學期計劃范文集錦10篇

【熱門】學期計劃范文集錦10篇時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的學期計劃10篇，歡迎大家分享。學期計劃篇1時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了，這一學期的國貿(mào)學院學生會工作也完滿結(jié)束。這一學期，我們在院分團委學生會的領(lǐng)導下，認真貫徹全心全意為同學服務的精神，積極開展了違規(guī)電器檢查、文明督察、文明宿舍評比會等工作，在廣大同學的配合和我部全體成員的努力下取得了一定成果，得到了領(lǐng)導的肯定。我們督察部一定會繼續(xù)努力，新學期的工作計劃如下：一、會場紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好學院在新學期各種活動的秩序維持。二、定時檢查早操出勤情況，每周總結(jié)檢查記錄，向?qū)W生會主席團匯報檢查情況。三、對學院舉辦的各種活動、會議進行會場安排和紀律督察?；顒忧跋蛴嘘P(guān)人員了解出勤人員名單，記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。四、積極開展文明督察，嚴查不文明現(xiàn)象。下學期我們繼續(xù)貫徹執(zhí)行學校關(guān)于進行校風、學風文明督察活動的精神，認真做好本部工作。宣傳文明精神，提高了同學文明素質(zhì)。五、增強交流。下學期督察部計劃與學生會各部門多配合，使我們的隊伍更團結(jié)更融合，更好的促進各項工作的順利開展，同時也在工作中加入了娛樂這一元素。六、對學生會內(nèi)部發(fā)生的各種違紀情況做好記錄并及時處理，每周學生會例會做好總結(jié)。七、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。八、整頓內(nèi)部秩序。督察部的部內(nèi)秩序下學期決不能放松，要完善各項工作的紀律制度。嚴格要求自己多做批評與自我批評，成為督察部的表率，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結(jié)協(xié)作精神。九、及時了解同學們的意見和建議，建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。十、每周開一次部內(nèi)例會，定于周一中午12點40在主樓209。十一、配合學院領(lǐng)導和老師，努力做好查課工作。新學期，新氣象。督察部將會努力做好各項工作，讓我們攜手共創(chuàng)國貿(mào)學院學生會的風采。學期計劃篇2新學期，全組教師要振奮精神，抓住教育改革的大好機遇，艱苦奮斗，求真務實，奮發(fā)有為，樹立新的目標。一、加強政治業(yè)務學習，提高教育科研能力。體育組教師要認真學習十六大精神，積極參加業(yè)務培訓，全面貫徹實施新的教學大綱，認真鉆研教材的重點和難點，深入研究組織教法，營造良好教學氛圍，使學生掌握體育技能和比賽的知識、方法，增加一份為集體、為社會服務的特殊本領(lǐng)。教研組要加強過程管理，根據(jù)學校工作的總目標，積極思考，務實求效，有效地推進教研組地工作。每人開一節(jié)組內(nèi)公開課，并積極參加學校舉行各類活動，重視備課組的建設，精心設計教案，提高電子教案的質(zhì)量，多向兄弟學校學習探討教法，面向全體學生，以提高學生的體育能力和素質(zhì)為宗旨。教師在上好體育課的同時，還要加強教育科研能力的培養(yǎng)。加強與兄弟學校之間的交流，獲得相關(guān)的經(jīng)驗。積極撰寫心得體會等總結(jié)、論文。二、深入開展群體活動，提高活動的質(zhì)量。堅持開展豐富多彩的課外活動，確保學生每天有1小時的體育活動，不斷增強學生的體魄。經(jīng)常組織班級間、年級間的小型競賽活動，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強意志。動員全校師生發(fā)揚奧林匹克精神，樹立為國家為學校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實提高早操、課間操的質(zhì)量。班主任認真組織，體育教師加強指導，加強安全防范意識。使學校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。三、一如既往地抓好學校的運動隊建設，提高運動成績學校田徑隊、籃球隊堅持常年訓練，做到有計劃、有目標、有措施、有記載，教練員要集體研究、總結(jié)。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方，逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓練的同時，還要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)。