北師大版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)背誦提綱

第第頁北師大版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)背誦提綱第一章認(rèn)識(shí)生物和生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)形形色色的生物1、生物圈的范圍包括：大氣圈下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層。2、生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3、生物的特征包括：應(yīng)激性、生長、繁殖和新陳代謝、遺傳和變異。4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈。生物學(xué)是探索生命的科學(xué)生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，包括生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)。生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)：觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)資料、相互交流等。3、法國學(xué)者拉馬克首次提出“生物學(xué)”。4、生物學(xué)及其發(fā)展歷程①林奈：統(tǒng)一的生物命名法（界、門、綱、目、科、屬、種），“分類學(xué)之父”。②達(dá)爾文與生物進(jìn)化論③哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)，使生物學(xué)進(jìn)入實(shí)證科學(xué)行列。④沃森和克里克DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)與分子生物學(xué)。第3節(jié)生物學(xué)研究的基本方法1、生物學(xué)研究的基本方法：實(shí)驗(yàn)法。其他方法：觀察法、調(diào)查法、分類法、建模法。2、實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟：①發(fā)現(xiàn)并提出問題②收集與問題相關(guān)的信息③作出假設(shè)④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象⑦得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)的原則：對(duì)照原則、單一變量原則、重復(fù)實(shí)驗(yàn)原則。4、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的原因：避免偶然性。第二章細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能除病毒外，絕大都數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。單細(xì)胞生物：只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。如:衣藻、草履蟲等。多細(xì)胞生物：由許多細(xì)胞構(gòu)成的大多數(shù)生物。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能：4.顯微鏡的使用步驟為:(1)調(diào)試顯微鏡:①取鏡安放(距試驗(yàn)臺(tái)15cm)②打開電源開關(guān)③對(duì)光(出現(xiàn)圓形明亮的視野）(2)放置玻片標(biāo)本(3)觀察(4)收放5.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)6.目鏡和物鏡：①物鏡上有螺紋，目鏡上沒有螺紋。②物鏡越長，放大倍數(shù)越大,目鏡越長，放大倍數(shù)越?、鄯糯蟊稊?shù)越小，看到的細(xì)胞越多，放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞越少④視野中的污點(diǎn)有三種情況:目鏡上，物鏡上，裝片上7.在視野當(dāng)中發(fā)現(xiàn)物像偏向左上方，若想移到視野中央，則玻片應(yīng)往左上方向移動(dòng)。8.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸①擦：用紗布擦凈載玻片和蓋玻片。②滴：在載玻片中央滴一滴生理鹽水（維持細(xì)胞正常形態(tài)）③刮：用消毒牙簽輕輕刮取口腔內(nèi)壁。④涂：在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下（防止細(xì)胞堆疊）⑤蓋：一側(cè)先接觸水滴再緩緩蓋上蓋玻片（防止出現(xiàn)氣泡）⑥染：在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液（染色）⑦吸：用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)引流動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能：10.制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片步驟：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸①擦:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。②滴:在載玻片的中央滴一滴清水③撕:用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮④展:把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,用解剖針將其展平⑤蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上面的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上。