冀教版八年級下冊生物期中試卷-1

冀教版八年級下冊生物期中試卷一、選擇題本大題共20個小題，每題2分，共40分。每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求，請將所選答案填寫在Ⅱ卷前的答題紙內。1．（2分）下列選項中，屬于無性生殖的是（）①獼猴的克?、诨ㄉ拈_花結果③雌雄蠶蛾的交尾④柿樹的嫁接⑤試管嬰兒的誕生⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)A．④⑤⑥ B．①④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤2．（2分）大片月季苗圃中發(fā)現(xiàn)一株花色特別的月季，要繁殖并保留該性狀，常用的方法是（）A．扦插 B．嫁接 C．播種 D．雜交3．（2分）如圖哪種昆蟲的發(fā)育方式與其它的不同（）A． B． C． D．4．（2分）蠶“作繭自縛”指的是（）A．受精卵孵化 B．胚胎發(fā)育 C．幼蟲變成蟲 D．幼蟲變蛹5．（2分）有關青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（）A．雄蛙鳴叫是求偶行為 B．雌蛙產下的卵塊中含有受精卵 C．小蝌蚪的發(fā)育在水中進行 D．成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸6．（2分）鳥卵的卵細胞是（）A．整個鳥卵 B．胚盤、卵黃和卵黃膜 C．卵黃和卵黃膜 D．卵黃7．（2分）如圖為未受精的雞卵結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是（）A．氣體可透過①②④ B．④⑥富含營養(yǎng)物質 C．⑤是胚盤，有細胞核 D．適宜條件下可繼續(xù)發(fā)育8．（2分）和青蛙相比，鳥的成活率高，主要原因包括（）①體內受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼做保護⑤親鳥有孵卵育雛行為⑥胎生。A．①④⑤ B．②③ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥9．（2分）關于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（）A．在合適的外界條件下，完好的雞卵都能孵化出小雞 B．蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段 C．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育在水中進行，一生都要通過鰓進行呼吸 D．馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于有性生殖10．（2分）下列屬于遺傳現(xiàn)象的是（）A．一母生九子，連母十個樣 B．近朱者赤，近墨者黑 C．種瓜得瓜，種豆得豆 D．一樹結棗，酸甜各異11．（2分）下列有關敘述，錯誤的是（）A．子女和父母相似，是由于子女繼承了父母的基因 B．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征 C．小明的A型血和小剛的B型血是一對相對性狀 D．男女性別屬于人的性狀，與遺傳有關12．（2分）下列關于染色體DNA和基因的說法錯誤的是（）A．通常情況下一個DNA分子上只含有一個基因 B．一般情況下，生物體的體細胞中染色體成對存在的 C．基因是具有遺傳效應的DNA片段，控制著生物的性狀 D．每條染色體上有很多個基因13．（2分）下列關于染色體和基因在親子代間傳遞特點的敘述，錯誤的是（）A．子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方 B．人的卵細胞中23條染色體在形態(tài)和大小都是相同的 C．子代體細胞中的性染色體，一條來自父方，一條來自母方 D．生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的14．（2分）白化病是由隱性基因（a）控制的遺傳病。某女子的基因型為Aa，她的下列細胞中可能不含該致病基因的是（）A．肌細胞 B．神經細胞 C．卵細胞 D．口腔上皮細胞15．（2分）如圖，基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為（）A．①的性狀AA B．②的性狀aa C．①的性狀Aa D．②的性狀Aa16．（2分）一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉，則這兩株玉米所結的玉米粒（）A．胚的基因組成相同，種皮的基因組成不同 B．胚的基因組成不同，種皮的基因組成相同 C．胚的基因組成相同，種皮的基因組成相同 D．胚的基因組成不同，種皮的基因組成不同17．（2分）某男士成功的進行了變性手術，使他從一個男子漢變成了一個“俏姑娘”，能正確表示這個俏姑娘體細胞中的染色體組成是（）A．44+XY B．22+X C．44+XX D．22+X、22+Y18．（2分）人性別遺傳的描述，合理的是（）A．相貌相似的雙胞胎姐弟，是由一個受精卵發(fā)育而來的 B．成年男性產生的精子一定含有Y染色體 C．一對夫婦已經生了一個女孩，第二胎肯定生男孩 D．雙胞胎的性染色體組成不一定相同19．（2分）下列屬于不可遺傳變異的是（）A．視覺正常的夫婦生下的患色盲的兒子 B．大蒜在無光條件下長成的蒜黃 C．一窩家兔中白色、黑色、灰色的個體 D．甜玉米的果穗上出現(xiàn)的非甜玉米籽粒20．（2分）國家最高科技獎獲得者、小麥育種專家李振聲歷時20多年，通過小麥與牧草雜交實驗培育出抗病、高產的小麥新品種．以下有關敘述，錯誤的是（）A．雜交成功的關鍵是確保小麥與牧草進行異花傳粉 B．該雜交育種過程是通過植物的有性生殖實現(xiàn)的 C．小麥與牧草雜交產生的后代都具有抗病、高產的性狀 D．小麥新品種產生的抗病、高產等變異是可遺傳的變異二、非選擇題（共60分）21．（14分）生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為。（2）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程（用圖中字母和箭頭表示，用文字不得分）。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，應設法延長蠶發(fā)育的[]期（用圖中字母標示）。（3）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[]（用圖中數(shù)字表示）；既能對卵細胞起保護作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是。