正確認識心理素質(zhì)在比賽中的關(guān)鍵作用。從而提高運動員的全面素質(zhì)。要充分認識抓好運動員文化學習的重要性，經(jīng)常與班主任聯(lián)系，及時了解他們的學習動態(tài)，做好他們的思想工作，爭取每一位運動員都能升入高一級學校。體育組全體教師首先要弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，同時，教育學生發(fā)揚愛護公物、艱苦樸素的精神。做好器材的安全檢查、維修保養(yǎng)工作，延長使用壽命。對無故遺失器材的班級或個人，要求照價賠償。讓我們在新的學期里，團結(jié)合作、真抓實干、求實創(chuàng)新，為實現(xiàn)新的目標而努力?，F(xiàn)將本學期體育工作要點安排如下。二月份:1、整理收集臺帳資料2、組織學習體育教學大綱3、制定新學期教學工作計劃4、落實早操行為規(guī)范訓練5、認真做好廣播操的組織工作6、負責訓練廣播操領(lǐng)操員三月份：1、出第一期《體育專欄》2、深入開展教研組教育教學活動3、落實墻上臺帳的糾正與核對工作4、做好十三屆校體育節(jié)活動工作5、做好校運動隊訓練工作四月份：1、舉行十三屆校體育節(jié)活動工作2、續(xù)加強校運動隊的訓練工作3、出第二期《體育專欄》4、對學生進行健康教育講座5、“上好每一節(jié)體育課”五月份：1、出第三期《體育專欄》2、交流備課（集體）3、每人撰寫一至兩篇教育教學方面的學術(shù)論文。六月份：1、各年級進行體育學科考核2、出第四期《體育專欄》3、體育節(jié)表彰大會4、體育器材清點5、總結(jié)全學期體育工作學期計劃篇3新的學年開始了，教研工作將在學校各級領(lǐng)導的引領(lǐng)下有序進行，特計劃如下：一、指導思想以促進學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施新課程標準為核心，以鞏固和深化“先學后教、當堂訓練”教學法為著力點，以打造“高效課堂”為切入點，以創(chuàng)新的“先學后教、當堂訓練”教學模式為主線，深入開展課堂改革，開創(chuàng)我校教研工作的新局面，實現(xiàn)“科研興校、科研興教”的工作目標，促進教研工作再上新臺階，保障學校教研工作的可持續(xù)發(fā)展。二、具體工作1、錄制“一師一優(yōu)課、一課一名師”課，并上傳。2、聽“學科骨干教師觀摩課”和青年教師課堂教學教法展示課。3、參加創(chuàng)新的“先學后教、當堂訓練”教學法“每日公開課”活動。4、繼續(xù)參加第四屆“先學后教當堂訓練”教學法課堂教學大賽活動。5、聽“教師論壇”。6、聽“同課異構(gòu)”。7、參與“先學后教、當堂訓練”教學法教學展示活動。8、參加“先學后教、當堂訓練”教學法“教學案例、教學研討”活動。工作歷：九月：1、制定教研、2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”的資錄制上傳工作3、聽“學科骨干教師觀摩課”4、聽青年教師教法展示課。5、參加“先學后教當堂訓練”教學設計活動。6、參加“每日公開課”活動。十月：1、聽“共享我們學科的教法特色”教師論壇講座2、繼續(xù)參與“網(wǎng)絡教研”活動3、參與先學后教當堂訓練“教學展示活動”活動。4、參加“每日公開課”活動。十一月：1、參加“課堂教學大賽”活動2、繼續(xù)參與“網(wǎng)絡教研”活動。3、聽兩個講座：校本理論講座和教研理論講座十二月：1、參加“教學案例、教學反思活動。2、聽“同課異構(gòu)”教學研究活動3、聽“教壇新秀”展示活動總評一月：1、總結(jié)工作。學期計劃篇4本學期，學校將進一步實施素質(zhì)教育，面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面，使學生德、智、體、美、勞諸方面都能得到全面發(fā)展。現(xiàn)制訂本學期弱勢群體幫扶計劃如下：一、。開學初，各班主任要在對本班弱勢群體了解的情況下，通過家訪、個別談心、平日觀察等方式進一步了解、分析弱勢群體落后的原因，根據(jù)其個性特點和落后原因，制定相應的轉(zhuǎn)化措施，做到因材施教，對癥下藥。要注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，隨時調(diào)整工作方法和步驟。開學初，制訂出幫扶弱勢生的計劃，學期末，進行總結(jié)。充分運用每周班主任培訓時間，及時總結(jié)轉(zhuǎn)化方法，推動弱勢生轉(zhuǎn)化工作，以達到互相學習，交流經(jīng)驗的目的。二、。在師生中大力開展對弱勢群體家庭子女獻愛心活動。學校領(lǐng)導將繼續(xù)深入弱勢學生家庭，了解學生家庭、生活中的困難，和學生家長親切交談，并幫助家長進一步制定幫扶措施。繼續(xù)在教師中開展與弱勢群體學生結(jié)對子活動，經(jīng)常問寒問暖，精神上給予安慰，學習上予以幫助，物質(zhì)上予以支持，使他們樹立起信心，鼓起勇氣，勇敢面對生活中的困難，做生活的強者。