⑥染:在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液。⑦吸：用吸水紙從蓋玻的另一側(cè)引流，使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本。11.植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：動(dòng)植物細(xì)胞的比較能量轉(zhuǎn)換器線粒體：呼吸作用的場(chǎng)所，分解有機(jī)物，釋放能量(為生命活動(dòng)提供能量)葉綠體：光合作用的場(chǎng)所，合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量(光能--化學(xué)能)觀察草履蟲:草履蟲是單細(xì)胞生物，依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；通過表膜獲取氧氣，利用口溝攝食，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)砂嘏懦?，多余的水分和代謝廢物由收集管和伸縮泡排出。第三章生物體的結(jié)構(gòu)層次第1節(jié)細(xì)胞通過分裂而增殖1、細(xì)胞為什么不能無限生長的原因：較小的細(xì)胞更有利于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。細(xì)胞分裂：細(xì)胞一分為二，成為兩個(gè)相似的新細(xì)胞?！縿?dòng)物細(xì)胞分裂過程：（細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜）①細(xì)胞核一分為二②細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，使細(xì)胞質(zhì)一分為二③形成新細(xì)胞膜植物細(xì)胞分裂過程：（細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜、細(xì)胞壁）①細(xì)胞核一分為二②中央出現(xiàn)細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)一分為二③形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制，而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。（染色體形態(tài)和數(shù)目相同）細(xì)胞分裂對(duì)生物體的意義：①繁殖②生長發(fā)育③更新衰老死亡的細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞分化形成組織1、細(xì)胞分化：在生物體生長發(fā)育過程中，大多數(shù)細(xì)胞發(fā)生變化，形成多種多樣的細(xì)胞的過程。2、組織：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。3、人體四種基本組織：名稱主要結(jié)構(gòu)特征主要分布位置生理功能舉例上皮組織細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少覆蓋在身體表面和體內(nèi)管腔的內(nèi)表面保護(hù)和分泌皮膚表層結(jié)締組織細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)骨組織、血液、皮下脂肪、肌腱支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)血液、骨等肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成附著骨骼、心臟、消化道等收縮和舒張骨骼肌、平滑肌、心肌神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成腦、脊髓和神經(jīng)中接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮腦、脊髓4、植物的四種主要組織名稱功能分布分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根尖、莖尖和芽保護(hù)組織保護(hù)植物體表面營養(yǎng)組織儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)葉肉、果肉輸導(dǎo)組織運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、有機(jī)物根部、莖部、葉脈第3節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)1.器官：不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。皮膚是最大的器官。2.器官構(gòu)成系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。3.生物體的結(jié)構(gòu)層次：①人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人/動(dòng)物體②植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體③植物體的器官和人和動(dòng)物體的八大系統(tǒng)：人和動(dòng)物的人和動(dòng)物的八大系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖器官生殖器官營養(yǎng)器官植物體花果實(shí)種子根：吸收水和無機(jī)鹽莖：支持和運(yùn)輸功能葉：制造有機(jī)物繁殖后代第四章綠色開花植物的生活方式第1節(jié)光合作用一、光合作用的研究歷程①海爾蒙特水才是使植物增重的物質(zhì)②普里斯特利植物能凈化空氣③英格豪斯光合作用的條件:光，同時(shí)釋放某種氣體④瑟訥比埃光合作用釋放氧氣的同時(shí)，吸收二氧化碳⑤索緒爾消耗水⑥薩克斯合成淀粉光合作用原料、產(chǎn)物、條件、場(chǎng)所，反應(yīng)式及兩種變化、實(shí)質(zhì)：：葉綠體葉綠體二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣光物質(zhì)轉(zhuǎn)變:物質(zhì)轉(zhuǎn)變:無機(jī)物→有機(jī)物能量轉(zhuǎn)化:光能→化學(xué)能光合作用實(shí)質(zhì):合成有機(jī)物，貯存能量①步驟一:暗處理目的:耗盡葉片中原有淀粉②步驟二:部分遮光：①步驟一:暗處理目的:耗盡葉片中原有淀粉②步驟二:部分遮光：形成對(duì)照③步驟三:酒精燈水浴加熱，酒精溶液變綠原因:葉綠素溶于酒精④步驟四:清水漂洗、滴加碘液染色。