高三某年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

?高三某年下學(xué)期班主任工作方案一、工作目的二、工作重點(diǎn)1.提升班級(jí)整體成績(jī)〔1〕加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)效率?！?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案?！?〕定期組織學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)〔1〕加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。〔2〕開展心理安康教育，關(guān)注學(xué)生心理安康?！?〕組織各類課外活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。3.優(yōu)化班級(jí)管理〔1〕建立健全班級(jí)規(guī)章制度，進(jìn)步班級(jí)管理程度。〔2〕加強(qiáng)家校溝通，形成家校共育的良好場(chǎng)面?！?〕營造團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氣氛，促進(jìn)班級(jí)和諧開展。三、詳細(xì)措施1.提升班級(jí)整體成績(jī)〔1〕課堂教學(xué)管理①制定詳細(xì)的課堂教學(xué)方案，確保每節(jié)課的教學(xué)目的明確。②采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論。③注重課堂評(píng)價(jià)，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生表現(xiàn)，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮典范作用?！?〕個(gè)性化輔導(dǎo)①分析學(xué)績(jī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。②利用課后時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)展一對(duì)一輔導(dǎo)。③定期組織學(xué)科競(jìng)賽，進(jìn)步學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。〔3〕學(xué)科競(jìng)賽與課外活動(dòng)①組織各類學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。②開展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。③鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社會(huì)理論活動(dòng)，進(jìn)步理論才能。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)〔1〕德育教育①加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。②定期開展德育教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的道德品質(zhì)。③舉辦心理安康講座，關(guān)注學(xué)生心理安康。〔2〕心理安康教育①定期與學(xué)生交流，理解他們的心理狀況。②針對(duì)學(xué)生心理問題，提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)。③開展心理安康教育課程，進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。〔3〕課外活動(dòng)①組織各類課外活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。②鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。③舉辦文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。3.優(yōu)化班級(jí)管理〔1〕班級(jí)規(guī)章制度①建立健全班級(jí)規(guī)章制度，確保班級(jí)管理有序進(jìn)展。②嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。③定期對(duì)班級(jí)規(guī)章制度進(jìn)展修訂，以適應(yīng)學(xué)生開展需求?！?〕家校溝通①定期與家長(zhǎng)交流，理解學(xué)生在家的表現(xiàn)。②向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)長(zhǎng)。③邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)?；顒?dòng)，促進(jìn)家校共育?！?〕班級(jí)氣氛①營造團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氣氛，讓學(xué)生感受到家的溫暖。②鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。③定期舉辦班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。本學(xué)期，我將以提升班級(jí)整體成績(jī)、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、優(yōu)化班級(jí)管理為目的，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。在全體師生的共同努力下，相信我們班級(jí)一定會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校教育事業(yè)開展奉獻(xiàn)力量。補(bǔ)充點(diǎn)：1.提升班級(jí)整體成績(jī)〔4〕定期組織學(xué)習(xí)分享會(huì)，讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率?！?〕建立學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展合作學(xué)習(xí)，共同解決問題?！?〕邀請(qǐng)學(xué)科教師進(jìn)展專題講座，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，拓展知識(shí)面。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)〔4〕開展志愿效勞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。〔5〕組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉，進(jìn)步身體素質(zhì)。3.優(yōu)化班級(jí)管理〔4〕設(shè)立班級(jí)委員會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能?！?〕開展班級(jí)團(tuán)隊(duì)建立活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！?〕定期對(duì)班級(jí)管理效果進(jìn)展評(píng)估，及時(shí)調(diào)整管理策略。重點(diǎn)和考前須知：一、重點(diǎn)1.提升班級(jí)整體成績(jī)〔1〕加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，注重啟發(fā)式教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率?！?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，進(jìn)步學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。〔3〕定期組織學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)理論才能。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)〔1〕加強(qiáng)德育教育，關(guān)注學(xué)生心理安康，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)?！?〕開展各類課外活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的理論才能，豐富學(xué)生課余生活?！?〕優(yōu)化班級(jí)管理，營造和諧班級(jí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生全面開展。3.優(yōu)化班級(jí)管理〔1〕建立健全班級(jí)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)?！?〕加強(qiáng)家校溝通，形成家校共育，共同關(guān)注學(xué)長(zhǎng)?！?〕設(shè)立班級(jí)委員會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能，進(jìn)步班級(jí)凝聚力。二、考前須知1.提升班級(jí)整體成績(jī)〔1〕關(guān)注學(xué)生的心理安康，防止過度壓力影響學(xué)習(xí)效果?！?〕在制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案時(shí)，確保方案的施行性和有效性?！?〕在組織學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)時(shí)，注意活動(dòng)的平安性和興趣性。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)〔1〕在開展德育教育時(shí)，注重理論與理論相結(jié)合，進(jìn)步教育效果。〔2〕組織學(xué)生參加志愿效勞活動(dòng)時(shí)，確保活動(dòng)的公益性和教育性?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生參加科技創(chuàng)新比賽時(shí)