2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第一章 微型專題（二）元素周期律的應(yīng)用及元素推斷教學(xué)實(shí)錄 新人教版選修3

2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第一章微型專題（二）元素周期律的應(yīng)用及元素推斷教學(xué)實(shí)錄新人教版選修3一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：微型專題（二）元素周期律的應(yīng)用及元素推斷

授課年級(jí)：高中一年級(jí)

教材版本：新人教版選修3

本節(jié)課旨在讓學(xué)生理解和掌握元素周期律的應(yīng)用，以及如何根據(jù)元素周期律進(jìn)行元素推斷。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際推斷相結(jié)合，提高解題能力和科學(xué)思維能力。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解元素周期律的基本原理，掌握元素周期表中各族元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用元素周期律進(jìn)行元素推斷的能力，提高解決化學(xué)問題的邏輯思維和推理技巧。

3.引導(dǎo)學(xué)生將元素周期律應(yīng)用于實(shí)際問題中，如化學(xué)方程式的書寫、元素性質(zhì)的預(yù)測(cè)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：

本節(jié)課的主題是“元素周期律的應(yīng)用及元素推斷”，主要包括以下內(nèi)容：

-元素周期律的基本概念和特點(diǎn)。

-元素周期表中各族元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律。

-利用元素周期律進(jìn)行元素推斷的方法和步驟。

-結(jié)合實(shí)例，分析元素周期律在實(shí)際化學(xué)問題中的應(yīng)用。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：

-理解元素周期律的基本原理，掌握各族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。

-學(xué)會(huì)利用元素周期律進(jìn)行元素推斷，提高解題能力。

-能夠?qū)⒃刂芷诼蓱?yīng)用于實(shí)際化學(xué)問題中，如化學(xué)方程式的書寫、元素性質(zhì)的預(yù)測(cè)。

-難點(diǎn)：

-理解和記憶元素周期表中各族元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律。

-運(yùn)用元素周期律進(jìn)行復(fù)雜元素推斷問題時(shí)的邏輯思維和推理技巧。

-將元素周期律與實(shí)際化學(xué)問題相結(jié)合，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與互動(dòng)討論相結(jié)合的方式，講解元素周期律的基本原理和元素推斷方法。

2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過動(dòng)手操作來觀察元素周期律在實(shí)際化學(xué)反應(yīng)中的體現(xiàn)。

3.利用多媒體教學(xué)，展示元素周期表和各族元素性質(zhì)變化的三維模型，增強(qiáng)直觀感受。

4.引入案例分析，讓學(xué)生通過解決具體化學(xué)問題來實(shí)踐元素推斷技巧。

5.通過小組合作和角色扮演，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，共同探索元素周期律的應(yīng)用。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示元素周期表的實(shí)際應(yīng)用案例，如化學(xué)元素的發(fā)現(xiàn)歷史、元素在生活中的用途等。

-提問：你們知道元素周期表是如何幫助我們了解元素的嗎？引出本節(jié)課的主題“元素周期律的應(yīng)用及元素推斷”。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-知識(shí)講解：講解元素周期律的基本概念，包括原子序數(shù)、電子排布與元素性質(zhì)的關(guān)系。

-案例分析：通過具體的元素案例，展示如何根據(jù)元素周期律推斷元素性質(zhì)。

-實(shí)踐操作：學(xué)生在教師指導(dǎo)下，使用元素周期表，進(jìn)行簡(jiǎn)單的元素推斷練習(xí)。

3.互動(dòng)討論（15分鐘）

-小組討論：學(xué)生分組，討論如何利用元素周期律解決實(shí)際問題，如化學(xué)反應(yīng)的預(yù)測(cè)、新元素的發(fā)現(xiàn)等。

-角色扮演：學(xué)生扮演化學(xué)家，模擬發(fā)現(xiàn)新元素的過程，討論如何利用元素周期律進(jìn)行推斷。

4.實(shí)踐應(yīng)用（20分鐘）

-元素推斷游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)元素推斷游戲，學(xué)生通過回答問題來推斷未知元素。

