第二學(xué)期的小班教研組計劃范文

?第二學(xué)期的小班教研組方案范文一、教研組工作目的1.提升老師教育教學(xué)程度，促進(jìn)老師專業(yè)成長。2.深化推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課程體系。3.關(guān)注幼兒個體差異，進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)。4.加強(qiáng)家園合作，共同促進(jìn)幼兒安康成長。二、教研組工作重點(diǎn)1.老師專業(yè)成長〔1〕加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步教育教學(xué)程度。組織老師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如教材培訓(xùn)、教育研討會等，幫助老師掌握新的教育理念、教學(xué)方法，進(jìn)步教育教學(xué)程度?！?〕開展老師備課、聽課、評課活動。組織老師進(jìn)展集體備課，共享教育教學(xué)資，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。同時，開展聽課、評課活動，促進(jìn)老師間的交流與合作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2.課程改革〔1〕優(yōu)化課程體系。根據(jù)幼兒開展需求，調(diào)整課程設(shè)置，增加幼兒感興趣的課題，進(jìn)步課程興趣性、理論性。〔2〕推進(jìn)園本課程研發(fā)。結(jié)合我園實(shí)際情況，開展園本課程研發(fā)，形成具有我園特色的課程體系。3.幼兒綜合素質(zhì)提升〔1〕關(guān)注幼兒個體差異。針對幼兒個體差異，制定個性化教育方案，進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)?！?〕開展豐富多樣的教育教學(xué)活動。組織各類教育教學(xué)活動，如主題教育活動、節(jié)日慶賀活動等，豐富幼兒校園生活，進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)。4.家園合作〔1〕加強(qiáng)家長溝通。定期開展家長座談會，及時理解家長需求和意見，進(jìn)步家長滿意度?！?〕開展家長學(xué)校活動。組織家長參加家長學(xué)?；顒?，進(jìn)步家長育兒程度，共同促進(jìn)幼兒安康成長。三、教研組詳細(xì)工作安排1.月份工作安排〔1〕第一月：老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體備課?！?〕第二月：園本課程研發(fā)、家長座談會?！?〕第三月：老師聽課、評課活動?！?〕第四月：幼兒綜合素質(zhì)展示、家長學(xué)?；顒?。2.每周工作安排〔2〕每周二至周五：老師教育教學(xué)活動、家長溝通?！?〕每周六：老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本課程研發(fā)。四、教研組工作要求1.老師要認(rèn)真履行職責(zé)，積極參與教研組活動。2.老師要注重團(tuán)隊合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。4.教研組要充分發(fā)揮家長作用，共同促進(jìn)幼兒安康成長。補(bǔ)充點(diǎn)：1.老師個人開展規(guī)劃〔1〕每位老師需制定個人開展規(guī)劃，明確學(xué)期目的和成長途徑。〔2〕教研組將定期檢查老師個人開展進(jìn)度，提供必要的支持和指導(dǎo)。2.老師教育教學(xué)考核〔1〕建立老師教育教學(xué)考核機(jī)制，對老師的教學(xué)效果進(jìn)展評估?！?〕考核結(jié)果將作為老師職稱評定、獎勵評定的根據(jù)。3.教育教學(xué)資建立〔1〕加強(qiáng)教育教學(xué)資庫建立，為老師提供豐富的教學(xué)素材?！?〕鼓勵老師開發(fā)創(chuàng)新性教學(xué)資，促進(jìn)教育教學(xué)方法的多樣性。4.教育科研活動〔1〕鼓勵老師參與教育科研活動，進(jìn)步教育創(chuàng)新才能?！?〕定期組織教育科研成果交流，促進(jìn)教育理念的創(chuàng)新與理論。5.幼兒開展評價〔1〕建立科學(xué)合理的幼兒開展評價體系，全面評估幼兒的開展情況。〔2〕定期向家長反應(yīng)幼兒的開展情況，共同制定改良措施。一、重點(diǎn)1.老師專業(yè)成長組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)才能。制定個人開展規(guī)劃，明確成長途徑。2.課程改革優(yōu)化課程體系，滿足幼兒開展需求。推進(jìn)園本課程研發(fā)，形成特色課程。3.幼兒綜合素質(zhì)提升關(guān)注幼兒個體差異，提供個性化教育。開展豐富多樣的教育教學(xué)活動。4.家園合作加強(qiáng)家長溝通，進(jìn)步家長滿意度。開展家長學(xué)?；顒?，提升家長育兒程度。二、考前須知1.老師職責(zé)〔1〕老師必須積極參與教研組活動，不得無故缺席?！?〕老師需按時完成教研組分配的任務(wù)，確保工作進(jìn)度。2.團(tuán)隊合作〔2〕鼓勵老師互相聽課、評課，促進(jìn)教育教學(xué)程度的共同進(jìn)步。3.教育教學(xué)考核〔1〕老師需認(rèn)真對待教育教學(xué)考核，確保教學(xué)質(zhì)量。〔2〕考核結(jié)果將直接影響老師的職業(yè)開展和獎勵評定。4.家園合作〔1〕老師應(yīng)主動與家長溝通，理解幼兒在家的表現(xiàn)?！?〕老師需定期組織家長座談會，搜集家長意見，改良教育教學(xué)工作。5.教育科研〔1〕老師應(yīng)積極參與教育科研活動，提升教育創(chuàng)新才能?！?/p>