學校航模表演觀后感

學校航模表演觀后感學校航模表演觀后感篇一今天下午，天氣格外的晴朗，壯老師讓我們去看航模表演。我們興致勃勃地端著凳子來到了外操場，我們坐在第二排，看得還是比較清楚的。這次航模表演是由航空大學的哥哥們操作的。操場上停了好多航模，有直升機，有滑翔機，還有我叫不出名的飛機……同學們看到這么多又大又漂亮的航模心里又是驚訝又是興奮。表演開始了，第一個出場的是噴氣式飛機。把飛機豎著放在一個架子上，然后操作人員把遙控器一開，那架飛機的尾部就突然噴出白色的氣體，起飛后，飛機越飛越高，最后安全著陸了。直升飛機能在空中做許多驚險的動作，我最喜歡看旋轉和倒掛這兩個動作。還有一種飛機，它體積非常龐大，剛開始我們以為是一架，當這個飛機在地上跑了一圈起飛時，突然變成了兩架，原來大的那架是為了護送小的飛上天空的。還有許許多多的航模表演，看得我眼花繚亂，讓我大開眼界。這次航模表演太吸引人了，給我留下了深刻的印象。我們人類是充滿智慧的，我們要從小熱愛科學，要對未知的事物進行研究，才能獲得我們所需要的知識。通過這次觀看航模表演，我對科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。告訴你們一個秘密：我是我們學校航模社團的成員呢，我的夢想是當一名科學家。我一定要好好學習，為了我的理想而奮斗！學校航模表演觀后感篇二今天下午，我們學校舉行了一次一年一度精彩的航模比賽，比賽用具是“乘風號”船只與“飛魚號”魚雷，比賽范圍是一至六年級各班。“呼，呼，請四年級選手入場！”廣播播出這樣一條令人興奮地“小新聞”。迫不及待的我們迅速地排好了整齊的，長方形的隊形―參賽隊員在前，觀眾在后，飛過似地沖了出去。到了現(xiàn)場我們兵分兩路，快速地管好自己的位置，以免等會找不到位置。“沃述揚加油，加油，加油呀！”這是什么聲音？原來比賽開始，已經(jīng)輪到我們班了！只見沃述揚的“乘風號”被包得像個木乃伊，在水池中開著。你別說這個“木乃伊乘風號”還真歷害，本來偏航偏了一會兒，又反過來向另外一邊偏航了，完全把我們心里的緊張壓了下呢！緊張被轉化成了興奮和動力，一直讓我們大喊“加油！”最后拿到了一個好成績―90分！“嗨，沈伊杭，你的魚雷真是“牛叉極了！”這是怎么回事呢？原來，我們開始比魚雷了！沈伊杭的魚雷開到50分左右就停了下來，過了一會兒，它竟然又開了起來！我們?yōu)轸~雷“加油打氣”，那響聲如山崩地裂，哚腳聲可以把大地震裂！一會兒，魚雷停了下來。又一會兒，魚雷又開了起來！就這樣開開停停，最終終于到了90分的底線沉了下來，一動不動的了。你們說，沈伊杭的魚雷“牛叉”不？“喂，小睿吃飯了，你在干什么？”嗨，媽媽來叫我吃飯了，我先不說了哦！學校航模表演觀后感篇三觀看航模表演是一場令人心潮澎湃的視覺盛宴。當一架架造型各異的航模飛機出現(xiàn)在天空中時，那畫面仿佛是科幻電影中的場景照進了現(xiàn)實。那些小巧而精致的飛機在飛行員的操控下，做出了各種高難度的動作。它們時而如雄鷹展翅高飛，直插云霄；時而像蝴蝶翩翩起舞，輕盈靈動。看著它們在空中翻滾、盤旋、俯沖，我的心也隨著它們的飛行軌跡上下起伏。其中最讓我震撼的是噴氣式航模的表演，那呼嘯而過的聲音如同雷鳴，速度之快只留下一道模糊的光影。這背后蘊含著多少科學原理和精湛的操控技巧?。∵@些航模表演讓我深切感受到了科技與創(chuàng)造力的完美結合。它不僅僅是一場表演，更是激發(fā)了我對航空領域的強烈好奇，讓我想去探索飛機是如何克服重力翱翔天際的，也讓我對那些致力于航模研究和飛行事業(yè)的人們充滿了敬佩。這場航模表演就像一把鑰匙，開啟了我對航空世界的向往之門。學校航模表演觀后感篇四觀看航模表演，猶如經(jīng)歷了一場奇妙的天空之旅。伴隨著震耳欲聾的轟鳴聲，航模飛機沖向藍天。它們在天空中展示著令人驚嘆的技巧。有的航模飛機垂直爬升，仿佛要沖破天際；有的則進行超低空飛行，讓人忍不住為它們捏一把汗。這些精彩的表演背后，是航模愛好者們對航空事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。每一個動作的完成都需要精確的計算和熟練的操控。