-案例研究：學(xué)生分析真實(shí)的化學(xué)問題，如環(huán)境污染中的元素來源，使用元素周期律進(jìn)行推斷。

5.總結(jié)與反思（10分鐘）

-總結(jié)講解：回顧元素周期律的應(yīng)用和元素推斷的步驟，強(qiáng)調(diào)其在化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。

-學(xué)生反饋：學(xué)生分享在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)體會(huì)，討論遇到的困難和解決方法。

-作業(yè)布置：布置相關(guān)的練習(xí)題，要求學(xué)生運(yùn)用元素周期律進(jìn)行元素推斷，鞏固所學(xué)知識(shí)。

6.課堂延伸（5分鐘）

-展示元素周期律在科學(xué)研究中的應(yīng)用視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣和探索欲望。

-鼓勵(lì)學(xué)生課后查閱資料，了解更多關(guān)于元素周期律的應(yīng)用實(shí)例。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

-強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，即元素周期律的應(yīng)用和元素推斷的方法。

-提醒學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際化學(xué)問題的解決中，培養(yǎng)科學(xué)思維和探究能力。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

教學(xué)反思：學(xué)生在理解元素周期律的基本概念和性質(zhì)遞變規(guī)律方面表現(xiàn)良好，但在實(shí)際應(yīng)用元素周期律進(jìn)行元素推斷時(shí)，仍顯得有些困難和迷茫。部分學(xué)生對(duì)元素周期表的結(jié)構(gòu)記憶不牢固，影響了推斷的準(zhǔn)確性。

教學(xué)改進(jìn)：未來教學(xué)中，將增加元素周期表的記憶訓(xùn)練，通過更多的實(shí)例和練習(xí)來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)周期律的理解和應(yīng)用。同時(shí)，設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組競(jìng)賽和游戲，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，幫助學(xué)生在實(shí)踐中掌握元素推斷的技巧。此外，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行及時(shí)跟蹤，針對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。七、結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起探討了元素周期律的應(yīng)用以及如何進(jìn)行元素推斷。大家通過實(shí)例分析和實(shí)踐操作，已經(jīng)對(duì)元素周期律有了更深刻的理解。記住，元素周期表是我們化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要工具，它不僅能幫助我們認(rèn)識(shí)元素，還能指導(dǎo)我們解決實(shí)際問題。希望大家能夠在課后繼續(xù)復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日后的學(xué)習(xí)和生活中。如果有任何疑問，隨時(shí)歡迎來找我討論。加油，讓我們一起在化學(xué)的世界中探索更多的奧秘吧！八、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：包括元素周期表結(jié)構(gòu)圖、各族元素性質(zhì)變化圖等，用于直觀展示元素周期律的特點(diǎn)。

-視頻素材：有關(guān)元素周期律發(fā)現(xiàn)歷史的短片、元素推斷的實(shí)際應(yīng)用案例分析等，用于導(dǎo)入新課和增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

-音頻素材：元素周期表的音頻介紹，用于輔助記憶和學(xué)習(xí)。

教學(xué)輔助材料：

-閱讀材料：與元素周期律相關(guān)的科普文章、元素發(fā)現(xiàn)的故事等，用于提高學(xué)生的閱讀理解能力和擴(kuò)展知識(shí)面。

-實(shí)踐工具：元素周期表卡片、元素推斷練習(xí)題、學(xué)習(xí)反饋表等，用于課堂練習(xí)和鞏固知識(shí)。

信息技術(shù)工具：

-在線教育平臺(tái)：用于發(fā)布課程通知、共享教學(xué)資源、布置作業(yè)和在線討論。

-互動(dòng)式軟件：如在線答題系統(tǒng)，用于實(shí)時(shí)檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，增加課堂互動(dòng)性。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)資源：

-實(shí)驗(yàn)室設(shè)備：提供必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如試管、酒精燈、實(shí)驗(yàn)試劑等，用于進(jìn)行元素周期律相關(guān)的實(shí)