粵科粵教版第三章《系統(tǒng)及其設(shè)計》《火情我控制-消防滅火系統(tǒng)的設(shè)計》

項目情境項目主題項目分析項目實施項目評價從技術(shù)的角度思考：火災(zāi)發(fā)生時，如何確保及時有效的滅火呢？安徽省新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評選大單元項目

：技術(shù)助力消防安全

——系統(tǒng)及其設(shè)計子項目3：火情我控制—設(shè)計消防滅火系統(tǒng)安徽省潁上第一中學(xué)

彭卓安徽省新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評選大單元項目

：03火情控制01技術(shù)助力消防安全收到火情04系統(tǒng)改進消防流程消防流程02滅火分析大單元項目

：技術(shù)助力消防安全----消防滅火系統(tǒng)及其設(shè)計火情早知道--認識消防自動報警系統(tǒng)如何滅火--分析消防滅火系統(tǒng)火情我控制--設(shè)計消防滅火系統(tǒng)優(yōu)化消防系統(tǒng)--優(yōu)化消防排煙系統(tǒng)應(yīng)用消防系統(tǒng)綜合實踐項目情境項目確定項目分析項目實施項目評價步驟1：確定總體目標(biāo)思考：1、何時噴水滅火？2、用什么工具進行噴水？3、噴水的時間、大小、壓力指標(biāo)應(yīng)該滿足什么條件？項目情境項目確定項目分析項目實施項目評價IO擴展板：步驟1：確定總體目標(biāo)ArduinoUNO板微型水泵繼電器模塊火焰?zhèn)鞲衅黜椖壳榫稠椖恐黝}項目分析項目實施項目評價步驟2：分析項目原理和約束條件討論：相關(guān)原理處理輸出輸入水泵蜂鳴器模塊思考：約束條件1、火焰?zhèn)鞲衅鞯母兄秶?、微型水泵工作要求水泵項目情境項目主題項目分析項目實施項目評價步驟3：方案設(shè)計1、畫出噴水滅火系統(tǒng)組成層次的思維導(dǎo)圖（子系統(tǒng)、要素）2、畫出噴水滅火系統(tǒng)工作流程圖水泵主控模塊繼電器模塊蜂鳴器火焰?zhèn)鞲衅黜椖壳榫稠椖恐黝}項目分析項目實施項目評價步驟4：總體技術(shù)設(shè)計主控模塊水泵繼電器模塊展示系統(tǒng)工作流程圖，思考：如何實現(xiàn)水泵自動工作的？項目情境項目主題項目分析項目實施項目評價步驟4：總體技術(shù)設(shè)計水泵子系統(tǒng)項目情境項目主題項目分析項目實施項目評價1、模型的組裝與測試。2、記錄出現(xiàn)的問題和解決措施。步驟5：輸入火焰信號組裝測試

1，找到模擬信號引腳A52，插入時對照3條線的顏色輸出報警信號1，找到數(shù)字信號引腳D82，插入時對照3條線的顏色輸出繼電器（水泵子系統(tǒng)）響應(yīng)信號1，找到數(shù)字信號引腳D92，插入時對照3條線的顏色項目情境項目主題項目分析項目實施項目評價步驟6：優(yōu)化與改進小組

優(yōu)化互評

作品小組自評項目情境項目主題項目分析項目實施項目評價填寫：項目記錄單項目評價

分工與合作

問題與收獲

展示與改進項目情境項目主題項目分析項目實施項目評價確定系統(tǒng)目標(biāo)分