綜合實(shí)踐活動(dòng)絲網(wǎng)花課時(shí)計(jì)劃

?綜合理論活動(dòng)絲網(wǎng)花課時(shí)方案一、活動(dòng)背景絲網(wǎng)花是一種獨(dú)特的工藝品，它起于我國(guó)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的開展和傳承，如今已經(jīng)成為了深受人們喜歡的手工藝術(shù)。通過(guò)制作絲網(wǎng)花，可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能、審美才能和創(chuàng)新才能，進(jìn)步他們的藝術(shù)修養(yǎng)。為了讓學(xué)生在綜合理論活動(dòng)中體驗(yàn)到絲網(wǎng)花的魅力，我們特制定本課時(shí)方案。二、活動(dòng)目的1.理解絲網(wǎng)花的起、開展歷史和制作工藝。2.學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花的制作技巧，進(jìn)步動(dòng)手才能。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí)。4.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。三、活動(dòng)時(shí)間課時(shí)：2課時(shí)四、活動(dòng)地點(diǎn)教室五、活動(dòng)對(duì)象初中學(xué)生六、活動(dòng)過(guò)程1.第一課時(shí)〔1〕導(dǎo)入：老師簡(jiǎn)要介紹絲網(wǎng)花的起、開展歷史和制作工藝，激發(fā)學(xué)生的興趣?！?〕根本技巧學(xué)習(xí)：老師示范絲網(wǎng)花的根本制作技巧，如勾線、染色、壓制等，學(xué)生跟隨老師一起操作，掌握根本技巧?！?〕作品欣賞：老師展示優(yōu)秀絲網(wǎng)花作品，學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)，進(jìn)步審美才能?！?〕創(chuàng)作理論：學(xué)生分組進(jìn)展創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)。2.第二課時(shí)〔1〕作品展示：學(xué)生展示第一課時(shí)完成的作品，互相評(píng)價(jià)、借鑒。〔2〕創(chuàng)新理論：學(xué)生在第一課時(shí)作品的根底上，進(jìn)展創(chuàng)新設(shè)計(jì)，完善作品。七、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.學(xué)生自評(píng)：學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，反思制作過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和缺乏。2.同伴評(píng)價(jià)：學(xué)生互相評(píng)價(jià)，給出意見和建議。3.老師評(píng)價(jià)：老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)展評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的制作技巧、創(chuàng)新才能等方面。八、活動(dòng)考前須知1.確保活動(dòng)材料平安、無(wú)毒、無(wú)害，合適學(xué)生使用。2.老師在活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的操作平安，防止劃傷、中毒等意外事故。3.活動(dòng)過(guò)程中，老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，引導(dǎo)學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)。4.活動(dòng)完畢后，及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保教室衛(wèi)生。通過(guò)本課時(shí)方案，我們希望能讓學(xué)生在綜合理論活動(dòng)中體驗(yàn)到絲網(wǎng)花的魅力，進(jìn)步他們的動(dòng)手才能、審美才能和創(chuàng)新才能，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。綜合理論活動(dòng)絲網(wǎng)花課時(shí)方案補(bǔ)充點(diǎn)：九、活動(dòng)延伸1.學(xué)生可以利用廢舊物品制作絲網(wǎng)花，進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。2.學(xué)生可以嘗試將絲網(wǎng)花制作與其他藝術(shù)形式相結(jié)合，如繪畫、雕塑等，拓寬藝術(shù)視野。3.組織絲網(wǎng)花作品展覽，讓學(xué)生感受藝術(shù)的魅力，增強(qiáng)自信心。十、活動(dòng)資1.教材：絲網(wǎng)花制作教程、藝術(shù)欣賞類書籍。2.網(wǎng)絡(luò)資：絲網(wǎng)花制作視頻教程、優(yōu)秀作品欣賞。3.實(shí)物資：絲網(wǎng)、顏料、畫筆、剪刀、膠水等制作材料。十一、活動(dòng)反應(yīng)1.老師應(yīng)及時(shí)搜集學(xué)生作品的反應(yīng)信息，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為下一階段的教學(xué)提供參考。重點(diǎn)：1.理解絲網(wǎng)花的起、開展歷史和制作工藝。2.學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花的制作技巧，進(jìn)步動(dòng)手才能。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí)。4.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感?？记绊氈?.確?；顒?dòng)材料平安、無(wú)毒、無(wú)害，合適學(xué)生使用。2.老師在活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的操作平安，防止劃傷、中毒等意外事故。3.活動(dòng)過(guò)程中，老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，引導(dǎo)學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)。4.活動(dòng)完畢后，及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保教室衛(wèi)生。5.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保，利用廢舊物品制作絲網(wǎng)花。6.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)新理論，將絲網(wǎng)花制作與其他藝術(shù)形式相結(jié)合。7.組織絲網(wǎng)花作品展覽，讓學(xué)生感受藝術(shù)的魅力，增強(qiáng)自信心。本課時(shí)方案通過(guò)絲網(wǎng)花制作活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在理解絲網(wǎng)花的歷史與制作過(guò)程的根底上，通過(guò)動(dòng)手理論，進(jìn)步自身的審美和創(chuàng)新才能，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)過(guò)程中，老師需關(guān)注學(xué)生的平安操作，