葉片遮光部分：不變藍(lán)未遮光部分：變藍(lán)原理:淀粉遇碘變藍(lán)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必需條件。葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由表皮葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由表皮、葉肉和葉脈組成。一枝條上的許多葉片呈鑲嵌式排列，有利于接受陽光的照射。科學(xué)家的研究表明，葉綠體中含有葉綠素等多種色素，葉綠素能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能，葉綠素只有在光照條件下才能形成。沒有形成葉綠素時(shí)葉綠體呈白色或淡黃色。上表皮上表皮下表皮柵欄組織海綿組織葉脈氣孔葉葉上表皮、下表皮氣孔(保衛(wèi)細(xì)胞圍成)柵欄組織海綿組織平行葉脈、網(wǎng)狀葉脈導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無機(jī)鹽)表皮細(xì)胞:無色透明、排列緊密，外壁有不易透水角質(zhì)層，利于透光、防止水分散失。氣體交換和水分散失門戶。葉肉細(xì)胞圓柱狀，排列緊密整齊柵欄組織含葉綠體較多。葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松海綿組織!含葉綠體較少篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)葉脈分布葉肉組織之間，是葉的骨架，具有支持作用。表皮葉肉葉脈（保護(hù)組織）（營養(yǎng)組織）（輸導(dǎo)組織）五、光合作用的意義①食物來源②原料來源③能量來源④維持大氣中碳氧平衡六、應(yīng)用光合作用原理有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量在農(nóng)作物種植技術(shù)上，可以采取多種措施增大單位空間的葉總面積，以提高光能利用的效率。①合理密植②立體種植第2節(jié)呼吸作用一、呼吸作用1.植物光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物，只有被分解后，其中貯存的能量才能被利用。2.植物通過呼吸作用分解有機(jī)物，釋放有機(jī)物里貯存的能量，用于各種生命活動(dòng)。3.呼吸作用：植物細(xì)胞吸收氧氣，把有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水等物質(zhì)并釋放能量的過程。所有活的細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用。萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)象:A中溫度計(jì)讀數(shù)較大。結(jié)論:現(xiàn)象:A中溫度計(jì)讀數(shù)較大。結(jié)論:萌發(fā)的種子產(chǎn)生熱量或能量(呼吸作用產(chǎn)生熱量)現(xiàn)象:甲中澄清石灰水變渾濁結(jié)論:萌發(fā)的種子放出二氧化碳(呼吸作用放出二氧化碳)現(xiàn)象:甲中的蠟燭先熄滅。結(jié)論:種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣(呼吸作用需要氧氣)呼吸作用原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所：①呼吸作用原料：①呼吸作用原料：有機(jī)物、氧氣②呼吸作用產(chǎn)物：二氧化碳+水＋能量③呼吸作用場(chǎng)所：線粒體線粒體有機(jī)物（貯存能量）+氧氣線粒體有機(jī)物（貯存能量）+氧氣二氧化碳+水＋能量物質(zhì)轉(zhuǎn)變:物質(zhì)轉(zhuǎn)變:有機(jī)物→無機(jī)物能量轉(zhuǎn)化:化學(xué)能→生物體所需的能量光合作用實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物，釋放能量五、呼吸作用的意義:植物體通過呼吸作用釋放的能量,一部分用于生命活動(dòng)(如細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等),一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。因此,植物的呼吸作用為生命活動(dòng)提供了動(dòng)力。六、呼吸作用在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用(1)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用：中耕松土、防洪排澇。目的是促進(jìn)呼吸作用。(2))在生活上的應(yīng)用：低溫低濕（干燥）、隔絕空氣，目的是抑制其呼吸作用。七、光合作用和呼吸作用的比較：第3節(jié)吸收作用一、吸收作用:植物通過根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽。二、植物細(xì)胞吸水、失水的原理：（與細(xì)胞周圍水溶液濃度有關(guān)）①細(xì)胞吸水:細(xì)胞液濃度>周圍溶液濃度②細(xì)胞失水:細(xì)胞液濃度<周圍溶液濃度三、觀察根毛①主要部位:根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)(成熟區(qū)生有大量根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積)②根毛細(xì)胞的特點(diǎn)：細(xì)胞壁極薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大③根毛吸水條件:根毛細(xì)胞液濃度>土壤溶液濃度→（若一次施肥過多，則容易造成“燒苗”）④根毛吸水途徑:外界溶液→細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡四、無機(jī)鹽的吸收1.