幼兒園開學(xué)家長會63

園區(qū)第一幼兒園家長會園區(qū)第一幼兒園家長會寫在前面de話尊敬de各位家長大家好!首先,各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深de感謝!召開這次家長會de目de是為了加強(qiáng)老師與家長之間de聯(lián)系,互相交流一下學(xué)生在校及在家de情況,以使我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極于到學(xué)生de管理鐘來,總之一句話,就是“一切為了孩子,這是我們教育de一個根本出發(fā)點(diǎn).”我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出噶,我們家長一定會達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功,下面我把本班de有關(guān)情況向家長們做個匯報.一.家長會de意義二.班級介紹三.給家長de建議四.新學(xué)期de工作安排家長會de意義用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來目de用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來愿景用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來理念用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來管理家長會de意義用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中家長積極配合用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中教師傾情教育家長會de意義用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來關(guān)注用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來專注用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來引導(dǎo)用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來主動家長會de意義用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中家長會de意義班級介紹用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以心理分析用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以本班特點(diǎn)用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以成長情況用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以問題不足班級介紹用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿基本情況用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿基本情況用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿基本情況用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿基本情況班級介紹用戶可以在投影儀或者計算以將演示文稿打印出來制作環(huán)境設(shè)施用戶可以在投影儀或者計算以將演示文稿打印出來制作環(huán)境設(shè)施用戶可以在投影儀或者計算以將演示文稿打印出來制作環(huán)境設(shè)施班級介紹用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以心理分析用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以本班特點(diǎn)用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以成長情況班級介紹給家長de建議用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來標(biāo)題文字添加給家長de建議用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中標(biāo)題文字添加給家長de建議用戶可以在投影儀或者計算以將演示文稿打印出來制作文字添加用戶可以在投影儀或者計算以將演示文稿打印出來制作文字添加用戶可以在投影儀或者計算以將演示文稿打印出來制作文字添加用戶可以在投影儀或者計算以將演示文稿打印出來制作文字添加給家長de建議用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來標(biāo)題文字添加三.給家長de建議用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示標(biāo)題文字添加三.給家長de建議新學(xué)期de工作安排用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示新學(xué)期de工作安排用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示新學(xué)期de工作安排用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來新學(xué)期de工作安排用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛de領(lǐng)域中結(jié)束語感謝觀看歡迎您參加一年級新生家長會溝通,從心開始Communicationbeginswiththeheart演講人:匯報時間:.X.X各位家長:

你們好!

歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子de家長會,我們表示非常感謝.