（4）某果園的櫻桃產量較低，果實品質欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質櫻桃樹，你認為最快捷的生物技術是圖[]。22．（12分）如圖是觀察雞卵的結構示意圖，請根據(jù)實驗步驟回答下列問題（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗一下卵殼對外力的承受能力，說明該結構有作用。（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多，為了證實所觀察到的結構的存在，將該雞卵放在盛有45℃～50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)。（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵端（填寫圖中字母），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將破裂的卵殼連同除去。進行仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個白色的小圓點，該結構就是。23．（12分）你注意過這樣的現(xiàn)象嗎？有的人能將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷，其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀．某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后，選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究．他們向全校同學發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計結果如表所示：類別家庭數(shù)目父母性狀子女性狀卷舌非卷舌第一類89非卷舌非卷舌089第二類160非卷舌卷舌10456第三類120卷舌卷舌9723（1）興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學探究基本方法中的．（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷，是顯性性狀．（3）第三類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，產生這種現(xiàn)象的原因是．（4）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為，請在如圖圓圈中畫出其父親體細胞內基因與染色體的關系．（5）若第二類家庭中的一對夫婦，第一個孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是．24．（12分）某班學生用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題．探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒．每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組含，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次．全班5個小組的實驗結果如果如下表所示：組別組合AB第1組1010第2組812第3組119第4組137第5組911（1）黑色圍棋子模擬的生殖細胞是，其中含有的性染色體是．（2）用來裝圍棋子的袋子應該是透明還是不透明的？．（3）每完成1次組含后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內？．（4）為使實驗結果更為可靠，應對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理？用這種處理方法得到的實驗結果是．（5）根據(jù)該實驗結果得出的結論是．25．（10分）為了探究“花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響”。某同學設計了如下實驗：在A、B兩個花盆中分別裝入等量的貧瘠的土壤和肥沃的土壤，并分別種入1粒同品種顆粒飽滿的花生種子。適時澆等量的清水，都置于光照充足處，觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結花生果實的大小情況。請據(jù)實驗設計回答：（1）本實驗中設計的變量是。（2）你認為該同學設計的A、B兩組實驗能起到對照作用嗎？（3）如果你認為該實驗方案還可進一步改進，請你提出你的修改意見。（4）請你預測實驗結果。（5）實驗結論是。

參考答案與試題解析一、選擇題本大題共20個小題，每題2分，共40分。每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求，請將所選答案填寫在Ⅱ卷前的答題紙內。1．【解答】解：①獼猴的克隆、④柿樹的嫁接、⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)都沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖；②花生的開花結果、③雌雄蠶蛾的交尾、⑤試管嬰兒的誕生都經過兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。故選：B。2．【解答】解：扦插屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持親本性狀的穩(wěn)定，月季常用扦插的方法進行繁殖。故選：A。3．【解答】解：昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蚜蟲、蟋蟀、蝗蟲、蟬、蟑螂等。昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如瓢蟲、家蠶、蒼蠅、菜粉蝶、蜜蜂等。故選：A。4．【解答】解：“作繭自縛”比喻所作所為使自己陷入困境，在昆蟲的發(fā)育過程中指幼蟲變成蛹階段。故選：D。5．【解答】解：A、雄蛙鳴叫是求偶行為，A正確。B、雌蛙產下的卵塊中含有卵細胞，不是受精卵，B錯誤。C、蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開水，C正確。