班主任要積極與家長取得聯(lián)系，共同制定幫教措施。平時，經(jīng)常與其促膝交談，問寒問暖，幫助他們解決生活和學習上的困難，把學校的溫暖送到他們的心坎上。三、。本學期，學校領(lǐng)導將定期組織教師學習有關(guān)文章，分析弱勢落后的原因，了解他們的心態(tài)，及時交流、反饋。通過學習，使教師們進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，用發(fā)展的眼光看待弱勢群體，尊重信任他們。教師要深入到學生中間與他們談心、交朋友，了解他們的性格特點和落后的原因，有的放矢地進行教育，想方設法尋找他們身上的閃光點，加以肯定，給予鼓勵，點燃他們自尊的火種。集體的力量在促進弱勢生的轉(zhuǎn)化中有著重要作用，教師們要從弱勢生在集體中的位置轉(zhuǎn)化出發(fā)，發(fā)動集體力量來幫助后進生。通過開展各種形式的集體活動來增強班級的凝聚力。在班級中開展“一幫一”“多幫一”的活動，教師號召班集體、組集體的同學幫助弱勢生尋找他們身上的優(yōu)點和閃光點。四、。教師要在課堂教學中探索如何在教學評價中實施對弱勢學生幫教的基本途徑和方法。此活動要與校教研活動緊密結(jié)合。五、教師要繼續(xù)加強與家長溝通，爭取家長的積極配合，共同制定教育轉(zhuǎn)化措施。通過家訪、書信、電話等形式及時與家長聯(lián)系，不斷調(diào)整教育方法。學校還要定期通過家長學校、家長座談會的有效形式，向家長介紹一些教育子女的方法和經(jīng)驗，開闊家長視野，提高家長素質(zhì)和家庭教育水平。學期計劃篇5一、指導思想：深入貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強少年體質(zhì)的意見》的文件精神，按照《中小學體育、衛(wèi)生兩個條例》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作，全面提高學生素質(zhì)。堅持以人為本的理念，繼續(xù)以認真貫徹實施新課程為重點，突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求，積極推進體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程和教學的改革，不斷提高教學質(zhì)量。二、工作目標：1、成立體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作領(lǐng)導小組。小組成員由學校分管校長、教務處成員、音體美教研組長和各年級組長組成，指導督促學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的開展。2、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好體、健、音、美課程，增強學生體質(zhì)、心理、社會適應能力，音樂、美術(shù)素養(yǎng)。3、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術(shù)特長生輔導訓練，使得他們的特長得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關(guān)比賽中為我校增光添彩。4、積極開展豐富多彩的體育、藝術(shù)活動，以推動我校體育、藝術(shù)的健康發(fā)展。5、加強學生衛(wèi)生、安全、自我防控能力的宣傳工作，對學生進行良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。6、積極參加學校和上級舉行的各類競賽，爭取優(yōu)異成績。三、具體的任務與措施（一）體育教育工作：（1）面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念，開學初擬定好教學計劃，落實具體措施，明確任務要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節(jié)課，做到認真?zhèn)湔n，認真上課。注重培養(yǎng)學生對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務學習，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。（2）認真落實《學校體育工作條例》，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學校大課間活動的實施，學生每天一小時體育課外活動。（3）進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術(shù)操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規(guī)范。