÷69商是（）位數(shù)2407÷29商是（）位數(shù)9090÷78商是（）位數(shù)列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。312÷52948÷79605÷55【課后反思】：1.問一問自己：“今日，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？”2.想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問題？

第5課時(shí)秋游（1）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本72-74頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過詳細(xì)生活實(shí)際情景，體驗(yàn)“改商”的過程。2、能正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，并能解決生活中的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：進(jìn)一步駕馭除數(shù)是兩位數(shù)的除法的算理，學(xué)會(huì)該商?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：學(xué)會(huì)改商?！咀詫W(xué)指導(dǎo)】：1、我會(huì)讀（2顆紅星等你摘★★） 閱讀課本第72頁(yè)至第74頁(yè)，把你認(rèn)為重要的語(yǔ)句用直線劃下來(lái)，多讀幾遍看看是否理解，把不懂得地方做上標(biāo)記，把自己的理解、體會(huì)寫下來(lái)。 2、比一比，誰(shuí)最愛問（2顆紅星等你摘★★）想一想教材內(nèi)容的要點(diǎn)，學(xué)習(xí)新學(xué)問要運(yùn)用哪些舊學(xué)問？除了了解書中的學(xué)問外，要多問幾個(gè)為什么，你有什么問題考考同學(xué)們嗎？3、練一練（2顆紅星等你摘★★）在做預(yù)習(xí)時(shí)你哪道題做起來(lái)有困難，請(qǐng)你將它指出來(lái)。4、自學(xué)檢測(cè)（4顆紅星等你摘★★★★）首先,慶賀你以最短的時(shí)間完成了以上三個(gè)自學(xué)任務(wù)!那么，接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)檢測(cè)。請(qǐng)完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第______________題。哪道題做起來(lái)有困難請(qǐng)你提出來(lái)？【課時(shí)小結(jié)】：通過今日的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了，我在方面表現(xiàn)好,在方面表現(xiàn)的不夠好。我得了______顆星。第6課時(shí)秋游（2）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本72-74頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過詳細(xì)生活實(shí)際情景，體驗(yàn)“改商”的過程。2、能正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，并能解決生活中的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：駕馭除數(shù)是兩位數(shù)的除法的算理，學(xué)會(huì)該商。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能通過試商，改商找出精確的商?！緶毓手隆浚?、一個(gè)三位數(shù)除以一個(gè)兩位數(shù)，商可能是（）位數(shù)或（）位數(shù)。2、272÷34,342÷43,630÷31試商時(shí)，把除數(shù)分別看作（），（）和（）試商，把原數(shù)看成了（），試商時(shí)，商偏（），要改（）再試。961÷19，184÷46,351÷58試商時(shí)，把除數(shù)分別看作（），（）和（）試商，把原數(shù)看成了（），試商時(shí)，商偏（），要改（）再試。3、先計(jì)算，再驗(yàn)算。306÷34688÷16870÷45【導(dǎo)學(xué)解惑】：1、請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膯栴}。大家一起來(lái)解答。2、請(qǐng)記錄下你認(rèn)為特殊有意義的習(xí)題?！井?dāng)堂檢測(cè)】：1、推斷。1）、用“四舍”的方法來(lái)試商，商簡(jiǎn)潔偏小。（）2）、用“五入”的方法來(lái)試商，商簡(jiǎn)潔偏大。（）3）、試商時(shí)假如余數(shù)和除數(shù)相等，說(shuō)明商小了。（）4）、被除數(shù)的末尾有幾個(gè)零，商的末尾就有幾個(gè)零。（）2、先估計(jì)商是幾位數(shù)，在計(jì)算。182÷29398÷47265÷35309÷39【課后反思】：1.問一問自己：“今日，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？”2.想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問題？練習(xí)五【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本75-76頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、駕馭除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、解決一些生活中的實(shí)際問題。感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的親密聯(lián)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法?！咀詫W(xué)指導(dǎo)】：1、練一練。在預(yù)習(xí)時(shí)你哪道題做起來(lái)有困難，請(qǐng)你將它指出來(lái)。2、先估一估商是幾位數(shù)，再計(jì)算。333÷37328÷42372÷45395÷56294÷29765÷74【導(dǎo)學(xué)解惑】：1、請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膯栴}。大家一起來(lái)解答。2、請(qǐng)記錄下你認(rèn)為特殊有意義的習(xí)題?！井?dāng)堂檢測(cè)】：請(qǐng)完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第______________題。哪道題做起來(lái)有困難請(qǐng)你提出來(lái)？【課后反思】：1.問一問自己：“今日，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？”2.想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問題？第7課時(shí)商不變的規(guī)律（1）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本77-78頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、經(jīng)驗(yàn)探究的過程，發(fā)覺商不變的規(guī)律。2、能應(yīng)用商不變的規(guī)律進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：理解商不變的規(guī)律。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能應(yīng)用商不變的規(guī)律進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算。【自學(xué)指導(dǎo)】：1、我會(huì)讀（2顆紅星等你摘★★） 閱讀課本第77頁(yè)至第78頁(yè)，把你認(rèn)為重要的語(yǔ)句用直線劃下來(lái)，多讀幾遍看看是否理解，把不懂得地方做上標(biāo)記，把自己的理解、體會(huì)寫下來(lái)。 2、比一比，誰(shuí)最愛問（2顆紅星等你摘★★） 除了了解書中的學(xué)問外，要多問幾個(gè)為什么，你有什么問題考考同學(xué)們嗎？3、練一練（2顆紅星等你摘★★）在做預(yù)習(xí)時(shí)你哪道題做起來(lái)有困難，請(qǐng)你將它指出來(lái)。4、自學(xué)檢測(cè)（4顆紅星等你摘★★★★）首先,慶賀你以最短的時(shí)間完成了以上三個(gè)自學(xué)任務(wù)!那么，接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)檢測(cè)。請(qǐng)完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第______________題。哪道題做起來(lái)有困難請(qǐng)你提出來(lái)？【課時(shí)小結(jié)】：通過今日的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了，我在方面表現(xiàn)好,在方面表現(xiàn)的不夠好。我得了______顆星。

