數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃模板匯編

?數(shù)學(xué)老師工作方案模板匯編一、工作目的1.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生掌握數(shù)學(xué)根底知識(shí)與技能。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能、創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)際應(yīng)用才能。3.落實(shí)教育教學(xué)改革，推動(dòng)課程建立與教學(xué)方法創(chuàng)新。二、教學(xué)內(nèi)容與安排1.教學(xué)內(nèi)容〔1〕數(shù)學(xué)根底知識(shí)：包括代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)等。〔2〕數(shù)學(xué)思想方法：如分類討論、轉(zhuǎn)化、歸納、演繹等?！?〕數(shù)學(xué)應(yīng)用：結(jié)合生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用才能。2.教學(xué)安排〔1〕每周安排12課時(shí)，共計(jì)52周。〔2〕按照教材內(nèi)容，分階段進(jìn)展教學(xué)。三、教學(xué)方法與手段1.課堂講授：以講授法為主，注重啟發(fā)式教學(xué)。2.互動(dòng)式教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表見(jiàn)解，進(jìn)步課堂互動(dòng)性。3.理論性教學(xué)：布置課后作業(yè)，進(jìn)展課后輔導(dǎo)。4.現(xiàn)代教育技術(shù)：利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資等輔助教學(xué)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)與反應(yīng)1.評(píng)價(jià)方法〔1〕平時(shí)成績(jī)：包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況?！?〕期中、期末考試：考察學(xué)生掌握知識(shí)程度?！?〕綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生才能、素質(zhì)等方面的表現(xiàn)。2.反應(yīng)與改良〔1〕定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，理解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況?！?〕與同事交流教學(xué)經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！?〕根據(jù)學(xué)生反應(yīng)，調(diào)整教學(xué)方案與教學(xué)方法。五、詳細(xì)工作方案1.第一學(xué)期〔1〕第一周：進(jìn)展課程介紹，明確學(xué)習(xí)目的與要求?！?〕第二至四周：教授根底概念、定理、公式等?！?〕第五至八周：講解典型例題，穩(wěn)固根底知識(shí)?！?〕第十三至十六周：講解進(jìn)步題，拓展學(xué)生思維。2.第二學(xué)期〔1〕第一至四周：復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺?！?〕第五至八周：教授新的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)步難度?！?〕第十三至十六周：講解進(jìn)步題，拓展學(xué)生思維。2.反思教學(xué)過(guò)程中的缺乏，提出改良措施。3.制定下學(xué)期的教學(xué)方案。七、附錄1.教學(xué)進(jìn)度表2.試題庫(kù)3.教學(xué)資庫(kù)4.學(xué)生評(píng)價(jià)表補(bǔ)充點(diǎn)：八、教學(xué)活動(dòng)與競(jìng)賽1.組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.開(kāi)展數(shù)學(xué)講座，拓展學(xué)生知識(shí)面。3.鼓勵(lì)學(xué)生參加數(shù)學(xué)社團(tuán)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。九、家校合作1.定期與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校開(kāi)放日，共同關(guān)注學(xué)長(zhǎng)。3.建立家長(zhǎng)群，及時(shí)發(fā)布教學(xué)動(dòng)態(tài)。十、老師專業(yè)開(kāi)展1.參加教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)步自身教學(xué)才能。2.開(kāi)展教學(xué)研究，發(fā)表教學(xué)論文。3.參與課程建立，推動(dòng)教育教學(xué)改革。重點(diǎn)：1.確保學(xué)生掌握數(shù)學(xué)根底知識(shí)與技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能、創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)際應(yīng)用才能。3.組織豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4.加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)長(zhǎng)。5.進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教育教學(xué)改革?？记绊氈?.合理安排教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度，確保教學(xué)方案順利進(jìn)展。2.注重教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新，進(jìn)步課堂效果。3.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。4.定期進(jìn)展教學(xué)評(píng)價(jià)與反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。本匯編詳細(xì)介紹了數(shù)學(xué)老師工作方案的各個(gè)方面，包括工作目的、教學(xué)內(nèi)容與安排、教學(xué)方法與手段、教學(xué)評(píng)價(jià)與反應(yīng)、詳細(xì)工作方案等。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，老師需關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，同時(shí)加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)長(zhǎng)。老師還需不斷進(jìn)步自身專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教育教學(xué)改革。通過(guò)本匯編的施行，有助于進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本匯編為數(shù)學(xué)老師提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的工作