山東省煙臺市2024年八年級上學期期末化學模擬試卷9套【附參考答案】

八年級上學期期末化學試題一、單選題莫道雪融便無跡，雪融成水水成冰”，其中涉及有關(guān)物質(zhì)的說法錯誤的是（ ）A．冰和水的化學性質(zhì)不同 B．冰和水的相對分子質(zhì)量相同C．雪和水的分子間隔不同 D．雪融成水是物理變化下列有關(guān)空氣各成分的說法錯誤的是（ ）A．氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒B．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)C．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作食品防腐D．稀有氣體通電發(fā)出各種不同顏色的光是化學變化3．下列實驗操作中正確的是（ ）A．檢查氣密性B．過濾C．氧氣驗滿D．點燃酒精燈我們在商場的貨架上經(jīng)常會看到標有“補鈣”“補鐵”等字樣的食品和保健品。這里的“鈣”“鐵”指的是（ ）A．原子 B．物質(zhì) C．元素 D．分子5．2021年

3

月

22

日是第

29

個世界水日，今年的主題是“珍惜水、愛護水”。下列對于水的認識正確的是（）用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田以降低成本使用無磷洗滌劑減少水體污染C．利用活性炭可以軟化硬水D．經(jīng)自來水廠處理后的生活用水是純凈物下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是（）將二氧化碳氣體制成干冰體積變小

?

分子體積變小氫氣在氧氣中燃燒生成水?

化學反應(yīng)中分子和原子都可以再分C．自然界中水的天然循環(huán)

?

水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變D．食物變質(zhì)?

食物中的分子種類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化不久前，某國決定將核廢水排放入海引發(fā)國際爭論。核廢水中含有氚、鍶、銫等放射性元素。已知氚原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為

1，中子數(shù)為

2。下列關(guān)于氚、氫兩種原子的說法正確的是（ ）屬于不同種元素 B．都有中子，但數(shù)目不同C．最外層電子數(shù)相同 D．相對原子質(zhì)量相同下列關(guān)于水相關(guān)知識的描述完全正確的是（ ）過濾可降低水的硬度鑒別硬水和軟水，加肥皂水產(chǎn)生泡沫多的為硬水C．由電解水可知水由氫氣和氧氣組成D．電解水時，正、負極端產(chǎn)生的氣體體積比約為

1：29．下列化學用語中，關(guān)于數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）2H：表示兩個氫元素Mg2+：表示鎂元素的化合價為+2

價C．NO2：表示二氧化氮中含有兩個氧原子D．2CH4：表示兩個甲烷分子10．下列關(guān)于物質(zhì)及變化的認識，正確的是（）電子、光子、量子屬于化學物質(zhì)化學變化有可能創(chuàng)造出世界上原來不存在的物質(zhì)C．外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素D．只有通過化學變化才能獲得物質(zhì)和能量11．手機使用的鋰（Li）電池是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大而受到重視。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為

??

+

???2=

?????2

，下列說法正確的是（ ）A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后鋰元素的化合價不變C．MnO2

中含有氧分子 D．LiMnO2

屬于氧化物“艾葉香，香滿堂；粽子香，香廚房?！睋?jù)研究，粽子的香味來源于粽葉中含有的對乙烯基苯酚（化學式為C8H8O），下列有關(guān)對乙烯基苯酚的說法正確的是（ ）對乙烯基苯酚由三種元素組成對乙烯基苯酚中質(zhì)量分數(shù)最高的是氫元素對乙烯基苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為

8：8：1D．對乙烯基苯酚由

8

個碳原子、8個氫原子、1

個氧原子構(gòu)成如圖是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（ ）上述五種微粒只涉及四種元素②③⑤表示的微粒性質(zhì)較穩(wěn)定C．①②④屬于原子，③⑤屬于陰離子D．①④對應(yīng)元素組成化合物的化學式為NaF14．甲醛是室內(nèi)裝修材料釋放出來的污染空氣的有毒物質(zhì)，利用催化劑可消除，下圖為該反應(yīng)前后的微觀示意圖。下列說法錯誤的是（ ）甲醛的化學式

CH2O原子是化學變化中的最小粒子C．反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少了D．生成物丙和丁中氧元素的化合價相同二、多選題推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子）B．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素C．化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化D．化合物中含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物三、填空題16．結(jié)合元素周期表的相關(guān)知識，回答下列問題。（1）Na

在化學反應(yīng)中很容易失去一個電子變成

(填化學符號)。（2）6

號元素與

1

號元素形成一種原子個數(shù)比為

1：4

的化合物的化學式為

。（3）二硫化鉬(MoS2)被認為是最有希望代替硅，成為未來應(yīng)用在半導(dǎo)體、芯片等高精尖領(lǐng)域中的理想材料之一。確定

Mo

為

42號元素是依據(jù)其

(填字母序號)。A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù)C．化合價 D．相對原子質(zhì)量“見著知微，見微知著”是化學思維方法。從宏觀知微觀。①50mL

