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?第二整整學(xué)期教學(xué)教研工作方案一、工作目的1.完善課程體系,進(jìn)步課程施行質(zhì)量。2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立,提升老師教育教學(xué)程度。3.深化教育教學(xué)改革,推動(dòng)素質(zhì)教育全面開展。4.加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)步教育教學(xué)效益。二、工作重點(diǎn)1.深化研究課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目的。本學(xué)期,我們將組織老師深化學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),明確各學(xué)科的教學(xué)目的,確保教學(xué)活動(dòng)有的放矢。同時(shí),鼓勵(lì)老師開展課程標(biāo)準(zhǔn)研究,進(jìn)步教學(xué)目的的準(zhǔn)確性。2.優(yōu)化課堂教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們將重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué),引導(dǎo)老師改良教學(xué)方法,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。鼓勵(lì)老師運(yùn)用信息技術(shù)手段,創(chuàng)新教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能。3.加強(qiáng)老師培訓(xùn),提升老師專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期,我們將加大老師培訓(xùn)力度,組織各類專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能。同時(shí),鼓勵(lì)老師參加上級(jí)部門組織的各類比賽,提升老師業(yè)務(wù)程度。4.深化教育教學(xué)改革,推動(dòng)素質(zhì)教育。本學(xué)期,我們將深化推進(jìn)教育教學(xué)改革,引導(dǎo)老師關(guān)注學(xué)生全面開展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、理論才能和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),我們將完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,確保素質(zhì)教育落到實(shí)處。5.加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)步教育教學(xué)效益。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)展。同時(shí),我們將完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,進(jìn)步教育教學(xué)效益。三、工作措施1.建立健全教學(xué)教研制度,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。本學(xué)期,我們將進(jìn)一步完善教學(xué)教研制度,明確各項(xiàng)工作任務(wù)和要求,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)步教學(xué)管理程度。本學(xué)期,我們將加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,確保老師的教學(xué)活動(dòng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方案的執(zhí)行情況監(jiān)視,進(jìn)步教學(xué)管理程度。3.開展教研活動(dòng),提升老師教育教學(xué)才能。本學(xué)期,我們將組織開展形式多樣的教研活動(dòng),引導(dǎo)老師深化開展教育教學(xué)研究,提升老師教育教學(xué)才能。4.加強(qiáng)校際交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資。本學(xué)期,我們將積極開展校際交流活動(dòng),與其他學(xué)校分享優(yōu)質(zhì)教育資,進(jìn)步我校教育教學(xué)程度。5.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面開展。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注,針對(duì)不同學(xué)生制定適宜的教育教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生全面開展。四、工作時(shí)間表1.第1-2周:制定新學(xué)期教學(xué)教研工作方案,明確各項(xiàng)工作任務(wù)和要求。2.第3-4周:組織老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目的。3.第5-8周:開展課堂教學(xué)改革,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。4.第9-12周:加強(qiáng)老師培訓(xùn),提升老師專業(yè)素養(yǎng)。5.第13-16周:深化推進(jìn)教育教學(xué)改革,推動(dòng)素質(zhì)教育全面開展。6.第17-20周:加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)步教育教學(xué)效益。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí),明確教學(xué)教研工作的重要性和緊迫性。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保教學(xué)教研工作的順利推進(jìn)。3.落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。4.注重實(shí)效,確保教學(xué)教研工作獲得本質(zhì)性成果。5.加強(qiáng)溝通,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們相信我校的教育教學(xué)質(zhì)量將得到進(jìn)一步進(jìn)步,老師的專業(yè)素養(yǎng)將得到進(jìn)一步提升,學(xué)生的全面開展將得到進(jìn)一步保障。我們將努力實(shí)現(xiàn)“以人為本,注重實(shí)效,創(chuàng)新教研”的工作目的,為我校的教育事業(yè)開展做出更大奉獻(xiàn)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.提升學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。本學(xué)期,我們將關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過(guò)多種途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。例如,組織豐富多樣的學(xué)生活動(dòng),讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.加強(qiáng)學(xué)科間的交融,進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我們將鼓勵(lì)各學(xué)科老師開展跨學(xué)科教學(xué),加強(qiáng)學(xué)科間的交融,進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)。例如,在語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科中引入自然科學(xué)知識(shí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成全面的知識(shí)體系。3.加強(qiáng)家校合作,形成教育合力。我們將加強(qiáng)家校合作,定期召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,形成教育合力。同時(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。4.強(qiáng)化心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理安康。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理安康教育的關(guān)注,定期開展心理安康教育活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛(ài),確保他們的身心安康。5.優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制,全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生。我們將完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,關(guān)注學(xué)生的全面開展,全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生。例如,在評(píng)價(jià)學(xué)生的過(guò)程中,注重學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià),不僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī),還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、合作意識(shí)等。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):本學(xué)期的教學(xué)教研工作重點(diǎn)是深化課程改革,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)老師專業(yè)開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。2.考前須知:〔1〕注重老師培訓(xùn)的質(zhì)量,確保老師在培訓(xùn)過(guò)程中可以真正提升自己的教育教學(xué)才能。〔2〕在課堂教學(xué)改革過(guò)程中,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),防止過(guò)度追求形式,無(wú)視學(xué)生的實(shí)際需求。〔3〕加強(qiáng)家校合作,形成教育合力,關(guān)注學(xué)生的全面開展?!?〕在教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中,要全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生,防止片面追求成績(jī),無(wú)視學(xué)生的其他方面開展?!?〕注重教學(xué)教研工作的實(shí)際效果,防止形式,確保各項(xiàng)工作獲得本質(zhì)性成果。通過(guò)本學(xué)期的教
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