一年級de小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中de一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大de變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園de新生活,今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生de特點(diǎn),提高家庭教育de效果.零一.班級情況介紹零二.上學(xué)要求零三.低年級教育de重點(diǎn)零四.讓孩子愛上讀書零五.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任目錄Part零一班級情況介紹班級情況介紹一、班級情況介紹:我們班是一個有著五六名學(xué)生de大家庭,學(xué)生個個天真活潑、聰明可愛,有自己de特長.班級情況介紹語文數(shù)學(xué)體育美術(shù)音樂社會與品德班會二、開設(shè)de課程有:Part零二上學(xué)要求上學(xué)要求三、上學(xué)要求:一、進(jìn)入小學(xué)后需調(diào)整學(xué)生作息時間.上午、下午都提前至少十五分鐘到校.學(xué)校中午不安排午休.二、為確保每位孩子de安全,一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必須由家長親自接送.三、上學(xué)不遲到、放學(xué)請家長準(zhǔn)時在校門等候.四、注意孩子de個人衛(wèi)生.五、教室清潔.上學(xué)要求作業(yè)要求:六、做完作業(yè)后要求孩子先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過de內(nèi)容,然后再預(yù)習(xí)后面de內(nèi)容.七、讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)de習(xí)慣.（大聲讀課文,正確、通順；數(shù)學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具,其他學(xué)科準(zhǔn)備相關(guān)物品.）五、對孩子de書寫要嚴(yán)格要求,要求做到工整,連線題要用尺子來連,從小養(yǎng)成良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣.上學(xué)要求作業(yè)要求:八、不管有沒有作業(yè),都要要求孩子讀書.尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼!九、注重古詩詞de積累,多讀課外書!一零、關(guān)注孩子每次單元測試卷,看看孩子de弱項,并根據(jù)弱項進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),試卷要簽名,簽意見.意見簽在卷面臺頭上面.一一、認(rèn)真對待口頭作業(yè).（朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)真檢查過關(guān),每天保證至少三零分鐘de閱讀時間:課內(nèi)、背誦一五分鐘,課外親子閱讀一五分鐘.）上學(xué)要求給家長de幾點(diǎn)建議:一、給孩子創(chuàng)造一個安靜de學(xué)習(xí)環(huán)境.二、關(guān)注天氣變化,及時給孩子添加衣服,幫孩子帶好紙巾、手紙.三、不能帶玩具及其他尖銳、易吞食de危險物品,不提倡孩子將零食和零錢帶到學(xué)校,吃零食影響課堂紀(jì)律、破壞教室衛(wèi)生、就餐好習(xí)慣難以養(yǎng)成,孩子因此受任課老師、班主任多重批評,更會影響其情緒.應(yīng)教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉de好習(xí)慣.四、嚴(yán)格控制孩子在家看電視de時間.最好九點(diǎn)之前上床睡覺.五、盡量不玩電腦游戲.六、雙休日要求:孩子在家不能一整天看電視或是玩,要安排好一定de時間學(xué)習(xí).在家和在校de要求要一樣.上學(xué)要求給家長de幾點(diǎn)建議:過高期望會帶給孩子無望；過度保護(hù)會帶給孩子無能；過分溺愛會帶給孩子無用；過多干涉會帶給孩子無奈；過多指責(zé)會帶給孩子無措.七、正視家庭教育de“五大沖突”:Part零三低年級教育de重點(diǎn)低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:（一）培養(yǎng)孩子de獨(dú)立意識（二）培養(yǎng)孩子生活自理能力.（三）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面de動手操作能力（四）培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動de能力.（在家教孩子怎么掃地,以免輪到你de孩子做值日生時不會做）（五）培養(yǎng)孩子de時間觀念.（六）樹立孩子de安全意識.一.良好de生活習(xí)慣低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:重要性:保證充沛de精力,提高學(xué)習(xí)效率家長做法:制定合理de作息時間,嚴(yán)格督促一）嚴(yán)格遵守作息時間de習(xí)慣；低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:重要性:輕松、優(yōu)質(zhì)de學(xué)習(xí)家長做法:詢問孩子de學(xué)習(xí)內(nèi)容聆聽孩子de講述及時給與幫助和鼓勵.效果:家長de關(guān)心會促使孩子更加認(rèn)真de聽課.二）上課認(rèn)真聽（教師、同學(xué)）de習(xí)慣.低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:重要性:舉手de頻率反映了孩子參與學(xué)習(xí)de程度.家長應(yīng)做:a、教育孩子積極舉手回答問題.b、當(dāng)孩子沒有得到發(fā)言權(quán)而灰心時,應(yīng)及時引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識舉手de作用:讓老師知道我會了,我是一個聰明de孩子.