水與

50mL

乙醇混合后，溶液體積小于

100mL，微觀解釋為

。②氣體X

在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X

分子中一定含有的原子是

(填微粒符號)。從微觀知宏觀單質(zhì)硫、硫化氫燃燒時會生成同種有毒的氣體。請回答下列問題。①如下圖

1

是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中

x=

，在化學反應(yīng)中該原子容易

(“得到”或“失去”)電子。硫化氫在空氣中燃燒的微觀示意圖如下圖

2：②硫化氫中硫元素的化合價是

。③生成的有毒氣體中各元素的質(zhì)量比為

。④寫出上述反應(yīng)的文字表達式

。分析微觀示意圖。你能獲得的信息有(各寫一條即可)：⑤宏觀方面：

；⑥微觀方面：

。18．請根據(jù)下列元素的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。溴的核電荷數(shù)為

；溴元素位于第

周期。A，B，C，D

四種元素中，化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是

（填元素符號）。寫出由A

和D

所對應(yīng)元素組成的化合物的化學式

。A，B，C，D

四種元素中，與溴化學性質(zhì)相似的是

（填字母）。海洋面積約占地球表面的

71%，通常每

1000g

海水中含氯化鈉等鹽類約

35g。在自然條件下，海水蒸發(fā)可以變成淡水“跑”到陸地上來，實現(xiàn)部分水的天然循環(huán)。人們從海水中獲得淡水稱為“海水淡化”。水的天然循環(huán)是通過水的

實現(xiàn)的，從微觀角度來講，主要是由于水分子的

造成的，

為水分子提供能量。下列方法，能使海水淡化得到淡水的是

。A

將海水靜置沉降 B

將海水用濾紙過濾C

往海水中加入活性炭 D

將海水蒸餾海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對淡化膜右側(cè)加壓，即可在左側(cè)得到淡水。請你從微觀角度分析該淡化膜作用的原理是

。葡萄糖(C6H12O6)是人類生命活動所需能量的重要來源，劇烈運動后肌肉酸痛是由于部分葡萄糖轉(zhuǎn)化成了乳酸(C3H6O3)。葡萄糖由

種元素組成(填數(shù)字)。葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)

乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)。四、綜合題為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學設(shè)計了以下的實驗方案，請回答有關(guān)問題：（查閱資料）濃氨水易揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體。氨氣溶于水顯堿性酚酞遇堿變紅。氨氣能與氯化氫反應(yīng)生成白色的氯化銨固體。（1）（實驗一）如圖

1

該實驗觀察到的實驗現(xiàn)象是

，該方案的不足之處是

。(說出一點即可)（實驗二）如圖

2、圖

3、圖

4，圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有同樣的酚酞溶液，按照圖

4

的操作方式分別用注射器向圖

2

和圖

3的塑料瓶中同時注入

5

滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和

40℃的熱水中。①觀察到的現(xiàn)象是

。②圖

2、圖

3

采用了

的實驗方法，該實驗需要控制的變量有

(填字母序號)。A．燒杯中加入熱水和冷水的體積相同B．小紙花材質(zhì)、大小和形狀相同C．小紙花上都均勻噴有同樣的酚酞溶液D．向圖

2和圖

3的塑料瓶中同時注入

5滴濃氨水（2）（實驗三）利用濃氨水和濃鹽酸探究分了運動速度與相對分子質(zhì)量的關(guān)系，如下圖所示：用長柄V

形玻璃管進行實驗，向左、右兩端的

V

形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。過一會兒后，從上圖中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右，說明

、

。（3）（實驗結(jié)論）上述實驗證明：分子是不斷運動的，且分子的運動速率與

有關(guān)。多次進行該實驗，均觀察到同樣的實驗現(xiàn)象，由此得出相對分子質(zhì)量越小分子運動速度越快的結(jié)論。為使該結(jié)論更具有普遍性，還應(yīng)繼續(xù)研究

。22．氧氣的制取和性質(zhì)是初中化學的重要內(nèi)容，根據(jù)如圖所示的裝置回答問題：（1）儀器a

的名稱是

，常用其

(填“內(nèi)焰”、“焰心”或“外焰”)加熱，原因是

。用H2O2

溶液和

MnO2

制取O2

應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

，該反應(yīng)的文字表達式為

，反應(yīng)類型是

。實驗室里欲制取和收集一瓶干燥的

O2，需選用的裝置是

(填序號)。可見，選擇氣體的發(fā)生裝置要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和

，選擇氣體的收集裝置要依據(jù)

、

。裝置E

中水的作用是

。若將鐵絲改為少量木炭進行實驗，為了檢驗產(chǎn)物，可將水換成

(填名稱)。實驗室制取某些氣體時常用到催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是

(填序號)。①使用催化劑能使生成物的質(zhì)量增加②催化劑只能加快化學反應(yīng)速率③化學反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化23．下圖是用來測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，請你回答下列問題。實驗過程中你能觀察到銅粉的變化是