（4）加強體育興趣小組訓練工作，建立田徑、籃球等運動隊。有計劃開展活動，確保訓練時間，提高訓練質(zhì)量，努力提高運動員的綜合素質(zhì)，以及他們對體育運動的興趣。（5）體育比賽：組織兩操比賽和學校田徑運動會。要求體育組精心組織與籌備，確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。（6）做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產(chǎn)登記，其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄，歸還的器材及時做好整理，做到擺放有序。同時也要教育學生愛護公物。（7）《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。按《中小學<學生體質(zhì)健康標準>實施方案》要求，落實《學生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作。（二）衛(wèi)生工作：（1）培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識為重點，重視和加強學生的心理健康教育，確保學生健康成長。加強學生視力保護，認真做好眼保健操，各班要定期調(diào)換學生座位，嚴格控制學生近視率的上升趨勢。（2）強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理，促使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。（3）重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。（4）后勤要做好食堂飲食衛(wèi)生工作管理。加強生活飲用水水源的管理，防止水源污染造成疫病傳播。不定期的對食堂的衛(wèi)生情況、菜譜進行檢查、監(jiān)督與指導，保證食堂的環(huán)境整潔，用具衛(wèi)生，學生營養(yǎng)多樣化。（5）班主任利用班會對學生進行衛(wèi)生教育與宣傳，加強對學生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價。學生衛(wèi)生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。學期計劃篇6一、指導思想：本學期四年級組集體備課工作是以學校教學工作計劃為指導，以《全日制義務教育數(shù)學課程標準（實驗稿）》為依據(jù)，深化教學改革；以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，四年級組將立足常規(guī)教學、強化教研教改、突出過程管理，從而提高教學效果。二、工作目標：1．提升本年級教學水平，確保完成學校提出的各項指標。2．進一步提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。3．立足課堂，讓學生輕輕松松學習。4．深化課題研究，提升教師科研素養(yǎng)。5．積極參與各級教育部門組織的大集體備課活動，全面調(diào)動學生的學習積極性。三、具體操作：集體備課包括四個基本環(huán)節(jié)：個人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。（一）個人初備1.在個人初備時，一定要認真學習和研究課程標準、教材、教學參考書以及其他相關(guān)材料；一定要突出重點，抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學生，研究學生的智力因素（知識水平、能力水平），又要研究學生的非智力因素（學習興趣、態(tài)度、習慣）以便有的放矢的進行教學。2.每位教師都要努力提出獨創(chuàng)性的設計方案，以便資源共享。3.每位教師應提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點。（二）集體研討教師在集體備課時，安排好備課內(nèi)容和主備人，讓每個教師都心中有數(shù)。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時，老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等。大家有備而來，發(fā)言踴躍，不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師，都要自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。要分別陳述各自的備課方案，例如把主備人的教案每人分發(fā)一份，每位教師仔細閱讀，并發(fā)表自己的看法，或者采用主備人“說課”的形式進行，以便揚長避短，統(tǒng)一思想，達成共識。