D、成娃水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，D正確。故選：B。6．【解答】解：鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞，其中卵黃相當于細胞質，卵黃膜相當于細胞膜，胚盤相當于細胞核。故選：B。7．【解答】解：A、卵殼上有許多小孔，氣體可透過①②④，故正確。B、④卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；⑥卵黃膜起保護作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，故正確。C、⑤是胚盤，有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞，故正確。D、受精卵在適宜的條件下可以繼續(xù)發(fā)育，這是未受精卵，所以不能繼續(xù)發(fā)育，故錯誤。故選：D。8．【解答】解：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中結合形成受精卵，在，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵﹣蝌蚪﹣幼蛙﹣成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。鳥類在繁殖季節(jié)，許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行交配。精子和卵細胞在雌鳥的體內結合成受精卵，鳥卵有堅硬的外殼，可以保護內部結構。鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，體內受精，體內發(fā)育。所以鳥類的體內受精和卵外有卵殼保護，以及孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴，提高了卵的孵化率，提高它們后代的成活率。故選：A。9．【解答】解：A、只有受精的雞卵在合適的外界條件下才可能孵化出小雞，A錯誤。B、蝴蝶發(fā)育過程經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段，幼蟲和成蟲的差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段，B正確；C、青蛙生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行，青蛙的幼體是蝌蚪，它用鰓呼吸，必須生活在水中。成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。C錯誤；D、馬鈴薯屬于塊莖，把馬鈴薯的塊莖切成小塊，每塊帶有一、兩個芽眼，然后埋在土壤里，不久芽眼里的芽就能長成植株。馬鈴薯的這種繁殖方式屬于營養(yǎng)繁殖。是無性生殖，D錯誤。故選：B。10．【解答】解：A、一母生九子，連母十個樣，體現(xiàn)了生物的親子代之間和子代個體之間在性狀上的差異性，屬于變異。不符合題意B、“近朱者赤，近墨者黑“的意思是靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。這句話說明人類具有學習行為。不符合題意C、種豆得豆，種瓜得瓜，體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。符合題意D、一樹結棗，酸甜各異，體現(xiàn)了生物的子代個體之間在性狀上的差異性，屬于變異。不符合題意故選：C。11．【解答】解：A、性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此子女的某些特征與父母相似，這是由于父母將各自基因的一半傳給了子女，A正確；B、生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征，如形態(tài)結構、行為方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，B錯誤；C、小明的A型血和小剛的B型血是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，C正確；D、男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關，D正確。故選：B。12．【解答】解：A、一個DNA分子上有許多個基因而不是只有一個基因，A錯誤。B、一般情況下，染色體在生物的體細胞內是成對存在的，B正確。C、基因控制生物的性狀，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，存在于細胞核中，C正確。D、一條染色體由一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因，D正確。故選：A。13．【解答】解：AC、人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體。生物體細胞中的染色體成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞，生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，當精子和卵細胞結合形成受精卵時，一條來自父方，一條來自母方，AC正確。B、生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半，成單存在。因此人的卵細胞中23條染色體在形狀和大小上都是不同的，B錯誤。D、當含有X染色體的精子與卵細胞結合時，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來發(fā)育成女孩；當含有Y染色體的精子與卵細胞結合時，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來發(fā)育成男孩。因此生男生女是由精子細胞含有的性染色體決定的，D正確。故選：B。14．【解答】解：在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進入不同的生殖細胞，位于成對染色體上的基因也隨著分開，因此在體細胞中染色體、基因成對，在生殖細胞中染色體、基因成單，精子和卵細胞結合形成受精卵，因此受精卵內的染色體又恢復到和親代體細胞相同點水平。某女子是白化病基因攜帶者（Aa），她體內的肌細胞、神經細胞、口腔上皮細胞內的基因是成對的即Aa，而該女子產生的卵細胞含有基因a或A兩種。