下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
知識(shí)共享與傳承管理制度第一章總則第一條目的和依據(jù)為了加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)管理,促進(jìn)企業(yè)知識(shí)共享和傳承,提高企業(yè)核心競爭力和創(chuàng)新本領(lǐng),本制度訂立。本制度依據(jù)《企業(yè)管理制度條例》等法律法規(guī),遵從知識(shí)共享與傳承的原則,規(guī)定了知識(shí)共享與傳承的范圍、流程、責(zé)任和管理措施,以確保企業(yè)知識(shí)的有效流動(dòng)和傳承。第二條適用范圍本制度適用于本企業(yè)全部員工,包含正式員工、合同工、勞務(wù)派遣員工等。員工在企業(yè)內(nèi)部涉及知識(shí)共享和傳承的各個(gè)環(huán)節(jié),均應(yīng)遵守本制度的規(guī)定。第二章知識(shí)共享管理第三條知識(shí)共享的定義和目標(biāo)知識(shí)共享是指員工之間、部門之間、企業(yè)內(nèi)外之間共享、溝通和應(yīng)用知識(shí)的活動(dòng)。知識(shí)共享的目標(biāo)是提高企業(yè)的工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量,加強(qiáng)創(chuàng)新本領(lǐng),促進(jìn)員工的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。第四條知識(shí)共享的方式內(nèi)部培訓(xùn):企業(yè)將定期組織內(nèi)部培訓(xùn),邀請專業(yè)人士或員工進(jìn)行知識(shí)共享,供應(yīng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)共享會(huì):鼓舞員工自動(dòng)舉辦學(xué)習(xí)共享會(huì),共享本身的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)傳遞。內(nèi)部論壇:企業(yè)建立內(nèi)部論壇平臺(tái),供員工發(fā)布問題、共享經(jīng)驗(yàn)和溝通觀點(diǎn)。管理人員應(yīng)及時(shí)回復(fù)問題,幫助解決困難。知識(shí)庫建設(shè):企業(yè)建立知識(shí)庫,定期更新并對(duì)員工開放,以便員工查詢和學(xué)習(xí)。第五條知識(shí)共享的流程信息收集:員工應(yīng)自動(dòng)參加知識(shí)共享活動(dòng),收集和整理本身的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。信息共享:員工將收集到的信息通過培訓(xùn)、共享會(huì)、論壇等方式進(jìn)行共享,使得其他員工能夠獲得并應(yīng)用。信息記錄:企業(yè)應(yīng)建立信息記錄和歸檔機(jī)制,對(duì)共享的知識(shí)進(jìn)行整理、存儲(chǔ)和分類,方便后續(xù)查詢和使用。信息應(yīng)用:員工可以依據(jù)本身的需要,將共享的知識(shí)應(yīng)用于工作中,提高工作效率和質(zhì)量。第六條知識(shí)共享的責(zé)任員工責(zé)任:員工應(yīng)樂觀參加知識(shí)共享活動(dòng),自動(dòng)共享本身的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),與同事共同成長。部門負(fù)責(zé)人責(zé)任:部門負(fù)責(zé)人應(yīng)鼓舞員工參加知識(shí)共享,為員工供應(yīng)學(xué)習(xí)和共享的機(jī)會(huì),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。企業(yè)管理者責(zé)任:企業(yè)管理者應(yīng)重視知識(shí)共享,供應(yīng)必需的資源和支持,訂立相關(guān)政策和措施,推動(dòng)知識(shí)共享的落實(shí)。第三章知識(shí)傳承管理第七條知識(shí)傳承的定義和目標(biāo)知識(shí)傳承是指將企業(yè)內(nèi)部已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),有效地傳遞給新員工和后續(xù)人員的過程。知識(shí)傳承的目標(biāo)是保存和傳播企業(yè)核心技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),確保企業(yè)的可連續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢。第八條知識(shí)傳承的方式崗位輪崗:企業(yè)應(yīng)依據(jù)員工的本領(lǐng)和傾向,合理布置輪崗,使員工能夠接觸到不同的崗位和工作內(nèi)容,提高綜合本領(lǐng)。師徒傳承:老員工擔(dān)負(fù)新員工的師傅,向其教授工作技能和方法,引導(dǎo)其漸漸融入工作并供應(yīng)幫忙。經(jīng)驗(yàn)總結(jié):員工在工作中的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)及時(shí)總結(jié)和歸納,形成經(jīng)驗(yàn)文檔,并與新員工共享,以促進(jìn)知識(shí)的傳承。