幼兒園小班9月學(xué)習(xí)計劃

小班9月教學(xué)方案成員：吳月王思力楊丹劉穎瞿秀潔活動目標(biāo)：讓新入園的幼兒及其家長初步了解幼兒園生活，熟悉本班教師，消除新生及其家長對幼兒園的陌生感、讓小朋友在快樂中學(xué)習(xí)。

課題名稱時間主題目標(biāo)活動內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設(shè)《開心寶寶》《手拉手做朋友》《我的五個寶》6-1415-2323-30認(rèn)識朋友老師，樂意上幼兒園，基本禮貌，適應(yīng)幼兒園，學(xué)習(xí)相應(yīng)行為規(guī)則。樂意與同伴交往和親近，喜歡與同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂，在玩玩具和游戲中學(xué)習(xí)等待、輪流和分享

感知六個寶的位置、名稱初步認(rèn)識自己的身體器官，感知六個寶的功能與作用，培養(yǎng)幼兒保護(hù)六個寶的方法意識，體驗自己的事自己做的快樂感受一、《高高興興上幼兒園》二、《吹泡泡》三、《我的小動物朋友》四、《我們的火車出發(fā)了》五、《大氣球》一、《見到你呀真高興》二、《好朋友》三、《誰躲起來了》四、《找朋友》五、《朋友樹》一、《小熊醒來吧》二、《耳朵聽到了什么》三、《臉上有什么》四、《鼻子聞到了什么》五、《大氣球》可以把表演用的手偶放在表演區(qū)，供幼兒進(jìn)行表演練習(xí)。在各區(qū)域中投放有幼兒學(xué)號的物品，讓幼兒學(xué)會找到自己的東西。

在區(qū)域中放些小動物頭飾制作“朋友樹”在活動區(qū)投放鏡子，引導(dǎo)幼兒照鏡子看看自己臉上的五官，并觀察不同時的五官變化在美工區(qū)投放空信封和剪好的五官，讓幼兒在信封上進(jìn)行五官粘貼小班九月份教學(xué)方案

一、語言

1、兒歌：?太陽??月亮??星星??風(fēng)??雨??雪??春??夏??秋??冬?

2、詩歌：?幼兒園是我家??我的老師本領(lǐng)大??睡覺?

3、古詩：?山村?

4、識字：太陽、月亮、星星、風(fēng)、雨、雪、春天、夏天、秋天、冬天

5、故事：?拔蘿卜??橡皮膏小熊??高快樂興上幼兒園?二、數(shù)學(xué)

1、唱數(shù)1——102、1的點數(shù)3、認(rèn)識數(shù)字14、理解1和許多

三、英語

1、禮貌用語：——Hallo!

——Hi

——Byebye

——Hallo!

——Hi

——Byebye2、單詞寶貝：小狗狗dog

小貓咪cat

小豬豬pig

小鴨子duck3、小小律動：我們一起拍拍手，大聲說Hello

我們一起踏踏腳，大聲說Hello

Hello

Hello

Daddy

Hello

Hello

Mommy六、社會

1、今天我怎么來的幼兒園？2、離園美好回憶：我今天吃的什么？我最喜歡吃的是？

七、班級工作1、設(shè)每周六為玩具交流日2、家園配合，孩子上學(xué)按時接送，不遲到早退3、家園互動手冊2——11頁，本月按時填寫補充：1、?我的老師本領(lǐng)大?

我的老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂呱呱，我們大家都愛他2、?山村?一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十之花。3、?家庭成員歌?

大拇指是爸爸，爸爸喜歡開汽車，滴滴滴滴，二食指是媽媽，媽媽喜歡