，發(fā)生該變化的文字表達式是

。你認為可以把銅絲換成木炭嗎？原因是

。鎂不僅能在氧氣中燃燒還能在氮氣中燃燒生成氮化鎂，你認為鎂是否可以用于測定空氣中氧氣的含量，原因是

。裝置中氣球的作用是

。據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)25mL15mL9mL（4）此實驗為定量實驗，為保證實驗結(jié)果的準確性，你認為實驗過程中需要做到哪幾

、

(列舉兩點即可)。24．A、B、C、D、E

五種物質(zhì)都是已學化學內(nèi)容中涉及到的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：寫出下列物質(zhì)的化學式：A

C

E

。在反應(yīng)③中，參加反應(yīng)D

的質(zhì)量與E

的質(zhì)量之比是

。寫出反應(yīng)③所屬的基本反應(yīng)類型

。寫出反應(yīng)②的文字表達式

。由于E

氣體是一種具有

性的氣體，因此為了實驗安全點燃前必須

。五、科學探究題25．某同學在商店買到一種“果凍蠟燭”（見下圖）。他想對“果凍蠟燭”進行探究。（提出問題）“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素。（査閱資料）“果凍蠟燭”可完全燃燒，燃燒時無煙塵，燃燒過程和熄滅時無異味；燃燒通常是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學反應(yīng)。（1）（實驗探究）（請完成下列實驗報告）實驗步驟實驗現(xiàn)象分析⑴點燃“果凍蠟燭”，并在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯。燒杯內(nèi)壁有無色小液滴生成?！肮麅鱿灎T”在燃燒后的產(chǎn)物有

⑵迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量

，振蕩。“果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳。（2）（實驗結(jié)論）該同學分析：反應(yīng)前后原子種類不變，因此元素種類也不變。水是由氫元素和氧元素組成，二氧化碳是山碳元素和氧元素組成，所以“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧元素。（實驗反思）你認為該同學得出的實驗結(jié)論是否準確？

（填“準確”或“不準確”），請說明原因

。六、計算題26．“毒奶事件”的起因是某些牛奶供應(yīng)商為了提高利潤而在牛奶中兌水，導(dǎo)致牛奶含氮量降低（牛奶主要成分是含氮的蛋白質(zhì)），通常

1kg

牛奶含有

0.2kg

的氮才剛好合格，因此不法供應(yīng)商就將含氮量較高的三聚氰胺（C3H6N6）摻入加水的牛奶中以通過檢測。三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為

；（計算結(jié)果精確到

0.1%）現(xiàn)有某不法供應(yīng)商將

1kg

剛好合格的牛奶配成

1.5kg

的“毒奶”，且順利通過了測試，他至少在牛奶中加入了三聚氰胺多少

kg？（寫出計算過程）。答案【解析】【解答】A.

分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，冰和水都是水分子構(gòu)成的，化學性質(zhì)相同，故說法錯誤，符合題意；冰和水的相對分子質(zhì)量相同，故說法正確，不符合題意；雪融化成水是因為分之間的間隔變小的緣故，雪和水的分子間隔不同，故說法正確，不符合題意；雪融成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故說法正確，不符合題意；故答案為：A?！痉治觥勘退际撬环N物質(zhì)，化學性質(zhì)相同?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氧氣能供給生物呼吸，氧氣具有助燃性，可以支持燃料燃燒，此選項不符合題意；B、綠色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照的條件下，在葉綠體中反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，所以二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)，此選項不符合題意；C、氮氣化學性質(zhì)不活潑，通常不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，可用作食品防腐，此選項不符合題意；D、稀有氣體充入霓虹燈里，通電時會發(fā)出不同顏色的光，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，此選項符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)氧氣能供給生物呼吸，具有助燃性分析；B、根據(jù)二氧化碳是光合作用的原料分析；C、根據(jù)氮氣化學性質(zhì)不活潑分析；D、根據(jù)稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光的性質(zhì)分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、檢驗裝置氣密性的方法：連接裝置，將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好，符合題意；B、如圖裝置中漏斗尖端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，不符合題意；C、氧氣驗滿的方法是，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿，不能伸入集氣瓶內(nèi)部，不符合題意；D、點燃酒精燈時，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)熱脹冷縮原理檢查裝置氣密性方法分析；B、根據(jù)過濾時漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁分析；C、根據(jù)驗滿時要在瓶口中檢驗分析；D、根據(jù)酒精燈要用火柴點燃分析?！窘馕觥俊窘獯稹窟@里的“鈣”“鐵”不是以分子、原子、單質(zhì)的形式存在的，而是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)是由元素組成的分析【解析】【解答】A.

處理過后的工業(yè)廢水可以澆灌農(nóng)田以降低成本，未處理的會污染水體，損壞農(nóng)作物，故不符合題意。使用無磷洗滌劑減少水體污染，故符合題意。利用活性炭可以吸附色素和異味，不可以軟化硬水，故不符合題意。經(jīng)自來水廠處理后的生活用水還有一些可溶性雜質(zhì)，所以是混合物，故不符合題意。故答案為：B【分析】根據(jù)保護水資源的措施，水的凈化，進行分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、二氧化碳氣體制成干冰體積變小，是因為分子間隔變小的緣故，Ａ不符合題意；B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，是因為化學反應(yīng)中分子可以再分，但原子在化學變化中不能再分，Ｂ不符合題意；C、自然界中水的天然循環(huán)，是因為水分子是在不斷的運動的，且分子間的間隔發(fā)生改變，Ｃ符合題意；D、食物變質(zhì)屬于化學變化，食物中的分子種類改變，Ｄ不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)分子的特性分析：同種分子的性質(zhì)相同，不同中分子的性質(zhì)不同，分子的質(zhì)量和體積都很小，分子是不斷運動的，分子之間有間隔【解析】【解答】A.

