幼兒園美術(shù)教研組工作計(jì)劃匯編

?幼兒園美術(shù)教研組工作方案匯編一、工作目的二、工作重點(diǎn)1.提升老師美術(shù)教育理念與技能2.創(chuàng)設(shè)豐富的美術(shù)教育環(huán)境3.優(yōu)化美術(shù)教育課程體系4.開展多元化的美術(shù)教研活動5.加強(qiáng)家園合作，提升家長美術(shù)教育意識三、詳細(xì)工作方案〔一〕提升老師美術(shù)教育理念與技能1.開展老師美術(shù)教育培訓(xùn)邀請專家進(jìn)展美術(shù)教育講座，進(jìn)步老師美術(shù)教育理念組織老師參加美術(shù)教育研討會、觀摩活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育經(jīng)歷2.加強(qiáng)老師美術(shù)技能培訓(xùn)開展繪畫、手工制作、美術(shù)鑒賞等技能培訓(xùn)定期組織老師進(jìn)展美術(shù)作品創(chuàng)作，進(jìn)步美術(shù)素養(yǎng)〔二〕創(chuàng)設(shè)豐富的美術(shù)教育環(huán)境1.優(yōu)化美術(shù)教育設(shè)施完善美術(shù)教室設(shè)施，確保教學(xué)需求配置豐富的美術(shù)材料，滿足幼兒創(chuàng)作需求2.創(chuàng)立美術(shù)教育氣氛利用幼兒園環(huán)境布置，展示幼兒美術(shù)作品，營造美術(shù)氣氛開展美術(shù)主題活動，激發(fā)幼兒美術(shù)興趣〔三〕優(yōu)化美術(shù)教育課程體系1.制定美術(shù)教育課程方案結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，制定不同年齡段的美術(shù)教育課程注重課程內(nèi)容的豐富性、多樣性，進(jìn)步幼兒美術(shù)素養(yǎng)2.施行美術(shù)教育課程嚴(yán)格按課程方案進(jìn)展教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量定期進(jìn)展課程評價(jià)，調(diào)整教學(xué)策略〔四〕開展多元化的美術(shù)教研活動1.組織美術(shù)教研活動開展美術(shù)教育研討會，分享教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)展美術(shù)教育案例分析，討論教學(xué)策略2.加強(qiáng)園際交流與合作與其他幼兒園開展美術(shù)教育交流活動，互相學(xué)習(xí)、借鑒參加市級、區(qū)級美術(shù)教育比賽，展示我園美術(shù)教育成果〔五〕加強(qiáng)家園合作，提升家長美術(shù)教育意識1.開展家長美術(shù)教育講座邀請專家為家長進(jìn)展美術(shù)教育講座，進(jìn)步家長美術(shù)教育意識舉辦家長美術(shù)作品展覽，增進(jìn)家長對幼兒美術(shù)教育的理解2.加強(qiáng)家園溝通通過群、家訪等方式，與家長保持親密溝通，理解幼兒美術(shù)教育需求定期開展家長座談會，聽取家長意見，改良美術(shù)教育工作四、工作進(jìn)度安排1.第一階段〔第一至第二周〕：制定工作方案，明確工作重點(diǎn)2.第二階段〔第三至第四周〕：開展老師美術(shù)教育培訓(xùn)，優(yōu)化美術(shù)教育環(huán)境3.第三階段〔第五至第六周〕：制定美術(shù)教育課程方案，施行課程教學(xué)4.第四階段〔第七至第八周〕：開展美術(shù)教研活動，加強(qiáng)園際交流與合作5.第五階段〔第九至第十周〕：加強(qiáng)家園合作，提升家長美術(shù)教育意識補(bǔ)充點(diǎn)：〔一〕提升老師美術(shù)教育理念與技能3.鼓勵老師參與美術(shù)教育研究設(shè)立美術(shù)教育研究基金，鼓勵老師申報(bào)研究課題定期舉辦研究成果分享會，推廣優(yōu)秀研究成果4.引入國際先進(jìn)美術(shù)教育理念聯(lián)絡(luò)國際美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，引入先進(jìn)教育理念和方法組織老師參加國際美術(shù)教育研討會，拓寬教育視野〔二〕創(chuàng)設(shè)豐富的美術(shù)教育環(huán)境3.利用信息技術(shù)輔助美術(shù)教育引入多媒體教學(xué)設(shè)備，豐富教學(xué)手段開發(fā)美術(shù)教育軟件，進(jìn)步教學(xué)互動性和興趣性4.創(chuàng)立美術(shù)特色活動區(qū)域設(shè)立美術(shù)創(chuàng)作區(qū)、美術(shù)欣賞區(qū)等，滿足幼兒不同需求定期更新活動區(qū)域內(nèi)容，保持環(huán)境的新穎感和吸引力〔三〕優(yōu)化美術(shù)教育課程體系3.融入外鄉(xiāng)文化特色結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣?，開發(fā)具有外鄉(xiāng)特色的美術(shù)課程組織幼兒參與外鄉(xiāng)美術(shù)活動，增強(qiáng)幼兒文化自信4.注重美術(shù)教育評價(jià)建立完善的美術(shù)教育評價(jià)體系，全面評估幼兒美術(shù)才能定期進(jìn)展教學(xué)反思，根據(jù)評價(jià)結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略〔四〕開展多元化的美術(shù)教研活動3.建立美術(shù)教育資共享平臺搭建線上美術(shù)教育資庫，共享優(yōu)質(zhì)教育資鼓勵老師個人教學(xué)資，實(shí)現(xiàn)資互補(bǔ)4.推廣美術(shù)教育課題研究鼓勵老師參與課題研究，提升教學(xué)研究才能定期舉辦課題研究成果展示，促進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化〔五〕加強(qiáng)家園合作，提升家長美術(shù)教育意識3.開展家長美術(shù)教育理論活動邀請家長參與幼兒美術(shù)創(chuàng)作，增進(jìn)親子關(guān)系組織家長參與美術(shù)教育公益活動，進(jìn)步家長參與度4.建立家長美術(shù)教育交流群創(chuàng)立家長交流群，分享美術(shù)教育資訊和經(jīng)歷定期組織線上美術(shù)教育講座，方便家長學(xué)習(xí)和交流重點(diǎn)和考前須知：1.老師專業(yè)成長重視老師美術(shù)教育理念與技能的提升，定期組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)鼓勵老師參與教育研究，進(jìn)步教育創(chuàng)新才能和教學(xué)程度2.美術(shù)教育環(huán)境優(yōu)化注重環(huán)境布置與信息技術(shù)應(yīng)用，豐富幼兒美術(shù)體驗(yàn)創(chuàng)立特色活動區(qū)域，滿足幼兒個性化開展需求3.美術(shù)教育課程體系建立優(yōu)化課程體系，注重課程內(nèi)容的豐富性和外鄉(xiāng)文化特色強(qiáng)化評價(jià)體系，確保教學(xué)效果和幼兒才能提升4.美術(shù)教研活動開展多元化開展教研活動，加強(qiáng)園際交流和資共享推廣課題研究，提升老師教學(xué)研究才能5.家園合作加強(qiáng)家長美術(shù)教育意識，進(jìn)步家長參與度建立有效