職業(yè)技術學院輔導員大賽試題及答案

職業(yè)技術學院輔導員大賽試題及答案湖南高速鐵路職業(yè)技術學院第一屆輔導員技能大賽試卷姓名___________所在系部___________得分___________時間:90分鐘滿分:100分一、填空題(10題，20空，每空1分，共20分)1、教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。2、.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務是:以.理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育;以.基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育;以大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質教育。3、《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》總則中指出:輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高等學校日常思想政治教育和管理工作的.組織者、實施者、指導者。4、高校一線專職輔導員配備的師生比是1:200。5、學院先進班集體每年由各學生班級申申請，各系考核并按系學生班級總數的10%推薦，報學生處審核，頒發(fā)獎狀和獎金。6、學生違反校規(guī)校紀，根據情節(jié)輕重、認錯態(tài)度、悔改表現等，給予下列處分:警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。7、學院成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或違規(guī)、違紀處分的申訴。8、院三好學生的綜合測評應位于本你年級本專業(yè)全體學生總數的前15%。9、學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就違反了學生的身心健康權。二、判斷題(10題，每題1分，共10分)1、要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。(?)2、把握大學生思想特點的常用方法有:(1)日常觀察;(2)個別談心法;(3)活動檢驗法;(4)理論學習法。(?)3、學院一等獎學金，不超過班級學生總數的3,;用于獎勵學習成績優(yōu)良的學生。學期各門功課平均成績不低于80分，單科不低于75分。(×)4、一學期曠課累計五十至六十學時的，給予留校察看處分。(×)5、學生以學院作出的涉及本人權益的處理決定不服，在接到決定之日起五個工作日內可以向申訴委員會提出申訴。(?)6、因傷、病休學的學生，申請復學時必須向學校提交由鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院診斷，證明恢復健康可以正常學習，經學校或學校指定醫(yī)院復查合格，方可復學。(×)7、學生違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質惡劣的可以給予開除學籍處分的處分。(?)8、在同一學年內，獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生不可以申請國家助學金，但可以同時申請國家勵志獎學金。(×)9、學生宿舍區(qū)不準閑雜人員進入，學生親友來訪需經過公寓管理員同意，并辦理登記手續(xù)方可進入，公寓管理員有權對進入本區(qū)的一切人員進行查詢。(?)10、受理走讀申請的時間為每學年開學初兩周內，逾期不予辦理。學生走讀滿一年后，如欲繼續(xù)走讀，不須重新辦理申請手續(xù)。(×)三、選擇題(5題，每題4分，共20分)1、全面建設小康社會是黨和國家到2020年的奮斗目標，是全國各族人民的根本利益所在。A、2010B、2015C、2018D、20202、院“優(yōu)秀學生干部”每學年評定一次，指標控制在專業(yè)年級學生人數的10,以內，授予“湖南高速鐵路職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并頒發(fā)證書。A、6,B、7,C、8,D、10,3、學生一學期或連續(xù)兩學期經補考后累計仍五門課程不及格者，應予留(降)級。A、四門B、五門C、六門D、七門4、學生因故可以申請休學，休學一般以一年為期。A、三個月B、半年C、一年D、兩年罰息支付費5、國家助學貸款到期后逾期未還，必須盡快還清貸款，還款時需用。A.本金B(yǎng).利息C.罰息D.手續(xù)費四、列舉題(2題，每題5分，共10分)1、請寫出你所帶班級5名班委學生名單。團支班學習生活文娛體育治保心理組織宣傳部書長委員委員委員委員委員委員委員委員記2、請寫出國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金每人每年的發(fā)放標準國家獎學金每人每年發(fā)放標準:國家勵志獎學金每人每年發(fā)放標準:一等國家助學金每人每年發(fā)放標準:二等國家助學金每人每年發(fā)放標準:二等國家助學金每人每年發(fā)放標準:國家獎學金發(fā)放標準為每人每年8000元，國家勵志獎學金發(fā)放標準為每人每年5000元，一等國家助學金發(fā)放標準為每人每年4000元，二等國家助學金發(fā)放標準為每人每年3000元，三等國家助學金發(fā)放標準為每人每年2000元。五、簡答題(4題，每題5分，共20分)1、建設學習型學生黨組織的重要意義有哪些,A建設學習型學生黨組織，是促進大學生黨員全面成長成才的需要B建設學習型學生黨組織，是加強學生黨組織的建設的需要C建設學習型學生黨組織，是推動學?？茖W發(fā)展的需要2、《高等學校學生行為準則》的主要內容有哪些,(1)志存高遠，堅定信念;(2)熱愛祖國，服務人民;(3)勤奮學習，自強不息;(4)遵紀守法，弘揚正氣;(5)誠實守信，嚴于律已;(6)明禮修身，團結友愛;(7)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗;(8)熱愛生活，強健體魄。3、資助困難學生有哪些方法,國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、申請減免學費等。4、學生在大學期間，主要學哪幾種東西,(1)學怎樣讀書(2)學怎樣做事(3)學怎樣與人相處(4)學怎樣做人六、案例分析(1題，每題10分，共10分)1、大學生考風考紀案例分析:在期末考試即將到來之際，為了引導全班同學樹立良好的考風考紀，班主任余老師決定舉辦一次關于考風考紀的主題班會。本次主題班會由余老師和班長劉云一起主持。首先，余老師介紹了本次班會的主題;接著，劉云總結了以前班里發(fā)生的考試違紀現象和后果;然后，每組派一位同學談考試作弊的動機和后果;最后，全班集體起立，舉右手宣誓。以誠信作保證，在期末考試中不作弊。你認為這樣組織主題班會效果會好嗎,結合主題班會設計的要求談談你的看法。參考答案:這樣的主題班會效果不好。1(班主任只是簡單地介紹了班會的主題，采用的也僅僅是蒼白無力的說服式教育，對于逆反心理較強的中學生來說，效果甚至是可能適得其反;班主任應從人格的高度，選用恰當的案例點明考試作弊是人格低下的表現，作為高素質人才，這種行為是應該絕對杜絕的;2(班長與同學代表僅僅講述了作弊的現象、動機與后果，并沒有起到教育的作用。班