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《構(gòu)建和睦家庭》欄目開關(guān)定位選考要求點(diǎn)撥探究考點(diǎn)演練課堂檢測構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)浙江省大田中學(xué)趙衛(wèi)琴定位選考要求欄目開關(guān)返回核心考點(diǎn)一:父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)點(diǎn)撥探究考點(diǎn)欄目開關(guān)誘思自主學(xué)習(xí)下一核心考點(diǎn)返回本框標(biāo)題誘思自主學(xué)習(xí)核心考點(diǎn)一:父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)1、父母對子女的義務(wù)(1)根據(jù)婚姻法的規(guī)定,父母對子女最重要的義務(wù)是
和
義務(wù)。①撫養(yǎng),是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供
,在生活上加以妥善照料。②教育,是父母從
、
上給予子女一定的指導(dǎo)和幫助。(2)父母還有
和
未成年子女的義務(wù)。①父母要保護(hù)子女的
和
,保護(hù)子女的
。②父母要對子女的行為加以
和
,對子女的錯誤進(jìn)行
和
。③在未成年子女給國家、集體或他人造成
時,父母有承擔(dān)
的義務(wù)。(既是義務(wù)也是權(quán)利)教育撫養(yǎng)物質(zhì)條件思想文化科學(xué)知識人身安全健康財(cái)產(chǎn)權(quán)益約束引導(dǎo)批評管教損害民事責(zé)任保護(hù)教育欄目開關(guān)點(diǎn)撥合作探究下一知識考點(diǎn)答:劉滔的說法錯在不懂得父母對子女除撫養(yǎng)義務(wù)外,還有教育的義務(wù)。我國憲法、婚姻法規(guī)定:父母對子女有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的義務(wù)。欄目開關(guān)返回案例分析:已上初中的小滔迷戀網(wǎng)吧,無心學(xué)習(xí)。面對父母的提醒、管教,他卻說:“你們只應(yīng)在生活上照顧我,學(xué)習(xí)成績的好壞是我個人的事,你們不用管也管不著。”請你說一說劉滔的話錯在哪?2、子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)核心考點(diǎn)一:父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)(1)贍養(yǎng)父母,為父母提供
、
的幫助都是子女不可推卸的義務(wù)。所有具有贍養(yǎng)能力的子女都應(yīng)當(dāng)贍養(yǎng)父母,給付一定的
。(2)扶助,是指子女應(yīng)該在
、
給予父母關(guān)心和照料。子女應(yīng)當(dāng)
、
父母,使父母愉快地安度晚年。誘思自主學(xué)習(xí)欄目開關(guān)點(diǎn)撥合作探究下一知識考點(diǎn)物質(zhì)上經(jīng)濟(jì)上贍養(yǎng)費(fèi)用精神上生活上尊重體貼核心考點(diǎn)一:父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)3、父母與子女間的權(quán)利我國婚姻法和繼承法還規(guī)定,父母和子女有
的權(quán)利,且互為
法定繼承人。4、非婚生子女的權(quán)利與義務(wù)婚姻法規(guī)定,非婚生子女享有與婚生子女
的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。不直接撫養(yǎng)非婚生子女的生父或生母,應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)子女的
和
,直至子女能獨(dú)立生活為止。國家保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系。
和
間的權(quán)利和義務(wù)、
和
間的權(quán)利和義務(wù),適用婚姻法對
的有關(guān)規(guī)定。誘思自主學(xué)習(xí)相互繼承遺產(chǎn)第一順序同等生活費(fèi)教育費(fèi)養(yǎng)父母養(yǎng)子女繼父母受其撫養(yǎng)教育的繼子女父母子女關(guān)系欄目開關(guān)點(diǎn)撥合作探究返回核心考點(diǎn)案例分析:
小英12歲時父母離婚,她判給母親張某,第二年母親張某與賈某結(jié)婚
,婚后一年生下一男孩。后父賈某,認(rèn)為小英不是自己的親生子女,不讓小英去上學(xué),還叫小英到鎮(zhèn)上的一家餐館幫工。家里的臟活累活都叫小英干,小英稍有不滿,賈某非打即罵,還經(jīng)常不讓小
英吃飽穿暖,有時還把小英關(guān)在家里,不讓小英出去,母親張某懾于賈某的暴力,不敢制止賈某的所作所為,一家人幾乎沒有和睦的一天。(1)小英后父賈某的做法錯在哪里?(2)請你從民事法律角度,簡要回答怎樣才能構(gòu)建一個和睦的家庭。欄目開關(guān)返回點(diǎn)撥探究考點(diǎn)核心考點(diǎn)二:
保護(hù)家庭成員的權(quán)利欄目開關(guān)誘思自主學(xué)習(xí)返回核心考點(diǎn)誘思自主學(xué)習(xí)核心考點(diǎn)二:保護(hù)家庭成員的權(quán)利保護(hù)法法律屏障遺棄家庭暴力虐待欄目開關(guān)返回1、甲與乙是某校小學(xué)二年級的學(xué)生,在上學(xué)路上,二人發(fā)生毆斗,造成甲受重傷。對此,承擔(dān)民事責(zé)任的是(
)A.乙的父母B.乙所在學(xué)校C.甲的父母 D.父母與未成年人連帶承擔(dān)責(zé)任A欄目開關(guān)下一題演練課堂檢測2、我的孩子我說了算,要打要罰是我的事,別人無權(quán)干涉。對此認(rèn)識正確的是(
)A.父母有教育子女的義務(wù),打、罰孩子是父母在盡自己的義務(wù)B.家長打、罰孩子是對孩子的約束和教育,是應(yīng)該的C.父母對子女進(jìn)行約束和引導(dǎo)是正確的,但不能靠打、罰D.家長打、罰孩子是家庭暴力,是不能經(jīng)常使用的C欄目開關(guān)下一題演練課堂檢測3、父母對子女有撫養(yǎng)義務(wù),意味著(
)①父母為子女的生活、學(xué)習(xí)提供物質(zhì)條件②父母要為子女創(chuàng)造優(yōu)越的成長環(huán)境③父母對子女的這一義務(wù)是無條件的④父母若不履行這一義務(wù)是違法的A.①② B.①④C.③④ D.②③B欄目開關(guān)返回演練課堂檢測父母和子女相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利遺棄家庭暴力虐待構(gòu)建和睦家庭處罰的規(guī)定父母與子女間的權(quán)
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