力求做到三個統(tǒng)一：即統(tǒng)一教學進度；統(tǒng)一教學重點難點；統(tǒng)一階段測試（練習）。提倡“統(tǒng)一”不是“一刀切”，應根據(jù)教學的具體情況，經(jīng)集體分析，做出合理安排。（三）修正教案教案應避免千篇一律，否則就喪失了個性。教師在三個“統(tǒng)一”的基礎上，根據(jù)各自的知識儲備、個人素養(yǎng)、專業(yè)知識和創(chuàng)新能力，對教案進行修正，以便具有更強的針對性。集體備課都應以新課程理念為指導，讓學生自主探索、感悟、體驗，平等地對話與交流。要在學生學習的弱點與知識的缺陷上下功夫，突出重點、化解難點、填平弱點、克服缺點，在課程目標、教學流程、學生活動上反復推敲，創(chuàng)造出一個個精品教案。（四）課后反思和交流如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課，那課后的教學反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗，也可能成為失敗的教訓，將教學感受及時記錄下來，這是最有價值的第一手資料，既可以及時糾正錯誤，傳播經(jīng)驗。對自己的教學工作進行及時反思，自我監(jiān)督，回顧得失，積累經(jīng)驗，少走彎路，不斷改進自己的教學，使自己的教學藝術(shù)日臻完善。四、活動時間每月活動一次五、集體備課的時間按排：略學期計劃篇7一、指導思想圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結(jié)合起來，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。二、工作目標1.繼續(xù)積極推廣普通話。師生在教學中使用普通話率達到100%，師生員工在教學、工作、會議、廣播宣傳和其他集體活動中使用普通話率達到100%。2.繼續(xù)推行寫規(guī)范字。校內(nèi)標牌、指示牌、印章、標語牌、櫥窗宣傳欄、張貼物、課堂板書，以及各種活動的會標等用字規(guī)范率達到100%。學校自制的獎章、證書、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達到100%。三、主要工作一、加強語言文字規(guī)范化建設。(一)加強學校語言文字工作的管理。進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導小組的作用，使普通話成為教學語言和校園語言。(二)繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳：校園：學校教學樓設置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標語牌。黑板報：及時更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。教室：各班的語文課代表負責班級的語言文字工作。充分利用晨讀時間進行有感情地朗讀活動。校園廣播：主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。二、開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。(一)以語文教學為主渠道，加強朗誦技巧、書寫技巧訓練。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學校計劃開展如下工作：1、日常聽課時，關(guān)注教師是否能范讀，為學生樹立榜樣;課堂集體誦讀和個別朗讀課文時，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導。評課時，對師生的誦讀進行客觀評價。2、開展“啄木鳥在行動”活動，組織學生查找同學們平日書寫的不規(guī)范字、錯別字，在班級博客中公開，并且注明正確寫法，幫助同學們提高漢字書寫正確率。3、舉行“優(yōu)秀書法作品展”，將各班的優(yōu)秀書法作品照片發(fā)布在各班的博客中，以榜樣示范作用帶動全體學生寫規(guī)范美觀的漢字。(二)以“閱讀讓我們的世界更豐富”為主題，提高學生的語言素養(yǎng)。1、開展臺湛讀書節(jié)活動：(1)多彩學習a:經(jīng)典電影展播活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。b:“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。學期計劃篇8一、德育方面：各班繼續(xù)堅持和完善《十好隊員評分評比制度》，各班教小組充分利用各種教育陣地對學生開展紀律、理想、信念教育活動，以此帶動整個年級的班風、學風好轉(zhuǎn)。班教小組成員的工作要做到有主動性和遠見性，特別是對于那些“調(diào)皮生”，更要多一份愛心、多一份細心。注重全體學生身心健康的發(fā)展。要利用好班會、隊會、校藝術(shù)節(jié)、大課間來對學生進行思想品德教育。