氚、氫兩種原子中含有相等的質(zhì)子數(shù)，屬于同種元素

，故錯誤；氫原子中沒有中子，故錯誤；在原子中，質(zhì)子數(shù)=最外層電子數(shù)=1，故正確；一個質(zhì)子的質(zhì)量與一個中子的質(zhì)量幾乎相等，氚、氫兩種原子中含有相等的質(zhì)子數(shù)，中子數(shù)不相等，所以相對原子質(zhì)量不相同，故錯誤；故答案為：C?！痉治觥吭谠又?，質(zhì)子數(shù)=最外層電子數(shù)。一個質(zhì)子的質(zhì)量與一個中子的質(zhì)量幾乎相等，電子的質(zhì)量可以忽略不計?！窘馕觥俊窘獯稹緼.

過濾只能除去水中難溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，不符合題意；鑒別硬水和軟水，加肥皂水產(chǎn)生泡沫多的為軟水，不符合題意；由電解水可知水由氫元素和氧元素組成

，不符合題意；電解水時，正、負極端產(chǎn)生的氣體體積比約為

1：2

，符合題意；故答案為：D【分析】A、根據(jù)過濾只能除去水中難溶性雜質(zhì)分析；B、根據(jù)加肥皂水軟水產(chǎn)生泡沫多分析；C、根據(jù)電解水證明水由氫元素氧元素組成分析；D、根據(jù)電解水時正負極產(chǎn)生氣體體積為

1：2

分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、2H：表示兩個氫原子，不符合題意；B、Mg2+：表示

1個鎂離子帶

2個單位的正電荷，不符合題意；C、NO2：表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子，不符合題意；D、2CH4：表示兩個甲烷分子，符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)化學符號的意義分析，元素符號表示元素和一個原子，表示多個原子元素符號前加相應(yīng)數(shù)字；化學式表示一種物質(zhì)和一個分子，表示多個分子，化學式前加相應(yīng)系數(shù)；離子符號是在元素符號或原子團符號右上角標上所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，表示多個離子，在符號前加相應(yīng)數(shù)字；元素化合價標在元素符號的正上方，正負號在前，數(shù)字在后?！窘馕觥俊窘獯稹緼.

電子、量子屬于物質(zhì)，光子不是物質(zhì)，故不符合題意?；瘜W變化有可能創(chuàng)造出世界上原來不存在的物質(zhì)，比如用石油制作合成纖維、塑料等，故符合題意。外界條件不變，物質(zhì)也會發(fā)生變化，比如鐵放在潮濕的空氣中會生銹，故不符合題意。通過化學變化能獲得物質(zhì)和能量，通過物理變化，比如三態(tài)的變化也可以獲得能量，故不符合題意。故答案為：B?！痉治觥啃再|(zhì)決定變化、變化體現(xiàn)性質(zhì)?！窘馕觥俊窘獯稹緼、該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，符合題意；B、化學反應(yīng)前后，鋰元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)，化合價一定發(fā)生了改變，不符合題意；C、二氧化錳由二氧化錳分子構(gòu)成，不含氧分子，不符合題意；D、LiMnO2由Li、Mn、O

三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)化合反應(yīng)符合“多變一”的特點分析；B、根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為

0，單質(zhì)中元素化合價為

0分析；C、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，不能含其它分子分析；D、根據(jù)氧化物由兩種元素組成分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、物質(zhì)由元素組成，對乙烯基苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成，選項說法符合題意；B、對乙烯基苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×8)：(1×8)：(16×1)

=12：1：2，所以對乙烯基苯酚中質(zhì)量分數(shù)最高的是碳元素，選項說法不符合題意；C、由選項B

可知，對乙烯基苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為

12：1：2，選項說法不符合題意；D、對乙烯基苯酚由對乙烯基苯酚分子構(gòu)成，1

個對乙烯基苯酚分子由

8

個碳原子、8

個氫原子、1

個氧原子構(gòu)成，選項說法不符合題意。故答案為：A。【分析】A、直接根據(jù)化學式判斷元素組成；B、根據(jù)質(zhì)量比來比較；C、各元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量乘以個數(shù)之比；D、注意乙烯基苯酚是由乙烯基苯酚分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的。【解析】【解答】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，故上述五種微粒只涉及四種元素，此選項表述不符合題意；B、最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)，當最外層是

8

電子時，化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，此選項表述不符合題意；C、原子不帶電，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，陰離子帶負電，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，陽離子帶正電，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故①②④屬于原子，③屬于陽離子，⑤屬于陰離子，此選項表述符合題意；D、①對應(yīng)的元素是F，④對應(yīng)的元素是Na，兩種元素組成化合物的化學式為