效果:因積極參與學(xué)習(xí)而提高學(xué)習(xí)效率.三）愛想、愛問和積極回答問題de習(xí)慣；低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:重要性:提高學(xué)習(xí)效率.問題:邊寫邊玩,邊吃邊玩,作業(yè)費(fèi)時費(fèi)力錯誤百出.家長:教育,限定作業(yè)時間,通過做其他事情培養(yǎng)專心做事de習(xí)慣.四）專心寫作業(yè)de習(xí)慣低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:五）正確地握筆寫字、看書重要性:影響身體（視力、身姿）,影響讀書寫字de速度和質(zhì)量.問題:趴著讀書、躺著看書；執(zhí)筆姿勢不正確,身體姿勢不正確.家長:多觀察,勤督促,持之以恒六）讀書de習(xí)慣重要性:著名語言學(xué)家、語文教育家呂書湘先生曾講:語文學(xué)習(xí)de七零%得益于課外閱讀.小學(xué)語文教學(xué)大綱中也明確規(guī)定了小學(xué)生de課外閱讀量:六年制不少于一五零萬字.家長:尊重孩子de讀書喜好,買適合孩子de課外讀物.忌獨(dú)斷、強(qiáng)迫,正確引導(dǎo).低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:七）愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品de習(xí)慣.重要性:形成細(xì)心、整潔de習(xí)慣,初步形成節(jié)儉意識.家長:經(jīng)常檢查孩子de文具、書本,教育孩子保護(hù)好自己de文具.低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:三、培養(yǎng)孩子良好de行為習(xí)慣一、要求孩子在集體生活中,在活動與交往中學(xué)會使用禮貌用語（您好、再見、謝謝、對不起、請等）；二、要求孩子正直善良,具有無私寬容de品德.在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人友好相處,平等相處,平等待人,不逞強(qiáng)、不霸道,要控制自己de行為,不能打架罵人.（家長理智處理孩子間de小矛盾）重要性:先學(xué)做人,后學(xué)做事.教育以德為先,人品決定事業(yè)de發(fā)展.Part零四讓孩子愛上讀書早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達(dá)能力.更重要de是通過閱讀促進(jìn)孩子de全面發(fā)展,讓孩子終身受益一、提倡“親子閱讀”讓孩子愛上讀書讓孩子愛上讀書二、讓孩子喜歡上閱讀一）家長以身作則首先是家長要喜歡讀書,鼓勵孩子看書de最好方法就是自己也愛看書,并和孩子分享讀書de樂趣.二）講故事給孩子聽聲情并茂地講故事給孩子聽,調(diào)動孩子胃口,從聽故事到把書介紹給孩子,讓孩子自發(fā)閱讀.三）家里有固定de讀書時間讀書時間不一定太長,但一定要堅持.堅持久了就會變成一種習(xí)慣,并體驗(yàn)到其中de樂趣.Part零五如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任有一則小故事,講得是一位心理學(xué)家在一位中國人家作客,主人五歲de小寶寶在廳里跑動,不小心被椅子絆倒,大哭起來.媽媽趕緊跑過去,抱起孩子,然后一邊打椅子一邊說:“寶寶不哭,媽媽打這個椅子,打這個壞椅子.”心理學(xué)家對這位母親說:“這跟椅子沒有關(guān)系,是他自己造成這樣de結(jié)果,并非是椅子de錯.你應(yīng)當(dāng)讓他知道,如果是他做錯了事,責(zé)任就應(yīng)當(dāng)有他自己來負(fù),這樣,他以后才會慢慢懂得,在他與這個世界發(fā)生關(guān)系時,他應(yīng)負(fù)de責(zé)任是什么?”如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任這位母親de教子行為,在中國家庭看來,可以說是司空見慣,不足為奇de事.似乎,從我們媽媽de媽媽開始,每當(dāng)幼小de孩子與周圍de世界發(fā)生矛盾時,就是這樣,在這種幾乎沒有道理de呵護(hù)下接受了責(zé)任教育.后來,孩子長大了,突然有一天,所有de人們又異口同聲地對孩子說:“要負(fù)責(zé)任!”從認(rèn)知de角度來說,這個轉(zhuǎn)折需要一個過程,甚至可以說是一個漫長de過程.但是,很多家長急于求成,以至于有時,深感力不從心.更有甚者,說破了嘴,費(fèi)盡了神,孩子依然我行我素,滿不在乎.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任關(guān)于學(xué)習(xí),學(xué)生de責(zé)任是什么?草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任蝴蝶de故事一.蝴蝶為什么會死去呢?二.這個故事給我們什么啟示呢?草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.

草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任蝴蝶de啟示要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折.這是對人de磨煉,也是一個人成長必經(jīng)de過程.適度de痛苦和挫折具有一定de積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn).痛苦和挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn).巴爾扎克說:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于弱者是一個萬丈深淵.”草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任當(dāng)孩子在抱怨,我們現(xiàn)在de學(xué)習(xí)生活過得很苦,早上很早就要起床,趕著時間去上學(xué),一天