第7課時(shí)商不變的規(guī)律（2）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本77-78頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、進(jìn)一步理解并駕馭商不變的規(guī)律。2、能敏捷應(yīng)用商不變的規(guī)律進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：能駕馭商不變的規(guī)律?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能敏捷應(yīng)用商不變的規(guī)律進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算?！緶毓手隆浚?、在除法中,除號(hào)前面的數(shù)叫()數(shù),除號(hào)后面的數(shù)叫()數(shù),結(jié)果叫().2、先填表再回答問題被除數(shù)8808008000被除數(shù)2202002000商

通過填表發(fā)覺，（）和（）都有改變，（）沒有改變。3、什么是商不變規(guī)律？【導(dǎo)學(xué)解惑】：1、請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膯栴}。大家一起來(lái)解答。2、請(qǐng)記錄下你認(rèn)為特殊有意義的習(xí)題?！井?dāng)堂檢測(cè)】：1、推斷對(duì)的打?qū)μ?hào)，錯(cuò)的打錯(cuò)號(hào)。48÷12=（48×5）÷（12×5）（）45÷15=（45×3）÷（15×4）（）80÷16=（80×4）÷（16÷4）（）75÷25=（75÷5）÷（25÷5）（）2、看算式填空（4×2）÷（2×）=2(3×2)÷（1×）=3(90÷10)÷(30÷）=3(28÷)÷(7÷）=43、很快說(shuō)出下面各題的商。120÷30=560÷80=480÷40=360÷90=拓展提高：4、兩個(gè)數(shù)相除，商10余2，假如把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大5倍，這時(shí)商是幾？余數(shù)是幾？【課后反思】：1.問一問自己：“今日，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？”2.想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問題？

第8課時(shí)：路程、時(shí)間與速度（1）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本79-81頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、了解“速度”的表示法，會(huì)用復(fù)合單位表示速度。2、初步理解和駕馭行程問題中的速度、時(shí)間、路程三個(gè)數(shù)量的關(guān)系，并能應(yīng)用解決實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：初步理解和駕馭行程問題中的速度、時(shí)間、路程三個(gè)數(shù)量的關(guān)系。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能應(yīng)用行程問題中的速度、時(shí)間、路程三個(gè)數(shù)量的關(guān)系，解決實(shí)際問題?！咀詫W(xué)指導(dǎo)】：1、我會(huì)讀（2顆紅星等你摘★★） 閱讀課本第79頁(yè)至第81頁(yè)，把你認(rèn)為重要的語(yǔ)句用直線劃下來(lái)，多讀幾遍看看是否理解，把不懂得地方做上標(biāo)記，把自己的理解、體會(huì)寫下來(lái)。 2、比一比，誰(shuí)最愛問（2顆紅星等你摘★★） 除了了解書中的學(xué)問外，要多問幾個(gè)為什么，你有什么問題考考同學(xué)們嗎？3、練一練（2顆紅星等你摘★★）在做預(yù)習(xí)時(shí)你哪道題做起來(lái)有困難，請(qǐng)你將它指出來(lái)。4、自學(xué)檢測(cè)（4顆紅星等你摘★★★★）首先,慶賀你以最短的時(shí)間完成了以上三個(gè)自學(xué)任務(wù)!那么，接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)檢測(cè)。請(qǐng)完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第______________題。哪道題做起來(lái)有困難請(qǐng)你提出來(lái)？【課時(shí)小結(jié)】：通過今日的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了，我在方面表現(xiàn)好,在方面表現(xiàn)的不夠好。我得了______顆星。

第9課時(shí)：路程、時(shí)間與速度（2）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本79-81頁(yè)上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、駕馭“速度”的表示法，會(huì)用復(fù)合單位表示速度。2、進(jìn)一步理解和駕馭行程問題中的速度、時(shí)間、路程三個(gè)數(shù)量的關(guān)系，并能應(yīng)用解決實(shí)際問題。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：理解和駕馭行程問題中的速度、