NaF，此選項表述不符合題意。故答案為：C。【分析】A、根據(jù)決定元素種類的質(zhì)子數(shù)分析B、根據(jù)相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的含義分析C、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析D、根據(jù)化學式的書寫方法分析【解析】【解答】A、由圖可知，每個甲醛分子由

1

個碳原子、2

個氫原子、1

個氧原子構(gòu)成，化學式為：CH2O，不符合題意；B、原子是化學變化中的最小粒子，不符合題意；C、催化劑化學反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，符合題意；D、生成物丙為二氧化碳，二氧化碳中氧元素顯-2

價，丁為水，水中氧元素顯-2

價，不符合題意。故答案為：C。【分析】根據(jù)具體的原子結(jié)合物質(zhì)反應(yīng)的圍觀示意圖寫出方程式解答【解析】【解答】A.

帶電的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子帶正電荷。故

A

不符合題意；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素。故B

符合題意；有能量變化不一定是化學變化，如燈泡發(fā)光放熱存在著能量變化，屬于物理變化。故

C

不符合題意；化合物是含有不同元素組成的純凈物，所以含有不同元素組成的純凈物一定屬于化合物。故

D

符合題意。故答案為：BD。【分析】A、帶電的粒子有離子，電子、質(zhì)子等。B、根據(jù)元素的概念，進行分析。C、有能量變化不一定是化學變化。D、根據(jù)化合物的概念，進行分析。【解析】【解答】（1）原子不顯電性，電子帶負電，Na

原子在化學反應(yīng)中很容易失去一個電子，帶一個單位正電荷，化學符號為

Na+；由元素周期表可知

6

號元素為C元素，

1

號元素為H

元素，故

6

號元素與

1

號元素形成原子個數(shù)比為

1：4

的化合物的化學式為

CH4；質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故確定

Mo

為

42

號元素的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)，選

A?！痉治觥浚?）Na

原子在化學反應(yīng)中很容易失去一個電子，形成陽離子。根據(jù)元素周期表可知

6

號元素為C

元素，

1號元素為H

元素，進行分析。根據(jù)元素的概念，進行分析。【解析】【解答】（1）①因為分子間有間隔，所以

50mL

水與

50mL

乙醇混合后，溶液體積小于

100mL。②氣體X

在氧氣中燃燒生成氮氣和水，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學反應(yīng)前后原子的種類及個數(shù)不變，反應(yīng)后有氮、氫、氧原子，反應(yīng)前氧氣中有氧原子，所以

X

分子中一定含有的氮原子和氫原子，所以符號為：N，H。（2）①原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以

16=2+x+6，故x=8，在化學反應(yīng)中該原子最外層有

6

個電子，要變成

8

電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，容易得到

2

個電子。②硫化氫中氫元素顯+1價，依據(jù)正負化合價代數(shù)和為

0，所以硫元素的化合價是-2。③生成的有毒氣體為二氧化硫，二氧化硫中各元素的質(zhì)量比為

32：(16×

2)

=

1：1。④反應(yīng)為硫化氫和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化硫，所以文字表達式為硫化氫+

氧氣→點燃二氧化硫+

水。分析微觀示意圖，發(fā)現(xiàn)：⑤宏觀方面（物質(zhì)、元素的角度）：化學反應(yīng)前后，元素的種類不變（合理即可）；⑥微觀方面（分子、原子的角度）：化學反應(yīng)前后，原子的種類不變（合理即可）?！痉治觥渴紫纫獙δＰ蛨D進行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對題中各問加以分析解答?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=35；溴原子核外有

4個電子層，位于第四周期；A、B、C、D

中，C

的最外層電子數(shù)為

8，達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，10

號元素是氖元素，故填：Ne；質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，11

號元素是鈉元素，鈉元素通常顯+1

價，8

號元素是氧元素，氧元素通常顯-2價，故由A

和D

所對應(yīng)元素組成的化合物的化學式為Na2O；A、B、C、D

四種元素中，B

與溴原子的最外層電子數(shù)相同，都是

7，化學性質(zhì)相似?！痉治觥浚?）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。原子的核外電子層數(shù)=元素的周期數(shù)。原子的最外層電子數(shù)為

8，達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。先分析元素名稱，再根據(jù)元素的化合價寫出化學式。原子的最外層電子數(shù)相同，元素化學性質(zhì)相似。【解析】【解答】（1）水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化來實現(xiàn)的，故填三態(tài)變化；水的三態(tài)變化，從微觀角度來講，主要是由于水分子的運動造成的，故填運動；在水的天然循環(huán)中，太陽給水分子提供能量，故填太陽。（2）A.

