八年級 下冊《課題 合理安排說明的順序》課件

課題：合理安排說明的順序學習目標1.掌握常用的三種說明的順序。2.能夠根據(jù)說明對象的特征合理安排說明的順序。概念導入概念說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理的文章體裁。說明文分類（按說明對象分）事物說明文是以具體事物為說明對象，說明的目的是使讀者了解和認識事物的特征。事理說明文以分析事物的內在關系，介紹科學原理為主的說明文。概念導入概念是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序，也是符合人們認識事物、事物規(guī)律的順序。說明順序分類時間順序空間順序邏輯順序概念導入時間順序概念：按照時間推移的順序來介紹某一事物的說明順序。特征：表時間推移（早—晚、先—后、春—夏、古—今……）常用：介紹事物發(fā)展變化過程、制作工序等。例1：

我國的石拱橋有悠久的歷史?！端涀ⅰ防锾岬降摹奥萌藰颉保蠹s建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！?/p>

趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，……

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間?！?jié)選自《中國石拱橋》從古到今的時間順序概念導入空間順序概念：按照事物的空間存在形式進行介紹的說明順序。特征：表空間轉換（內—外、上—下、左—右、南—北、A國—B國……）常用：介紹靜態(tài)的實體，如建筑物等。例2：

畫面開卷處描繪的是汴京近郊的風光?！嬅嬷卸问倾旰觾砂兜姆比A情景?！蠖蚊鑼戙昃┦袇^(qū)的街道?！?jié)選自《夢回繁華》空間順序概念導入邏輯順序概念：按照事物、事理的內部聯(lián)系或人們認識事物的認知規(guī)律來說明的說明順序。特征：表內在關系（現(xiàn)象—本質、原因—結果、特點—用途、概括—具體、主要—次要……）常用：實物、抽象事理。例3：立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放?！瓗浊陙?，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農事?！@些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。……物候學記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響?！?jié)選自《大自然的語言》從現(xiàn)象到本質的邏輯順序陳家祠任務一：介紹陳家祠的結構和布局任務二：介紹陳家祠的歷史變遷任務三：介紹陳家祠的雕塑藝術及成因提示：采用空間順序；準確使用方位詞。提示：采用時間順序；注意查詢來源可靠的資料，保證時間的準確性。提示：采用邏輯順序；分類別，如木雕、石雕、磚雕、灰塑等；分主次，主要原因、次要原因要分明。1.認清說明對象，選擇合適的說明順序。2.注意正確使用標志性的詞語。3.分清主次，綜合運用。一篇說明文往往以一種順序為主，兼用其他順序，從而達到清晰說明的效果。方法點撥實戰(zhàn)演練一、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如，你自己的房間，你在教室里的座位，校園里的某個角落……以“我的小天地”為話題，向別人介紹它。不少于600字。思路范例：實戰(zhàn)演練二、智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器……我們生活中的科技新產品層出不窮。選擇一種產品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。思路范例：實戰(zhàn)演練三、你生活在城市還是農村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有哪些變化？原因是什么？以“我周