匯報課教案-基本RS觸發(fā)器培訓資料

匯報課教案--基本RS觸發(fā)器培訓資料匯報課教案--基本RS觸發(fā)器匯報課教案基本RS觸發(fā)器教師：單位：班級：時間：《電子技術基礎》教案教學過程：Ⅰ、組織教學檢查到勤，整頓紀律Ⅱ、復習回顧讓學生結合以下三個問題回顧一下之前這門課所學的內容,并找同學回答問題。問題1：之前所學的基本邏輯門電路有哪些？問題2：由基本門電路組成的電路有哪些？問題3：組合邏輯電路的特點是什么？學生活動：回顧課本之前所學內容，并對以上提問作出積極回答。小結：前面我們對組合邏輯電路做了簡單的介紹，我們已經知道基本的門電路是組成組合邏輯電路的最基本的單元電路。這種電路的特點是任一時刻的輸出只取決于當時的輸入狀態(tài)，與原來的狀態(tài)是沒有關系的。也就是說組合邏輯電路它是沒有記憶功能的。Ⅲ、引入新課1.由計算機內部某些部件的功能要求引入新課計算機能夠保存代碼和信息，這樣計算機內部就需要具有記憶功能的部件（電路）。與組合邏輯電路相比較，這種電路的輸出不僅取決于當時的輸入信號狀態(tài)，而且還與信號作用之前的電路所處的狀態(tài)有關。這些具有記憶功能的電路稱為時序邏輯電路。觸發(fā)器就是組成這類邏輯部件的基本單元。2.引導學生總結出時序邏輯電路（或觸發(fā)器）的特點是：具有記憶功能，輸出不僅取決于當時的輸入信號狀態(tài)，而且還與信號作用之前的電路所處的狀態(tài)有關。Ⅳ、講授新課第十二章第一節(jié)的內容RS觸發(fā)器一、相關概念：1、觸發(fā)器能夠存儲一位二進制數字信號的電路，也是由各種邏輯門電路組成的，具有記憶功能，有兩個穩(wěn)定狀態(tài)（“1”態(tài)和“0”態(tài)）。在沒有外來信號作用時，觸發(fā)器一直處于某一種穩(wěn)定狀態(tài)；只有在一定的輸入信號控制下，才有可能從一種穩(wěn)定狀態(tài)轉換到另一種穩(wěn)定狀態(tài)，并保持這一狀態(tài)不變，只到下一個輸入信號使它翻轉為止。2、RS觸發(fā)器RS觸發(fā)器是觸發(fā)器中最基本的組成環(huán)節(jié)。由英文的術語“ResetSetTrigger/Flip-Flop”而來：“Reset”是“復位”之意，“Set”是“置位”之意，“Trigger”或“Flip-Flop”是“觸發(fā)器”之意。二、RS觸發(fā)器相關內容1、電路結構（1）邏輯電路問題1:與非門的邏輯功能是什么？（2）電路組成兩個與非門的輸入端和輸出端相互交叉連接組成一個基本RS觸發(fā)器。問題2：S、R的“—”號表示什么作用？S、R是它的兩個輸入端，“—”表示“低電平有效”，Q和Q是它的兩個輸出端。一般規(guī)定，當1=Q，0=Q時稱觸發(fā)器處于“1”態(tài)；當0=Q，1=Q時稱觸發(fā)器為“0”態(tài)。把觸發(fā)信號輸入前，觸發(fā)器所處的穩(wěn)定狀