將海水靜置沉降能夠使海水中大顆粒的難溶性固體從海水中參加下來，但不能除去海水中的可溶性雜質(zhì)，不能得到蒸餾水，故不正確；將海水用濾紙過濾，能夠?qū)⒑Ｋ械碾y溶性固體雜質(zhì)完全除去，但不能除去海水中的可溶性雜質(zhì)，不能得到蒸餾水，故不正確；往海水中加入活性炭能夠除去海水中的色素和異味，但不能除去海水中的可溶性雜質(zhì)，不能得到蒸餾水，故不正確；將海水蒸餾，能夠除去海水中的所有雜質(zhì)得到純凈的水，即蒸餾水，故正確，故答案為：D。（3）采用膜分離技術(shù)可將海水淡化，從微觀角度來看，淡化膜作用的原理是根據(jù)各組分微粒大小的不同，只允許水分子通過，鹽的微粒不能通過，從而將水與其它物質(zhì)進行了分離得到淡水，故填根據(jù)各組分微粒大小的不同，只允許水分子通過，鹽的微粒不能通過?！痉治觥浚?）根據(jù)水的天然循環(huán)，進行分析。根據(jù)海水的淡化方法，進行分析。根據(jù)淡化膜作用的原理是根據(jù)各組分微粒大小的不同，只允許水分子通過，鹽的微粒不能通過，進行分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）葡萄糖由碳、氫、氧

3

種元素組成。12×6+12+16×6（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為

12×6 ×

100%

=

40%；乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12×3+6+16×3

12×3 ×

100%

=

40%，所以葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)等于乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)?！痉治觥浚?）化學式中有幾種元素符號，物質(zhì)就含有幾種元素。相對原子質(zhì)量×個數(shù)（2）在化合物中，元素的質(zhì)量分數(shù)= ×

100%。相對分子質(zhì)量【解析】【解答】（1）實驗一：濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運動，當運動到無色酚酞試液中時，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，故實驗現(xiàn)象是：酚酞試液變成紅色；該方案的不足之處是，沒有設(shè)計對比實驗，不能排除空氣中的物質(zhì)使無色酚酞試液變色；實驗二：①由于分子的運動速率受溫度影響，溫度越高，分子的運動速率越快，故觀察到的現(xiàn)象是：小紙花由下到上依次變紅，且

3比

2

變紅速率快；②圖

2、圖

3

采用了對比的實驗方法，通過對比得出，溫度越高，分子的運動速率越快；該實驗的變量是溫度，其它因素均相同，故需要控制的變量有：燒杯中加入熱水和冷水的體積相同；小紙花材質(zhì)、大小和形狀相同；小紙花上都均勻噴有同樣的酚酞溶液；向圖

2和圖

3

的塑料瓶中同時注入

5

滴濃氨水。故答案為：ABCD；實驗三：向左、右兩端的

V

形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。過一會兒后，從上圖中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右，產(chǎn)生白煙說明氨氣與氯化氫發(fā)生了化學反應(yīng)，產(chǎn)生白煙，位置偏右，說明氨分子比氯化氫分子運動的快；實驗結(jié)論：該實驗中，氯化氫和氨氣的相對分子質(zhì)量不同，故證明：分子是不斷運動的，且分子的運動速率與相對分子質(zhì)量有關(guān)；為使該結(jié)論更具有普遍性，還應(yīng)繼續(xù)研究其它物質(zhì)分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系，防止偶然性。【分析】分子在不斷的運動，溫度越高，分子的運動速率越快；相對分子質(zhì)量越小，分子運動的越快?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）由實驗裝置圖可知儀器

a

的名稱為酒精燈；酒精燈的外焰溫度最高，故加熱時常用酒精燈的外焰；（2）用H2O2

溶液和MnO2

制取O2，反應(yīng)物為液體，反應(yīng)條件為常溫，故發(fā)生裝置選擇固液常溫型發(fā)生裝置，即裝置

B；該反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下，反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)文字表達式為：二氧化錳過氧化氫

→ 水+

氧氣；由表達式可知該反應(yīng)中，反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；實驗室里欲制取和收集一瓶干燥的

O2，說明反應(yīng)物中不能有水，且收集方法為向上排空氣法，結(jié)合實驗裝置圖可知，反應(yīng)為加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，發(fā)生裝置為固固加熱型發(fā)生裝置，故需選用的裝置是AC；依據(jù)氯酸鉀和二氧化錳為固體，反應(yīng)條件為加熱，選擇了固固加熱型發(fā)生裝置，可見，選擇氣體的發(fā)生裝置要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)，密度比空氣大，可以采用排水法或向上排空氣法收集，但題目要求收集一瓶干燥的

O2，故選擇了向上排空氣法，可見選擇氣體的收集裝置既要依據(jù)氣體的密度和溶解性；裝置E

中的水可以冷卻濺落的高溫熔融物，防止防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶炸裂；木炭燃燒生成二氧化碳，檢驗二氧化碳用澄清石灰水（或氫氧化鈣溶液）；催化劑是指化學變化過程中能夠改變反應(yīng)速率，而自身的化學性質(zhì)和質(zhì)量不變的物質(zhì)。加入催化劑只改變反應(yīng)速率不會改變產(chǎn)物的量，改變反應(yīng)速率可以是加快也可以是減慢。①使用催化劑能使生成物的質(zhì)量增加，說法不正確，不正確；②催化劑只能加快化學反應(yīng)速率，說法不正確，不正確；③化學反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化，說法正確，正確。故答案為：③?！痉治觥浚?）酒精燈的外焰溫度最高。（2）選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)等因素。高溫熔融物濺落，會引起集氣瓶炸裂。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)催化劑的特點，進行分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）銅粉與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，所以銅粉的變化是由紅色變?yōu)榧t色。該變化的文字表達式是加熱銅+

