五年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃 五年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃

?五年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)工作方案一、方案背景隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷開(kāi)展，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高，寫(xiě)字教學(xué)作為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成局部，不僅可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能，更能提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定本方案，以進(jìn)步寫(xiě)字教學(xué)效果，提升學(xué)生的寫(xiě)字才能。二、方案目的1.讓學(xué)生掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)方法，進(jìn)步寫(xiě)字質(zhì)量。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、審美才能和創(chuàng)造力。3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢字文化的認(rèn)識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、方案內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容〔1〕根本筆畫(huà)：橫、豎、撇、捺、折等?！?〕字體構(gòu)造：獨(dú)體字、合體字、部首比例等。〔3〕間架構(gòu)造：橫平豎直、字間間隔、篇章布局等?！?〕書(shū)寫(xiě)技巧：筆順、筆力、筆勢(shì)等。2.教學(xué)方法〔1〕示范法：老師以身作那么，為學(xué)生樹(shù)立正確的寫(xiě)字典范?！?〕講解法：老師詳細(xì)講解字體的構(gòu)造、書(shū)寫(xiě)技巧等，讓學(xué)生明確寫(xiě)字要求。〔3〕練習(xí)法：學(xué)生通過(guò)反復(fù)練習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。〔4〕評(píng)價(jià)法：老師對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字情況進(jìn)展定期評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。四、施行步驟1.第一階段：培養(yǎng)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)方法。〔1〕講解正確的寫(xiě)字姿勢(shì)：坐姿、握筆姿勢(shì)等?！?〕示范正確的書(shū)寫(xiě)方法，強(qiáng)調(diào)筆順、筆力、筆勢(shì)?！?〕學(xué)生跟隨老師一起練習(xí)，糾正錯(cuò)誤的寫(xiě)字姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)方法。2.第二階段：進(jìn)步學(xué)生的字體構(gòu)造和間架構(gòu)造才能?！?〕分析字體構(gòu)造，讓學(xué)生掌握獨(dú)體字、合體字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。〔2〕講解間架構(gòu)造，強(qiáng)調(diào)橫平豎直、字間間隔等?！?〕學(xué)生進(jìn)展字體構(gòu)造和間架構(gòu)造的練習(xí)，老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。3.第三階段：提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技巧和審美才能?！?〕講解書(shū)寫(xiě)技巧，如筆順、筆力、筆勢(shì)等?！?〕引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)美的字體，進(jìn)步審美才能?！?〕學(xué)生進(jìn)展書(shū)寫(xiě)技巧和審美才能的練習(xí)，老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。4.第四階段：穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)字才能?！?〕定期進(jìn)展寫(xiě)字練習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)?！?〕組織寫(xiě)字比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕老師對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字情況進(jìn)展評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，幫助后進(jìn)生。五、方案時(shí)間安排1.第一階段：第1-2周2.第二階段：第3-4周3.第三階段：第5-6周4.第四階段：第7-8周六、方案評(píng)價(jià)1.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的練習(xí)作品、比賽成績(jī)等評(píng)價(jià)學(xué)生的寫(xiě)字才能。2.老師評(píng)價(jià)：老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)等進(jìn)展評(píng)價(jià)。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)對(duì)孩子的寫(xiě)字情況進(jìn)展評(píng)價(jià)，理解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.寫(xiě)字教學(xué)資的使用在寫(xiě)字教學(xué)中，可以利用多媒體教學(xué)資，如字體演變動(dòng)畫(huà)、優(yōu)秀寫(xiě)字作品展示等，讓學(xué)生更直觀地理解漢字的開(kāi)展歷程和書(shū)寫(xiě)技巧。2.家校合作家長(zhǎng)在孩子的寫(xiě)字學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。老師可以通過(guò)家長(zhǎng)群、家訪等方式，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的寫(xiě)字進(jìn)度，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的寫(xiě)字練習(xí)，共同培養(yǎng)孩子的寫(xiě)字才能。3.組織課外活動(dòng)可以組織一些與寫(xiě)字相關(guān)的課外活動(dòng)，如硬筆書(shū)法比賽、軟筆書(shū)法體驗(yàn)等，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中進(jìn)步寫(xiě)字才能。4.寫(xiě)字教學(xué)研究與討論老師可以定期進(jìn)展寫(xiě)字教學(xué)研究與討論，分享教學(xué)心得與經(jīng)歷，共同進(jìn)步寫(xiě)字教學(xué)程度。二、重點(diǎn)和考前須知1.正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)方法是寫(xiě)字教學(xué)的根底，老師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。3.寫(xiě)字教學(xué)要注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，不能一概而論。4.老師要關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)字興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.家校合作是進(jìn)步寫(xiě)字教學(xué)效果的關(guān)鍵，老師要積極與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)字進(jìn)步。6.在寫(xiě)字教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美才能，讓學(xué)生欣賞優(yōu)美的字體，進(jìn)步他們的審美程度。7.老師要定期對(duì)學(xué)生