課題申報(bào)書：聚焦“數(shù)字失能”的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)設(shè)計(jì)研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。聚焦“數(shù)字失能”的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)設(shè)計(jì)研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價(jià)值研究現(xiàn)狀在數(shù)字化時(shí)代，智能技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，包括養(yǎng)老服務(wù)。然而，由于數(shù)字鴻溝的存在，部分老年人面臨著“數(shù)字失能”的問題，即無法有效地使用數(shù)字技術(shù)來滿足自己的養(yǎng)老需求。這種現(xiàn)象不僅影響了老年人的生活質(zhì)量，也限制了養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展。因此，如何針對“數(shù)字失能”的老年人設(shè)計(jì)出合適的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問題。選題意義本課題以“聚焦‘?dāng)?shù)字失能’的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)設(shè)計(jì)研究”為主題，旨在通過對“數(shù)字失能”老年人的需求分析，設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)。這不僅有助于提高老年人的生活質(zhì)量，也能推動養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)，本課題的研究成果將為政府制定相關(guān)政策提供參考，具有重要的社會意義。研究價(jià)值本課題的研究價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是理論價(jià)值，通過對“數(shù)字失能”現(xiàn)象的深入研究，可以豐富和發(fā)展老年學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論體系；二是實(shí)踐價(jià)值，本課題的研究成果將為養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)提供實(shí)際可行的解決方案，有助于提高養(yǎng)老服務(wù)的質(zhì)量和效率；三是政策價(jià)值，本課題的研究成果將為政府制定相關(guān)政策提供參考，有助于推動養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的健康發(fā)展。二、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容研究目標(biāo)本課題的研究目標(biāo)是：一是深入了解“數(shù)字失能”老年人的特點(diǎn)和需求；二是設(shè)計(jì)出符合“數(shù)字失能”老年人特點(diǎn)的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)方案；三是評估所設(shè)計(jì)的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)方案的實(shí)際效果。研究對象本課題的研究對象是“數(shù)字失能”的老年人。具體來說，主要包括那些由于年齡、身體條件、文化程度等原因，無法有效使用數(shù)字技術(shù)的老年人。研究內(nèi)容本課題的研究內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：一是對“數(shù)字失能”老年人的特點(diǎn)和需求進(jìn)行深入分析；二是設(shè)計(jì)出符合“數(shù)字失能”老年人特點(diǎn)的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)方案；三是通過實(shí)證研究，評估所設(shè)計(jì)的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)方案的實(shí)際效果。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本課題的研究思路是：首先，通過對相關(guān)文獻(xiàn)的梳理，了解“數(shù)字失能”現(xiàn)象的理論背景和研究現(xiàn)狀；其次，通過實(shí)地調(diào)查和訪談，深入了解“數(shù)字失能”老年人的特點(diǎn)和需求；再次，根據(jù)老年人的特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)方案；最后，通過實(shí)證研究，評估所設(shè)計(jì)的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)方案的實(shí)際效果。研究方法本課題將采用多種研究方法，包括文獻(xiàn)研究法、實(shí)地調(diào)查法、訪談法、實(shí)驗(yàn)法等。其中，文獻(xiàn)研究法用于了解“數(shù)字失能”現(xiàn)象的理論背景和研究現(xiàn)狀；實(shí)地調(diào)查法和訪談法用于深入了解“數(shù)字失能”老年人的特點(diǎn)和需求；實(shí)驗(yàn)法用于評估所設(shè)計(jì)的居家智慧養(yǎng)老服務(wù)方案的實(shí)際效果。創(chuàng)新之處本課題的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是研究視角的創(chuàng)新，本課題從“數(shù)字失能”老年人的視角出發(fā)，研究居家智慧養(yǎng)老服務(wù)的設(shè)計(jì)問題；二是研究方法的創(chuàng)新，本課題將采用多種研究方法，以期獲得更全面、深入的研究成果；三是研究成果的創(chuàng)新，本課題的研究成果將為養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)提供實(shí)際可行的解決方案，有助于提高養(yǎng)老服務(wù)的質(zhì)量和效率。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟研究基礎(chǔ)本課題的研究基礎(chǔ)主要包括以下幾個(gè)方面：一是團(tuán)隊(duì)的研究基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)成員具有豐富的老年學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究經(jīng)驗(yàn)；二是數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)收集了大量的“數(shù)字失能”老年人的相關(guān)數(shù)據(jù)；三是技術(shù)基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)掌握了先進(jìn)的研究技術(shù)和方法。保障條件本課題的保障條件主要包括以下幾個(gè)方面：一是資金保障，課題研究將得到相關(guān)部門的資金支持；二是時(shí)間保障，課題研究將得到相關(guān)部門的時(shí)間支持；三是技術(shù)保障，課題研究將得到相關(guān)部門的技術(shù)支持。研究步驟本課題的研究步驟主要包括以下幾個(gè)階段：一是準(zhǔn)備階段，包括確定研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法等；二是實(shí)施階段，包括實(shí)地調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)等；三是總結(jié)階段，包括數(shù)據(jù)分析、成果總結(jié)、論文撰寫等。（課題設(shè)計(jì)論證共1621字）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價(jià)值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)