氧氣→

氧化銅。木炭燃燒生成二氧化碳，氣壓基本保持不變，所以不能把銅絲換成木炭。鎂燃燒消耗氧氣和氮氣兩種氣體，所以不可以用于測定空氣中氧氣的含量。（2）裝置中氣球的作用是通過觀察氣球膨脹，調(diào)節(jié)氣壓，促使氣體流動，使氧氣能充分反應(yīng)。（3）實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為

15???9??

×

100%

=

15%25??+15??（4）為保證實驗結(jié)果的準確性，且能將氧氣充分消耗，實驗過程中需要做到：裝置氣密性要好、銅粉要足量?！痉治觥浚?）銅粉與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。測定空氣中氧氣含量的實驗，要想實驗結(jié)論準確，做實驗時，裝置的氣密性要好；

藥品的量要足，把氧氣完全消耗完，要生成固體或液體。根據(jù)通過觀察氣球膨脹，調(diào)節(jié)氣壓，促使氣體流動，進行分析。消耗氧氣的體積=注射器中空氣的體積減少量。根據(jù)為保證實驗結(jié)果的準確性，且能將氧氣充分消耗，進行分析?！窘馕觥俊窘獯稹緾

通電得到D

和E，說明C

為水；A和B

反應(yīng)得到B、C、D，反應(yīng)前后都有

B，說明B為二氧化錳；A

為過氧化氫，D

為氧氣，所以E

為氫氣。（1）A

為過氧化氫，C

為水，E

為氫氣。故填：H2O2；H2O；H2點燃__（2）在反應(yīng)③中，也就是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，由方程式

2?2

+?2 2?2?；可知參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量與氫氣的質(zhì)量之比是(16

×2)：[2×(1

×2)]

=

8：1（3）反應(yīng)③中，也就是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，所以為化合反應(yīng)。通電反應(yīng)②也就是水在通電條件下生成氫氣和氧氣，所以文字表達式為：水→

氫氣+

氧氣由于氫氣是一種具有可燃性的氣體，因此為了實驗安全，防止氣體不純點燃爆炸，所以點燃前必須驗純?！痉治觥扛鶕?jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，最后解答各個小題。【解析】【解答】探究實驗：（1）根據(jù)現(xiàn)象看到燒杯內(nèi)壁有無色小液滴生成，證明“果凍蠟

燭”在燃燒后的產(chǎn)物有水；（2）二氧化碳遇到澄清石灰水變渾濁，迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，則證明“果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳；反思與評價：“果凍蠟燭”燃燒時，空氣中氧氣參加了反應(yīng)，氧氣由氧元素組成，所以不能以此判斷果凍蠟燭中一定含有氧元素，該同學得出的實驗結(jié)論不準確?！痉治觥慷趸寄苁钩吻迨宜儨啙帷Ｏ灎T燃燒會生成二氧化碳和水。【解析】【解答】（1）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=

14×6 ×100%≈66.7%；12×3+1×6+14×6相對原子質(zhì)量×個數(shù)【分析】（1）在化合物中，元素的質(zhì)量分數(shù)= ×

100%。相對分子質(zhì)量（2）物質(zhì)中元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×化學式中該元素的質(zhì)量分數(shù)。八年級上學期期末化學試題一、單選題1．我國的下列科技新成果，不屬于化學研究范疇的是（）實現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的人工合成實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成C．C60

與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇D．射電望遠鏡捕獲世界最大快速射電暴莫道雪融便無跡，雪融成水水成冰”，其中涉及有關(guān)物質(zhì)的說法錯誤的是（ ）A．冰和水的化學性質(zhì)不同 B．冰和水的相對分子質(zhì)量相同C．雪和水的分子間隔不同 D．雪融成水是物理變化3．下列微?；蛭镔|(zhì)的名稱及符號正確的是（ ）A．2 ——2

個碳酸根離子 B．3H——3個氫分子C．氯化鉀——KClO3 D．硫酸鋁——AlSO44．2012

年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”。下列說法錯誤的是（ ）水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的從新分配，不需興建水利工程農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C．為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥D．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源5．下列圖示實驗操作正確的是（ ）A．點燃鎂條B．稱量氧化鈉C．加入鋅粒D．過濾6．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，下列說法正確的是（）分子由原子構(gòu)成，分子比原子大水遇冷凝結(jié)成冰，水分子停止了運動C．原子是最小的粒子，不可再分D．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的7．2020