專項(xiàng)培訓(xùn):企業(yè)應(yīng)依據(jù)員工的需要和崗位要求,開展專項(xiàng)培訓(xùn),提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和技能。第九條知識(shí)傳承的流程知識(shí)準(zhǔn)備:老員工應(yīng)準(zhǔn)備好相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)文檔,以便教授給新員工。知識(shí)傳遞:老員工通過師徒傳承、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、崗位輪崗等方式將知識(shí)傳遞給新員工,幫忙新員工快速成長。知識(shí)應(yīng)用:新員工依據(jù)老員工教授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),將其應(yīng)用于工作中,提高工作效率和質(zhì)量。知識(shí)評(píng)估:企業(yè)應(yīng)定期評(píng)估知識(shí)傳承的效果,檢查并改進(jìn)知識(shí)傳承的方法和流程。第十條知識(shí)傳承的責(zé)任老員工責(zé)任:老員工應(yīng)樂觀參加知識(shí)傳承,自動(dòng)向新員工教授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),幫忙他們?nèi)谌牍ぷ?。新員工責(zé)任:新員工應(yīng)虛心學(xué)習(xí),樂觀接受老員工的引導(dǎo)和幫忙,盡快適應(yīng)工作環(huán)境。部門負(fù)責(zé)人責(zé)任:部門負(fù)責(zé)人應(yīng)合理布置輪崗和培訓(xùn),確保知識(shí)傳承順利進(jìn)行。企業(yè)管理者責(zé)任:企業(yè)管理者應(yīng)重視知識(shí)傳承,供應(yīng)必需的支持和資源,鼓舞員工參加,確保知識(shí)傳承的順利進(jìn)行。第四章監(jiān)督與評(píng)估第十一條監(jiān)督部門負(fù)責(zé)人應(yīng)監(jiān)督和引導(dǎo)員工的知識(shí)共享和傳承工作,確保制度的執(zhí)行。企業(yè)管理者應(yīng)定期召開會(huì)議,聽取各部門的工作報(bào)告,并對(duì)知識(shí)共享和傳承進(jìn)行重點(diǎn)檢查。第十二條評(píng)估企業(yè)應(yīng)定期評(píng)估知識(shí)共享和傳承的效果,查看知識(shí)共享和傳承的情況和結(jié)果。依據(jù)評(píng)估情況,對(duì)不同部門和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施,以激勵(lì)員工樂觀參加知識(shí)管理工作。第五章附則第十三條其他規(guī)定本制度未盡事宜,依照企業(yè)管理制度中的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。如有需要,本制度可依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂。第六章生效第十四條生效日期本制度自頒布之日起生效。以上規(guī)章制度是本企業(yè)關(guān)于知識(shí)共享與傳承管理的基本制度,為確保企業(yè)的可連續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢,各部門和員工應(yīng)認(rèn)真遵守,并
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育賽事組織服務(wù)合同
- 2024年大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展合同
- 場地空地出租合同范本3篇
- 哈爾濱物業(yè)服務(wù)合同范本在線2篇
- 工程設(shè)計(jì)施工合同范本的項(xiàng)目管理2篇
- 水塘承包合同
- 安徽大學(xué)江淮學(xué)院《模擬系統(tǒng)集成二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 安徽大學(xué)《非線性編輯Ⅱ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院《二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阿壩師范學(xué)院《俄羅斯電視新聞(1)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2030年全球與中國汽車音頻DSP芯片組市場銷售前景及競爭策略分析報(bào)告
- 2025屆廣州市高三年級(jí)調(diào)研測試(零模)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 2025年“兩新”領(lǐng)域超長期特別國債項(xiàng)目申報(bào)策略
- 2025禮品定制合同范本
- 醫(yī)院消毒隔離制度范文(2篇)
- 2024年01月11026經(jīng)濟(jì)學(xué)(本)期末試題答案
- 烘干煤泥合同范例
- 4.1.1陸地水體間的相互關(guān)系課件高中地理湘教版(2019)選擇性必修一
- 【MOOC】大學(xué)生心理學(xué)-中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2025年“三基”培訓(xùn)計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論