因此有可能不含該致病基因的細胞是卵細胞。故選：C。15．【解答】解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。由題意可知用AA的芒果枝條作接穗，嫁接到基因組成為aa的砧木上，在正常情況下，該枝條上結出的果實應該和①接穗的性狀一樣，其基因組成為AA型?？梢夾符合題意。故選：A。16．【解答】解：一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉，根據(jù)遺傳學規(guī)律：由分析可知，種子的胚由受精卵發(fā)育成，種皮由珠被發(fā)育而來，可見，受精卵發(fā)育成的胚的基因型是Aa，種皮是由基因組成為AA的玉米或基因組成為aa的玉米的珠被發(fā)育成，則種皮的基因組成是AA或aa，因此胚的基因組成相同，種皮的基因組成不同。故選：A。17．【解答】解：人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，女性的染色體組成是44+XX，因此能正確表示這個俏姑娘體細胞中的染色體組成是44+XX。故選：C。18．【解答】解：A、由一個受精卵發(fā)育而來的雙胞胎，其遺傳物質幾乎完全一樣，性別也應該是相同的，因此，雙胞胎姐弟，不是由一個受精卵發(fā)育而來的，A錯誤。B、男性產生兩種類型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，B錯誤。C、生男生女的機會是相等的，一對夫婦生了一個女孩，下一胎是男孩的概率只有50%，C錯誤。D、同卵雙胞胎是由同一個受精卵發(fā)育而來的，在母體內一個受精卵發(fā)生分裂形成兩個細胞，遺傳物質是一樣的，因此性別相同；異卵雙胞胎是由兩個精子和兩個卵細胞分別結合形成的受精卵發(fā)育而來的，遺傳物質是不一樣的，因此性別不一定相同，D正確。故選：D。19．【解答】解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子、一窩家兔中白色、黑色、灰色的個體、甜玉米的果穗上出現(xiàn)的非甜玉米籽粒都是遺傳物質改變引起的變異，因此是可遺傳的變異；大蒜在無光條件下長成的蒜黃，是環(huán)境影響產生的變異，遺傳物質沒有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異。故選：B。20．【解答】解：A、雜交成功的關鍵是確保小麥與牧草進行異花傳粉，防止自身花粉的干擾，A正確；B、一般情況下，把通過生殖細胞相互融合而達到這一目的過程稱為雜交。雜交育種應該屬于有性生殖。B正確；C、小麥與牧草雜交產生的后代有的具有抗病、高產的性狀，有的具有不抗病、低產的性狀，C錯誤；D、小麥新品種產生的抗病、高產等變異是由遺傳物質決定的，屬于可遺傳的變異，D正確。故選：C。二、非選擇題（共60分）21．【解答】解：（1）蝗蟲、家蠶和青蛙的發(fā)育過程中都有變態(tài)發(fā)育過程。（2）家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經過D受精卵、A幼蟲、B蛹、C成蟲四個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別明顯。家蠶的A幼蟲吐絲作繭，因此要使蠶絲產量提高，應設法延長蠶發(fā)育的[A]期。（3）圖丙鳥卵的結構中2胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位。4卵白，保護卵細胞，并且為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料。（4）圖丁是嫁接。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產優(yōu)質。因此櫻桃、蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術，嫁接技術可以幫助盡快的更新果木的品種。故答案為：（1）變態(tài)發(fā)育。（2）D→A→B→C；A。（3）2；卵白。（4）丁；嫁接。22．【解答】解：（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗卵殼對外力的承受能力，從而說明卵殼對卵細胞具有保護作。（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多小孔，為了證實所觀察到的小孔的存在，將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)。（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B鈍端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，進行仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中。卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的。是進行胚胎發(fā)育的部位。故答案為：（1）保護。（2）氣孔。（3）B；外殼膜；系帶；胚盤。23．【解答】解：（1）為了達到設想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法，就是調查法．它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)．因此，興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學探究基本方法中的調查法．（2）子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成一定是雜合的；因此從第三類父母都能卷舌，而子女非卷舌；得出非卷舌是隱性性狀，卷舌是顯性性狀．（3）第三類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，產生這種現(xiàn)象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因，并能夠傳遞給后代（或控制隱性性狀的基因能夠遺傳）．因此根據(jù)上表數(shù)據(jù)第三類推斷，卷舌是顯性性狀．（4）子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成一定是雜合的；如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，從第三類父母都能卷舌，而子女非