年

1

月

14

日，C919

大型客機第二架機迎來了進入

2020

年后的第一次飛行。C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金。鋁鋰合金中鋁（Al）元素與鋰（Li）元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A．相對原子質(zhì)量不同 B．原子的中子數(shù)不同C．原子的電子數(shù)不同 D．原子的質(zhì)子數(shù)不同已知一個碳

12

原子的質(zhì)量為mkg，則實際質(zhì)量為nkg

的另一種原子的相對原子質(zhì)量為（ ）A．12n/mKg B．12m/n C．12n/m D．12m/nkg我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡稱

LED）技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（ ）鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素鎵原子核內(nèi)有

31個中子C．鎵的相對原子質(zhì)量是

69.72gD．氮化鎵的化學式為

GaN某元素X

的原子序數(shù)為a，能夠形成Xn-，另一元素Y

能夠形成與

Xn-具有相同電子層結(jié)構(gòu)的Ym+，則Y

元素的質(zhì)子數(shù)是（ ）a+m-n B．a(chǎn)+m+n C．a(chǎn)-m-n D．a(chǎn)-m+n“等一簾煙雨，候十里春風”，是對二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多，空氣濕度逐漸增大的原因是（ ）每個水分子體積變大 B．水分子分解加快C．每個水分子質(zhì)量增大 D．水分子數(shù)目增多12．盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆森在

1903

年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。下圖線條中，可能是α粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是（ ）A．a(chǎn)bcd B．a(chǎn)bc C．bcd13．推理是學習化學的一種思維方法。以下推理正確的是（ ）D．a(chǎn)d陽離子是帶正電的粒子，則帶正電的粒子一定是陽離子化合物由不同種元素組成，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．因為CO

和CO2

的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同D．在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價二、多選題14．化學符號是學習化學的重要工具。下列對①～④所示化學符號的意義敘述正確的是（）①Ne②Mg③Mg2+④H2O2①②④都表示一個分子③表示一個鎂離子帶

2個單位的正電荷④表示H2O2

分子中含有氫分子和氧分子②和③屬于同種元素，但是它們的化學性質(zhì)不相同15．茶葉中含有一種叫茶氨酸（化學式

C7H14O3N2）的物質(zhì)。下列說法正確的是（）茶氨酸中含有氮氣茶氨酸由四種元素組成茶氫酸中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大茶氨酸中氫、氮元素質(zhì)量之比為

7：1三、填空題化學用語是學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W符號填空。保持氦氣化學性質(zhì)的最小粒子

。地殼中含量最多的金屬元素

。標出H2O

中氫元素的化合價

。寫出硝酸根離子的符號

。高鐵酸鈉由Na+和FeO

構(gòu)成，則高鐵酸鈉的化學式為

。如圖是自來水廠凈水過程示意圖：自來水廠輸送到用戶的自來水

（填“是”或“不是”）純水。自來水廠取水后可加入明礬[KAl（SO4）2?12H2O]作絮凝劑。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以

懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。通常用戶獲得的自來水仍是硬水，生活中我們可以通過

來降低水的硬度。生產(chǎn)自來水時，“投藥消毒”過程中發(fā)生了

（填“物理”或“化學”）變化。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，每一位公民都要愛惜水資源、保護水環(huán)境、防治水污染。目前我國普遍實行了河長制，責任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。假如你是河長，你與公民分享的節(jié)水竅門有：

等。18．2022

年第二十四屆冬季奧林匹克運動會在北京圓滿舉行，本屆冬奧會處處體現(xiàn)“低碳環(huán)?！崩砟?，科技感十足?！氨z帶”是由

3360

塊發(fā)電玻璃拼成。發(fā)電玻璃是在普通玻璃上覆蓋一層碲化鎘（化學式CdTe）。碲化鎘在弱光照射下也能持續(xù)發(fā)電，為冬奧場館提供電力支持。根據(jù)如圖信息，Te

的核外電子數(shù)是

，Cd

的質(zhì)子數(shù)是

，CdTe

中Te

的化合價是

。19．2019

年為“元素周期表年”，元素周期表是學習和研究化學的重要工具。原子序數(shù)為

1～18

的元素在元素周期表中的位置如下表所示。第

1

周期HHe第

2

周期LiBeBCNO？Ne第

3

周期NaMgAl？PSClAr（1）表中

2、3

周期中“？”的位置所對應(yīng)的兩種元素名稱為

；（2）C屬于

（填“金屬”或“非金屬”）元素，其原子的核電荷數(shù)為

；表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是

（填原子名稱）；Mg

原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

，鈉離子的核外電子數(shù)為

；原子序數(shù)為

13

的元素與原子序數(shù)為

17

的元素組成化合物的化學式是

；同一周期內(nèi)的原子，其核外電子呈現(xiàn)的變化規(guī)律是

；N、O

兩元素的相對原子質(zhì)量之比為

7：8，N

與O

形成的化合物中，N、O

兩元素的質(zhì)量之比為7：12，則該化合物的化學式可表示為

。20．結(jié)合下列實驗室常用儀器回答問題：吸取和滴加少量液體試劑時需要的儀器是

（寫名稱）。需要墊陶土網(wǎng)加熱的儀器是

（寫名稱）。給少量液體加熱