植物需要量最多的無機(jī)鹽:含氮的無機(jī)鹽、含磷的無機(jī)鹽、含鉀的無機(jī)鹽。（氮磷鉀、葉果莖）2.三類無機(jī)鹽在生活中的應(yīng)用：無機(jī)鹽種類缺乏時(shí)的表現(xiàn)在植物生活中的作用含氮無機(jī)鹽植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色。促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁盛。含磷無機(jī)鹽植株特別矮小，葉片呈暗綠色并出現(xiàn)紫色促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，加快果實(shí)、種子的成熟含鉀無機(jī)鹽莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。使莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸。3.根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽種類、數(shù)量和比例配制營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液栽培植物，這就是無土栽培；不同植物及同一植物不同生長期，所需要無機(jī)鹽的種類和數(shù)量不同。第4節(jié)運(yùn)輸作用1.木本植物莖的結(jié)構(gòu)：①樹皮（外側(cè)部）：保護(hù)作用①樹皮（外側(cè)部）：保護(hù)作用②樹皮（（韌皮部）：輸導(dǎo)作用③形成層：分生組織，具有分裂能力，使莖逐年加粗④木質(zhì)部：輸導(dǎo)作用⑤髓：貯存營養(yǎng)2.導(dǎo)管和篩管的區(qū)別：所在部位運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向組成細(xì)胞導(dǎo)管木質(zhì)部水、無機(jī)鹽自下而上(向上）死細(xì)胞篩管韌皮部有機(jī)物自上而下(向下）活細(xì)胞3.應(yīng)用：果農(nóng)為了增產(chǎn)，常將枝條適當(dāng)剝?nèi)ヒ蝗淦?，稱為環(huán)剝，可以限制有機(jī)物向下運(yùn)輸，使更多有機(jī)物運(yùn)向果實(shí)，從而增加產(chǎn)量。第5節(jié)蒸騰作用一、蒸騰作用1.在溫暖、有陽光照射的條件下，植物體的水分以水蒸氣形式散失到體外，這種生理過程叫蒸騰作用。2.主要是通過葉片的氣孔來完成，葉柄和嫩莖也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。3.植物體吸收的水分只有1%-5%保留在植物體內(nèi)或被利用，其余部分散失在體外，蒸騰作用是植物散失體內(nèi)水分的主要方式.二、蒸騰作用的過程：土壤中的水分→根毛→根、莖、葉的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣三、蒸騰作用的意義：①促進(jìn)植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸(蒸騰拉力)②降低葉面溫度,防止葉肉細(xì)胞被陽光灼傷③增加大氣濕度，增加降雨量,調(diào)節(jié)氣候，促進(jìn)生物圈水循環(huán)。三、蒸騰作用的應(yīng)用：為降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高移栽植物的存活機(jī)會(huì),最好在陰天或傍晚移栽植物,或移栽植物后遮陽,移栽時(shí)剪去大量的枝葉等。第6節(jié)植物在生物圈中的作用1.植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)2.植物是生產(chǎn)者3.植物維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。第五章綠色開花植物的生活史第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗1.生活史:是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長、發(fā)育和繁殖的全過程。綠色開花植物的生活史是指從種子到種子的過程。2.綠色開花植物的生活史是從種子到種子的過程,即從一粒種子的萌發(fā)到幼苗的根、莖、葉的發(fā)生和生長,再到成熟植株的開花、傳粉和受精,最后到果實(shí)和種子的形成。3.種子的結(jié)構(gòu)玉米種子(單子葉植物)玉米種子(單子葉植物)種皮與果皮:保護(hù)胚胚乳:為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)子葉胚芽:將來發(fā)育成莖和葉胚軸:發(fā)育成根和莖的連接部分胚根:發(fā)育成根胚:新植物的幼體胚根:發(fā)育成根子葉:為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)種皮:保護(hù)胚胚芽:發(fā)育成莖和葉胚軸:發(fā)育成根和莖的連接部分菜豆種子(雙子葉植物)胚:新植物的幼體單子葉植物和雙子葉植物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)組成結(jié)構(gòu)子葉數(shù)貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)雙子葉植物種皮、胚兩片子葉①都有種皮和胚；②都有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；③胚都是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成。單子葉植物種皮、胚乳、胚一片胚乳種子萌發(fā)的過程種子萌發(fā)的條件自身?xiàng)l件（內(nèi)部條件）：發(fā)育成熟而完整的胚、足夠的營養(yǎng)物質(zhì)、有生活力、非休眠狀態(tài)外界條件（外部條件）：適量的水