以“團結(jié)向上”、“勤奮好學”、“成功來自努力”、“知識改變命運”、“奮斗成就未來”等理念激勵學生，促使他們樹信心，鼓勇氣，作好最后沖刺。以人為本畢業(yè)班學生學習任務重，他們面臨著升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于教師、家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班教小組組長要注重對學生進行心理健康教育，一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治。班教小組成員應協(xié)助組長對學生進行細致的談心，分析問題，尋求與家長溝通，幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出適合的短期和長期學習目標，樹立正確的人生觀、價值觀。同時，我們還要結(jié)合學校的安排，通過校組織的“六年級學生生理衛(wèi)生講座”，深入對學生開展青春期心理、生理衛(wèi)生教育。二、教學方面：以教促學扎實開展日常教學工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學效益，向4０分鐘要質(zhì)量。關(guān)注學困生。在情感教育上多下功夫，對學困生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待學困生不歧視，不放棄，有效地保證學困生成績的提高。開展學法指導，本學期級組、各班分別舉行一次《學生學習經(jīng)驗交流會》，指導學法，幫助學生全面提高學習效率。及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法。每天安排一名值日教師課間巡視，進行全級衛(wèi)生、紀律、行為監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正，對違紀現(xiàn)象批評教育，保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內(nèi)每月召開一次教師會議，及時了解各班、各科學生思想動態(tài)、學習動態(tài)，集思廣益，解決問題?？傊?，我們年級畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務重，要求高，我們有能力、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗，認真完成光榮又艱巨的任務，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為校的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。附：每周具體工作進展計劃：第一周1、各班做好開學準備工作，召開好第一次班會。2、制訂學科計劃、備課組計劃及班主任工作計劃。3、檢查教師開學初的教學案準備、使用情況。4、加強文明禮儀常規(guī)教育，規(guī)范儀容儀表。第二周1、學習“班級之星”評選細則。2、語數(shù)英開展教學案研討，提高教學案的有效性。3、規(guī)范路隊、就餐，進行出操、路隊隊列隊形訓練。4、上好開學后的第一次思品課，特別是班會課。第三周1、加強文明禮儀常識教育，規(guī)范學生行為。2、檢查學生課堂讀、寫、坐姿和儀容儀表。3、語文集體備課。4、數(shù)學集體備課。第四周1、舉行畢業(yè)班學生《學生生理衛(wèi)生講座》。2、檢查各班學生文明與安全、衛(wèi)生與環(huán)保。3、年級組檢查學生的教學案使用情況。4、英語研討課。5、表彰年級之星第五周1、組織學生召開《學習經(jīng)驗交流會》2、數(shù)學集體評課和講課。第六周1、教學常規(guī)檢查。2、認真組織語、數(shù)、英三科月測評。3、語文集體評課和講課。第七周1、語、數(shù)、英教學案研討。2、進行寫字教學研討。3、舉行組內(nèi)“遙祭先烈”征文活動。第八周1、教學質(zhì)量調(diào)研：作文與閱讀。2、開展愛國注意教育系列活動。3、教師培訓：錄象課與研討。4、閱讀教學研討。5、教師培訓：數(shù)學計算專題講座。第九周1、思品課講座。2、班主任經(jīng)驗交流——班級特色建設3、思品課組內(nèi)公開課。4、開展誠信知識講座。第十周1、了解班主任家訪情況。2、舉行隊會活動。3、進行期中復習。4、備課組長交流會。5、開展安全知識講座。第十一周1、舉行期中考試。2、期中教學工作檢查。3、填寫家校聯(lián)系冊。4、評選年級之星。第十二周1、召開六年級家長會2、舉行安全教育總結(jié)會。3、期中質(zhì)量分析。4、準備隊列隊形廣播操第十三周1、教師培訓：校本課程研討。2、班主任經(jīng)驗交流。3、語、數(shù)研討課。第十四周1、教學質(zhì)量專項調(diào)研：閱讀、寫字、英語單詞識記，閱讀展演活動。