我被那些精致的航模設計所吸引，它們的每一個零件都像是一件藝術品。這些航模飛機在天空中自由翱翔的樣子，讓我對航空知識充滿了渴望。我想知道它們是如何保持平衡的，又是如何實現(xiàn)如此復雜的飛行動作的。這場航模表演激發(fā)了我對科學的興趣，讓我明白科學就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去探索。它是一場充滿魅力的表演，更是一次激發(fā)求知欲的體驗。學校航模表演觀后感篇五在一個陽光明媚的日子里，我有幸觀看了一場精彩絕倫的航模表演。當表演開始的那一刻，我的目光就被牢牢地吸引住了。一架架形態(tài)各異的航模飛機依次飛上天空，它們像是一群靈動的精靈。有的航模飛機像矯健的雄鷹，在空中盤旋、俯沖，速度快得讓人驚嘆；有的則像是優(yōu)雅的蝴蝶，輕盈地舞動著，展現(xiàn)出各種優(yōu)美的姿態(tài)?？粗@些航模飛機，我仿佛看到了人類智慧的結晶。從設計到制作，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著航模愛好者們的心血。那精準的操控更是讓人佩服不已，飛行員們通過手中的遙控器，讓航模飛機做出各種高難度的動作，如垂直爬升、空中翻滾等。這場航模表演也激發(fā)了我對科學技術的向往。我意識到科技的力量可以讓我們實現(xiàn)許多看似不可能的夢想，這些小小的航模飛機背后蘊含著大大的能量。我暗自發(fā)誓，要努力學習科學知識，希望有一天自己也能參與到這樣奇妙的創(chuàng)造中，讓自己的夢想也能在天空中翱翔。學校航模表演觀后感篇六觀看航模表演是一次令人難以忘懷的體驗。隨著發(fā)動機的轟鳴聲響起，航模飛機如離弦之箭沖向藍天。那震撼的聲音仿佛在宣告著一場視覺盛宴的開始。在天空中，航模飛機們像是在舉行一場盛大的舞會，它們變換著隊形，一會兒排成整齊的隊列，一會兒又分散開來，各自展示著獨特的飛行技巧。最讓我印象深刻的是一架模擬戰(zhàn)斗機的航模，它做出了逼真的戰(zhàn)斗動作，像是在和無形的敵人進行激烈的空戰(zhàn)。那忽上忽下、忽左忽右的飛行軌跡，讓我仿佛置身于激烈的戰(zhàn)場之中。這不僅是一場表演，更是一種藝術，是飛行與機械的完美融合。這次航模表演讓我感受到了航模的魅力。它不僅僅是玩具，更是一種追求、一種對天空的向往。它激勵著我們去探索未知的領域，去突破自我，去實現(xiàn)自己的飛行夢想。學校航模表演觀后感篇七那一場航模表演就像一場夢幻之旅。當?shù)谝患芎侥ｏw機起飛的時候，我的心也跟著它一起飛到了天空中。航模飛機們在空中劃出一道道美麗的弧線，它們的飛行軌跡就像是藝術家在天空中揮筆作畫。有的航模飛機拖著彩色的煙霧，為天空增添了一抹絢麗的色彩。這些航模飛機的性能之好讓我驚訝。它們可以在瞬間加速，也可以突然減速懸停在空中?？粗鼈冊诳罩械木时硌?，我仿佛看到了人類對天空的征服。每一次的俯沖、每一次的躍升，都是人類智慧和勇氣的體現(xiàn)。觀看完航模表演后，我陷入了沉思。這些小小的航模飛機承載著多少人的夢想和努力?。∷鼈冏屛颐靼?，只要有夢想，并為之付出努力，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩。我也希望自己能像這些航模飛機一樣，在自己的人生天空中自由翱翔。學校航模表演觀后感篇八這個星期六的上午，學校組織三至六年級的學生，到仙桃中學觀看航模。來到仙桃中學的操場，只見人山人海。我們找了個地方停了下來，同學們的心情都很激動，希望快點看到飛機模行。第一架飛機出場了，它是一架直升飛機，是由紅、白、黑三種顏色組成的，還有一個加拿大的標志，飛機飛的很高，操場里叫起了幾聲尖叫。直升飛機繞著操場飛了一圈，仔細看，它有兩個螺旋槳，上面一個，尾部一個。第一架飛機表演完了，就是第二架。第二架飛機是客機，比直升飛機飛得還要高，頃時，操場里的叫聲沸騰起來。這時，不知從哪兒冒出了一群小鳥。這群小鳥拼命地追著飛機，飛機飛到哪兒，它們就跟著到哪兒，好像把它當成了自己的同伴。過了一會，小鳥們還沒有走，這時，好像把飛機惹毛了！飛機往鳥群的一沖，把鳥兒們嚇得魂都快掉了。同學們又叫了一聲，生怕