高中思想政治選修5生活中的法律常識(shí)《1構(gòu)建和睦家庭》課件

《構(gòu)建和睦家庭》欄目開(kāi)關(guān)定位選考要求點(diǎn)撥探究考點(diǎn)演練課堂檢測(cè)構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)浙江省大田中學(xué)趙衛(wèi)琴定位選考要求欄目開(kāi)關(guān)返回核心考點(diǎn)一：父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)點(diǎn)撥探究考點(diǎn)欄目開(kāi)關(guān)誘思自主學(xué)習(xí)下一核心考點(diǎn)返回本框標(biāo)題誘思自主學(xué)習(xí)核心考點(diǎn)一：父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)1、父母對(duì)子女的義務(wù)（1）根據(jù)婚姻法的規(guī)定，父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是

和

義務(wù)。①撫養(yǎng)，是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供

，在生活上加以妥善照料。②教育，是父母從

、

上給予子女一定的指導(dǎo)和幫助。（2）父母還有

和

未成年子女的義務(wù)。①父母要保護(hù)子女的

和

，保護(hù)子女的

。②父母要對(duì)子女的行為加以

和

，對(duì)子女的錯(cuò)誤進(jìn)行

和

。③在未成年子女給國(guó)家、集體或他人造成

時(shí)，父母有承擔(dān)

的義務(wù)。（既是義務(wù)也是權(quán)利）教育撫養(yǎng)物質(zhì)條件思想文化科學(xué)知識(shí)人身安全健康財(cái)產(chǎn)權(quán)益約束引導(dǎo)批評(píng)管教損害民事責(zé)任保護(hù)教育欄目開(kāi)關(guān)點(diǎn)撥合作探究下一知識(shí)考點(diǎn)答：劉滔的說(shuō)法錯(cuò)在不懂得父母對(duì)子女除撫養(yǎng)義務(wù)外，還有教育的義務(wù)。我國(guó)憲法、婚姻法規(guī)定：父母對(duì)子女有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的義務(wù)。欄目開(kāi)關(guān)返回案例分析：已上初中的小滔迷戀網(wǎng)吧，無(wú)心學(xué)習(xí)。面對(duì)父母的提醒、管教，他卻說(shuō)：“你們只應(yīng)在生活上照顧我，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是我個(gè)人的事，你們不用管也管不著?！闭?qǐng)你說(shuō)一說(shuō)劉滔的話(huà)錯(cuò)在哪？2、子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)核心考點(diǎn)一：父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)（1）贍養(yǎng)父母，為父母提供

、

的幫助都是子女不可推卸的義務(wù)。所有具有贍養(yǎng)能力的子女都應(yīng)當(dāng)贍養(yǎng)父母，給付一定的

。（2）扶助，是指子女應(yīng)該在

、

給予父母關(guān)心和照料。子女應(yīng)當(dāng)

、

父母，使父母愉快地安度晚年。誘思自主學(xué)習(xí)欄目開(kāi)關(guān)點(diǎn)撥合作探究下一知識(shí)考點(diǎn)物質(zhì)上經(jīng)濟(jì)上贍養(yǎng)費(fèi)用精神上生活上尊重體貼核心考點(diǎn)一：父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)3、父母與子女間的權(quán)利我國(guó)婚姻法和繼承法還規(guī)定，父母和子女有

的權(quán)利，且互為

法定繼承人。4、非婚生子女的權(quán)利與義務(wù)婚姻法規(guī)定，非婚生子女享有與婚生子女

的權(quán)利，任何人不得加以危害和歧視。不直接撫養(yǎng)非婚生子女的生父或生母，應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)子女的

和

，直至子女能獨(dú)立生活為止。國(guó)家保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系。

和

間的權(quán)利和義務(wù)、

和

間的權(quán)利和義務(wù)，適用婚姻法對(duì)

的有關(guān)規(guī)定。誘思自主學(xué)習(xí)相互繼承遺產(chǎn)第一順序同等生活費(fèi)教育費(fèi)養(yǎng)父母養(yǎng)子女繼父母受其撫養(yǎng)教育的繼子女父母子女關(guān)系欄目開(kāi)關(guān)點(diǎn)撥合作探究返回核心考點(diǎn)案例分析：

小英12歲時(shí)父母離婚，她判給母親張某，第二年母親張某與賈某結(jié)婚

，婚后一年生下一男孩。后父賈某，認(rèn)為小英不是自己的親生子女，不讓小英去上學(xué)，還叫小英到鎮(zhèn)上的一家餐館幫工。家里的臟活累活都叫小英干，小英稍有不滿(mǎn)，賈某非打即罵，還經(jīng)常不讓小

英吃飽穿暖，有時(shí)還把小英關(guān)在家里，不讓小英出去，母親張某懾于賈某的暴力，不敢制止賈某的所作所為，一家人幾乎沒(méi)有和睦的一天。(1)小英后父賈某的做法錯(cuò)在哪里？(2)請(qǐng)你從民事法律角度，簡(jiǎn)要回答怎樣才能構(gòu)建一個(gè)和睦的家庭。欄目開(kāi)關(guān)返回點(diǎn)撥探究考點(diǎn)核心考點(diǎn)二：

保護(hù)家庭成員的權(quán)利欄目開(kāi)關(guān)誘思自主學(xué)習(xí)返回核心考點(diǎn)誘思自主學(xué)習(xí)核心考點(diǎn)二：保護(hù)家庭成員的權(quán)利保護(hù)法法律屏障遺棄家庭暴力虐待欄目開(kāi)關(guān)返回1、甲與乙是某校小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，在上學(xué)路上，二人發(fā)生毆斗，造成甲受重傷。對(duì)此，承擔(dān)民事責(zé)任的是(

)A．乙的父母B．乙所在學(xué)校C．甲的父母 D．父母與未成年人連帶承擔(dān)責(zé)任A欄目開(kāi)關(guān)下一題演練課堂檢測(cè)2、我的孩子我說(shuō)了算，要打要罰是我的事，別人無(wú)權(quán)干涉。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(

)A．父母有教育子女的義務(wù)，打、罰孩子是父母在盡自己的義務(wù)B．家長(zhǎng)打、罰孩子是對(duì)孩子的約束和教育，是應(yīng)該的C.父母對(duì)子女進(jìn)行約束和引導(dǎo)是正確的，但不能靠打、罰D．家長(zhǎng)打、罰孩子是家庭暴力，是不能經(jīng)常使用的C欄目開(kāi)關(guān)下一題演練課堂檢測(cè)3、父母對(duì)子女有撫養(yǎng)義務(wù)，意味著(

)①父母為子女的生活、學(xué)習(xí)提供物質(zhì)條件②父母要為子女創(chuàng)造優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境③父母對(duì)子女的這一義務(wù)是無(wú)條件的④父母若不履行這一義務(wù)是違法的A．①② B．①④C．③④ D．②③B欄目開(kāi)關(guān)返回演練課堂檢測(cè)父母和子女相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利遺棄家庭暴力虐待構(gòu)建和睦家庭處罰的規(guī)定父母與子女間的權(quán)