2、舉行隊會：熱愛勞動。3、舉行感恩系列活動。4、“班級特色管理”交流會之一。第十五周1、教學質(zhì)量專項調(diào)研小結(jié)。2、班主任培訓：觀看師德啟示錄。3、評選年級之星4、全年級主題隊會展示。5、舉行語文學科競賽。第十六周1、師徒結(jié)對活動中的徒弟上匯報課。2、全校常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全知識教育綜合評定與反饋。3、舉行第十七周1、對術(shù)科、特長班進行考察考評。2、年級組工作小結(jié)（與會人員：備課組長、教師代表）。3、復習動員，各備課組制定好復習計劃。第十八周1、撰寫各類總結(jié)，整理和上交政教處工作資料。2、認真做好期末復習工作，組織期末考試。3、少先隊評優(yōu)和期末評優(yōu)。4、做好放假工作。5、進行期末質(zhì)量分析。學期計劃篇9為了活躍我系文化生活。促進我系文化建設和精神文明建設，為學生搭建舞臺，調(diào)動學生學習的積極性，發(fā)掘?qū)W生的潛力，我我系將從十月份至六月份初舉辦我系第二節(jié)“魅力教師”文化藝術(shù)節(jié)。此次藝術(shù)節(jié)共分為10項進程：1.開幕式晚會，此晚會將結(jié)合我系所有專業(yè)特長開展。2.教師專業(yè)手抄報及書畫、手工作品展，位同學提供一個充分展現(xiàn)自我的平臺，提向我系特色，豐富廣大學子的課余文化生活。3.魅力文化藝術(shù)節(jié)的、會徽設計比賽，作品既要體現(xiàn)專業(yè)特色和富有創(chuàng)新，具有意義。4.“我心中的魅力教師”朗誦比賽，培養(yǎng)學生的教師職業(yè)情感，展示學生的職業(yè)素質(zhì)和技能風采，形成學生理論聯(lián)系實際的良好學風。5.“校園歌曲比賽”，不僅能夠體現(xiàn)校園學子積極向上的精神面貌，更為我系樹立良好的學習意識，合作意識，競爭意識形成一個良好的氛圍。6.“教師文學專業(yè)舞蹈比賽”，展示出初教系學子的才華和我系學生較高的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。7.“兒童情節(jié)劇表演”，表演者不僅可以表達他們對青春的.贊美，更可以讓臺下的觀眾沉醉其中，體會到教師的魅力。8.“教師英語口語”比賽，此次比賽為我們學生提供了一個展示自我的機會，并且提醒對英語專業(yè)的口語不重視的學生加強對英語口語的訓練。9.“教師基本功之三筆一畫”的比賽，粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫這些基本功是我系教師專業(yè)技能，不僅能讓老師了解到學生的基本功能情況，也更能激發(fā)學生的學習情緒。10.“教師課堂多媒體課件制作比賽”，課件制作運用在今后的教學中是教師的必備技能之一，此次比賽能使我系學生更加重視學習。學期計劃篇10健康1、引導幼兒學習穿脫和整理衣服，幫助王恒毅、成漢小朋友學習使用筷子，有初步的生活自理能力。玩過玩具后能學習整理玩具；幫助柯昊、王恒毅、喬一葦小朋友按時午休。2、認識各類常見食物，包括奶類、蛋類、魚肉類、蔬菜類、豆類及其制品，結(jié)合品嘗經(jīng)驗，知道其名稱及作用。3、引導進一步認識身體的主要器官及其基本功能，幫助凌根廷、陳年峰、任靜等小朋友改掉吃手指的壞習慣。并懂得初步的保護方法。4、學習避開桌、椅走路，不觸摸電器、剪刀等；發(fā)生意外事故（流鼻血等）能及時地報告老師。知道在離園時不跟陌生人走。5、能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號變速走、變速跑，能快跑20米和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，能走、跑交替(或慢跑)150米左右，能步行1千米或連續(xù)跑約1分鐘，能繞過障礙物跑，能聽信號變成分隊走、一路縱隊跑。6、能原地自然蹬地起跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時的手指尖20厘米左右)；能雙腳熟練地向前跳或在直線兩例行進跳；能從25-30厘米高處自然地跳下，落地輕；能立定跳遠，跳距不少于25厘米。7、能肩上揮臂投擲小沙包等輕物，大部分幼兒能自拋自接低（高）球或兩人近距離互拋互接球。8、均能在寬25厘米、高20厘米的平衡木上走，大部分幼兒能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒，能閉目向前行走不少于8步。9、能熟練協(xié)調(diào)地在70厘米高的障礙物(如圈、拱形門等)鉆來鉆去；能手腳協(xié)調(diào)、熟練地在攀登架(網(wǎng))上爬上爬下，或從(網(wǎng))的一側(cè)爬越至另一側(cè)；能在墊上團身滾。10、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作；能聽信號較快地集合、分散，排成4路縱隊；能